Discurso del director en la conferencia de padres y profesores de primaria

En la sociedad real, tenemos cada vez más oportunidades de utilizar guiones de discurso. Los guiones de discurso pueden desempeñar un papel en la organización de los pensamientos del hablante, recordando el contenido del discurso y limitando la velocidad del discurso. Para que le resulte más fácil y conveniente escribir discursos, aquí están los discursos de los maestros de la conferencia de padres y maestros de la escuela primaria (seleccionados 5) que he recopilado para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados. Discurso 1 del director en la conferencia de padres y profesores de la escuela primaria

Estimados padres:

¡Hola a todos!

Hoy es nuestra primera reunión de padres y maestros de este semestre. Soy el director de nuestra clase. Estoy muy feliz de que todos los padres puedan venir a nuestra reunión de padres y maestros hoy. su apoyo al trabajo de nuestros docentes. Hoy principalmente quiero aprovechar esta oportunidad para comunicarme con los padres para que podamos ayudar a los niños a aprender mejor, desarrollar buenos hábitos y tener un buen rendimiento académico en la escuela.

Ahora los niños están en el primer año de la escuela primaria, es decir, el primer grado. Los niños acaban de ingresar a la escuela primaria desde el jardín de infantes. Es seguro que no están acostumbrados y definitivamente lo necesitan. un período de adaptación. En la nueva etapa, definitivamente habrá cambios en todos los aspectos. En primer grado, definitivamente habrá muchos niños cuyas calificaciones bajarán en comparación con los de jardín de infantes. Pero los padres no deben estar ansiosos. Ahora solo estamos en primer grado. No piensen que sus hijos no son tan inteligentes como antes o que no hay esperanza en el futuro solo porque no se desempeñan bien en esta etapa. Es sólo el primer año de la escuela primaria. No importa cuáles sean los resultados actuales, todavía quedan varios años por cambiar, por lo que los padres no deben estar demasiado ansiosos.

Lo más importante en este año es ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de estudio. Es muy importante desarrollar buenos hábitos de estudio desde una edad temprana. Una vez desarrollado el hábito, el aprendizaje será más fácil. En pocos años es relativamente fácil sacar buenas notas. Los padres deben supervisarlos en casa y establecerles una regla sobre qué deben hacer y a qué hora. Por ejemplo, solo pueden mirar televisión o descansar después de terminar sus tareas, para que tengan esta conciencia. Después de saber qué hacer, los padres pueden preocuparse menos. Cuando regresen a casa, harán sus tareas conscientemente y luego descansarán.

Los padres deben ayudar a sus hijos a aprender bien Pinyin en primer grado, enseñarles más en casa y ser más pacientes con ellos. El primer grado es el período crítico para aprender bien Pinyin. Si no aprendes bien Pinyin en el primer grado, será más difícil aprender chino en los próximos seis años. Por lo tanto, debes sentar una buena base de Pinyin en el. primer grado. El tiempo de nuestros profesores es limitado y solo podemos hacer todo lo posible para ayudar a los estudiantes a aprender bien Pinyin, pero no podemos garantizar que todos puedan aprender bien Pinyin, por lo que este aspecto requiere los esfuerzos conjuntos de profesores y padres. Creo que mientras nuestros maestros y padres trabajen juntos, podremos sentar una base sólida para el aprendizaje de los niños y lograr buenos resultados en la escuela primaria.

Si los padres tienen algún problema, pueden venir a comunicarse con nuestros profesores, y trabajaremos juntos para solucionar los problemas que surjan en el aprendizaje de sus hijos.

¡Gracias a todos! Discurso 2 del director en la conferencia de padres y profesores de primaria

Estimados padres:

¡Buenas tardes! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros de hoy. Esto es suficiente para demostrar su preocupación por sus hijos y su apoyo al trabajo de nuestra escuela. Después de la mitad del período, antes de que su hijo esté a punto de ingresar al segundo grado, espero que esta reunión de padres y maestros haga que la conexión entre usted y yo sea más efectiva y permita que sus hijos y nuestros estudiantes crezcan más sanos y felices. y Tratar de forma consciente y proactiva el aprendizaje.

