Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles
Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles (6 artículos generales)
El tiempo fluye como agua corriente y un período de trabajo ha terminado. En este período, creo que tienes mucho. Piénsalo, es hora de resumir los logros pasados en el resumen del trabajo. Entonces, ¿es realmente difícil escribir un resumen de trabajo? El siguiente es un resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles (generalmente 6 artículos) que recopilé para todos. Echemos un vistazo juntos.
Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles 1
Para implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores, hacer un buen trabajo en la salud escolar, la prevención de epidemias y la seguridad alimentaria. y prevenir y controlar la epidemia de enfermedades infecciosas, intoxicaciones alimentarias y otros problemas de salud pública en las escuelas* Para proteger eficazmente la salud y la seguridad de la vida de maestros y estudiantes en caso de ** incidentes de salud, la escuela implementa concienzudamente el " Reglamento sobre Trabajo de Salud Escolar", la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", la "Ley de Higiene de los Alimentos" y otros reglamentos, innovar mecanismos de gestión, aumentar los esfuerzos de gestión, mejorar la eficacia educativa, llevar a cabo eficazmente llevar a cabo actividades de educación sanitaria, mejorar el saneamiento ambiental escolar y la higiene personal de los estudiantes, crear un buen entorno educativo, mejorar continuamente el nivel de salud de profesores y estudiantes y establecer firmemente el "primer pensamiento de la salud". El trabajo relevante de nuestra escuela ahora se reporta de la siguiente manera:
1. Sensibilizar, mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
El trabajo de higiene, prevención de epidemias y seguridad alimentaria son tareas importantes de la escuela y están relacionadas con la dirección del funcionamiento de la escuela, el cultivo de la calidad integral de los estudiantes e incluso el desarrollo de la escuela. Nuestra escuela ha otorgado gran importancia a este trabajo a lo largo de los años y ha establecido especialmente un grupo líder de salud, prevención de epidemias y seguridad alimentaria con el director como líder del equipo, el vicepresidente como líder adjunto del equipo y todos los líderes de nivel medio. como miembros, liderar integralmente el trabajo de salud, prevención de epidemias y seguridad alimentaria de la escuela, y formar una red de trabajo sin obstáculos, con una coordinación razonable y ajuste oportuno, para lograr una clara división del trabajo y asignar responsabilidades a cada persona.
Para garantizar la implementación fluida del trabajo de la escuela y garantizar la realización de los objetivos, debemos garantizar que el trabajo de salud, prevención de epidemias y seguridad alimentaria de la escuela sea meticuloso, duradero e institucionalizado. Nuestra escuela ha formulado el "Sistema de Salud Escolar", el "Sistema de Inspección y Recompensa y Castigo del Trabajo de Salud", el "Sistema de Gestión y Prevención de Enfermedades de Emergencia", el "Plan de Emergencia para Enfermedades de Emergencia", el "Plan de Emergencia para Enfermedades Infecciosas de Primavera", el "Plan de Emergencia. "Plan de Contaminación del Agua", medidas de prevención y control de las "Seis Enfermedades" y una serie de normas y reglamentos, etc., y los mejoró gradualmente en el trabajo, de modo que el saneamiento ambiental escolar, el saneamiento del agua potable, la higiene fisiológica, la prevención y el control de enfermedades , la educación sanitaria y otros trabajos han sido garantizados y restringidos institucionalmente . De acuerdo con los requisitos generales de otorgar gran importancia, participación plena, respuesta activa, prevención y control conjuntos y manejo científico de acuerdo con la ley, nos adherimos a los principios de puntualidad, precisión e idoneidad, estamos completamente preparados, estamos listos, y realizar concienzudamente diversas tareas de prevención y control para garantizar a todos los docentes de la escuela la seguridad de los estudiantes, la armonía del campus y la estabilidad del orden social.
2. Tomar medidas efectivas de prevención y control.
Llevar a cabo innovación en educación sanitaria y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza.
La escuela toma principalmente clases de educación para la salud como eslabón central de la educación. Promover el desarrollo de la labor educativa mediante la realización periódica de diversas charlas educativas, actividades de docencia e investigación y prácticas sociales. Al inicio de cada semestre, la escuela formula puntualmente un "Plan de Trabajo de Educación para la Salud" que se ajusta a la situación y realidad actual, de modo que "hay un plan al inicio del semestre, una inspección al final del semestre, y un resumen al final del semestre" para que el trabajo de educación en salud pueda realmente implementarse. Al mismo tiempo, la escuela está especialmente equipada con un profesor de psicología para formular planes de enseñanza detallados y llevar a cabo actividades de enseñanza y consulta a tiempo para garantizar la salud mental de los estudiantes. Para llevar a cabo mejor la educación sobre salud mental, la escuela planea construir una sala de actividades de salud mental.
