Resumen de los registros de reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad (5 artículos seleccionados)
?Durante el trabajo de estudio, es posible que necesitemos redactar un informe resumido. El resumen es un resumen simple de eventos pasados y uno de los factores clave para mejorar. Para que su uso sea más fácil y conveniente, el siguiente es el "Resumen del contenido de los registros de las reuniones de clase temáticas de educación sobre seguridad (cinco artículos seleccionados)" que compilé. Es solo para referencia. léelo. Resumen de los registros de reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad (5 artículos seleccionados) Parte 1
Contenido de la actividad: aprenda algunos conocimientos sobre seguridad en el hogar, seguridad del tráfico, seguridad contra incendios, etc.
?Requisitos de la actividad: al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autoprotección y autorrescate, formar una conciencia de autoprotección y autorrescate y permitirles crecer de forma segura. y saludablemente.
?Proceso de actividad:
?1. Introducción a la conversación:
?Los estudiantes viven en familias felices y cálidas, y son cuidados y cuidados. por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro en el cuidado. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida familiar que requieren atención y cuidado especiales; de lo contrario, pueden surgir peligros y accidentes. Hablemos de a qué debe prestar atención cuando se trata de seguridad en el hogar:
?1 Seguridad eléctrica
?Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez hay más lugares en la vida. utilizar electricidad. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
?1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
?2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
?3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
?4) Si observa que el aparato eléctrico emite humo, chispas o olor a quemado durante su uso, debe apagar inmediatamente el interruptor de encendido y dejar de usarlo.
?5) Si encuentra que alguien recibe una descarga eléctrica, intente apagar la energía a tiempo o use palos de madera secos y otros objetos para separar a la persona que recibe la descarga eléctrica de los aparatos eléctricos activos; la persona directamente con las manos.
?2. Utilice el gas de forma segura
?1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo durante mucho tiempo para evitar que sea arrastrado por el viento o empapado. El agua se desbordó de la olla, provocando una gran fuga de gas y un incendio.
?2) Cuando se utilizan aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.), se debe garantizar completamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno para evitar la intoxicación por gas.
?3. Aprenda conocimientos sobre prevención de intoxicaciones:
?(1) Actuación de los representantes del tercer grupo:
?(2) Todos observan atentamente la actuación y analiza:
?¿Qué pasó? ¿Qué hicieron? ¿Es correcta la afirmación de Xiaoying? ¿Comer frutas crudas sin lavarlas puede causar fácilmente consecuencias adversas?
: ¿Qué aspectos del conocimiento nos presentó la representación del escenario? ¿Qué otras situaciones pueden causar una intoxicación alimentaria? ¿Qué debo hacer si se produce una intoxicación alimentaria? ¿A qué número de teléfono debo llamar para obtener ayuda si algo sale mal? ¿No puedo manejarlo yo mismo?
?2. Cómo prevenir un golpe de calor:
?Extracto 1: En un caluroso día de verano, de camino a casa desde la escuela, un compañero de clase sufrió un golpe de calor. . ¿Qué deben hacer todos?
?Método de rescate: levante inmediatamente al paciente a un lugar fresco, déjelo acostarse boca arriba, desabotone su ropa y use un ventilador para ayudar a disipar el calor. Puede frotar las sienes del paciente con aceite refrescante o rociarlas suavemente con agua fría.
?Clip 2: De regreso a casa, Liangliang encontró a su abuela tirada en el suelo debido a una intoxicación por gas. Rápidamente utilizó los métodos de primeros auxilios que aprendió en la escuela para brindarle primeros auxilios.
?Método de rescate: Trasladar inmediatamente al paciente a un lugar bien ventilado, abrir puertas y ventanas al mismo tiempo, desabrochar la ropa, darle un poco de vinagre al paciente y finalmente llamar al número de emergencias "120".
?3. Preste atención a la seguridad al nadar
?1. La natación requiere un examen físico.