Soy profesor de chino y profesor de clase de la Clase 1 (2). Hoy hablaré sobre mis pensamientos desde las dos perspectivas del profesor de clase y la enseñanza de chino.

1. La salud física es lo más importante

Antes del examen parcial, los niños de la clase tuvieron resfriados y fiebres graves mientras yo daba nuevas clases y apretaba. A la hora de repasar pensé: Lo mejor es que todos los niños de la clase estén sanos. ¿No hay un dicho que dice que “el cuerpo es la capital de la revolución”? Para los niños, “el cuerpo es el capital del aprendizaje”. Sólo con un cuerpo sano podemos aprender y vivir mejor. Como profesores y padres, es especialmente importante prestar siempre atención a la salud física de sus hijos.

Por eso, me gustaría recordar a todos los padres que una vez que descubran que sus hijos no se sienten bien, deben buscar tratamiento médico a tiempo. No dejes que tus hijos se retengan por miedo a afectar su aprendizaje. Dicho esto, también pido a los padres que presten siempre atención a sus hijos: si pueden persistir, deben soportarlo, y si no pueden persistir, deben tomar la iniciativa de acudir al médico. Por supuesto, si el niño no se siente bien en la escuela, avisaré a los padres lo antes posible. Por lo tanto, también se solicita a los padres que me informen el número de contacto de manera oportuna.

2. Ser un ser humano es más importante que aprender.

¡Conviértete en un talento primero! Un niño primero debe aprender a ser una buena persona. Para una persona con mal carácter moral, ¿de qué le sirve tener buenas notas? Si un niño tiene buena calidad psicológica, confianza en la vida y un cuerpo sano, eventualmente creará su propia vida feliz. Algunos expertos dijeron una vez: Si nuestros estudiantes no gozan de buena salud, pueden convertirse en productos de desecho; si no estudian bien, pueden convertirse en productos defectuosos; si sus mentes no son buenas, pueden convertirse en mercancías peligrosas; Por lo tanto, es decisión de un adulto dejar que los niños se conviertan en personas sanas, felices, honestas, amables, optimistas, seguras, valientes y decididas. Sin embargo, algunos niños tomarán cosas que no les pertenecen a voluntad, y algunos niños inventarán todo tipo de mentiras para evitar el castigo que merecen. Esto no puede dejar de llamar nuestra atención. (Recordatorio: si ve que su hijo trae algo que no le pertenece, debe hacer preguntas de inmediato. No ayude al niño a mentir por la llamada cara, lo que fomentará los malos hábitos del niño y perderá la oportunidad de comunicarse y contacto entre casa y escuela)