Además, la escuela invita a los médicos de la clínica de la escuela a brindar educación especial a los estudiantes sobre la prevención y el tratamiento de enfermedades epidémicas de forma regular. La tasa de popularización y concientización sobre los conocimientos de salud de los estudiantes ha alcanzado un alto nivel y se han formado buenos comportamientos de salud. El desarrollo de actividades ha promovido mejor el desarrollo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.
Según las características de los alumnos y temporadas, además de realizar concienzudamente la educación diaria y enseñar el trabajo rutinario, la educación para la salud de nuestro colegio también se centra en el conocimiento y educación preventiva de enfermedades infecciosas como las "infecciosas". "Prevención y control de enfermedades", llevó a cabo vigorosamente una labor de publicidad sobre la prevención y el control de enfermedades epidémicas entre los estudiantes y tomó las medidas preventivas necesarias. A través de la publicidad y la educación, todos los profesores y estudiantes comprenderán qué es el SARS, qué es la gripe aviar, qué es la gripe A, sus peligros, cómo prevenirlos, etc., y mejorarán la capacidad de los profesores y estudiantes para prevenir dichas enfermedades.
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El trabajo de salud escolar es una parte indispensable de la educación escolar. También es una parte importante para mejorar el entorno docente escolar, mejorar la calidad de la enseñanza y promover la educación. desarrollo de la educación. Nuestra escuela ha establecido firmemente la idea y el concepto de "la salud primero", ha publicitado activamente la prevención de enfermedades infecciosas, ha fortalecido la educación escolar sobre salud pública y ha persistido en mejorar continuamente el nivel de salud de los estudiantes.
1. Implementación del sistema de inspección matutino y vespertino
Con el fin de implementar plenamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y los requisitos de los superiores sobre la prevención y control de enfermedades infecciosas, nuestra escuela implementa medidas perfectas y orientadas a la prevención y control de enfermedades infecciosas. Para establecer un mecanismo de trabajo a largo plazo para la prevención y el control de enfermedades, establecer un sistema de control de la salud de los estudiantes por la mañana y al mediodía, e implementar por la mañana y por la tarde. Chequeos al mediodía para alumnos del colegio.
2. Regularización de la educación sanitaria
El colegio realiza una labor publicitaria centrada en las enfermedades comunes, frecuentes y infecciosas según las diferentes estaciones del año y las formas de salud. La educación está diversificada. Generalmente utilizamos la radio escolar, los tableros de anuncios escolares, los periódicos de pizarra en cada clase, las reuniones temáticas de la clase, etc. para llevar a cabo publicidad y educación sobre conocimientos de salud, como el día del cuidado de la vista, el día de no fumar, el día del cuidado de los dientes, la nutrición e higiene de los estudiantes, prevención de enfermedades infecciosas, etc., para educar a los estudiantes Lávese las manos con frecuencia, practique la higiene personal con frecuencia, coma más alimentos para prevenir resfriados, participe en más ejercicios físicos, etc.
1. Mejorar la conciencia y los conceptos de prevención de enfermedades infecciosas
El colegio utiliza transmisiones escolares, carteles, etc. para educar a profesores y estudiantes sobre la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas". Enfermedades" desde múltiples aspectos y ángulos y publicidad sobre cómo prevenir enfermedades infecciosas.
1) Cada clase dará a conocer la prevención de enfermedades infecciosas y los conocimientos relacionados sobre enfermedades infecciosas en la clase de educación para la salud.
2) Utilizar carteles para difundir conocimientos sobre enfermedades infecciosas entre los estudiantes.
2. Realizar activamente actividades para mejorar la concientización sobre la salud.
La escuela ha llevado a cabo efectivamente una serie de actividades de educación para la salud basadas en sus propias condiciones reales.
1) Prevenir de forma activa y proactiva los resfriados. Sobre la base de publicidad y educación a gran escala, las actividades de prevención se llevan a cabo primero dentro de la escuela, como abrir las ventanas de las aulas para ventilar.
