Diez formas de aprender bien el chino en la escuela secundaria.
1 Creo que no hay atajos para aprender chino. La mayor necesidad es la acumulación. No existe un modelo listo para usar para los métodos de aprendizaje y no se pueden copiar los métodos de otras personas.
Cómo aprender chino: No es sólo una cuestión de recitar conocimientos y textos literarios comunes, también es un paso. Deberíamos aprender los "grandes chinos" desde una perspectiva más amplia.
1) Leer más: No tiene que ser Lu Xun y novelas contradictorias, puede que no sea efectivo. Leer más se basa en la lectura intensiva. Al leer un artículo, asegúrese de prestar atención a su connotación. A lo largo de la escuela secundaria, "yo" leí repetidamente los artículos del texto, resalté los puntos clave y escribí mis sentimientos y pensamientos.
2) Practica una mayor colaboración escribiendo diarios: puedes escribir prosa, ensayos o novelas, y revisarlos repetidamente después de escribirlos para mejorar verdaderamente tus habilidades de escritura. Pensar demasiado y aprender sin pensar conducirá a la inutilidad.
3) Presta más atención a la observación: Descubrirás que hay muchos materiales en la vida que pueden usarse como material de escritura.
4) Entrenamiento físico del idioma chino: más no es mejor, hacer ejercicios se trata de dominar las ideas y los métodos.
El proceso de aprendizaje del chino es un proceso de acumulación de conocimientos, que se puede resumir como una "trilogía" (¿comprender? ¿memorizar? utilizar).
Una comprensión:
Aprender chino requiere leer más libros, artículos, periódicos e incluso anuncios con lemas extracurriculares. Como decían los antiguos, "Presta atención en todas partes para adquirir conocimiento". La información externa se recibe todo el tiempo a través de múltiples canales. Sin embargo, algunos estudiantes ingresan a la escuela secundaria porque saben poco sobre lo que han aprendido o no lo entienden en absoluto. Cuando escriben poemas antiguos sobre "familiares desaparecidos durante las vacaciones", escriben "bei" y "bei". La razón principal por la que los estudiantes de hoy escriben mal muchas palabras, y es extraño, es que no entienden el significado de las palabras. En el proceso de enseñanza del chino, prestar atención a fortalecer la enseñanza en este aspecto sin duda logrará buenos resultados.
Dos recuerdos:
Durante la enseñanza, descubrí que los estudiantes olvidaron antes de aprender y la mitad del contenido enseñado al comienzo del semestre. Con el tiempo, ya no tienen ninguna impresión. La razón principal es que no lees ni memorizas con atención. Además de recitar las alabanzas con comprensión, también tenían que tomar notas cuando era necesario. Recordar con el corazón no es tan bueno como tomarlo con la mano, y recordarlo con los ojos mil veces no es tan bueno como tomarlo con la mano. El maestro Xu Teli tiene una experiencia de lectura importante, que es "no leer sin escribir". Es por esta razón que ahora exigimos a los estudiantes que escriban notas de lectura después de clase. Esta es una excelente manera de desarrollar conocimiento.
En tercer lugar, utilice:
Como dice el refrán, "aprende a aplicar". En cierto sentido, la cantidad de conocimiento acumulado y la calidad de su aplicación se reflejan en la composición. El problema que existe ahora entre los estudiantes es que aprender es aprender, escribir es escribir, aprender y escribir están completamente separados y no pueden imitar el diseño conceptual de obras famosas. No utilizan tantas palabras bonitas de forma flexible en sus artículos y el contenido de los artículos es vacío y aburrido. El aprendizaje y la aplicación se complementan entre sí. Su uso conjunto puede lograr el propósito de consolidar el conocimiento, mientras que el aprendizaje proporciona una fuente de agua viva para la escritura.