2. Elija cuidadosamente los lugares para nadar.
3. Realizar ejercicios preparatorios antes de entrar al agua.
?4. No nade cuando esté lleno o con hambre, y después de un ejercicio extenuante o de un trabajo pesado.
5. No bucear cuando se desconozca la situación bajo el agua.
?6. Si encuentras a alguien ahogándose, no te lances al agua para rescatarlo. Debes gritar fuerte para que los adultos vengan a ayudar.
?4. Seguridad vial
?1. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar?
?1) Al caminar por la carretera, utilice la acera. Si no hay acera en las carreteras, camine por el costado de la carretera.
?2) Al salir en grupo, caminar en cola organizada y ordenada.
?3) En los tramos de carretera donde no hay mando de la policía de tránsito, se debe aprender a ceder el paso a los vehículos de motor y no competir con los vehículos de motor por el derecho de paso.
?4) Al cruzar la calle, se deben respetar las normas de tránsito y “ir cuando el semáforo esté en verde y detenerse cuando el semáforo esté en rojo”.
?2. Al andar en bicicleta, debe mantenerse a la derecha en el carril no motorizado. Los niños menores de doce años no pueden andar en bicicleta por las calles.
?5. Qué hacer si se produce un incendio
?1. Llame al número de alarma contra incendios 119 para llamar a la policía. Al llamar a la policía, debe informar claramente a los bomberos. ¿Dónde está el fuego y qué elementos se están quemando? ¿Cómo va el fuego?
?2. Una vez que esté amenazado por un incendio, no entre en pánico, mantenga la calma y busque una manera de abandonar el lugar del incendio.
?3. Al escapar, trate de tomar medidas de protección, como cubrirse la boca y la nariz con una toalla mojada y envolver su cuerpo con ropa mojada.
?6. Resumen:
?Siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y la autoprotección, ejercitemos nuestra capacidad de proteger nosotros mismos y rescatarnos a nosotros mismos, y afrontar los encuentros con tacto y valentía. Una variedad de situaciones anormales o peligros pueden conducir a un crecimiento saludable. Reunión de clase temática de educación de seguridad de cuarto grado Resumen de los registros de las reuniones de clase temática de educación de seguridad (5 artículos seleccionados) Parte 2
1. ¿Educación de seguridad vial?
?Conduzca de manera civilizada y sin aglomeraciones, y resueltamente no viaje hacia y desde la escuela en vehículos operados ilegalmente, como vehículos ensamblados, vehículos desguazados, vehículos agrícolas, camiones de carga; debe respetar el tráfico; reglas al caminar o andar en bicicleta hacia y desde la escuela (caminar por la acera, confiar en Caminar a la derecha, no pasarse los semáforos en rojo, etc.), evitar de manera activa y segura vehículos en movimiento informar a los padres que no alquilen vehículos que no cumplan con las normas de seguridad; recoger estudiantes.
2. Educación en seguridad alimentaria.
1. Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de comer.
2. Lavar las frutas antes de comerlas crudas.
?3. No comer verduras y frutas silvestres de forma casual.
?4. No comer alimentos podridos.
?5. No comprar ni consumir alimentos y bebidas de baja calidad vendidos por vendedores ambulantes.
?6. No beber agua cruda.
?3. Educación conductual en seguridad.
?1. Caminar ligero, despacio y sin perseguir, sin apiñarse, empujar ni pelear.
2. No juegues con fuego, electricidad, agua, cuchillos controlados ni objetos inflamables o explosivos.
?3. No trepar por paredes, barandillas, puertas, ventanas, mesas, sillas o bancos. 4. No suba alto al limpiar ni limpie las fuentes de alimentación ni los equipos eléctricos.
?5. No nade ni patine sin la supervisión de los padres; no juegue en lugares peligrosos como carreteras, vías de ferrocarril, pozos, embalses y sitios de construcción.
?6. Establezca un sentido de autoprotección, no le quite cosas a extraños y no siga a extraños si hay peligro, busque ayuda de la policía o de un adulto. No se permite que los niños salgan solos sin la guía de sus padres o su consentimiento. Resumen del contenido del registro de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad (5 artículos seleccionados) Parte 3
?Propósito de la reunión de clase:
?1.
