Educación familiar|Utilice el mecanismo de flujo de retroalimentación, recompensa y castigo para estimular la motivación y aplicar el conocimiento a la vida real.

¿Son estas cosas que disfrutamos hacer realmente "disfrutarlas para siempre"? ¿O en realidad no es la “quema de cerebro” lo que nos cansa, sino que hay otras razones? Debes profundizar en la mecánica y descubrir por qué el juego es "divertido".

¿Cómo consiguen los padres que sus hijos se vuelvan adictos al aprendizaje en la educación familiar? De hecho, la adicción se encuentra en los juegos. Los niños no aprenden bien porque juegan, sino porque no aprenden bien y no pueden encontrar una sensación de logro en el aprendizaje. Por lo tanto, la solución fundamental no es controlar los juegos, sino ayudar a los niños a encontrar una sensación de logro en el aprendizaje. .

¿Estás listo para aprender?

Sé que en este momento tienes en la mano algunos materiales de aprendizaje que compraste cuando estabas en la escuela: ya sea una clase en línea por valor de varios miles de yuanes, un diccionario de idiomas extranjeros con efecto de autodefensa como Bueno como un ladrillo, o incluso simplemente leyendo en una librería. Algunos libros aleatorios que encontré a la venta, o copias pirateadas en PDF de clásicos mundiales descargadas de Internet... Si quieres aprender, creo que tendrás algo para empezar. con de inmediato.

Es la naturaleza humana, todos pensarán en ello e incluso harán grandes planes de estudio. Al fin y al cabo, aprender bien desde una edad temprana es algo que todo el mundo envidia. El conocimiento que aprendes puede armar tu mente y convertirse en un arma mágica para encontrar una salida. En el peor de los casos, puede convertirse en un rincón brillante inesperado en la mesa de vinos. ¿por qué no?

Sin embargo, todos entendemos la verdad, pero todos quieren estudiar mucho y el conocimiento no está en sus cabezas. Como dice el viejo refrán, es mejor conformarse con la siguiente mejor opción que abrir una amplia red. Sin embargo, el océano del conocimiento es tan vasto que muchas personas lo rechazan desde el principio y sólo pueden suspirar de desesperación.

Sí, aprender no es una tarea fácil. Todavía puedo aguantar el primer aliento durante uno o dos días, o tres o cuatro días, pero es demasiado difícil cumplir con el plan de estudio. Aunque creamos en “21 días para formar un hábito”, siempre estamos dispuestos a escuchar buenos consejos e ir de mal en mal. Mientras el "buen hábito" del trabajo duro se interrumpa por un día, el "efecto de apertura de puerta" mostrará su poder incontrolable y todos nuestros esfuerzos serán en vano en un instante.

Probablemente todos teníamos buenos deseos cuando éramos niños: ¡sería genial si el aprendizaje se pudiera jugar como un juego! En nuestra mente, los juegos son sinónimo de relajación y placer. Entonces, ya sea un juego de rol a gran escala o un videojuego multilínea, podemos mostrarte el juego más largo de la semana con nuestra destreza de día y de noche. Cuando se trata de juegos, siempre parece que tenemos un poder inagotable, especialmente para los niños que son juguetones por naturaleza, los juegos siguen siendo hasta el día de hoy el "rey de las cacerolas" a los ojos de muchos padres y profesores.

Sin embargo, ¿es realmente el juego tan fácil como pensamos?

Cuando nos enfrentamos a un juego de rol, ¿qué tan concentrados estamos en encontrar pistas y completar tareas cuando nos enfrentamos a un videojuego?, ¿cuánto nos esforzamos en adivinar la dirección del desarrollo de la trama? Todos he tenido la experiencia de buscar ansiosamente estrategias y "copiar tareas". Esto es cierto para los jugadores comunes, sin mencionar a varios "científicos" y compañeros creadores que invierten mucho tiempo y energía en estudiar los detalles y tratar de descubrir las intenciones de diseño del productor y los presagios de la trama.

¿Son realmente "agradables" estas cosas que disfrutamos hacer? ¿O en realidad no es la “quema de cerebro” lo que nos cansa, sino que hay otras razones? Debes profundizar en la mecánica y descubrir por qué el juego es "divertido".

1. Mecanismo de retroalimentación

En primer lugar, es el mecanismo de retroalimentación del juego. Comparemos las novelas con los videojuegos. Como lectores o jugadores, están impulsando la trama, pero para una obra maestra, aunque el lector puede recibir toda la información proporcionada por el autor, no sabemos qué tan efectiva es esta información. No sabemos qué oración será un presagio y qué oración es solo un tiro en falso del autor, creando suspenso deliberadamente, y no podemos juzgar cuál será la relación entre los personajes. Sólo hay una manera de obtener respuestas a todas las preguntas anteriores: seguir leyendo. Sólo cuando miramos el libro al final y contemplamos todo el paisaje, la gente puede tener una experiencia coherente y orgánica de todo el libro.

