Colección de citas famosas - Colección de poesías - ¿Qué tal Shandong Union College?

¿Qué tal Shandong Union College?

El nivel general de Shandong Union College es bueno. Los detalles son los siguientes:

1 Introducción a Shandong Union College.

Shandong Union College se fundó en. 1993. Fue aprobado por el Departamento Provincial de Educación para su inclusión en el plan nacional de contratación unificado de educación profesional superior general. En 2004, fue aprobado por el Gobierno Popular Provincial como escuela profesional superior general. Ministerio de Educación Nacional y ascendido a universidad de pregrado general.

En 2014, el Departamento Provincial de Educación y el Departamento de Finanzas lo identificaron como la unidad de construcción del proyecto de la famosa escuela privada de educación superior de la provincia de Shandong. En 2020, ocupó el primer lugar entre instituciones similares en la evaluación clasificada de facultades y universidades provinciales. En 2021, el Departamento Provincial de Educación la identificó como una unidad de construcción de universidades de pregrado orientada a aplicaciones y una unidad de creación de escuelas de demostración de educación inteligente.

2. Cooperación externa de Shandong Union College

La escuela se adhiere a la educación abierta e implementa la educación colaborativa. Ha establecido relaciones de cooperación amistosas con muchas universidades del Reino Unido, Estados Unidos, Australia, Canadá, Malasia y otros países y regiones, y ha llevado a cabo intercambios y cooperación en intercambios de docentes, intercambios de estudiantes, reconocimiento mutuo de créditos y planes de estudios. desarrollo.

Llevar a cabo la cooperación en formación de talentos, investigación científica, servicios de producción, emprendimiento y empleo estudiantil, etc., para lograr la interacción escuela-empresa y la educación colaborativa.

Las condiciones para el funcionamiento de Shandong Union College:

1. Construcción de disciplina

La universidad insiste en tomar la enseñanza como centro, centrándose en la investigación docente y profundizando la enseñanza. La reforma educativa y la promoción de la enseñanza a través de la investigación científica han mejorado continuamente el nivel de la reforma educativa y la investigación científica y se han logrado resultados fructíferos.

Se estableció 1 curso gratuito de recursos a nivel nacional, 1 curso de calidad a nivel nacional, 43 cursos de calidad a nivel provincial, 4 especialidades a nivel provincial y proyectos de planes de apoyo a especialidades ventajosas para universidades de pregrado a nivel provincial 2 uds.

Presidió 3 proyectos de proyectos de investigación científica nacionales y ganó 1 segundo premio por logros docentes nacionales. Presidió 10 proyectos de reforma educativa provincial y ganó 11 premios al logro docente de la provincia de Shandong, incluidos 2 primeros premios. 2 segundos premios y 7 terceros premios.

Ha presidido 133 proyectos de investigación científica provinciales y departamentales y obtenido 68 premios provinciales y departamentales por logros en investigación científica, incluidos 6 primeros premios. Fue calificado como “Grupo Avanzado para la Gestión de la Investigación Científica en Colegios y Universidades de la Provincia de Shandong” por el Departamento Provincial de Educación.

2. Departamentos y especialidades

La escuela cuenta con 10 facultades de enseñanza (departamentos) y ofrece 24 especialidades universitarias, formando un sistema con la ingeniería como cuerpo principal y la medicina como característica A. Disciplina y patrón de construcción profesional para el desarrollo coordinado de la medicina, la administración, las artes liberales, la educación y otras disciplinas.

Shandong Union College tiene 18 especialidades universitarias, como enfermería, 18 especialidades universitarias de autoaprendizaje en educación superior, 41 especialidades universitarias (profesionales superiores) y 4 especialidades provinciales de especialidad.

Según los resultados de la encuesta de seguimiento del empleo, las carreras de la escuela se han adaptado a la demanda de talentos de la sociedad y la tasa de empleo se ha mantenido por encima del 93%. En 2014, la tasa de empleo alcanzó el 98,71%. En algunas carreras, la oferta de graduados incluso supera la situación de la demanda.