?2. Fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad para que los estudiantes puedan aprender a protegerse;
?3. Llevar a cabo educación básica sobre tecnología de escape para mejorar los niveles de autorrescate; >
?4. Fortalecer las habilidades para la vida. La educación significativa contagia a los estudiantes y valora la vida.
Tema de la reunión de clase: ¡Aprecia la vida, la seguridad primero! Lugar de la reunión de clase: Aula de cuarto grado
Hora de la reunión de clase: 20_-4-20 3:30 pm Preparación de la reunión de clase: dividida en grupos, de acuerdo con la prevención de emergencias y seguridad del campus Elaborar información relevante sobre aspectos como transporte y alimentación. Moderador: Diseño de proceso básico del director:
?1. Zhu Xuan, líder del primer grupo: Notificación de algunas crisis de seguridad de emergencias
?Ahora informaremos algunas emergencias en varios lugares Como sigue: Los casos penales que dañan a los estudiantes son atroces: Por ejemplo, el 8 de diciembre de 2009, se produjo una estampida escolar muy informal en la escuela secundaria privada Yucai de Xiangxiang en la ciudad de Xiangtan, provincia de Hunan. Hasta el momento, 8 personas han muerto. y 26 heridos. Otro ejemplo: en la mañana del 23 de marzo de 20_, se produjo un homicidio en la entrada de la escuela primaria experimental en el distrito de Yanping, ciudad de Nanping, provincia de Fujian, que resultó en 9 muertos y 4 heridos. Las víctimas fueron todos estudiantes de la escuela primaria experimental de Nanping. Escuela. No hace mucho, se produjo un incidente de intoxicación alimentaria en una escuela primaria del condado de Sangzhi, Zhangjiajie, provincia de Hunan, que provocó que 829 personas enfermaran. Este es el segundo caso de envenenamiento de estudiantes después de que casi un centenar de estudiantes de dos escuelas secundarias del condado de Xinhua sufrieran diarrea colectiva.
Moderador: Estas sangrientas lecciones son inolvidables para nosotros. Refleja la seriedad del trabajo general actual de la seguridad social, y también refleja la débil conciencia de las precauciones de seguridad en nuestras clases escolares y la débil capacidad de los estudiantes para responder a las emergencias de seguridad. Expone que en nuestro estudio y en nuestra vida, todavía hay problemas. con trabajos y estudios relacionados con la seguridad. Algunos agujeros evidentes y eslabones débiles. Este es el tema de nuestra reunión de clase: ¡Aprecia la vida, la seguridad primero!
2. Zhu Jing, líder del segundo grupo: Publicidad y consejos sobre seguridad en el campus:
?1. Pantalla multimedia: con el fin de fortalecer eficazmente la gestión de los pasillos escolares, mantener el orden normal de la enseñanza y la vida y prevenir accidentes por aglomeración y estampida, según la situación real de nuestra escuela, se establecen los siguientes requisitos para las escaleras para subir y bajar:
? (1) Fortalecer la gestión de corredores Es una parte importante del trabajo de seguridad diario de la escuela. Las partes clave son el edificio de enseñanza y los pasillos principales por los que pasan otros estudiantes son el tiempo anterior; y después de clase, entre clases y después de escuela por la noche. También se debe valorar mucho la cuestión de la evacuación de personas en actividades colectivas a gran escala y la seguridad de los pasillos en la evacuación de emergencia de los salones de actos después de clase.
?(2) Prestar atención al orden y la cortesía, mantenerse a la derecha, no empujar ni tirar, no correr, no pelear, mantener la distancia, caminar con paso firme, prestar atención a las escaleras resbaladizas para evitar caer y provocar accidentes por pisoteo.
?(3) Al subir y bajar escaleras en reuniones grandes o antes y después de hacer ejercicios, los estudiantes deben caminar en fila en las unidades de clase.