Pero los videojuegos son diferentes. Toda nuestra información necesita obtenerse en interacciones, que sin duda son más inmediatas. La comprensión en tiempo real de esta información afectará directamente nuestro control de opciones, lo que nos impulsará a tomar decisiones que afectarán la dirección posterior de la trama, y ​​​​este cambio será inmediatamente visible para nosotros. A esto se le llama "retroalimentación instantánea": las acciones tienen resultados inmediatos.

No subestimes este tipo de retroalimentación instantánea. En realidad, reduce en gran medida la dificultad de aprender y reduce nuestra ansiedad sobre la posible dificultad: no siempre sabemos si hemos aprendido o no, y cuánto. hemos aprendido. Si lees dos tercios de una novela, descubrirás que has malinterpretado por completo la lógica del personaje del protagonista que tienes delante. Esa sensación de querer volver atrás y leerlo de nuevo pero encontrarlo problemático es realmente preocupante.

Pero la retroalimentación instantánea puede decirnos inmediatamente si los resultados de la dirección de acción anterior son los que generalmente queremos, de modo que podamos continuar persistiendo o hacer ajustes oportunos. De esta manera, no tenemos que preocuparnos por "no aprender" o "aprender mal" y podemos tener una comprensión más completa de cada paso de nuestros esfuerzos.

Por supuesto, aunque los buenos juegos nos darán suficiente feedback, nunca nos permitirán especular sobre el resultado de cada paso. Sólo así podremos asegurarnos de que nuestra experiencia en el juego sea siempre fresca y no nos cansemos con las mismas rutinas.

De modo que la retroalimentación inmediata es sólo la inmediatez de la información, no la adecuación absoluta de la información. En la retroalimentación de información en tiempo real, el juego continuará agregando aleatoriedad, pero esta aleatoriedad es relativamente controlable, por lo que no nos perderemos al enfrentar situaciones completamente desconocidas. Esta aleatoriedad nos ayuda a refrescar la situación, nos proporciona una sensación de frescura y completa el avance "paso a paso" de la información.

Es posible que algunos amigos lo hayan descubierto. ¿No es similar a estudiar? Todos conocíamos un dicho cuando estábamos en la escuela: si lo sabes todo, ¿por qué necesitas un maestro? Lo que necesitamos aprender es en realidad la parte desconocida. Por tanto, el aprendizaje "lúdico" es teóricamente factible. Más adelante daremos ejemplos detallados y un resumen de los métodos específicos. Ahora sigamos mirando otro mecanismo del juego: el mecanismo dinámico.

2. Mecanismo de recompensa y castigo

¿Cómo pueden los juegos movilizar eficazmente nuestro entusiasmo por la participación? Aquí puede enumerar las famosas tablas del mecanismo de recompensa y castigo 2 2:

La llamada positividad y negatividad se refieren a la positividad o negatividad de los resultados esperados, el refuerzo y el castigo se refieren al aumento o disminución de los resultados esperados; sobre el comportamiento. Esto todavía es demasiado abstracto, podemos usar una serie de ejemplos simples para entenderlo:

Refuerzo positivo: cocinar dará como resultado una comida deliciosa;

Refuerzo negativo: cocinar no te dará hambre Muerte;

Castigo positivo: Si no cocinas, morirás de hambre;

Castigo negativo: Si no cocinas, no podrás comer comida deliciosa.

A partir de estos ejemplos, podemos ver que tanto el refuerzo positivo como el castigo negativo pueden conducir a la motivación positiva de "Quiero hacer esto para que suceda algo bueno" y el refuerzo negativo y el castigo positivo crean una motivación positiva; motivación pasiva y negativa de "tengo que hacerlo para no sufrir una pérdida".

Las principales formas en que los juegos nos movilizan son el refuerzo positivo y el castigo negativo. La lógica del refuerzo positivo es simple. Después de todo, el mundo del juego es diferente del mundo real. Hay muchas cosas en la vida real que no podemos elegir, pero si un juego no es divertido de jugar, podemos desinstalarlo con un solo clic. Por ejemplo, sin excepción, el juego tendrá un mecanismo de recompensa único, ya sean materiales del juego, fichas o la amabilidad de los personajes, todos tienen la misma característica: sólo son útiles en el juego.

Sin embargo, precisamente porque sólo funcionan en juegos, pueden despertar nuestro interés por la participación activa cuando necesitamos la emoción de la recompensa. Aquí es donde entra en juego la mecánica de penalización negativa: para obtener recompensas tan enormes, sólo puedes profundizar más en el mundo del juego.