2) Potenciar el ejercicio físico y aislar a los pacientes graves. Se requiere que los estudiantes insten a los padres a llevar a cabo ciertas medidas preventivas en el hogar; que los estudiantes participen activamente en el ejercicio físico, presten atención a la dieta y la nutrición y mejoren su propia inmunidad; presten atención al mantenimiento de la circulación del aire interior; período, no es aconsejable ir a zonas densamente pobladas o con mala circulación de aire. Detención, etc.
3. Control y tratamiento de enfermedades infecciosas
Los métodos de control y tratamiento de la epidemia son:
1. Notificar inmediatamente a los padres si se encuentra un paciente y Pídales que cuiden a sus hijos. Vaya al hospital para recibir tratamiento.
2. Reforzar la desinfección de las clases con pacientes, y la desinfección general del resto de clases.
3. Al regresar a la escuela, debes someterte a un examen médico y confirmar que te has recuperado antes de poder ingresar al aula.
4. Analice detenidamente el examen físico de los estudiantes este año
Comparando el informe del examen físico del año escolar anterior: también debemos fortalecer la publicidad sanitaria para que los estudiantes puedan mantener una buena vista Hábitos de higiene y Buenos hábitos de higiene dietética. Mejorar la condición física de los estudiantes, alentarlos a insistir en los deportes al aire libre, realizar entrenamientos moderados de carreras de larga distancia y mejorar la función cardiopulmonar.
En el futuro, nuestra escuela implementará plenamente el espíritu del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", hará un mejor trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas, garantizará la seguridad y la salud de todos los maestros y estudiantes, y creará Un campus con bajas emisiones de carbono, higiénico y con un entorno más hermoso. Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles 3
De acuerdo con los requisitos del Comité del Partido de la Oficina de Educación del condado de Taihu y una rama de educación general, nuestra rama escolar respondió activamente al llamado e implementó de manera efectiva varias epidemias. Medidas de prevención y control. La situación concreta es la siguiente:
1. Mejorar la posición política.
Organizar y cooperar con las escuelas para preparar planes de prevención y control de epidemias e implementar diversas medidas de prevención y control. Esforzarse por ser voluntarios y propagandistas para la prevención y el control de epidemias. El servicio de guardia está en primera línea, y siete miembros del partido y camaradas de nuestra escuela se turnan para estar de servicio en la escuela. Consolidar las responsabilidades de los miembros del partido en servicio, exigiendo la llegada oportuna al trabajo, la firma del trabajo, una división clara del trabajo y la asignación de responsabilidades a cada persona.
2. Organizar activamente las donaciones
Después de recibir la iniciativa de una determinada rama educativa, los miembros del partido y camaradas donaron dinero para ayudar *** 37 miembros del partido de nuestra escuela donaron un total. de 7.700 yuanes, y los no miembros donaron 5.800 yuanes.
3. Dar un buen ejemplo
Durante el período de prevención y control de la epidemia, algunos miembros del partido y camaradas de nuestra escuela sacrificaron sus propias vidas por todos, superaron dificultades y enfrentaron dificultades.
Mientras estaba de servicio, comí fideos instantáneos sin contratar personal de apoyo. No hablé del precio en términos de trabajo y no hablé de las dificultades de la vida.
4. Esté preparado para el inicio de clases
Después del inicio oficial de clases, es otro nodo importante para la prevención y el control de epidemias. Cooperar con la escuela para elaborar un plan. el inicio de clases y estar completamente preparado para que los maestros y estudiantes lleguen a la escuela. Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles 4
El trabajo de prevención de epidemias y salud de nuestra escuela está bajo la dirección de la oficina de salud del distrito, el centro de control de enfermedades del distrito y los departamentos pertinentes de la oficina de educación del distrito. , bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y a través de todos los maestros y estudiantes, hemos trabajado juntos para implementar mejor las regulaciones relevantes y las tareas relevantes. Garantiza eficazmente que todos los profesores y estudiantes puedan trabajar y estudiar feliz y armoniosamente. El trabajo de salud y prevención de epidemias de nuestro colegio se reporta ahora de la siguiente manera:
1. Fortalecer la sensibilización y organizar garantías.
1. Fortalecer la comprensión.
Ya sea en cada reunión plenaria de docentes o en una reunión de trabajo docente de clase, el director Sun siempre destaca la importancia del trabajo de salud y prevención de epidemias. Al interpretar políticas, estudiar documentos y dar ejemplos, se ha mejorado la conciencia sobre el trabajo de salud y prevención de epidemias entre todos los docentes, especialmente el director.