? (4) Las escaleras deben mantenerse despejadas, no se deben colocar escombros en las escaleras ni cáscaras de frutas, bolsas de bebidas, aguas residuales y otras cosas que puedan causar que las personas se resbalen fácilmente. Las escaleras deben desecharse.
?(5) Cuide bien las instalaciones de las escaleras, como luces del pasillo, interruptores eléctricos, pasamanos, etc. No encienda ni apague las luces del pasillo casualmente, no suba al balcón del pasillo, no se deslice por los pasamanos de la escalera y no dañe el pasamano de la escalera.
Moderador: Leamos juntos estos requisitos y regulaciones. (Los estudiantes leen juntos)
?2. Intercambio de estudiantes: ¿A qué estudiantes les va bien en este aspecto de nuestra vida diaria? ¿A qué estudiantes no les va bien después del estudio de hoy? ¿Futuro? (Comentarios después del intercambio de estudiantes)
?3 Li Wenqi, líder del tercer grupo: Educación sobre seguridad vial en el camino hacia y desde la escuela
?1. Aprenda rutinas de seguridad vial.
?2. Preste atención a la seguridad y protección personal.
?4. Zhu Bingchen, líder del cuarto grupo: Consejos sobre seguridad alimentaria
?Exhibición: Ejemplos típicos
?No hace mucho, una escuela primaria en el condado de Sangzhi, Zhangjiajie, Hunan Se produjo un incidente de intoxicación alimentaria que provocó que 829 personas enfermaran. (Los estudiantes ven imágenes de casos)
?Habla sobre tus pensamientos después de mirar y habla sobre a qué debemos prestar atención en nuestra dieta diaria?
?Profesores y estudiantes comentarán juntos.
?5. La reunión de clase terminó
?6. El profesor de la clase resume la reunión de clase
?Estudiantes, nuestra reunión de clase fue un gran éxito. No solo aprendimos conocimientos de seguridad, sino que también recibimos educación sobre seguridad. Espero que a través de esta reunión de clase temática de educación sobre seguridad, los estudiantes puedan hacer sonar la alarma y estar seguros con usted. Resumen de los registros de las reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad (5 artículos seleccionados) Parte 4
?El propósito de la reunión de clase es combinar el tema de la educación sobre seguridad escolar con la educación sobre seguridad para los estudiantes, aprender conocimientos sobre seguridad y darse cuenta la importancia de la seguridad.
En la reunión, el profesor Ning primero pronunció un discurso basado en los recientes casos de incendios escolares y luego analizó los accidentes de seguridad reales que habían ocurrido en nuestra escuela en función de lo que vio y escuchó. Las preguntas en los ejemplos involucran la seguridad personal y financiera de los estudiantes, con énfasis en la seguridad personal, como la seguridad del tráfico al salir y la seguridad del uso de aparatos eléctricos en los dormitorios, así como la seguridad financiera, como teléfonos móviles, efectivo, identificación. tarjetas y tarjetas bancarias.
?Luego, los miembros del comité de publicidad de las clases 4, 5 y 6 respectivamente dieron explicaciones y recordatorios necesarios sobre temas a los que se debe prestar atención en la seguridad de los dormitorios, la seguridad escolar y la seguridad fuera del campus, para que los estudiantes podrían tener una mejor comprensión de los aspectos inesperados.
?Luego, cada clase realizó un programa ensayado por los propios estudiantes. Las actuaciones vívidas e interesantes permitieron a los estudiantes obtener una comprensión más profunda de los factores inseguros que a menudo ocurren mientras se entretienen.
?Esta reunión no solo logró el objetivo esperado, fue animada y animada, haciendo que el tema de "prestar atención a la seguridad, valorar la vida" esté profundamente arraigado en los corazones de la gente. la ayuda mutua entre los estudiantes y la unidad de la clase jugaron un papel positivo en la promoción del progreso.