3. El desarrollo de hábitos es muy importante

¿William, el maestro en psicología? James dijo: "Si siembras una acción, cosecharás un hábito; si siembras un hábito, cosecharás un carácter; si siembras un carácter, cosecharás un destino". las acciones cambian; las acciones cambian, los hábitos cambian; los hábitos cambian, el carácter cambia, el destino cambia, la vida de una persona cambia. El escritor francés Bacon dijo una vez: "Los hábitos son los dueños de la vida y la gente debe esforzarse por lograr buenos hábitos". De hecho, los hábitos de comportamiento son como una brújula en nuestro cuerpo que guía las acciones de todos. El carácter es su trabajo. Un hábito no es un capricho ni un comportamiento a corto plazo de unos pocos días o meses. Una vez formado, tiene una gran vitalidad y persistencia y, a menudo, permanece en las personas durante toda la vida. Para la gran mayoría de los estudiantes, aunque el rendimiento académico está relacionado con factores intelectuales, está más estrechamente relacionado con factores no intelectuales. Entre los principales factores no intelectuales, como la confianza, la voluntad, los hábitos, los intereses y la personalidad, los hábitos ocupan una posición importante. Las personas que han logrado logros académicos en la antigüedad y en la actualidad, tanto en el país como en el extranjero, tienen buenos hábitos de estudio. Como dijo Darwin, el fundador de la teoría de la evolución: "Mi vida es tan regular como la máquina de un reloj. Cuando mi vida termine, me detendré en un lugar determinado". Darwin dijo que "regularidad" se refiere al "bien". hábitos”, que por supuesto también incluye buenos hábitos de estudio. Incluso los estudiantes de la clase junior de HKUST, que son muy inteligentes, enfatizaron que tienen buenos hábitos de estudio al hablar de las razones de sus excelentes resultados. Por lo tanto, como profesores y padres, debemos alcanzar un cierto nivel de conciencia a la hora de educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio. Cada volumen de libros de texto chinos tiene "hábitos" de enseñanza, desde "mantener posturas correctas de lectura y escritura" hasta "valorar los útiles escolares", desde "hablar con valentía" hasta "escribir palabras con lápiz con cuidado", ¿llegó cada niño? El desarrollo de buenos hábitos requiere un proceso, pero el énfasis de nuestra escuela por sí solo y la falta de cooperación de los padres son palabras vacías. (Por ejemplo: se preparan 5 bolígrafos HB todos los días, pero algunos niños sacan bolígrafos gruesos y cortos; pida a los padres que miren las mochilas de los niños sobre la mesa. ¿Están los libros ordenados o desordenados? Sugerencia: Padres Mochilas para niños debe lavarse regularmente)

4. El aprendizaje no deja de ser importante

La principal tarea de los estudiantes es aprender, y es responsabilidad de cada niño hacer un buen trabajo en el aprendizaje. Sin embargo, en la misma aula, el mismo horario de enseñanza y el mismo profesor, debido a que los estudiantes que asisten a la clase son diferentes, todos reciben información diferente. Misma tarea, mismo tiempo, diferente actitud, diferente calidad. Por lo tanto, es nuestra responsabilidad recordarles a los niños que presten atención al escuchar e instarlos a completar sus tareas de manera rápida y efectiva. Sin embargo, nuestros maestros se enfrentan a 38 niños, por lo que inevitablemente habrá descuidos, pero en comparación con cincuenta o sesenta niños. cada clase En esta clase, todavía tenemos la confianza y la energía para prestar atención a cada niño.

(Por ejemplo: 1. Algunos padres sugirieron que los maestros hicieran más preguntas sobre sus hijos. Los niños no levantaron la mano para llamarlo sino que permanecieron en silencio. Los padres también deben recordarles a sus hijos que hablen. 2. Después de la escuela, algunos niños dejado por el maestro para corregir o ponerse al día. Padres que recogen a sus hijos, por favor sean más pacientes y comprensivos)

Estimados padres, los niños son nuestra esperanza y todos esperamos que nuestros hijos tengan éxito. Algunos padres simplemente odian no poder ayudar. Después de ser maestro durante más de 20 años, a menudo escucho a los padres decirme: "Maestro, yo no he leído mucho y no entiendo nada. Mis hijos solo dan la mano. en A tu profesor." En realidad esta afirmación no es del todo correcta.

Una campesina de un remoto pueblo de montaña en Hebei capacitó a sus cinco hijos para que se convirtieran en estudiantes universitarios y de doctorado. Un profesor y su esposa fueron asesinados en Beijing por su hijo. Su hijo dijo más tarde: "En realidad, mis padres son muy lamentables. No saben lo que quiero hasta que mueren. Estos informes reales en periódicos y revistas ilustran el entrenamiento". El nivel educativo de los niños y de los propios padres no es proporcional.

¡Definitivamente puedo decirles a todos los padres aquí que ustedes son educadores autodidactas! Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Para educar bien a los estudiantes, debemos contar con la cooperación de la familia y la sociedad. De esta manera, una trinidad de educación compuesta por la escuela, la sociedad y la familia puede proporcionar a los estudiantes un entorno propicio para su crecimiento. Discurso 3 del director en la conferencia de padres y profesores de primaria

Estimados padres:

¡Hola a todos!