Aprender chino es difícil porque es necesario acumular conocimientos de forma persistente. Es difícil seguir las reglas del aprendizaje del chino, utilizar el método de "comprender, recordar y aplicar", insistir en leer más, pensar más y escribir más, y ser una persona concienzuda en la vida. Luego, las habilidades de lectura y escritura mejorarán gradualmente.
10 hábitos de aprendizaje de chino y 5 métodos, 10 hábitos de aprendizaje de chino.
Primero, el hábito de leer y recitar.
En segundo lugar, el hábito de leer excelentes libros extraescolares.
En tercer lugar, considere los hábitos de lenguaje y escritura.
En cuarto lugar, el hábito de acumular materiales lingüísticos.
El hábito de llevar un diario.
En sexto lugar, estandarizar los hábitos de escritura.
7. El hábito de escuchar atentamente lo que dicen los demás.
8. El hábito de hablar mandarín y hablar de manera civilizada y decente.
9. El hábito de pensar y cuestionar diligentemente.
10. El hábito de consultar frecuentemente libros de referencia.
Cinco formas de aprender chino
Lectura extensiva
La lectura extensiva es una de las habilidades básicas para cultivar la alfabetización china de los niños. Incluso se puede decir que la lectura lo es. La base del aprendizaje del chino. La lectura extracurricular extensiva es un medio insustituible para mejorar el dominio del chino de los niños. El psicólogo estadounidense Klassen realizó un estudio psicológico experimental que demostró que la lectura extracurricular interesante de los estudiantes tiene un efecto mucho mayor en la mejora de la capacidad de escritura de los estudiantes que el entrenamiento en escritura mecánica.
A casi todos los niños con buenas puntuaciones en chino les gustan los libros extracurriculares. Estos niños suelen tener mucha acumulación: acumulación de palabras, acumulación de materiales, acumulación de emociones, etc. Estos niños suelen tener ideas extraordinarias y palabras mágicas al escribir, conocimientos excepcionales en la comprensión lectora y conocimientos más allá de los demás al hablar. En resumen, están bien informados y tienen una base sólida en chino.
La lectura persistente es una forma eficaz de desarrollar habilidades de comprensión. En particular, leer prosa más bella y ambiciosa es muy útil para mejorar la capacidad de comprensión, como "Las obras completas de Lu Xun" y la revista "Reader", que son muy útiles para cultivar estas habilidades y cualidades.
La lectura extensiva no es sólo una de las habilidades básicas de la alfabetización china de los niños, sino también una condición importante para el éxito de los niños. Porque el conocimiento rico es una condición indispensable para la creatividad, y también es una de las formas de aumentar el conocimiento y generar sabiduría.
Lo que hay que enfatizar aquí es que los niños no deben mantenerse alejados de los clásicos a medida que crecen. Para capacitar a los niños en la lectura de clásicos, se les debe guiar desde una edad temprana y paso a paso. Al mismo tiempo, no solo debe prestar atención a la lectura, sino también a escribir notas de lectura o reseñas de libros.
Recitar clásicos
Recitar artículos clásicos, citas famosas y buenas frases también es una de las habilidades básicas para cultivar la alfabetización china de los niños. Si un niño que se gradúa de la escuela secundaria puede recitar 150 poemas antiguos y modernos, 25 poemas vernáculos, 40 exquisitos ensayos clásicos chinos (de 300 palabras cada uno), 10 exquisitos ensayos vernáculos modernos (de 800 a 1000 palabras cada uno) y más de 200 poemas antiguos y modernos Aforismos chinos y extranjeros. Entonces, su conocimiento del chino debería ser bueno. ¿Y si es durante el mejor momento de la memoria de un niño? Antes de los 16 años, deje que sus hijos memoricen muchas esencias del lenguaje, entonces este niño tendrá una base lingüística sólida desde una edad temprana.