Al mismo tiempo, también somos conscientes de nuestras deficiencias aún existentes y de los aspectos que hemos ignorado en el pasado. En trabajos futuros, reforzaremos aún más las deficiencias en los siguientes aspectos:
?1. Piensa en la seguridad en todo momento y céntrate en la seguridad en todo.
?No podemos tomárnoslo a la ligera ni ser descuidados en el trabajo y el estudio. Debemos hacer sonar la alarma y trabajar sin descanso para garantizar la seguridad de los estudiantes.
?2.
?Aún tenemos que ver que nuestro dormitorio todavía tiene deficiencias:
?La mayoría de los balcones de los dormitorios tienen botellas de bebidas que los estudiantes no han limpiado a tiempo, lo que se ha convertido en la fuente de incendios en dormitorios. A partir de ahora, los residuos deberán retirarse cada semana para que las tareas del hogar no se acumulen en grandes cantidades.
?Se espera que algunos dormitorios estén equipados con computadoras y otros electrodomésticos de alta potencia después de este año. Nuestro comité de clase promoverá activamente la seguridad de la electricidad y realizará inspecciones de seguridad en los suministros de energía de línea regular y otros aspectos.
?Recordaremos a los estudiantes de vez en cuando que presten atención a la seguridad financiera personal en el dormitorio en futuras reuniones de clase, y les recordaremos que revisen sus pertenencias importantes, como tarjetas de identificación, de vez en cuando.
?3.
?A medida que el clima se vuelve más frío, nos gustaría recordarles a los estudiantes que se mantengan abrigados y presten atención a la seguridad durante el ejercicio.
?Debido a la gran densidad de población de nuestra escuela, es inconveniente para los vehículos viajar por la carretera. Recordaremos a los estudiantes que presten atención para evitar los vehículos cuando caminen por la escuela.
?4. Seguridad fuera del campus.
?Mayor énfasis en la seguridad en la carretera, más recordatorios en las intersecciones clave y recordatorios en todo momento.
?Recuerde proactivamente la seguridad financiera de los cibercafés para que los estudiantes no pierdan teléfonos móviles, billeteras y otros objetos de valor en cibercafés llenos de gente, y preste atención a la seguridad personal.
?5. Además de los puntos anteriores, realizaremos reuniones periódicas de clases temáticas de seguridad para discutir activamente los problemas que surjan, tomar medidas y prepararnos para los días de lluvia.
?En resumen, haremos todo lo posible para garantizar que los estudiantes vivan una vida segura y feliz en la escuela, para que cada estudiante pueda sentir la calidez de un "hogar" completo y feliz. Resumen de los registros de reuniones de clases temáticas de educación sobre seguridad (5 artículos seleccionados) Parte 5
¿Fortalecer la educación sobre seguridad alimentaria, aumentar el conocimiento de seguridad alimentaria de los estudiantes y mejorar las capacidades de autoprotección de seguridad alimentaria de los estudiantes? Cultivar los buenos hábitos de los estudiantes de prestar atención a la higiene y no comprar bocadillos desde una edad temprana.
?Requisitos de enseñanza:
?Al aprender conocimientos relevantes sobre seguridad, los estudiantes podrán elegir e identificar al momento de comprar alimentos, para que los estudiantes puedan crecer de manera segura y saludable.
?Proceso de enseñanza:
?1. El anfitrión A anuncia el inicio de la reunión de clase temática "Seguridad e Higiene de los Alimentos".
?2. Anfitrión B: ¡Estudiantes! Hoy nuestra clase celebró una reunión de clase con el tema "Seguridad e higiene de los alimentos". Espero que todos puedan hablar con entusiasmo
?3. Comunicación libre (el maestro dará las contramedidas correspondientes):
?1. El lavado adecuado de manos es el primer paso en la seguridad alimentaria.
"Mojar, limpiar, frotar, sujetar y secar", no todos deben olvidar hacerlo antes de las comidas y después de ir al baño, para que los gérmenes no entren en la boca.
