Materiales avanzados de escrituras personales de la escuela.

Ensayo de muestra sobre las hazañas personales avanzadas de la escuela

Desde que fuimos a la escuela, el director o los profesores de la escuela siempre nos han dejado una profunda impresión. ¿Hay alguno que en particular? ¿Te mudó? A continuación se muestra una muestra de los materiales de escrituras personales avanzadas de la escuela que recopilé para su referencia.

Ensayo de muestra sobre los logros personales avanzados de la escuela (1)

“Pon la carrera en primer lugar y educa a las personas con el corazón”. Este es un retrato fiel del trabajo educativo y docente del camarada Wang Wenxian. . Desde el primer día que subió al podio, hizo el juramento de "cultivar flores como un cachorro redondo y dedicación desinteresada como revendedor". Frente al pizarrón, regó las plántulas con todo su cariño y amor, y las llenó. su corazón con entusiasmo. Su pasión compone el propio movimiento de su vida.

1. Sea una buena maestra en la escuela

La maestra Wang Wenxian ha estado trabajando como profesora de chino y maestra de clase desde que comenzó a trabajar. Desde que comenzó a enseñar, siempre se ha esforzado. El objetivo de "ser un buen maestro", trabajar siempre con una actitud diligente y con los pies en la tierra, tomar como lema de su trabajo "estudiar diligentemente y explorar continuamente", exigirse estrictamente y arraigarse profundamente en la primera línea. suelo de educación y enseñanza.

En la práctica docente, el maestro Wang Wenxian comprende profundamente que: un buen maestro debe tener cualidades ideológicas nobles, entusiasmo político total, cultivo de buena calidad y usar su propio comportamiento, pensamientos y lenguaje para influir en los estudiantes y la educación. estudiantes. La moralidad es la base de la vida de una persona. Como maestra del pueblo, Wang Wenxian siempre insiste en estudiar los principios y políticas educativas del partido, insiste en armar su mente con el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", estudia concienzudamente la política de actualidad y se preocupa por la política. asuntos nacionales y participar activamente en diversos estudios políticos organizados por la escuela, implementar concienzudamente el espíritu de los documentos relevantes de las autoridades superiores, obedecer los acuerdos de liderazgo, mantener la autoridad de los líderes escolares, cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, cumplir estrictamente con las disciplinas laborales , y actuar siempre como un excelente docente. Exigirse estrictamente y establecer una buena imagen de ética docente. Une a tus camaradas en el trabajo, céntrate en la situación general y nunca permitas que los pequeños asuntos personales afecten el trabajo.

Wang Wenxian es muy consciente del principio de educar a los demás primero y comprende que los profesores deben dar el ejemplo. Siempre deben enseñar y educar a los demás, enseñar con palabras y hechos, ser un modelo a seguir e infectar. Los estudiantes tienen su propia personalidad y comportamiento. Por lo tanto, a menudo leen libros como "Nuevos libros de cultivo moral como" Alfabetización docente del siglo "e" Innovación en el trabajo de los profesores de clase en la nueva era "para adaptarse. la nueva reforma curricular, etc., tenga el coraje de diseccionarse, analizarse, enfrentarse a sí mismo, mejorar constantemente su propia calidad, mejorarse en el desarrollo y esforzarse por no dejarse abrumar por la marea de la nueva era, por lo que para adaptarse mejor a la situación del desarrollo social.

Para satisfacer las necesidades de la educación en el nuevo siglo, la maestra Wang Wenxian considera el aprendizaje como su misión, estudia con diligencia y se esfuerza por mejorar su propia calidad. Utilizó su tiempo libre para ampliar sus estudios y estudió cursos universitarios por su cuenta. Se graduó en un colegio universitario en 1998 y obtuvo una licenciatura en 2005. Como maestra en la nueva era, la maestra Wang Wenxian usa su tiempo libre para "cargarse" constantemente y compensar su falta de conocimiento. En la enseñanza, estudie cuidadosamente y comprenda a fondo los materiales didácticos, prepare tanto los materiales didácticos como los estudiantes, desarrolle activamente ideas didácticas, aplique de manera flexible teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula y esfuércese por cultivar la cooperación de los estudiantes. investigación independiente, coraje para innovar y otras habilidades. Al mismo tiempo, pida humildemente consejo a los maestros del mismo grupo, líderes y expertos, para que puedan aprender de las fortalezas de los demás en la enseñanza y mejorar continuamente los métodos de enseñanza. Wang Wenxian ha sido responsable de impartir cursos de alta calidad, clases de demostración, clases de observación y otras clases abiertas en la escuela muchas veces, y ha sido muy elogiado por todos.

