¿Cuál es el significado del pensamiento educativo de Confucio?
1. Abogó por la "educación sin distinción", fundó escuelas privadas y matriculó a más estudiantes, rompiendo el monopolio de la aristocracia esclavista sobre la educación escolar, ampliando el alcance de la educación a los civiles y adecuándose a las tendencias de desarrollo social de los tiempos.
2. Confucio defendía que "quien ama aprender se convertirá en funcionario". Después de estudiar y tener suficiente energía, podrás convertirte en funcionario. El propósito de su educación era formar caballeros políticos, y los caballeros deben tener altas cualidades morales, por lo que Confucio enfatizó que la educación escolar debe anteponer la educación moral.
3. Los principales contenidos de la educación moral de Confucio son la “propiedad” y la “benevolencia”. Entre ellos, la "propiedad" es el estándar moral y la "benevolencia" es el estándar moral más alto. "Li" es la forma de "benevolencia" y "benevolencia" es el contenido de "ritual". Con el espíritu de "benevolencia", el "ritual" puede enriquecerse verdaderamente. En términos de cultivo moral, propuso métodos como la determinación, la abnegación, la práctica, el autoexamen y el coraje de reformarse.
4. “Aprender a conocer” es la idea dominante del pensamiento docente de Confucio. Si bien abogó por no avergonzarse de hacer preguntas y tener una mente abierta y ganas de aprender, también enfatizó la combinación de aprendizaje y pensamiento ("Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es peligroso"). debe "aplicar lo que ha aprendido" y aplicar lo que ha aprendido a la práctica social.
5. En cuanto a los métodos de enseñanza, Confucio exigía que los profesores tuvieran la filosofía educativa de "enseñar sin distinción", "economizar el país y beneficiar al mundo", la metodología de "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus "aptitud" y "heurística", centrándose en la educación de la primera infancia y la educación de la Ilustración. Educa a los estudiantes para que tengan una actitud honesta hacia el aprendizaje, para que tengan una mente abierta y deseosa de aprender, para que revisen de vez en cuando lo que han aprendido, para que "revisen el pasado y aprendan lo nuevo", para que amplíen y profundicen la extensión de sus conocimientos. nuevos conocimientos y "sacar inferencias de un ejemplo a otros casos".
Primero propuso la enseñanza heurística. Dijo: "No te enojes, no te enojes, no te enojes". Esto significa que cuando los estudiantes piensan seriamente y han alcanzado un cierto nivel, los profesores deben iluminar e inspirar adecuadamente a los estudiantes.
6. También fue el primer educador en adoptar el método de enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud en la práctica docente. A través de conversaciones y observaciones individuales, comprende y se familiariza con los rasgos de personalidad de los estudiantes. Sobre esta base, se adoptan diferentes métodos educativos según la situación específica de cada estudiante para cultivar talentos en la moral, la oratoria, la política, la literatura y otros aspectos.
Confucio amaba la educación y se dedicó a actividades educativas durante toda su vida. Nunca se cansa de aprender y enseñar. No sólo debemos enseñar con palabras y hechos, sino que también debemos predicar con el ejemplo e influir en los estudiantes con nuestros propios modelos a seguir. Ama a sus alumnos y ellos lo respetan mucho. La relación entre profesores y alumnos es muy armoniosa. Es un brillante ejemplo de los antiguos maestros chinos.
Significado:
Las actividades educativas de Confucio no solo cultivaron a muchos estudiantes, sino que también presentaron su teoría educativa sobre la base de la práctica, sentando una base teórica para la educación china antigua.
Como importante pensador y educador en la antigua mi patria, Confucio resumió sus propios pensamientos educativos en su práctica educativa de toda la vida. Esto es un activo valioso en la historia de la educación en mi país y en la influencia de la educación. La filosofía brilla por todas partes.
Su pensamiento educativo tiene un valor universal. No sólo tuvo una importante influencia en su momento, sino que también tiene un significado muy importante hoy, miles de años después. Estudiar el pensamiento educativo de Confucio a partir de problemas prácticos puede ayudarnos a encontrar referencias e inspiración en prácticas y teorías pasadas.
Introducción a Confucio
Confucio inició conferencias privadas y defendió la benevolencia, la rectitud, la etiqueta, la sabiduría y la confiabilidad. Hay 3.000 discípulos, incluidos 72 sabios. Guió a algunos de sus discípulos a viajar por el país durante catorce años y revisó los Seis Clásicos (Poemas, Libros, Ritos, Yue, Yi, Chunqiu) en sus últimos años. Después de su muerte, sus discípulos y discípulos posteriores registraron las palabras, hechos y pensamientos de Confucio y sus discípulos y los compilaron en Las Analectas de Confucio. Este libro se considera un clásico confuciano.
Confucio fue uno de los eruditos con más conocimientos de la sociedad de aquella época. Cuando estaba vivo, fue venerado como el "Sabio del Cielo" y el "Muduo del Cielo". Incluso fue respetado por los gobernantes de generaciones posteriores como el Santo de Confucio, el Santísimo Maestro, el Maestro Elegido por los Reyes. y el Maestro de todas las edades. Sus pensamientos tienen un profundo impacto en China y el mundo, y figura como el primero entre las "Diez celebridades culturales más importantes del mundo".
Con la expansión de la influencia de Confucio, la “Ceremonia del Sacrificio de Confucio” alguna vez se convirtió en un sacrificio al mismo nivel que el culto a los antepasados chinos.