Soy el director de la clase del 1 de mayo. Cuando celebraba conferencias de padres y maestros en el pasado, mi primera frase solía ser "Bienvenidos a asistir a la conferencia de padres y maestros". Pero hoy no diré eso. Lo que quiero decir es: "Estoy muy feliz". que todos asistan a esta conferencia de padres y maestros". ¿Por qué? Voy a decir esto. Déjame decirte algo sinceramente, tú no eres responsable de tus hijos, ¿quién quieres que sea responsable de tus hijos? Un maestro es sólo un transeúnte en el camino de la vida de los niños. Sólo puede hacer lo mejor que pueda para promover el desarrollo de sus hijos durante el año que está con ellos. Los padres son los que siempre acompañan a sus hijos, y los padres son los hijos. Otros significativos educativos. Por eso, ha habido un dicho en Internet: "El niño es suyo, así que deben asumir la responsabilidad". Aquí también quiero decir, padres, el niño es suyo, así que deben asumir la responsabilidad. Ya sea que el maestro critique o anime a su hijo, el maestro tiene su intención. Las palabras duras y suaves del maestro se deben a un cuidado sincero por el niño. A veces el niño no comprende, pero los padres deben comprender. No malinterpretes al maestro. No te pongas del lado opuesto del maestro y des un mal ejemplo a tus hijos.

Ahora, permítanme presentarles la situación de la clase. Ahora hay 36 estudiantes en nuestra clase. Desde el primer día de clases, le he pedido a cada niño que sea una persona "unida, trabajadora, civilizada y conocedora". Esta es también mi petición para cada niño. La unidad es un requisito para las relaciones interpersonales de los niños. Todos sabemos que la era del trabajo solo ha pasado sin cooperación, el éxito es imposible y la cooperación se basa en la unidad. El trabajo duro es un requisito para la perspectiva mental de los niños. Sin trabajo duro, ¿dónde estará el éxito? La civilización requiere que los niños sean personas bien educadas y razonables, y que sean personas groseras, groseras e irracionales. Padres, ¿están dispuestos a asociarse con una persona así? Incluso nosotros no queremos interactuar con esa persona, así que si este es nuestro hijo, ¿quién querría asociarse con él? La curiosidad es un requisito de aprendizaje para los niños. Por eso, siempre he pedido a los niños que sean "unidad, lucha, civilización y búsqueda de conocimiento". Hoy quiero pedirles a los padres que sean personas de "unidad, lucha, civilización y búsqueda de conocimiento" y que den un buen ejemplo. para sus hijos. Ya sabes, los niños tienen habilidades de imitación muy fuertes y se comportarán como tú te comportas. Los anteriores son mis requisitos para que los niños, y también los padres, sean una persona unida, una persona trabajadora, una persona civilizada y una persona que busca el conocimiento.

Desde que me hice cargo de esta clase, me he fijado una meta: quiero llevar a los niños a cambiar durante este año, a cambiar ellos mismos y también a cambiar las opiniones de otras personas sobre esta clase, para que los demás puedan cambiar. Los niños pueden observar la disciplina y la higiene, obtener buenas calificaciones y ponerse al día con al menos 2 clases. Han pasado dos meses desde que comenzaron las clases. Con nuestros esfuerzos conjuntos, hemos logrado un progreso considerable. En comparación con la Clase 2, esta clase tiene poca higiene, poca disciplina y un aprendizaje deficiente. últimos dos meses.

