Un resumen de las actividades educativas sobre salud mental de los estudiantes.
Sin darse cuenta, finalizó una actividad significativa. Creo que debes tener mucha experiencia que vale la pena compartir. Puedes registrar estos sentimientos en el resumen de la actividad. ¿Cuál debería ser el resumen de las actividades que has visto? El siguiente es un resumen de las actividades educativas sobre salud mental de los estudiantes que recopilé para usted (6 ensayos seleccionados). Bienvenido a compartir.
Resumen de las actividades de educación sobre salud mental de los estudiantes 1. Para promover el crecimiento saludable de los estudiantes de familias pobres, la Escuela Primaria xx ha tomado una serie de medidas para crear una educación sobre salud mental que ame la vida y crezca felizmente.
La primera es la ayuda financiera. Sobre la base del subsidio de subsistencia para los estudiantes necesitados, la escuela crea oportunidades para que los niños disfruten primero de diversos subsidios mediante asistencia personalizada a profesores y estudiantes, contacto con equipos de servicio voluntario, donaciones de todos los ámbitos de la vida, etc. la escuela garantiza que ningún niño abandone la escuela y protege la salud de los niños mientras crecen.
El segundo es el cuidado espiritual. La escuela exige que el director sea un consejero psicológico para los estudiantes necesitados y que sea una "madre amorosa" o un "padre amoroso". Brindar orientación y cuidado en la vida escolar y de estudio, dando prioridad a las oportunidades de crecimiento de los niños. Se da prioridad a permitir que los niños participen en festivales importantes como el Día de Año Nuevo y el Festival de Primavera, para que puedan mostrar sus habilidades en el escenario y obtener una experiencia exitosa. Compre mochilas, útiles escolares y ropa para sus hijos cada Día de la Madre y Día del Padre para que puedan sentir el calor del "hogar". Dé prioridad a responder preguntas en clase, permita que los niños se diviertan aprendiendo y progresen, y cultive los buenos hábitos de los niños de amar el aprendizaje y la comunicación. Brindar asesoramiento psicológico regular a los niños, comprender sus necesidades y preocupaciones, hacer un buen trabajo en el trabajo psicológico de sus hijos, alentarlos a comunicarse con sus compañeros de clase y promover su crecimiento feliz.
El tercero es el vínculo social. Las escuelas deben comunicarse con la comunidad de manera oportuna, establecer archivos de atención comunitaria para los estudiantes necesitados y ofrecer activamente amor y atención a los estudiantes necesitados, para que puedan sentir la calidez de la sociedad, convertirse en adolescentes agradecidos y personas útiles a quienes pagar. sociedad cuando crezcan.
Resumen de las actividades de educación sobre salud mental de los estudiantes 2 Para fortalecer aún más la educación sobre salud mental de los estudiantes de primaria, mejorar integralmente la calidad psicológica y el nivel de salud mental de todos los estudiantes y crear un ambiente positivo, saludable y armonioso. ambiente cultural del campus, escuela xx, ciudad xx, ciudad de Zhaoyuan Tomar una serie de medidas para fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes.
En primer lugar, las clases grupales de asesoramiento sobre salud mental se combinan con el "conocimiento del corazón" para resolver los problemas psicológicos de los estudiantes. Con base en la situación real de la educación y la enseñanza en nuestra escuela, la escuela xx ofrece cursos de educación sobre salud mental, fortalece la educación especial, populariza diversos conocimientos sobre salud mental entre los estudiantes de primaria y los orienta hacia la autoevaluación, el autocontrol y la autoevaluación. regulación.
El segundo es fortalecer de forma proactiva la comunicación con los padres para cortar los problemas de raíz. La escuela se comunica con los estudiantes y los padres de manera oportuna y une todos los aspectos de la sociedad para prevenir y resolver activamente los problemas psicológicos y de comportamiento de los estudiantes.