2. Garantía organizativa.
La escuela ha establecido un grupo líder de seguridad y prevención de epidemias y salud, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y los directores de cada clase como miembros del equipo. Se estableció una oficina de emergencia compuesta por líderes del Departamento de Logística y del Departamento de Desarrollo Estudiantil. Se ha formado un patrón de personas que trabajan en todos los niveles, se ha llevado a cabo una serie de trabajos prácticos y se han logrado resultados.
3. Construcción del sistema.
Con el fin de garantizar la implementación de la importante tarea rutinaria del trabajo de salud y prevención de epidemias. El grupo líder de salud y prevención de epidemias de nuestra escuela se reunió y discutió muchas veces, consultó a los maestros de salud de la escuela para conocer sus opiniones y formó los siguientes sistemas:
"Plan de control y prevención de enfermedades infecciosas para la escuela primaria xxxx" " Sistema de seguimiento de ausencias escolares por enfermedad en la escuela primaria xxxx" "Sistema de ejercicios oculares y de recreo en la escuela primaria xxxx" "Sistema de informes de regreso a la escuela en la escuela primaria xxxx" "Sistema de examen de salud en la escuela primaria xxxx" "Desinfección y aislamiento en la escuela primaria xxxx Sistema" "xxx Sistema de inspección de certificados de vacunación en escuelas primarias"
"xxxx Sistema de notificación de epidemias de enfermedades infecciosas en escuelas primarias"
2. Publicidad y educación en diversas formas.
Llevar a cabo seriamente educación sanitaria y publicidad sobre higiene y prevención de epidemias para crear una buena atmósfera en la que todos presten atención a la higiene y comprendan la prevención de epidemias.
1. El director suele utilizar las reuniones matutinas para promover conocimientos sobre salud y prevención de epidemias entre todos los profesores y estudiantes.
2. Utilizar discursos bajo la bandera nacional, radio universitaria, periódicos en pizarra, carteles y otras formas para publicitar ampliamente y profundizar el entendimiento.
3. Se requiere que el maestro de la clase celebre al menos dos reuniones del equipo temático de salud y prevención de epidemias cada semestre.
4. Promover la educación sanitaria y de prevención de epidemias entre los padres a través de la pantalla electrónica en la entrada del colegio.
5. Llevar a cabo estrictamente cursos de educación sanitaria, invitar a expertos a dar conferencias y cultivar la conciencia y las capacidades protectoras de los estudiantes.
3. Trabajo rutinario y perseverancia.
1. Haz un plan y ejecútalo de forma ordenada.
Al comienzo de cada semestre, el grupo líder de salud escolar y prevención de epidemias discutirá las tareas y prioridades del trabajo de prevención de epidemias este semestre, formulará un plan, lo enviará a cada maestro de clase y lo publicará en el sitio web del campus. Antes de cada actividad, se lleva a cabo una reunión con los maestros de la clase para proporcionar requisitos detallados y arreglos cuidadosos.
2. Siempre se debe cuidar la higiene del campus.
La escuela implementa un sistema de responsabilidad del puesto de maestro de clase para la salud y la seguridad. Los maestros de turno durante la semana dirigen a los miembros del sindicato de estudiantes para realizar inspecciones diarias de salud y seguridad públicas. limpieza diaria de sus aulas y el personal de limpieza hace un buen trabajo. Para trabajos de limpieza en áreas de seguridad y salud pública, complete cuidadosamente los registros de inspección de seguridad y salud pública. Todas las semanas se realizan inspecciones y evaluaciones de higiene pública escolar y los resultados de las evaluaciones se anuncian el lunes siguiente.
3. Cumplir con dos inspecciones por día
Al comienzo del nuevo semestre, en la reunión de maestros de la escuela, el director debía implementar estrictamente dos inspecciones por día e informar. los resultados de la inspección a la situación de la epidemia escolar Reportero. Registro y resumen de reporteros de epidemias. También enfatizó que quien no informe será responsable de los problemas que surjan.
A juzgar por los dos meses transcurridos desde el inicio del año escolar, los profesores han podido persistir e informar oportunamente. Prevenga eficazmente la infección a gran escala de enfermedades infecciosas en la clase.