En primer lugar, en términos de honores, en la competencia con los alumnos de quinto y sexto grado, ganamos "el primer lugar en la Competencia de Pizarra del Día Nacional" y el "primer lugar en la competencia de caligrafía en la reunión deportiva de otoño, nuestras 10 personas". y 11 personas ocuparon el segundo lugar y el equipo de relevos de baloncesto ocupó el segundo lugar. Dos y algunos estudiantes obtuvieron buenas calificaciones en eventos individuales. En las 11 evaluaciones de higiene y disciplina recibimos 8 banderas rojas. En una reunión de profesores, elogiamos especialmente a nuestra monitora de salud, Wei Xueke. Es una niña muy activa y responsable. Excepto por la mala disciplina en materias individuales, la disciplina en el aula en chino y matemáticas es buena y ordenada, especialmente cuando el maestro está ausente, bajo la organización de los cuadros de la clase, pueden hacer sus propias cosas de manera ordenada y mantener la disciplina de la clase. Aunque hay algunos estudiantes en la clase que toman la iniciativa en crear problemas, seguiré tratándolos seriamente en el futuro. En términos de aprendizaje y idioma chino, en cuarto grado, la diferencia de puntaje promedio entre nosotros y la Clase 2 fue de más de 5 puntos. Ahora, en las pruebas aleatorias de la escuela y este examen de mitad de período, la diferencia entre nosotros y la Clase 2 es. menos de 1 punto. Las puntuaciones de chino de los estudiantes han mejorado significativamente y su escritura de los caracteres chinos ha cambiado significativamente, lo que también pueden comprobar los padres. Aunque ha habido mejora, me resulta difícil mejorar las calificaciones de mis hijos. En mi enseñanza diaria siento profundamente que muchos niños son perezosos por pereza, no completan las tareas que deberían completarse por pereza, conocen sus propias lagunas y no buscan progresar por pereza; Saben que no son lo suficientemente buenos. No dejaré de aprender. La pereza es el mayor obstáculo para el progreso de los niños. Por otro lado, esto también tiene mucho que ver con la actitud de la familia y de los padres hacia el aprendizaje de sus hijos, no sólo con hablar de si se han completado los deberes. Si quieren que sus hijos progresen, los padres deben tomar medidas.

A continuación, también daré algunas sugerencias a los padres.

1. No necesita saber cómo responde su hijo las preguntas, solo necesita darle un buen ejemplo. Si juegas con tu teléfono móvil, él también jugará con su teléfono móvil. Si no respetas a los demás, él tampoco respetará a los demás.

2. Los niños buscan lo mejor en la escuela y los padres también deben hacer lo mejor que puedan y no frenarlos. Por lo tanto, los padres deben hacer un buen trabajo en el trabajo escolar, prestar atención a sus hijos y tomar medidas por sus hijos.

3. No dejes que los niños aprendan a confiar en los demás, sino déjales aprender a confiar en sí mismos y aprender a ser responsables de sus propios actos. Discurso 4 de la reunión de padres y maestros de la escuela primaria

Gracias a todos por venir a nuestra escuela para asistir a la reunión de padres y maestros a pesar de su apretada agenda. En términos de gestionar el aprendizaje de los estudiantes, creo que los profesores tenemos el 70% de la responsabilidad, y los padres también tenemos que asumir el 30% de la responsabilidad. ¿Crees que esto es cierto? Me pregunto qué pensarán sus padres después de leer las cartas que les escribieron sus hijos, así como sus tareas formales de matemáticas y exámenes. Yo creo: hay padres felices y enojados. En definitiva, todo ha pasado. Espero que los padres presten más atención al aprendizaje de sus hijos a partir de hoy.

Me gustaría hablar brevemente de tres aspectos de la reunión de padres y profesores de hoy. El primero es la situación de aprendizaje de los estudiantes. El segundo es mi labor docente. El tercero son los requisitos para los padres.

1. Situación de aprendizaje del estudiante.

Hay muchos estudiantes en esta clase que tienen un aprendizaje deficiente y la situación general de aprendizaje de los estudiantes no es tan buena como la de los estudiantes de la Clase 41. Este es el resultado de la clase de primer grado. división. Los tres profesores de esta clase (chino, matemáticas e inglés) hacen todo lo posible para enseñar, pero sus resultados de enseñanza son inferiores a los de la Clase 1. Hay más de diez estudiantes en la clase cuyas habilidades básicas son tan pobres que tienen dificultades para aprender y no pueden entender. Hasta ahora, no han memorizado las tablas de multiplicar.