2. Sea un buen tutor para los estudiantes

El maestro Wang Wenxian siempre se adhiere al principio de "educación moral primero", se enfoca en fortalecer la educación ideológica y moral de los estudiantes y los cultiva. 'Capacidad para distinguir el bien del mal, el bien y el mal, fortalecer la educación civilizada y educada y fortalecer el desarrollo de hábitos de comportamiento. Guíe activamente a los estudiantes para que aprendan el "Código para estudiantes de primaria" y los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria" para que puedan "aprender a ser una buena persona" y educar a los estudiantes para que sean buenos niños en casa, buenos estudiantes en la escuela. y buenos niños en la sociedad.

Debido a que concede especial importancia a la educación moral de los estudiantes y a la educación tradicional de las virtudes, ha sido reconocida por sus compañeros y elogiada por los padres de los estudiantes. Los conceptos colectivos y las cualidades morales de los estudiantes han mejorado y mejorado continuamente.

La maestra Wang Wenxian concede gran importancia a la gestión diaria de los estudiantes. Utiliza el "Código" y las "Normas" para educar sistemáticamente a los estudiantes, educándolos para que respeten conscientemente las disciplinas de clase y las reglas escolares y protejan la propiedad pública. , unir a los compañeros, respetar a los maestros y estudiar con diligencia Trabajar duro, completar la tarea a tiempo, no faltar a clases ni salir temprano, vestirse de manera generosa, limpia y adecuada, y prestar atención al saneamiento ambiental y la higiene personal; respetuoso y digno al izar la bandera; respetar la ética social y el orden público, respetar a los mayores, amar a los jóvenes y ser padres filiales, dispuestos a ayudar a los demás...

El profesor Wang Wenxian se centra en la educación en etiqueta. y crea un estilo de clase civilizada. Ella combinó el concepto socialista de honor y desgracia: "Ocho honores y ocho desgracias" para guiar a los estudiantes a estudiar mucho, comprenderlo profundamente y practicarlo personalmente, y llevó a cabo actividades de "ser civilizados y establecer nuevas prácticas", alentando a los estudiantes a esforzarse. ser buenas personas, estudiantes "civilizados y educados", formando un buen estilo de clase civilizado. La tremenda transformación de los estudiantes ha merecido elogios de los padres: "¡Nuestros niños se han vuelto sensatos!" "¡Nuestros niños se han vuelto educados!" "¡La guía del maestro Wang es muy buena!"...

Finalmente, el maestro Wang Wenxian. Se llevaron a cabo diversas actividades para permitir a los estudiantes obtener una formación práctica. Ella siempre se adhiere al principio de enseñanza de "la educación moral primero" y concede gran importancia a la educación ideológica de los estudiantes. A menudo utiliza muchos canales y actividades coloridas, como reuniones de clase, reuniones de equipo, simposios, periódicos y revistas para brindar educación ideológica a los estudiantes. . Las actividades planificadas de diversas formas, como "Lei Feng está a mi lado", "Día de limpieza de tumbas", "Pequeños guardianes del medio ambiente", etc., guían a los estudiantes a aprender a comportarse haciendo, que es más práctico que oral. predicación.

Debido a que la maestra Wang Wenxian tiene una buena educación ideológica para los estudiantes, la clase que dirige es honesta, unida, progresista y llena de vitalidad.