4. Haz dos ejercicios al día para mejorar tu calidad.
5. La prevención y el tratamiento de enfermedades comunes requieren un enfoque múltiple.
Desarrollar semestralmente un plan común de prevención y control de enfermedades. Y el trabajo se lleva a cabo específicamente para determinadas condiciones.
Por ejemplo, este semestre fortaleceremos la educación para la prevención de la miopía a través de clases de educación para la salud. Al cooperar con los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, podemos prevenir eficazmente la caries dental al hacer un buen trabajo sellando fosas y fisuras.
6. Cooperar activamente con los departamentos relevantes para hacer un buen trabajo.
Estudiamos detenidamente los documentos y avisos emitidos por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y los departamentos pertinentes de la Oficina de Educación. Completamos las tareas asignadas con seriedad. Informamos activamente lo que encontramos.
7.Organizar exámenes físicos para garantizar la salud.
La escuela organiza a los maestros y estudiantes para que se sometan a un examen físico cada año. Para los maestros y estudiantes que tengan enfermedades durante el examen físico, se emitirá un aviso de reexamen físico de manera oportuna. seguimiento y tratamiento. Garantizar que todos los profesores y estudiantes estén sanos, felices y comprometidos con el trabajo y el estudio.
8. Archivos sonoros y gestión científica.
Mejorar los expedientes de trabajo de salud escolar y prevención de epidemias, hacerlos sistemáticos, regulares y estandarizados, y realizar una gestión científica de los expedientes.
4. Presta mucha atención a la implementación y consigue resultados notables.
Con la cooperación activa y responsable de los profesores, nuestra escuela ha logrado avances y resultados positivos en la prevención y el control de enfermedades en los últimos años:
(1) En el año académico 20xx, primero grado La tasa de prueba de inmunidad de los recién nacidos y la tasa de revacunación alcanzaron el 100%.
La inspección de publicidad y admisión está realizada y el maestro de la clase supervisa de manera oportuna.
(2) Recopilar materiales didácticos escolares de educación sanitaria.
Junto con el desarrollo del plan de estudios escolar de Lehe, se ha compilado un libro de texto escolar especial sobre prevención y control de enfermedades infecciosas titulado "Estoy a cargo de la salud". Se están compilando libros de texto escolares sobre salud mental y se han realizado investigaciones preliminares.
(3) Llevar a cabo activamente el trabajo de crear una civilización de la salud.
Nuestra escuela ha recibido el título de Unidad Civilizada de la ciudad de Hefei y Unidad de Salud Avanzada de la ciudad de Hefei durante muchos años consecutivos. Ganó el título de Escuela Verde de la provincia de Anhui.
(4) Cooperar con los CDC del distrito para realizar activamente trabajos de sellado de fosas y fisuras para estudiantes de segundo año.
La tasa de participación de todo el grado es del 90%, y el número de personas que han implementado el sellado de fosas y fisuras alcanza el 75%.
(5) Adoptar un enfoque múltiple para prevenir la influenza aviar H7N9 y las enfermedades infecciosas respiratorias primaverales.
1. Préstale mucha atención, forma un equipo y formula un plan.
2. Ampliar los canales de publicidad del conocimiento relevante.
3. Explore formas de informar las inspecciones de la mañana y de la tarde para lograr comodidad, puntualidad y economía.
4. Gracias a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y a la Clínica de Prevención de Epidemias del Hospital de Medicina Tradicional China por su apoyo técnico.
(6) Realizar activamente actividades relacionadas con el Mes Patriótico de la Salud.
Llevar a cabo diversas formas de actividades en torno al tema "Defender una vida saludable y crear un campus feliz", defender un estilo de vida civilizado y saludable y crear un entorno de trabajo y aprendizaje hermoso y armonioso.
(7) Recopilar y estandarizar la información relevante de manera oportuna y en estricto cumplimiento de los requisitos de las reglas de detalle.
Ordenados por año. Entre ellos, la educación sanitaria figura por separado, con una caja de materiales por año.