En tercer lugar, llevar a cabo activamente diversas actividades psicológicas para mejorar la calidad psicológica de los estudiantes. Al realizar reuniones de clases temáticas, representaciones de teatro psicológico en el campus y abrir salas de consulta psicológica en el campus, brindamos educación sobre salud mental a los estudiantes y mejoramos la función educativa del medio ambiente. Cuarto, hacer un buen trabajo en la gestión y uso de las salas de consulta psicológica, guiar a los estudiantes para que se comprendan correctamente a sí mismos, mejorar su capacidad de autocuración psicológica y cultivar la sólida personalidad y la buena calidad psicológica individual de los estudiantes.
Desde el lanzamiento de la actividad, se ha promovido el crecimiento psicológico saludable de los estudiantes, ¡permitiendo que todos los estudiantes crezcan sanamente y felices en esta familia unida y amigable!
Resumen de las actividades de educación sobre salud mental para estudiantes 3 Para fortalecer aún más la educación sobre salud mental de los estudiantes de escuelas primarias y secundarias, publicitar y popularizar ampliamente los conocimientos sobre educación sobre salud mental y mejorar continuamente la calidad psicológica de los estudiantes de primaria y secundaria. estudiantes de escuela, según la Comisión Provincial de Educación [20xx] No. 33 "Educación provincial de Qinghai de acuerdo con el espíritu del Aviso del Departamento sobre la emisión de opiniones orientativas sobre las actividades del Día de la Salud Mental "5.25" y el espíritu de su Comisión de Educación El Documento No. 20XX21, combinado con el trabajo real de educación en salud mental en nuestra escuela, el Comité de la Liga Juvenil, el Departamento de Educación Moral y la Oficina de Gestión Integral de nuestra escuela emitieron un aviso el 21 de mayo de 20XX El 27 de mayo, la primera publicidad sobre educación en salud mental Se lanzó conjuntamente una semana para estudiantes de primaria y secundaria con el tema "Me amo, amo a mi gente y amo a la sociedad". Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, promover la salud mental
Hacer pleno uso de diversos canales publicitarios para promover la educación sobre salud mental y celebrar el programa "Cuídate a ti mismo y a los demás". "bajo la bandera nacional el 21 de mayo" Ceremonia de Lanzamiento. El 21 de mayo, cada clase realizó una reunión de clase con el tema "Me amo a mí mismo, amo a los demás y amo a la sociedad". El 22 de mayo, cada clase distribuyó la Iniciativa de la Semana de Educación sobre Salud Mental "5.25 I Love Me" y la publicitó varias veces a través de la radio del campus.
2. Proyección de la película Heart to Heart
Para popularizar mejor el conocimiento psicológico y compartir películas psicológicas clásicas, nuestra escuela seleccionó la famosa película psicológica "Bridge to Wonderland" el 24 de mayo 》 Se transmitirá y el evento se promocionará entre profesores y estudiantes de la escuela en forma de carteles, y los estudiantes se organizarán para que lo vean. Permita que los estudiantes comprendan mejor la serie de actividades del 25 de mayo.
Tres. Evento exclusivo a gran escala "Cuídate a ti mismo, cuida a los demás"
El 23 de mayo, mil profesores y estudiantes firmaron sus firmas en el evento "Cuídate a ti mismo, cuida a los demás". El evento tiene como objetivo promover el conocimiento sobre salud mental y despertar a los estudiantes contemporáneos de primaria y secundaria a prestarse atención a sí mismos. El evento de firma de casi dos horas fue un completo éxito. Al mirar el cartel lleno de letras, el evento terminó con éxito. La firma es sólo una forma, sin embargo, es a través de esta sencilla forma que más estudiantes entienden y se dan cuenta 5. Este día que pertenece a los estudiantes nos hace tomar una conciencia más profunda de la importancia de proteger y regular la salud mental.