3. Sea una guía para los niños

La maestra Wang Wenxian se ha desempeñado como maestra de clase desde el primer día que se unió al trabajo. No solo concede gran importancia al cultivo de la clase. estilo y estilo de estudio, pero a menudo también tiene un conocimiento profundo de La dinámica ideológica de cada estudiante debe cooperar activamente con los padres para investigar métodos efectivos para educar a los estudiantes, y los problemas deben descubrirse y abordarse de manera oportuna. Durante su trabajo, se dio cuenta de que ser mentor de los estudiantes no era suficiente cuando los niños estaban confundidos, también era necesario ser sus guías para guiarlos en el aprendizaje de cómo comportarse. Por lo tanto, en el trabajo, el maestro Wang Wenxian insiste en dar el ejemplo, trabajar concienzudamente y concienzudamente, nunca darse por vencido con un niño, siempre usar "amor, paciencia y cuidado" en todo momento, tratar cada pequeño detalle de manera justa, cuidar a cada estudiante con cuidado. y hacer un buen trabajo en clase. Cada actividad permite a los estudiantes formarse una visión correcta de la vida y los valores mientras adquieren conocimientos, crecer felices mientras aprenden y aprender felices mientras crecen.

Recuerdo que una vez crié a un niño "famoso": Zhang Yang. No es exagerado decir que es famoso. Aprendió a navegar por Internet en el primer semestre del segundo grado. Se atrevió a utilizar todos los electrodomésticos buenos de su casa como bar de Internet. Lo vendieron a un recolector de trapos, faltó a la escuela durante más de 20 días en la segunda mitad del semestre y, a menudo, se peleaba con otros. "famoso" en el campus. Los padres no tienen más remedio que dejarlo pasar. Después de que el niño faltó a la escuela, corrió muchas veces, llamó a sus padres muchas veces e incluso fue a la puerta para instar a los entumecidos padres a buscar... Una vez, escuché el viento del norte soplando afuera y pensé en ello. El niño se escapó a ninguna parte. El maestro Wang Wenxian pasó muchas noches sin poder dormir, dando vueltas y vueltas en una feroz lucha ideológica: ¿No rendirse? Finalmente, decidió no darse por vencido, ¡no darse por vencido nunca! responsabilidad de un maestro, desde el punto de vista de un adulto, pensó que no había razón para darse por vencido, a pesar de que él rompió su promesa una y otra vez y me decepcionó una y otra vez, porque todavía era un niño menor, un niño que se había perdido temporalmente.

No recuerdo cuántas veces inventé lecciones solo, cuántas veces me comuniqué entre clases, cuántas palabras de aliento le di cuando progresaba y cuánto tiempo le tomó a él realmente darse cuenta de sus errores; no recuerdo cuántas veces le hablé de sus errores. ¿Cuántas llamadas telefónicas hizo su madre, que había perdido la esperanza, por su cuenta? Los ojos estaban rojos y ella asentía con frecuencia... El maestro Wang Wenxian creía que mientras des, serás recompensado.

Finalmente, la cantidad de veces que faltó a clases fue cada vez menor y su rendimiento académico mejoró. El maestro Wang Wenxian estaba feliz desde el fondo de su corazón. Sí, ya no es un niño que se ha perdido. Sabe progresar y exige progreso como los estudiantes normales.

4. Sé buena madre de tus hijos

“Ama a tus hijos como niños, respeta a tus profesores como hermanos” Esta es la valoración de padres y profesores. Al abrir el cuaderno del maestro Wang, hay notas densamente escritas sobre qué niño no tiene padres, qué niño tiene una familia especial, qué niño está enfermo, qué niño está lejos de la escuela, qué niño tiene una familia difícil y cuándo está enfermo. compra medicinas y las envía al médico; compró comida para sus hijos cuando no desayunaban; cuando a sus hijos se les rompió la ropa y los zapatos, trajo su propia aguja e hilo para remendarlos.