?2. Me niego a comer alimentos y bocadillos al borde de la carretera para mantener alejadas las enfermedades.
?3. No comprar alimentos con envases incompletos o etiquetados poco claros, y no ingerir alimentos ni leche entre horas.
?4. Compre pescado con ojos y escamas brillantes y brillantes, carne elástica y sin olor a pescado; pescado con carne rosada y elástica; nunca compre pescado con cabeza, patas y abanicos de cola ennegrecidos. La cabeza está a punto de caerse.
5. Prevenir la contaminación cruzada: Los alimentos comprados en casa deben almacenarse en categorías y zonas al cocinar, manipular por separado los alimentos crudos y cocidos y mantener limpias la vajilla y los utensilios.
?6. Retire los órganos internos de los alimentos de aves y ganado, lávelos y guárdelos en el refrigerador en paquetes individuales según las porciones de cada comida, descontamine las verduras y retire las hojas podridas, y no las use. envuélvalos en periódicos comunes (se pueden usar periódicos blancos) y guárdelos en el refrigerador para evitar que la tinta entre al cuerpo y sea dañina para la salud.
?Educar a los alumnos para que desarrollen buenos hábitos de higiene alimentaria.
?1. A la hora de comprar alimentos, debes elegirlos e identificarlos, y no comprar “tres no alimentos”. Es decir, no se pueden comprar alimentos sin una marca registrada; no se pueden comprar alimentos sin una fecha de producción; El clima es cálido, los microorganismos se multiplican rápidamente y los alimentos son propensos a estropearse. La intoxicación alimentaria puede ocurrir fácilmente si no se tiene cuidado. Por lo tanto, se debe prestar especial atención a la higiene al cocinar y conservar los alimentos, especialmente al saneamiento de las instalaciones de la cocina y del personal. higiene y preparación de materias primas alimentarias.
2. Además de tomar medicamentos para la prevención, la terapia dietética también es una opción conveniente y factible. Un trozo de rábano blanco, media cáscara de naranja, tres rodajas de jengibre, dos rodajas de cebolletas y un manojo de cilantro pueden mejorar la capacidad de protección respiratoria al preparar sopa y beberla para toda la familia.
?Qué hacer si no te sientes bien?
?1. Dejar de comer alimentos sospechosos inmediatamente.
?2. Beba mucha agua limpia inmediatamente para diluir las toxinas.
?3. Inducir el vómito. Presiona tu garganta con los dedos y escupe la mayor cantidad de comida posible.
?4. Guardar el vómito o las heces en una bolsa de plástico y enviarlo al hospital para su examen para facilitar el diagnóstico.
?5. Si se presentan síntomas de deshidratación (como piel arrugada, frecuencia cardíaca acelerada, etc.), el paciente con virus nacional debe ser enviado a un hospital cercano para recibir tratamiento lo antes posible.
?Resumen de las actividades del equipo de clase:
?Es natural que a los niños les gusten los bocadillos, pero a menudo se olvidan de comprobar si la comida ha caducado o se ha echado a perder mientras comen felices, así que hay es un gran riesgo para la seguridad. Recuerde comer alimentos seguros cuando disfrute de refrigerios. Para prevenir la intoxicación alimentaria, primero se debe prestar atención a la higiene personal, bañarse con frecuencia, lavar la ropa con frecuencia, cortarse las uñas con frecuencia, cortarse el pelo con frecuencia y cambiar las sábanas y edredones con frecuencia (una vez al mes). Mantener un ambiente de clase limpio e higiénico, desarrollar buenos hábitos de lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no comer en exceso. En segundo lugar, haga las "seis cosas que no debe hacer": nada de alimentos crudos o fríos, nada de frutas y verduras sucias, nada de alimentos en mal estado, nada de alimentos sin tratamiento a alta temperatura, nada de agua cruda, nada de bocadillos. A continuación, debemos prestar atención a identificar la calidad de los alimentos en las etiquetas de los alimentos. Elegir alimentos seguros es el primer paso para prevenir "enfermedades de la boca".