Cuarto, Exposición de cómics sobre salud mental
El 25 de mayo, cada clase publicó un periódico manuscrito de tamaño A3 con el tema de la educación en salud mental "Cuidarse de uno mismo y de los demás" y lo publicó en el tablón de anuncios. El 26 de mayo, los estudiantes de tercer año lanzaron una actividad de introducción al retrato A4 "Conócete a ti mismo". Los estudiantes de secundaria coleccionan pinturas A4 "Mi familia". Mi familia (el cuadro de dinámica familiar puede examinar la actitud del pintor hacia la familia, la relación matrimonial de los padres, los rasgos de carácter del pintor, la relación entre padres e hijos, la interacción del niño con amigos de la misma edad e incluso el nivel educativo de miembros de la familia). Al menos 5 trabajos por clase. Invite a los estudiantes de secundaria y secundaria a recopilar obras de cómics A4 "Colorful Life", y cada clase debe enviar al menos 3 obras. Las obras deben expresar ciertos temas psicológicos a través de la pintura, como el viaje mental, los logros académicos, la incomprensión y la comunicación, la tolerancia, las historias de amistad, etc. , y requirió que el contenido fuera positivo, utilizando cómics para interpretar la connotación de "cuidar de uno mismo, cuidar de los demás" y apreciar la vida;
Conferencia sobre salud mental del verbo (abreviatura de verbo)
El 23 de mayo, el director Zhao de nuestra escuela participó en la conferencia de expertos "Educación sobre salud mental escolar" celebrada por la escuela del condado. . El 25 de mayo, nuestra escuela invitó al profesor Zhang Xiuqin, vicepresidente del Comité Profesional de Salud Mental Escolar de la Sociedad de Educación Provincial de Qinghai, a realizar una actividad de "interacción y asesoramiento especial" para todos los profesores. Muchos profesores de nuestra escuela interactuaron con el profesor Zhang. Él habló sobre la definición y la importancia de la comunicación, las dificultades de la comunicación y la contraseña para lograr una comunicación efectiva.
A través de esta actividad, se ha publicitado y popularizado ampliamente el conocimiento sobre salud mental, lo que ha permitido a profesores y alumnos de nuestro colegio tener una comprensión más profunda de la educación en salud mental para estudiantes de primaria y secundaria y cultivar sus sentimientos. Las actividades ayudan a los estudiantes a establecer una visión correcta de la salud mental, desarrollar la confianza en sí mismos, mejorar las habilidades interpersonales, mejorar la salud mental y la calidad psicológica, defender conceptos de vida saludable, promover eficazmente la salud física y mental y maximizar la capacidad de cada estudiante para lograr sus objetivos. Se insta a un estado de vida saludable con conciencia normal, coordinación emocional, voluntad sana, personalidad completa y buena adaptabilidad para instar a los estudiantes a maximizar su potencial y adaptarse al desarrollo y los cambios de la vida, el estudio, el trabajo y el entorno social.
Finalmente quiero decir: Aunque este evento terminó con éxito, en lo que respecta al asesoramiento psicológico, esto es solo un preludio y nuestra educación en salud mental está lejos de terminar. En el trabajo futuro, necesitamos una mayor popularización del conocimiento psicológico, entrenamiento de equipos y aprendizaje de habilidades de análisis de casos, un trabajo presencial más profundo, combinando orgánicamente la educación en salud mental con la educación ideológica y política de los estudiantes, para que cada estudiante pueda crecer Para talentos calificados con salud física y mental, deje que cada nueva generación se bañe bajo el sol más brillante.
Resumen de las actividades educativas sobre salud mental de los estudiantes La Semana anual de actividades psicológicas para estudiantes universitarios "5.25 - I Love Me" también es una parte importante de la educación sobre salud mental de nuestra escuela. En mayo de 20xx, el Centro de Desarrollo Psicológico de Estudiantes Universitarios de la Universidad Normal para Nacionalidades lanzó una serie de actividades de la semana de la salud mental con el tema "Levantar el corazón, construir la vela del sueño".