Liu Yue es una alumna de la clase del profesor Wang. Después de que sus padres se divorciaron, ella vivió con su padre. Debido a la falta de cuidado de los padres, el niño se comporta de manera excéntrica, a menudo llega tarde, falta a clase y, a menudo, pelea con sus compañeros por asuntos triviales. Al ver todo esto, el maestro Wang no la reprendió ni la ridiculizó por violar la disciplina, sino que la cuidó y la amó con amor maternal. En una sombría mañana de otoño, la maestra Wang vio a Liu Yue en el salón de clases, pero vio que la niña solo vestía una camisa delgada, su carita estaba pálida por el frío y temblaba constantemente. Sintió un dolor desgarrador. . El maestro Wang rápidamente se quitó su chaqueta de lana y se la puso a Liu Yue. La niña testaruda dijo en voz baja: "No tengo frío". Después de enterarse de que su padre no regresó a casa anoche, no pudo entrar a la casa cuando pasó la noche en la casa de un vecino, el maestro Wang la llevó a cenar. . La indiferencia de los padres y el cuidado de la maestra hicieron que el niño no pudiera controlar sus emociones y rompiera a llorar.

Frente a esta pobre niña, la maestra Wang Wenxian sintió que simplemente comprarle la comida, hablar con ella y recuperar las lecciones no era suficiente. Lo más importante era brindarle un hogar cálido. La maestra Wang llevó a Liu Yue de regreso a su casa y, al mismo tiempo, intentó por todos los medios comunicarse con su padre y su madre, pidiéndoles que se preocuparan por la niña y le dieran el amor que se merecía. Bajo la persuasión del maestro Wang, Liu Yue se mudó a la casa de su amada madre. Liu Yue, quien recibió la calidez, parecía ser una persona diferente a partir de ese momento. Su personalidad se volvió alegre y vivaz, podía ser estricta consigo misma y estudiaba mucho.

Sin dolor no hay ganancia. En el suelo fértil del jardín de enseñanza, la maestra Wang Wenxian trabajó duro y obtuvo resultados fructíferos en las múltiples pruebas de calidad de la escuela, las puntuaciones de los estudiantes de su clase ocuparon el primer lugar. Su trabajo también ha sido reconocido por líderes, maestros y padres. La escuela la ha calificado muchas veces como una maestra sobresaliente, una persona avanzada y una maestra sobresaliente. Con el desarrollo de los tiempos, la sociedad tiene requisitos más altos para la calidad de los docentes. En el futuro, la educación y el trabajo docente, la maestra Wang Wenxian será más estricta consigo misma, trabajará duro, aprovechará sus fortalezas, corregirá sus deficiencias y seguirá adelante. y contribuir lo mejor que pueda para un mañana mejor. Ejemplo de material avanzado de acciones personales de la escuela (2)

Cui ** se unió al trabajo educativo en agosto de 1985, se unió al Partido Comunista de China en noviembre de 2002 y durante mucho tiempo se desempeñó como director de educación política de Changxing. Escuela secundaria de la isla.

A lo largo de los años, este camarada ha mantenido un alto grado de coherencia política con el Comité Central del Partido y la escuela, obedeció las disposiciones organizativas, trabajó con los pies en la tierra, trabajó con diligencia, llegó temprano y se fue tarde, se dedicó a su trabajo y actuó con vigor y resolución. Debemos exigirnos estrictamente en todas partes, aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del Partido, unir a los camaradas, servir como modelo, ser valientes en la exploración y estar dispuestos a contribuir, y el trabajo de gestión escolar ha logrado resultados notables. Una vez fue calificado como un destacado miembro del partido de la ciudad de Changxingdao y un destacado maestro de la ciudad de Dalian.

1. Fortalecer el estudio teórico y actualizar los conceptos educativos.

Este compañero siempre insiste en aprender, fortalece su propio cultivo, estudia concienzudamente la "Ley de Educación", la "Ley de Maestros", la "Ley de Protección de Menores" y otras leyes y reglamentos relevantes en materia de educación y enseñanza, y combina la teoría. con la práctica. Crear conciencia, seguir conscientemente las orientaciones de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, practicar conscientemente y establecer una buena imagen de los miembros del Partido y de los docentes, y servir de todo corazón a los docentes y estudiantes. Aprenda constantemente nuevas teorías educativas, actualice constantemente conceptos educativos, reforme los métodos de aprendizaje y los métodos de enseñanza educativos, piense detenidamente, estudie mucho, practique repetidamente y explore nuevos métodos educativos y métodos de aprendizaje.