Si no podemos guiar a los niños a la inmensidad de la lectura durante el período de "habilidad infantil" de leer y recitar, permítales dialogar con la historia, comunicarse con la nobleza y chocar con la sabiduría de los libros, brindándoles así una base para la alfabetización literaria y Si la alfabetización humanista sienta una base sólida, será difícil que los niños se conviertan en personas modernas nobles, civilizadas y creativas en el futuro.
Lleve un diario con frecuencia
El diario puede cultivar las habilidades de observación, pensamiento, análisis y discriminación de los niños, mejorar la capacidad de autodisciplina de los niños, mejorar la capacidad de expresión escrita y la capacidad de autorreflexión de los niños, y más Lo importante es perfeccionar la fuerza de voluntad de los niños y acumular materiales de composición.
Los beneficios de llevar un diario superan con creces la imaginación de los educadores. Desarrolle gradualmente en sus hijos el hábito de llevar un diario. Puedes escribir oraciones más cortas al principio, una o dos oraciones por día, de tres a cinco líneas por día, y mejorar y crecer gradualmente. El contenido también es ecléctico y puedes escribir sobre cualquier cosa, imaginaria, real, nacional, extranjera, desde astronomía hasta geografía, desde asuntos nacionales hasta asuntos triviales, etc. Debes recordar todo lo que escuchas, todo lo que haces, todo lo que ves, todo lo que sientes. Pero no debemos permitir tres días de pesca y dos días de secado de redes. Aunque sean sólo una o dos frases, hay que escribirlas. Es muy absurdo y poco convencional, pero para cultivar hábitos hay que escribirlas. Si se cancela, todos los esfuerzos anteriores serán en vano.
Siempre que los profesores y los padres proporcionen la orientación adecuada, la escritura y el dominio del chino de los niños mejorarán enormemente.
Amplía tus horizontes
Hágales saber a los niños: el aula es pequeña, pero el mundo es grande. El aprendizaje del idioma chino debe realizarse en el aula, pero nunca puede aprenderse únicamente en el aula. La vida es también un aula para aprender chino. El aprendizaje del idioma chino también debe guiar a los niños a abrir los ojos de sorpresa y enfrentar el mundo, enfrentar escenas de la vida ricas y coloridas y llevar a cabo actividades de práctica del idioma chino ricas y coloridas en el vasto mundo. ¿Buscar en librerías, viajar, ver exposiciones, hacer entrevistas, hacer encuestas, ver entrevistas focales y discutir sobre la distribución de los trabajadores despedidos, el desarrollo occidental, la corrupción y la cultura vulgar? Hágales saber a los niños que vivimos en un mundo colorido con una naturaleza maravillosa y una sociedad de la información cambiante, y que sientan el amor y el odio, la belleza y la fealdad del mundo.
Escribir un buen ensayo
Escribir requiere espiritualidad, creatividad y pensamiento independiente. Las escuelas de todo el mundo conceden gran importancia a cultivar los intereses y las habilidades de escritura de los estudiantes. Por ejemplo, en Estados Unidos, la escritura es un curso obligatorio para los niños desde la escuela primaria hasta el doctorado.
Entonces, ¿cómo se puede escribir una buena composición? Te hacemos las siguientes sugerencias:
Primero, escribe si puedes hablar.
Mi boca expresa mi corazón y escribo con la boca con las manos, lo que puede disipar la sensación de distancia y el miedo de los niños a escribir. Cuando se habla, son "palabras", y cuando se escribe en papel, es "wen".
Cómo pensar, cómo decir, cómo escribir; los adultos tienen pensamientos y opiniones de adultos, los niños tienen pensamientos y opiniones de niños, diferentes personas tienen sus propios pensamientos y opiniones, por eso todos escriben artículos diferentes.
En segundo lugar, deje que los niños escriban en su propio idioma.