El trabajo de salud y prevención de epidemias es extremadamente dinámico y repetitivo. No se puede completar de la noche a la mañana, y mucho menos en un paso o de una vez por todas. Nos basaremos en el largo plazo según la situación específica de la escuela. , centrarse en la gestión a largo plazo y promover el efecto a largo plazo. Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles 5
Para implementar concienzudamente el espíritu del Documento No. 7 del Comité Central y el Documento No. 12 del Comité Provincial del Partido, debemos hacer un buen trabajo. en salud escolar y prevención de epidemias y seguridad alimentaria, y prevenir y controlar la propagación de enfermedades infecciosas en las escuelas, intoxicaciones alimentarias y otros problemas de salud pública con el fin de proteger eficazmente la salud y la seguridad de la vida de profesores y estudiantes en caso de problemas de salud pública. incidentes, la escuela implementa concienzudamente el "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas", la "Ley de Higiene de los Alimentos", etc., innovando mecanismos de gestión, aumentando la gestión esfuerzos, mejorar la eficacia educativa, llevar a cabo eficazmente actividades de educación sanitaria, mejorar el saneamiento ambiental escolar y la higiene personal de los estudiantes, crear un buen entorno educativo y mejorar continuamente el nivel de salud de profesores y estudiantes. De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización de inspecciones especiales de higiene escolar y prevención de epidemias y seguridad alimentaria en las escuelas del distrito" No. 11 de Dongjiao Ti [xx], la situación de autoinspección del trabajo relevante de nuestra escuela es Ahora se informa de la siguiente manera:
1. Mejora Comprender, mejorar la organización, mejorar el sistema y aclarar responsabilidades.
El trabajo de salud es una tarea importante de la escuela. No es solo una cuestión de apariencia escolar, ni es solo una cuestión de educación ambiental, sino que está relacionada con la dirección del funcionamiento de la escuela y el cultivo. de la calidad integral de los estudiantes, es incluso un asunto importante relacionado con la imagen general de la escuela y el desarrollo sostenible de la escuela. En vista de este entendimiento, nuestra escuela ha otorgado gran importancia al trabajo de salud física a lo largo de los años y ha establecido especialmente un grupo líder de trabajo de salud física con el director como líder del equipo, el subdirector como líder adjunto y toda la clase. Los maestros como miembros para liderar integralmente el trabajo de salud física de la escuela y formar una red de trabajo de salud física sin obstáculos, que puede coordinarse razonablemente y ajustarse de manera oportuna para lograr una división clara del trabajo y asignar responsabilidades a cada persona.
Para implementar el trabajo de salud escolar sin problemas y garantizar la realización de los objetivos, debemos garantizar la meticulosidad, perseverancia e institucionalización del trabajo de salud escolar. Nuestra escuela ha formulado una serie de normas y reglamentos como el "Sistema de Salud Escolar", el "Sistema de Inspección y Recompensa y Castigo del Trabajo de Salud", el "Sistema de Gestión y Prevención de Enfermedades de Emergencia", el "Plan de Emergencia para Enfermedades de Emergencia", etc. y mejorarlos gradualmente en el trabajo. El saneamiento ambiental, el saneamiento del agua potable, la higiene fisiológica, la prevención y el control de enfermedades y otras tareas de la escuela han sido garantizados y restringidos institucionalmente. De acuerdo con los requisitos generales de otorgar gran importancia, involucrar a todo el personal, responder activamente, prevenir y controlar conjuntamente y eliminar científicamente de acuerdo con la ley, nos adherimos a los principios de puntualidad, precisión e idoneidad, estamos completamente preparados y preparados. , y realizar concienzudamente diversas tareas de prevención y control para garantizar la seguridad de todos los docentes y estudiantes de la escuela, la armonía del campus y la estabilidad del orden social.
2. Adoptar medidas efectivas de prevención y control.
(1) Realizar innovación en educación sanitaria y mejorar continuamente la calidad de la educación y la enseñanza.
La escuela toma principalmente clases de educación para la salud como eslabón central de la educación. Promover el desarrollo del trabajo educativo mediante la realización periódica de diversas conferencias educativas, actividades de enseñanza e investigación, preparación colectiva de lecciones, prácticas sociales y otras formas. Al inicio de cada semestre, la escuela formula puntualmente un "Plan de Trabajo de Educación para la Salud" que se ajusta a la situación y realidad actual, de modo que "hay un plan al inicio del semestre, una inspección al final del semestre, y un resumen al final del semestre" para que el trabajo de educación en salud pueda realmente implementarse.