2. Prestar mucha atención a la formación de equipos y mejorar los niveles de gestión.

Este camarada continúa fortaleciendo la organización y gestión del equipo de profesores de la clase, se esfuerza por construir un equipo de educación moral y mejora continuamente el nivel de gestión del profesor de la clase. Organizar periódicamente reuniones de profesores de clase para llevar a cabo la formación laboral de los profesores de clase y el intercambio de experiencias entre profesores de clase. Descubrir problemas o dificultades en el trabajo y discutir juntos sus soluciones. Bajo la influencia y el liderazgo de este camarada, el equipo de profesores de la clase se ha vuelto cada vez más combativo y el nivel de gestión ha mejorado continuamente.

3. Prestar atención a la imagen de los miembros del partido y fortalecer el cultivo moral de los docentes.

Este compañero siempre presta atención a la imagen de un miembro del partido, fortalece el cultivo de la ética docente y hace lo que les pide a sus compañeros que hagan primero. Trabajar de forma consciente y proactiva, enfatizar la unidad y la cooperación y subordinar los intereses personales a los intereses de la organización, independientemente de las ganancias y pérdidas personales. A lo largo de los años, ha sido el primero en llegar a la escuela y el último en salir de ella, trabajando casi once horas al día, y su espíritu de trabajo desinteresado ha afectado profundamente a todos los profesores.

1. Esforzarse por crear un entorno universitario seguro, estable y armonioso.

En el trabajo diario, debemos exigirnos estrictamente a nosotros mismos, establecer altos estándares en todas partes, ser capaces de ser altos o no bajos, capaces de ser rápidos o no lentos, enfatizar la calidad, esforzarnos por la velocidad y esforzarnos por ser eficiente en poco tiempo. Sea un fuerte respaldo para el maestro de la clase, haga todo lo posible para servir a maestros y estudiantes, y maneje científicamente los conflictos entre estudiantes, maestros y estudiantes, padres y maestros, y padres. Preste atención al trabajo de seguridad, organice conferencias, simulacros de seguridad y competencias de conocimientos de seguridad para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes. A lo largo de los años, no han ocurrido accidentes importantes de seguridad en el campus y el trabajo de seguridad del campus ha sido bien recibido por los líderes superiores.

2. Ser proactivo y tener un fuerte sentido de la responsabilidad.

A lo largo de los años, este compañero casi nunca ha faltado al trabajo. Incluso si está enfermo, tiene que trabajar a pesar de su enfermedad. Aunque algunos profesores, padres y estudiantes han malinterpretado su arduo trabajo, puede hacerlo. Afrontelo correctamente. Sigue trabajando desinteresadamente como siempre, sin quejarse nunca de estar cansado ni de quejarse. Su fuerte sentido de responsabilidad y entusiasmo desinteresado por el trabajo han sido reconocidos por líderes, maestros y padres.

4. Prestar atención a la educación moral y fortalecer la gestión rutinaria.

Este camarada concede gran importancia a la educación moral, insiste en cultivar el espíritu innovador y la capacidad creativa de los estudiantes y lleva a cabo de forma creativa actividades de educación moral distintivas y eficaces. Fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, establecer y mejorar diversos sistemas de gestión para los estudiantes, aprovechar diversas oportunidades para educar a los estudiantes, tomar la cognición como punto de partida, utilizar las actividades como vehículo, centrarse en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes, comprender las rutinas, Preste mucha atención a la implementación y lleve a cabo el trabajo con los pies en la tierra, y la escuela ha formado un buen espíritu escolar y estilo de estudio.