La llamada composición consiste en dejar que los pensamientos y sentimientos sinceros fluyan desde lo más profundo del corazón. Escribe lo que quieras, no impongas demasiadas limitaciones y restricciones, no impongas demasiados estándares y no impongas a los adultos lo que creen que es más "significativo" y "valioso". Lo que más se necesita es tolerancia. Ser leal al propio corazón y a la propia vida es la primera llave para abrir la puerta a la composición. Deberíamos utilizar más frases cortas, más ejemplos vernáculos, más específicos, menos frases generales y un lenguaje más descriptivo. Sé sincero y escribe una canción.
En tercer lugar, imitación e innovación
Los seres humanos pueden aprender rápidamente a través de la imitación. Los niños, especialmente, son muy buenos aprendiendo mediante la imitación. Si no se permite la imitación, definitivamente tendrán dificultades. La llamada copia al principio puede basarse en memorizar las estructuras de otras personas, como aprender algunos trucos en secreto. Por supuesto, copiar la "estructura" es aprender movimientos, pero robar es el nivel elemental. Copia la "idea" y el "ángulo", aprende las fórmulas y roba el nivel intermedio. Plagiar la "forma de pensar" de otras personas es aprender la esencia y robar el avance. Debe haber innovación en la imitación y se debe enseñar a los niños a pensar como un maestro. No es difícil ser como el maestro, siempre y cuando tu actitud ante la vida no sea blanqueada ni pretenciosa, y puedas expresar, apreciar, comprender y analizar la vida honestamente, especialmente la vida que más te resulta familiar y que más te interesa. Deje que los niños aprendan a organizar y escribir sus observaciones e ideas. Ver, pensar, escribir, corresponder, girar en espiral, elevarse. Con el tiempo, habrá vida y pensamientos, y los pensamientos pueden impulsar la concepción y expresión de la vida.
En cuarto lugar, dar a los niños la oportunidad de lucirse y ser reconocidos
Hong Hu es el editor de un periódico de Pekín. Le pidió un manuscrito a su vecino, el estudiante de segundo año Fei Wu. Inesperadamente, la "composición de Wu Fei fue muy pobre en la clase", pero debido a la insuficiencia de manuscritos, convenció a Wu Fei para que escribiera el manuscrito durante tres días. Después de su "pulido", se publicó el artículo y al mismo tiempo se calcularon las regalías. El artículo de 1.600 palabras * * * recibió regalías de 25 yuanes. Sintió que no importaba lo que escribiera Wu Fei, después de todo, tomaba tres días y la tarifa de 25 yuanes era muy pequeña, por lo que pagó él mismo 15 yuanes y se los envió a Wu Fei por la cantidad redonda de 40 yuanes. Inesperadamente, a partir de entonces, Wu Fei fue como una máquina de relojería, trabajando duro en la escritura. No solo era una excelente escritora, sino que también aprobó el Departamento Chino de la Universidad de Pekín con una puntuación total de 674 en el examen de ingreso a la universidad de 2002.
La razón por la que a los niños no les gusta escribir no es porque la escritura no sea buena, sino porque los educadores carecen de un corazón tolerante, un corazón para descubrir la excelencia y un corazón para alentar y apreciar. Tienden a "centrarse únicamente en las composiciones de los estudiantes e ignorar a los estudiantes que escriben las composiciones". En cierto sentido, los educadores no deberían centrarse en "guiar" a los niños sobre cómo escribir composiciones, sino que deberían estudiar cómo mostrarles a los niños y brindarles oportunidades de reconocimiento. es decir, cómo 'publicar' estas composiciones. "Publicar" es amplio. Incluso si es sólo para lectura pública, "Making Excellent Composition Collection" y "Internal Publishing" son publicaciones. "publicación"? Dar a los niños la oportunidad de lucirse y ser reconocidos es la motivación más fuerte. Siempre que la composición se publique una vez, cambiará la actitud del niño hacia la composición. El continuo entusiasmo creativo y la inspiración están impulsados en gran medida por la "edición".
