¿Cuál es el rango de preguntas en la entrevista de recursos para la enseñanza de inglés en la escuela primaria?

Los cursos más evaluados en las escuelas primarias son las clases de comprensión auditiva y expresión oral y de vocabulario, mientras que las clases de lectura/alfabetización y fonética son las de secundaria. La frecuencia de las clases de fonética ha aumentado gradualmente en los últimos años.

El contenido didáctico del cuestionario suele presentarse de dos formas: una es en forma de capturas de pantalla del libro de texto, normalmente acompañadas de algunas imágenes o ejercicios interesantes, la mayoría de los cuales se publican en Educación Popular. Prensa e investigación extranjera. El otro está en forma de palabras, o texto, o diálogo, o texto. Habrá algunas diferencias en el formato de presentación de cada tipo de clase y cada período de aprendizaje.

Cosas a tener en cuenta al entrevistar recursos de enseñanza de inglés en escuelas primarias

Aunque las entrevistas de reclutamiento de docentes también utilizan preguntas y respuestas estructuradas, estas preguntas y respuestas estructuradas no están tan estructuradas como las entrevistas de funcionarios públicos. , pero conservando la forma estructurada.

Todos sabemos que en la entrevista estructurada para funcionarios todos los candidatos tienen las mismas preguntas y los candidatos son más comparables. En la contratación estructurada de docentes, las preguntas que los candidatos responden se seleccionan aleatoriamente del banco de preguntas. Las preguntas que los candidatos responden pueden ser iguales o diferentes. Esto requiere que tengamos la fuerza suficiente para poder afrontar con calma cualquier tipo de preguntas. que se pueda dibujar.