Se realizan esfuerzos para construir una red educativa integrada entre las escuelas, los padres y la sociedad, y para llevar a cabo una penetración integral y multiangular de la educación moral para los estudiantes. Exigimos que los maestros visiten los hogares y hagan llamadas telefónicas. , celebrar reuniones de padres y encontrar padres individuales para conversar, etc., mantener contacto entre el hogar y la escuela, obtener apoyo y cooperación de los padres y la sociedad, y formar una trinidad de esfuerzos educativos conjuntos entre la escuela, la familia y la sociedad. Al brindarles a los estudiantes educación sobre seguridad, educación civilizada y de cortesía, educación respetuosa de la ley y una educación futura ideal, se cultivan los sentimientos de los estudiantes.

Esforzarse por fortalecer la construcción de la cultura del campus, crear un entorno excelente para profesores y estudiantes, mejorar la atmósfera cultural del campus y promover la mejora general de la calidad de los estudiantes. Por ejemplo, organizamos concursos de carteles en clase, concursos de cantantes en el campus y participamos activamente en concursos de caligrafía distritales, municipales y nacionales, etc., para que los estudiantes puedan ser educados, infectados e influenciados durante las actividades.

5. Tener en cuenta la situación general y cooperar activamente con el trabajo de varios departamentos.

Aunque los líderes escolares tienen una clara división del trabajo, cada uno tiene su propia posición y realiza sus propios deberes, en el trabajo real, este camarada siempre mantiene una estrecha cooperación con varios departamentos cuando trabaja, sin importar quién deba hacerlo. Hazlo, hazlo si pueden, sin importar el costo. Destaca la unidad, la cooperación y la consideración de la situación general, y ha sido muy elogiado por los líderes de varios departamentos.

Este compañero nunca olvida su identidad como miembro del partido en el trabajo educativo y docente de la escuela, desempeña plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los miembros del partido. su trabajo, dando ejemplo a profesores y alumnos. Ensayo de muestra sobre los hechos personales avanzados de la escuela (3)

Cuando ingresa al campus de la Escuela Primaria Experimental Lingao, a menudo verá una figura ocupada. Él es el director de nuestra escuela: Edison Chen. Como educador, le apasiona la educación y, como director, da ejemplo.

El lema que se ha fijado es: trabajar con diligencia y trabajar duro. Con este fin, el director Chen logró logros sobresalientes en su trabajo entre 2010 y 2011 y fue calificado como "Miembro destacado del Partido Comunista".

Un buen director es una buena escuela. Todo el mundo ha sido testigo de que la escuela ha experimentado cambios sorprendentes durante el primer año de escuela primaria del director Chen.

1. Liderar con el ejemplo y ser un modelo a seguir en acción

El año pasado, como director, primero hizo lo que pidió a los maestros y también trabajó duro hacer lo que los profesores no pudieron hacer. Llega el invierno y llega el verano, llueva o haga sol, él viste las estrellas y la luna, e incluso los primeros maestros que llegan a la escuela todos los días pueden verlo patrullando el campus. Para evitar accidentes de seguridad entre los estudiantes, patrulla el patio de recreo casi todos los días durante el recreo, independientemente de si está de servicio o no. Bajo su influencia, los profesores de turno también hicieron este trabajo con seriedad y responsabilidad, lo que no provocó ningún accidente de seguridad en nuestra escuela durante el año pasado. El director Chen considera la escuela como su hogar y siempre piensa en él. Cuando su anciana madre gravemente enferma quedó paralizada en la cama, confió la anciana madre a su esposa para que la cuidara y regresó a la escuela para trabajar. Tras la muerte de su madre, convirtió su dolor en fuerza y ​​se dedicó a trabajar, ganándose el respeto de sus profesores.