En clase, a algunos estudiantes les gusta hacer pequeños movimientos, hablar y no prestan atención a las clases, no comprenden los conocimientos del aula, no comprenden las reglas de cálculo y cometen muchos errores en las tareas. . No le gusta usar su cerebro cuando piensa en problemas, su pensamiento es aburrido y no usa el conocimiento que ha aprendido para resolver problemas. No son activos respondiendo preguntas en clase. El profesor los guía para que piensen en las preguntas sin iluminarlos. La capacidad de expresión lingüística del estudiante es pobre, por lo que tengo que responder preguntas que requieren observación y búsqueda de patrones. Cuando les di clases particulares con sus tareas durante el autoestudio de la tarde, les pedí que me hicieran preguntas con valentía que yo no sabía cómo hacer. Algunos estudiantes en realidad plagiaron las tareas de otras personas sin preguntarle al maestro.

Ante niños inmaduros y reflexivos todos los días, para aquellos estudiantes que a menudo no completan sus tareas y no estudian mucho, no podemos violar la ley y no podemos golpear, regañar, detener o decir cosas buenas. Anímelos, elógielos e inste a aprender. A veces no puedes evitar estar enojado. Los estudiantes son tan voluntariosos, ¿qué puedes hacer? Pero todo el mundo tiene puntos fuertes, intenta aprovechar al máximo sus puntos fuertes. Los niños de hoy son el tesoro de la familia y sienten que ahora es difícil enseñarles. ¡Es terrible que en esta sociedad la gente no tenga educación! Hago todo lo posible para ayudarlos a aprender un poco.

A juzgar por los estudiantes a los que he enseñado durante 20 años, la mayoría de los estudiantes tienen un rendimiento deficiente en matemáticas. Para ser honesto, las matemáticas son más difíciles y es necesario aplicar correctamente los conocimientos aprendidos. Esto es dificultad.

2. Mi labor docente.

1. Prestar atención al aprendizaje de los alumnos con dificultades de aprendizaje en clase. A menudo hago preguntas, les doy oportunidades para responder preguntas, los aliento con una sonrisa, les doy explicaciones si responden incorrectamente y los felicito si responden correctamente, para atraer su atención hacia el aprendizaje y aumentar la confianza en sí mismos de los estudiantes en el aprendizaje. .

2. Utilizar el autoestudio durante el almuerzo para ayudar a los estudiantes con sus tareas. Les pedí que me hicieran preguntas que no sabían cómo resolver a tiempo, y pacientemente les expliqué y procesé la información de retroalimentación del aprendizaje de los estudiantes. La mayoría de los estudiantes pudieron pedirle activamente al maestro que los ayudara a comprender y dominar el conocimiento.

3. Trato a los estudiantes como a mis propios hijos. A menudo me preocupo por sus estudios y su vida, los ayudo a comprar libros, pedir prestados teléfonos, manejar muchas peleas estudiantiles y resolver conflictos entre ellos. A los niños que no prestan atención en clase, les recuerdo con mis ojos que a menudo brindo educación ideológica a los estudiantes y les enseño los principios de la vida. Preocuparse por la salud mental de los niños de familias divorciadas.

3. Requisitos para los padres.

1. Se recomienda que los padres cuenten a sus hijos algunos ejemplos de la vida en los que el aprendizaje puede cambiar su destino, estimular su interés por aprender y hacer todo lo posible para hacer un buen trabajo en el aprendizaje.

2. Los padres que pueden irse a casa todas las noches después del trabajo, tómense un momento para revisar la tarea de sus hijos y explicar cualquier problema a tiempo. Los padres también son los maestros de sus hijos.

3. Al tratar con estudiantes que tienen dificultades de aprendizaje, los padres deben ayudar más a sus hijos, no ser impacientes y evitar actuar, criticar menos, animar y elogiar más a sus hijos, a todos les encanta usar sombreros de copa.

4. Utilice el domingo para comprobar el aprendizaje de los niños durante la semana, encontrar algunos ejercicios para que hagan y comprender si han dominado los nuevos conocimientos que aprendieron esta semana, y brindarles orientación sobre los conocimientos que tienen. los niños no entienden.