A diferencia de los juegos, el aprendizaje se convierte en una necesidad una vez alcanzado un determinado estadio. Cuando el equilibrio de recompensas y castigos por el aprendizaje se ha inclinado hacia recompensas negativas y castigos positivos, se puede imaginar el resultado final: siempre que los resultados no sean insoportables, naturalmente elegiremos "ahorrar energía" y rendirnos activamente.

Pero si el juego sólo activa nuestra motivación de esta manera, también habrá una situación: si la recompensa es demasiado mala para rechazarla, puedo optar por no hacerlo. Por lo tanto, si sigues guardando materiales y ganando favores, un juego así definitivamente será muy agotador. Esto requiere que el juego también tenga un elemento, es decir, siempre debemos estar entusiasmados por esperar recompensas: por eso el juego siempre tiene un objetivo final de "victoria". Puedes desencadenar el final de la trama, batir récords o superar el nivel con todas las estrellas... Pero en resumen, el objetivo final del juego debe estar relativamente claro. Al mismo tiempo, para lograr este objetivo final, deben haber muchas pequeñas metas escenificadas esperando que las alcancemos continuamente. Es este proceso el que siempre nos da una sensación de logro y plenitud.

3. Flujo

El flujo, en psicología, se refiere a un estado psicológico que se muestra cuando las personas se concentran en un determinado comportamiento. Por ejemplo, el estado psicológico del artista al crear. Por lo general, en este estado, no quiero que me molesten, lo que también se llama resistir la interrupción. Es un sentimiento de que el espíritu de uno está completamente dedicado a alguna actividad. Habrá un alto grado de emoción y sensación de logro mientras fluye. Las actividades que inducen el flujo tienen las siguientes características:

1. Actividades en las que tendemos a participar.

2. Nos centraremos en las actividades en curso.

3. Actividades con objetivos claros.

4. Hay actividades de retroalimentación instantánea.

Tenemos una sensación de control sobre esta actividad.

6. Cuando realizamos actividades, nuestra ansiedad desaparece.

7. La sensación subjetiva del cambio de hora: por ejemplo, puedes trabajar durante mucho tiempo sin sentir el paso del tiempo.

8. Obstáculos para la optimización continua. Dentro de nuestras capacidades, también tenemos ciertos desafíos en las actividades que realizamos. Podemos mejorar nuestra capacidad para completar obstáculos mediante la práctica continua.

Analizamos las características de las actividades de flujo una por una, además de la retroalimentación inmediata mencionada anteriormente, como "metas claras", "sensación de control", "sensación subjetiva de cambio de tiempo". "Obstáculos de optimización continua": los videojuegos son completamente lógicos.

Algunas de estas características han sido mencionadas en los mecanismos de retroalimentación y mecanismos dinámicos anteriores. Se pueden comparar diferentes modelos teóricos para obtener una comprensión más completa del juego.

Hasta ahora, hemos analizado el mecanismo de retroalimentación, el mecanismo de motivación y el mecanismo de flujo del juego. Ahora es el momento de hablar sobre cómo se utilizan estos mecanismos en el aprendizaje.

Por un lado, es el mecanismo de inmediatez y retroalimentación paso a paso, por otro, es cómo trasladar el mecanismo de motivación al lado positivo del refuerzo positivo y el castigo negativo, y; hacer que el atractivo de la recompensa sea coherente con el establecimiento de la meta. Aquí tomamos notas de estudio, el método de aprendizaje más tradicional, como ejemplo para hablar de cómo cambiar el enfoque durante nuestro proceso de aprendizaje.

En segundo lugar, revisa y resume por etapas. Tome notas como ejemplo. Si usa escritura a mano en papel, la acumulación de aprendizaje será naturalmente visible a simple vista; si usa notas electrónicas, se recomienda crear nuevos documentos o carpetas a intervalos apropiados (como un mes). De esta manera, las etapas de los objetivos de aprendizaje se pueden dividir según este estándar relativamente cuantitativo.

Por último, y un punto más crítico: aplicar el conocimiento acumulado a la vida real y reflexionar sobre los problemas acumulados en combinación con la vida real. Si estás aprendiendo un idioma, es mejor ver más películas y programas de televisión y escuchar más canciones. De esta manera, cuando puedas entender más y más, tu sensación de logro promoverá tu motivación para desarrollarte en una dirección positiva; Si estás leyendo clásicos, debes observar la lógica y las relaciones interpersonales de los personajes y tratar de utilizar la sabiduría revelada en las obras para volver a observar la vida y resolver problemas prácticos. Sólo de esta manera se podrá dar vida al conocimiento aprendido y será más probable que el equilibrio de recompensas y castigos se incline en una dirección positiva.

¿Qué te parece? Después de leer el artículo, ¿estás ansioso por probarlo? ¡Así que intentemos cargar un nuevo "perfil" y comenzar una nueva "Academia de baile" hoy!

-Serializado del próximo "Learning Power Changes Destiny" (título provisional), los derechos de autor pertenecen a Red Parents.