2. Métodos innovadores, gestión científica y atención humanista

Un educador dijo una vez: Un buen director debe hacer un buen trabajo movilizando el entusiasmo de los profesores. El director Chen ha hecho un buen trabajo en este sentido. Durante el año pasado, bajo el liderazgo del director Chen, formuló su propio conjunto de planes de gestión del trabajo, rompiendo por completo la situación en la que los profesores hacen cada vez menos y cada vez menos. Al final del año, cuando se realiza la evaluación de excelencia, se calculan las puntuaciones cuantitativas en todos los aspectos y se revela la clasificación de los docentes. En el trabajo, el director Chen no sólo sigue reglas y principios, sino que también muestra atención humanista a profesores y estudiantes de vez en cuando. Durante el año pasado, el director Chen llegó a conocer muy bien a la mayoría de los maestros de nuestra escuela. Si alguien tiene dificultades, el director Chen estará muy preocupado por ellos y les brindará ayuda y atención tanto como sea posible. El año pasado, el profesor Zhong Youjin y el profesor Li Qianbao de nuestra escuela fueron hospitalizados debido a una enfermedad. Cuando el director Chen se enteró, los llamó para expresar su preocupación y los llevó a visitarlos personalmente. También pidió a todos los profesores y estudiantes que donaran. Amor a estos dos profesores gravemente enfermos. El director Chen continúa innovando en su trabajo, mejora continuamente la eficiencia, se vuelve cada vez más científico, estandarizado y refinado en la gestión, y demuestra humanismo en todas partes, lo cual es reconocido unánimemente por todos.

3. Estandarizar la gestión escolar y apuntar a la calidad

Desde que asumió el cargo, el director Chen se ha centrado en establecer y mejorar varios sistemas escolares y los ha implementado concienzudamente para estandarizar e institucionalizar la gestión escolar. Dar pleno juego al papel del Congreso de Profesores y lograr una toma de decisiones científica y democrática. Fortalecer la gestión rutinaria, implementar planes curriculares, ofrecer una gama completa de cursos en diversas materias y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Fortalecer la gestión de todo el proceso de enseñanza, centrarse en la gestión de la preparación de lecciones, asistencia a clases y corrección de tareas, optimizar la enseñanza en el aula y mejorar la calidad de la enseñanza.

El director Chen concede gran importancia a la implementación de nuevos planes de estudio y al desarrollo profesional de los docentes, y utiliza una variedad de métodos para mejorar las cualidades profesionales, culturales y de investigación científica de los docentes. Organizar a los docentes para que participen en actividades de capacitación y conferencias a nivel provincial y distrital para crear una atmósfera profunda de atención a la enseñanza y la investigación científica y de participación en la nueva reforma curricular. Este año, bajo el liderazgo del director Chen, fuimos a la escuela primaria Qiongshan, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Hunan y la escuela primaria Tunchang Siyuan para realizar estudios de seguimiento. Después de regresar a la escuela, el director Chen aplicó inmediatamente la esencia del aprendizaje. a la gestión docente y obtuvo resultados notables. Nótese el efecto. La calidad de la enseñanza es el sustento de la escuela y el tema eterno del trabajo de la escuela. Con este fin, el director Chen se adentró en el aula para escuchar las conferencias y mantuvo conversaciones con el maestro ***. El director Chen también suele impartir seminarios de enseñanza cada vez que el condado celebra una competencia de clases abiertas, le concede gran importancia y organiza a varios becarios de enseñanza e investigación en la escuela para mantener debates conjuntos, lo que ha mejorado significativamente el nivel de enseñanza de los profesores. Nuestra escuela ha logrado muy buenos resultados. Los logros de los docentes también han sido fructíferos. En los cursos ideológicos y morales de alta calidad del condado, el maestro de nuestra escuela, Fu Xiaoying, ganó el primer premio. El maestro Wang Xiaohua ganó el primer premio en la 3.ª Muestra Televisiva de Clase Abierta Nacional de Escuelas Primarias y Secundarias, y el director Chen también ganó el Premio al Director Destacado en este evento.