5. Practique más y revise más
Ba Jin dijo: "Solo escribiendo, podemos escribir buenos artículos". Lu Xun dijo: "Los buenos artículos se revisan". escribir. El último paso es muy importante. El libro "Resurrección" del gigante literario Tolstoi ha sido revisado seis veces.
Sexto, la acumulación de materiales.
Guía e insta a los niños a recopilar materiales de la vida a través de la observación, la investigación, las entrevistas, el acceso a Internet, la lectura, el pensamiento y otros métodos. La vida es la fuente de la escritura, deja que los niños experimenten más la vida. El secreto para escribir con éxito es escribir sobre cosas familiares, cosas específicas, cosas que te conmueven, cosas que te gustan, cosas que has experimentado y que has trabajado duro para practicar. La lectura es la base de la escritura. Lea más citas famosas y aprecie más artículos famosos para acumular. Esta es la base. La acumulación de materiales de composición se puede resumir en los siguientes tres puntos: a. observación, b. lectura, y c.
7. Observa y experimenta más la vida.
a. Lee miles de libros, viaja miles de kilómetros y hace miles de cosas.
En resumen, para escribir una buena composición, debes hacer las siguientes cuatro cosas: a. Enriquecer tu vida jugando. Está demostrado que las personas que saben tocar suelen tener éxito fácilmente. Muchos inventos importantes en la historia de la ciencia están relacionados con el juego. . Edison, a quien le encantaba jugar con botellas y latas, se convirtió en un gran inventor, y Nobel, que jugó con explosivos toda su vida, se convirtió en un gran químico. En cuanto a esos escritores y grandes poetas, todos parecen viajeros, viajando y escribiendo prosas y notas de viaje exquisitas. Entonces, ¿cuál es el secreto número uno para escribir un buen ensayo? Puedo jugar. Naturalmente, jugar de una forma animada y emocionante es mucho mejor que quedarse en casa.
b. Enriquece tus emociones mientras lees. Párate al lado de Bai Yu y aprende de las fortalezas de cada uno. No hay chicos malos a los que les guste leer. Entonces, ¿cuál es el segundo secreto para escribir una buena composición? Leer más. Combinando lectura intensiva y lectura extensa, combinando profundidad y amplitud, convierte lo que otros saben en lo que tú sabes, enriquece tu mente y enriquece tus emociones.
c. El pensamiento inspira la creación. El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Leer a ciegas se convierte en una estantería". Esto es lo que nos advirtió Confucio: "Aprender sin pensar es inútil". Sólo pensando profundamente después de experimentar y leer podrás continuar inspirando tu propia inspiración creativa y llenarte de ideas. Entonces, ¿cuál es el tercer secreto para escribir un buen ensayo? Piénsalo.
d. Escribe y expresa tus sentimientos. Un buen cerebro es peor que una mala pluma. Tang Biao, de la dinastía Qing, escribió: "Sólo escribiendo más se puede llegar a ser bueno en ello". Con calma enfatizó la belleza de escribir más: "Leer más depende del esfuerzo de las personas y hacer más depende del propio trabajo duro. Los beneficios Está lejos de ser suficiente ". Se puede ver que solo escribiendo más y registrando cada parte de la vida puedes desarrollar tus buenas habilidades de expresión.
¿El mayor secreto para escribir un buen ensayo? Escribe más.
Escribe lo que juegas, miras y piensas con sinceridad, y expresa tus verdaderos sentimientos. Esta es una buena composición. Para cultivar la alfabetización y la capacidad china, debemos centrarnos en cultivar la comprensión lectora y las habilidades de escritura de los niños. Por ejemplo, la educación estadounidense concede gran importancia al cultivo y entrenamiento de las habilidades de comprensión lectora y escritura de los niños. Estos dos aspectos son uno de los medios importantes para cultivar la capacidad de pensamiento independiente de los niños, especialmente el pensamiento crítico y la capacidad de innovación.