1. Actividades de promoción
Producir pancartas y lemas de “Presta atención a la salud mental, la felicidad crece contigo”, para que “las almas puedan bañarse en el sol y dejarse llenar de felicidad”. el cofre" y colgarlos en lugares destacados del campus; publicar el plan detallado para la semana de actividades psicológicas el 25 de mayo en el comité de psicología y pedirle al comité de psicología que haga una breve publicidad en la clase. La Semana de Actividad Psicológica 20xx 5.25 se lanzó el 25 de mayo de 20xx y duró dos semanas, incluida una serie de actividades coloridas como capacitación del comité psicológico, apreciación de películas psicológicas, capacitación en desarrollo psicológico, capacitación de consejeros psicológicos, reuniones de clases de educación sobre salud mental y la colección de las caras sonrientes más bellas.
2. Capacitación del Comité Psicológico de toda la escuela
El 25 de mayo de 20xx se llevó a cabo una capacitación de consejeros psicológicos con el tema "Habilidades de consejería entre pares". El maestro Hou llevó a cabo una capacitación sistemática para todos los miembros del comité psicológico de la escuela. La formación se lleva a cabo mediante numerosos casos prácticos y consultas simuladas in situ. A través de este tipo de formación, los consejeros psicológicos pueden aprender a utilizar habilidades psicológicas como escuchar, * * emociones, autorrevelación, etc. en las conversaciones, y mejorar sus habilidades de asesoramiento entre pares.
3. Apreciación de Películas Inspiradoras Clásicas
La Apreciación de Películas Inspiradoras Clásicas se llevará a cabo el 25 de mayo de 20xx. Las películas que se disfrutarán en este evento incluyen "Llámame Número Uno" y "La Búsqueda de Heberinas". Las actividades de apreciación cinematográfica son organizadas por el comité psicológico de cada clase. Después de la película, pida al miembro del comité de psicología que organice una actividad para compartir en la clase. Los estudiantes de la clase pueden hablar libremente sobre sus sentimientos después de ver la película. Película resumen del consejo psicológico.
Cuarto, actividades de desarrollo de la calidad psicológica
Las actividades de desarrollo psicológico con el tema "Únanse y ayúdense unos a otros, construyan juntos un alma hermosa" se dividen principalmente en cinco enlaces. Comience con el juego para romper el hielo: la ardilla y el gran árbol, y comience el entrenamiento de expansión. El objetivo principal de las actividades para romper el hielo es mantener activos a los estudiantes. En el siguiente juego, todos los estudiantes mostraron un gran entusiasmo por participar en el juego "Nombre del equipo, Beads Thousand Miles, Hot Wheels Invincible". Hay ganadores y perdedores en los juegos de equipo, pero no hay equipos en la amistad. Esta actividad de expansión despertó el interés y entusiasmo de muchos estudiantes por la psicología. Durante la actividad, los estudiantes aprendieron cómo trabajar juntos como equipo y cómo compartir sus sentimientos internos.
Formación de consejeros verbales (abreviatura de verbo)
Realizar actividades de formación de consejeros con el tema “Cuidando el Alma, Iluminando el Corazón”. Basándose en sus muchos años de experiencia en educación y consultas sobre salud mental, y combinado con la situación actual de la educación en salud mental en nuestra escuela, la maestra Zhao explicó y entrenó 12 fenómenos dignos de atención, que no solo permitieron a los consejeros comprender la situación actual y situación de la educación en salud mental en nuestra escuela La situación en la sala de consulta psicológica también juega un papel importante en la prevención y el manejo efectivo de incidentes de crisis psicológicas y en el buen manejo de los estudiantes en la clase.
6. Reunión de la clase de educación en salud mental
La reunión de la clase de educación en salud mental tiene el tema "Levanta el corazón y construye un sueño" y es organizada por los miembros del comité psicológico de cada una. clase. Finalmente se entregan los materiales resumidos. Cada clase puede obtener una comprensión integral y profunda del contenido relevante de la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios a través de varios programas, como drama psicológico, discusión e intercambio en grupo y actividades de juegos en grupo. Esta reunión de clase ayudará a mejorar la relación entre compañeros y les ayudará a establecer relaciones interpersonales armoniosas.