4. Preste atención a la formación de equipos e insista en emplear personas con sinceridad.

En la construcción del equipo de liderazgo escolar, el director Chen ha enfatizado repetidamente la necesidad de mejorar el sentido de responsabilidad. , y cada líder debe darse cuenta de lo que está haciendo y asumir la responsabilidad y reconocer la importancia, necesidad y urgencia de la reforma educativa actual. Fortalecer el estudio de las teorías básicas de la educación del liderazgo, profundizar en la práctica, investigar e investigar, respetar la ciencia y mejorar la capacidad de toma de decisiones de los líderes. La escuela ha formado gradualmente un grupo de liderazgo que enfatiza la integridad, la unidad, la democracia, la dedicación y el desempeño. Cuenta con el profundo apoyo y apoyo de los maestros y tiene un fuerte atractivo y cohesión.

5. Prestar atención a la eficacia de la educación moral y educar a los estudiantes a través de actividades.

El director Chen se esfuerza por ser eficaz en la educación de los estudiantes y considera que enseñar a los estudiantes a ser seres humanos es el ideal más elevado de la educación. Cada semestre, la escuela lleva a cabo actividades populares entre los estudiantes basadas en los temas de diversos festivales y aniversarios, y educa a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y el establecimiento de ideales elevados, todo lo cual ha logrado buenos resultados. Por ejemplo, para celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido, nuestra escuela organizó un concurso de canto entre clases de "Corazón infantil para el Partido" que resonó en todo el campus, y obtuvo buenos resultados. Por un lado, la escuela organiza cuidadosamente actividades de evaluación cuantitativa del comportamiento diario de los estudiantes a lo largo del semestre. Por otro lado, lleva a cabo la actividad educativa temática "La Etiqueta Civilizada Acompañame" y utiliza discursos bajo la bandera nacional, clase temática. reuniones y otras formas de promover la autodisciplina moral. Guíe a los estudiantes para que respeten conscientemente diversas normas de comportamiento y observen la etiqueta civilizada. Desarrolla conscientemente buenos hábitos de valorarte a ti mismo, cuidar de los demás y salvaguardar la sociedad. Para que los estudiantes de nuestra escuela obtengan buenos resultados en el concurso de equipos de tambores y cornetas "Celebrando el 90º aniversario de la fundación del Partido y esforzándonos por ser cuatro buenos muchachos", organizado por el Comité de la Liga Juvenil del Condado, bajo la organización y dirección de El director Chen, los tutores de nuestra escuela y los estudiantes entrenaron duro. Después de mucho trabajo, finalmente gané el primer premio en esta competencia.

6. Presta atención a la construcción del entorno del campus y haz de la escuela tu hogar.

Desde que asumió el cargo, ha sido el período en el que la escuela ha enfrentado mayores dificultades. las paredes se han agrietado y las aulas interiores solo tienen mesas y sillas. Fuera del pizarrón no hay nada, se puede decir que es una hoja de papel en blanco. Lo que es aún más difícil es la escasez de fondos y la escasez de personal. Se puede decir que hay muchas dificultades. Ante todas estas dificultades, esto no lo disuadió, sino que intentó por todos los medios encontrar una manera y buscó ayuda en todos los aspectos, después de incansables esfuerzos, finalmente recibió un fuerte apoyo y ayuda de sus superiores en todos los aspectos, especialmente en. Por eso se reconstruyeron los muros de la escuela y se mejoraron los edificios de enseñanza. Para convertir la escuela en un lugar para la difusión de la cultura avanzada, concedió gran importancia a la construcción de la cultura del campus y abrió corredores culturales con diferentes temas y formas en el campus. También se incluyeron banderas nacionales, citas famosas y poemas antiguos. en las aulas.

Durante el año de construcción del campus, todos los días son iguales y cada año cambia drásticamente. Para brindar a los maestros y estudiantes un ambiente de aprendizaje y trabajo cómodo y elegante lo antes posible, casi sacrificó. Cada día y hora de descanso, durante las vacaciones, realmente trato la escuela como mi hogar.

Durante más de un año, ha contribuido al desarrollo de la educación con sus conceptos avanzados de gestión escolar, métodos de gestión eficaces, estilo de trabajo riguroso y pragmático, comportamiento diligente y honesto y actitud de trabajo dedicada y eficiente. . , haciendo de la escuela primaria experimental una escuela satisfactoria para los líderes de la oficina, maestros, padres y estudiantes. ;