5. Los padres deberían comunicarse más con sus hijos y profesores. No sólo se preocupan por sus vidas, sino también por su situación de aprendizaje. Sacar a tus hijos a pasear más cuando estás libre es bueno para tu salud física y mental. Leer miles de libros no es tan bueno como viajar miles de kilómetros.

Espero que todos los padres presten atención al aprendizaje de sus hijos. Trabajaremos juntos para ayudar a nuestros hijos a aprender. Creo que con sus esfuerzos continuos y los míos, el aprendizaje de sus hijos definitivamente mejorará. Discurso 5 del director en la conferencia de padres y profesores de la escuela primaria

Estimados padres:

¡Buenas noches! Por el bien de la educación de los niños, hoy nos reunimos nuevamente. En primer lugar, me gustaría expresar mi más cordial bienvenida y ¡gracias por venir! Gracias a todos por su apoyo al trabajo escolar. La escuela celebra la reunión anual de padres y maestros para proporcionar una plataforma para la comunicación entre el hogar y la escuela, fortalecer la conexión entre maestros y padres y formar un vínculo educativo entre nosotros para que los maestros puedan ajustar su trabajo de manera oportuna y mejorar la calidad de Educación y enseñanza. Alentar a los padres a participar activamente en la educación y gestión de los estudiantes y promover conjuntamente el desarrollo integral y el crecimiento saludable de sus hijos. Espero que esta reunión de padres y maestros pueda aportarles algo.

1. Primero, permítanme presentarles la situación de mi clase a los padres:

El tiempo vuela muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, los niños se han convertido en un tercio. -estudiante de primaria de grado. Durante este período, fuimos testigos del proceso de crecimiento del niño. Desde que me hice cargo de esta clase, he visto crecer a cada niño. En clase, la mayoría de los estudiantes pueden sentarse erguidos y escuchar con atención, y son más disciplinados y usan activamente su cerebro; Soy más consciente de hacer los deberes que antes, mi eficiencia es mucho mayor y mis hábitos de estudio son mucho mejores. La mayoría de los estudiantes han desarrollado buenos hábitos de comportamiento. Pueden cumplir con las disciplinas escolares y preocuparse por la clase. Hay que decir que cada niño tiene sus puntos fuertes y debemos medir a cada niño en muchos aspectos. De hecho, con sus propios esfuerzos y la ayuda de sus padres, los niños han logrado avances cualitativos en todos los aspectos. En general, los estudiantes de nuestra clase están bastante polarizados, aunque la mayoría de los estudiantes han desarrollado ciertos hábitos de buen comportamiento. Pero también hay desventajas: la mayoría de los niños son inteligentes, pero muy activos, y sus capacidades de autocontrol y cuidado personal son relativamente débiles. El fenómeno de perder cosas es bastante grave. A veces olvido mis libros en casa y otras veces no encuentro mis tareas. Cada vez que hacemos la tarea, nosotros, como profesores, siempre tenemos que contar los cuadernos. A veces, cuando falta el cuaderno, no podemos saber quién falta. Tenemos que informar los nombres uno por uno para averiguarlo.

Sin embargo, lo que me conmueve es el apoyo total de tus padres. Después de casi dos años de contacto, me he familiarizado bastante con todos los padres. Los padres siempre han sido muy entusiastas y activos apoyándonos y cooperando con la escuela para realizar diversas tareas. Es precisamente gracias al fuerte apoyo y la educación cuidadosa que ha surgido en nuestra clase un grupo de niños sobresalientes que son buenos explorando. y concentrarse en En términos de aprendizaje, se pide a los padres que los capaciten para que puedan destacarse en la clase e impulsar a toda la clase a formar un buen estilo de estudio de "erudito y reflexivo" en los grados intermedios.

2. El trabajo del maestro de clase:

Como maestro de clase, me gustaría hablar sobre cómo cultivar la calidad psicológica saludable y la buena calidad psicológica de los niños.