7. La actividad de recogida de caritas sonrientes más bonitas
Nuestro colegio organizó por primera vez este año la actividad de recogida de caritas sonrientes más bonitas. Al recopilar fotografías colectivas de caras sonrientes de todos los estudiantes de la escuela, todas las fotos de caras sonrientes eventualmente se convertirán en una pared de fotos. A través de esta actividad se puede transmitir el amor y la sonrisa a cada alumno, para que cada alumno pueda sentir el poder de la sonrisa y mejorar la amistad entre compañeros.
Resumen de las actividades de educación en salud mental de los estudiantes. La educación en salud mental es la base de la educación moral de los estudiantes universitarios, pero al mismo tiempo, algunas cuestiones durante el período de transformación social también se han convertido en factores importantes que afectan la salud mental de los estudiantes universitarios. Los estudiantes universitarios, especialmente aquellos que acaban de ingresar a la universidad, enfrentan grandes desafíos para adaptarse a la vida universitaria, especialmente muchas molestias psicológicas. Es particularmente importante hacer un buen trabajo en la educación psicológica de los nuevos estudiantes. Combinando los requisitos de nuestra escuela y las características de nuestro departamento, nuestra clase ha llevado a cabo una serie de actividades de educación en salud mental, que se resumen a continuación:
Antecedentes de la actividad:
2. Objetivo de la actividad:
Ante las nuevas adaptaciones, lo que necesitamos no es escape y miedo, sino una mente normal para explorar los problemas de adaptación de los estudiantes de primer año de la universidad y las razones. Qué es, cómo mirarlo y cómo entrar mejor en el período de adaptación psicológica de la nueva vida y lograr un nuevo equilibrio. Por lo tanto, nuestra clase organizó reuniones de clase y capacitación psicológica en grupo para ayudar a todos a adaptarse a la vida universitaria lo antes posible, aprender a ajustarse psicológicamente, mejorar la calidad psicológica y lograr un nuevo crecimiento.
3. Resumen de la reunión de clase:
Para que los estudiantes realmente comprendan y presten atención a la salud mental, nuestra clase realizó una reunión de clase con el tema de educación en salud mental. y habló sobre salud mental a los estudiantes y su significado.
Los estudiantes participaron activamente en esta reunión de clase con gran entusiasmo y plantearon muchos problemas de la vida real. El miembro del comité psicológico respondió las preguntas de todos y dio sugerencias. Esta reunión de clase popularizó el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes universitarios, cultivó su buena calidad psicológica, los guió a desarrollar un estilo de vida científico y así fortaleció su capacidad de adaptación psicológica.
IV.Resumen del entrenamiento grupal:
Sin embargo, la teoría vacía no es suficiente. Nuestra clase decidió realizar un entrenamiento psicológico grupal para impresionarlo.
Primero, jugamos al juego Strong Grass in the Wind. Deje que los estudiantes formen un círculo centrípeto y elijan a una persona para que sea Xiaocao. Xiaocao se paró en el medio del círculo, cruzó las manos sobre el pecho, juntó los pies, cerró los ojos y cayó hacia abajo. Durante la caída, no puedes mover los pies ni separarlos. Cuando comience el juego, pregunte a los miembros si están listos. El pasto puede caer en cualquier dirección. Los miembros que se encuentren en esa dirección deben extender las manos y empujarlo suavemente en la otra dirección cuando el pasto esté a punto de caer sobre ellos.
A través de los juegos todos pueden entenderse a través de la comunicación y llegar a un entendimiento común. Al mismo tiempo, el juego puede facilitar los canales de comunicación y promover la cooperación mutua en el futuro.
Esta actividad enriquece el conocimiento sobre salud mental de los estudiantes, les enseña habilidades de comunicación interpersonal, promueve que los estudiantes de esta clase se den cuenta del valor y la importancia de la salud mental y mejora la cohesión de la clase. Por lo tanto, esta actividad es de gran importancia. .
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