1. Desarrollar buenos hábitos de comportamiento. (Seguridad, integridad y tomar las cosas de otras personas con indiferencia).

2. Cultivar la independencia de los niños

La mayoría de estos niños son hijos únicos y dependen del cuidado de sus padres y de sus hijos. abuelos Creció al cuidado de sus padres, fue cuidado y todo salió bien. Se puede decir que "abres la boca cuando llega la comida y extiendes las manos cuando te llega la ropa". Como lees bien el libro, no necesitas hacer nada más. De hecho, hacer esto durante mucho tiempo hará que los niños desarrollen dependencia. El resultado es que no tienen capacidad para vivir, falta de hábitos de estudio y sus calificaciones no son necesariamente buenas. Entonces, padres, pueden dejarse llevar adecuadamente y dejar que sus hijos aprendan a ser autónomos e independientes. A veces, incluso si sufren contratiempos, creo que bajo su guía, será una ganancia. El concepto de educación es el núcleo de la calidad de los padres. Los conceptos de nuestros padres también deben cambiar gradualmente y debemos prestar más atención al desarrollo integral y a largo plazo de nuestros hijos. Tengan en cuenta que si un niño tiene un talento cualificado y útil no se determina mediante un examen, sino mediante la prueba que la sociedad le hace. Lo que la sociedad del futuro necesita es gente con sólida personalidad, salud mental, adaptabilidad social y el deseo y la capacidad de aprender durante toda la vida. La capacidad de observación, la capacidad de pensamiento, la capacidad de aplicar conocimientos de manera integral y la capacidad de supervivencia de una persona son muy importantes. Por tanto, el conocimiento por sí solo no es suficiente. La calidad integral, las emociones, las actitudes y los valores de los estudiantes son más importantes. Por lo tanto, no podemos centrarnos únicamente en los resultados como lo hicimos en el pasado.

3. Cultivar la “mente general” de los niños

Los niños que son egocéntricos en casa y viven en un círculo de vida estrecho son propensos a tener problemas de mente pequeña. A menudo solo se ven a sí mismos. y de nadie más en su corazón las ventajas y desventajas de los demás, y en ocasiones incluso comparar las propias ventajas con las deficiencias de los demás. Por eso, debemos cultivar pacientemente la "capacidad de la barriga" de nuestros hijos y llevarlos a lugares más públicos para que puedan jugar y realizar actividades con sus compañeros. Cultive el carácter abierto, de mente abierta y optimista de los niños durante las actividades. Los niños tendrán un buen sentido de humildad cuando sean pequeños, lo que sentará una buena base psicológica para su estudio y vida futuros, porque las personas con un corazón débil. y el corazón de una rata a menudo busca problemas. Es fácil meterse en problemas cuando se encuentra con un asunto trivial. Crees que con 54 personas en la misma clase, la fricción es inevitable. La clave está en cómo evitarla. Esto requiere tolerancia y generosidad mutuas. También espero que los padres presten más atención a este aspecto de la enseñanza.

Debido a limitaciones de tiempo, no puedo extenderme demasiado sobre lo que hablaré hoy. Me gustaría animar a todos con las últimas palabras:

1. Motivar a los niños con elevados niveles. objetivos.

2. Restringir a los niños con requisitos estrictos.

3. Apoyar a los niños con acciones prácticas.

4. Cuida a tus hijos con una actitud normal.

El trabajo de educación de los niños es trivial. En nuestro trabajo, inevitablemente tendremos descuidos o deficiencias. Les pedimos amablemente a los padres que critiquen y señalen si hay algo irrazonable en nuestra enseñanza, lo damos la bienvenida. comunicarse abiertamente con nosotros. Si no está satisfecho con algo cuando educamos a sus hijos, comuníquese con nosotros a tiempo y bríndenos su comprensión. ¡Su comprensión es el mayor apoyo para nuestro trabajo! ¡Gracias a todos! ¡Espero que todos los padres te den opiniones más valiosas!