Invitar rutinariamente a trabajadores de la salud de los comités vecinales para brindar capacitación profesional a los maestros y brindar educación especial a los estudiantes sobre la prevención y el control de enfermedades epidémicas. Todos los profesores pueden enseñar con seriedad, preparar lecciones e impartir 0,5 clases de educación sanitaria por semana, con planes, resúmenes y evaluaciones. Cada año escolar, la tasa de aprobación de conocimientos sobre salud de todos los estudiantes de la escuela alcanza el 100%, la tasa de concienciación alcanza el 90% y la tasa de formación de comportamientos saludables supera con creces el 80%. El desarrollo de actividades ha promovido mejor el desarrollo del bien de los estudiantes. conductas y hábitos.
Según las características de los alumnos y temporadas, además de realizar concienzudamente la educación diaria y enseñar el trabajo rutinario, la educación para la salud de nuestro colegio también se centra en el conocimiento y educación preventiva de enfermedades infecciosas como las "infecciosas". "Prevención y control de enfermedades", llevó a cabo vigorosamente una labor de publicidad sobre la prevención y el control de enfermedades epidémicas entre los estudiantes y tomó las medidas preventivas necesarias. A través de la publicidad y la educación, todos los profesores y estudiantes deben comprender qué es el SARS, qué es la gripe aviar, sus peligros y cómo prevenirlos, a fin de mejorar la capacidad de los profesores y estudiantes para prevenir dichas enfermedades. También llevamos a cabo concienzudamente una educación emparejada entre el hogar y la escuela mediante visitas domiciliarias, envío de materiales promocionales y cartas de padres a los padres. Resumen del trabajo de prevención de epidemias de la Oficina de Asuntos Estudiantiles 6
Para fortalecer la prevención y el control de la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus, garantizar la apertura fluida y ordenada de la escuela y garantizar la salud y la seguridad. de maestros y estudiantes después de la reanudación de la escuela, implementar y mejorar el plan de emergencia de la escuela para la prevención y el control de epidemias, de modo que la escuela Una vez que ocurre una epidemia de enfermedades infecciosas después del comienzo de las clases, todo el personal debe poder dominar los procedimientos y requisitos de respuesta a emergencias, mejorar la organización de respuesta a emergencias y las capacidades de coordinación, y garantizar la salud y la seguridad de la vida de los maestros y estudiantes en la escuela. El 4 de mayo, nuestra escuela organizó una respuesta a la epidemia de COVID-19. Se llevan a cabo simulacros de emergencia para hacer preparativos con anticipación para que los maestros y estudiantes puedan asistir. regresar a la escuela.
Este simulacro práctico de prevención de epidemias simuló el ingreso ordenado de maestros y estudiantes a la escuela y controles de temperatura, el manejo de emergencias en el aula, el manejo de casos sospechosos en salas de observación de aislamiento temporal y el cierre escalonado de la escuela. En el simulacro participaron líderes escolares, todos los maestros, personal médico, guardias de seguridad, etc. Todos los participantes han tomado medidas de protección con anticipación y, bajo la premisa de que los estudiantes no regresarán a la escuela, simularán sus personajes y cooperarán activamente en la realización de varios simulacros de escenarios de regreso a clases. Todos los miembros siguieron estrictamente los procedimientos operativos planificados y trabajaron en estrecha colaboración. Todo el ejercicio fue tenso, ordenado y entrelazado.
A las 3 de la tarde, todos los maestros se reunieron bajo la plataforma para izar la bandera, el director Zhao pronunció un discurso y el simulacro comenzó oficialmente.
1. Los maestros que participan en las inspecciones de la mañana y la tarde deben llegar a la escuela con anticipación para realizar desinfección, pruebas de temperatura y otros procedimientos para preparar a los estudiantes para las inspecciones de la mañana y la tarde.
2. Los estudiantes llegan a la puerta de la escuela e ingresan al campus de manera ordenada a través de los pasajes prescritos con una distancia de más de un metro de acuerdo con el orden de ingreso de cada clase estipulado en la "Epidemia". Plan de Trabajo de Prevención y Control".
3. El maestro de turno guiará a los estudiantes que lleguen a la escuela, hará fila en el área de "línea de 1 metro" en los lados este y oeste de la puerta y guiará a los estudiantes para que ingresen por la zona designada. pasaje de manera ordenada. Los estudiantes cuya temperatura corporal sea normal ingresarán rápidamente por el pasaje designado en el campus.
4. Durante el simulacro, se descubrió que un estudiante tenía una anomalía durante el proceso de detección de temperatura y rápidamente se inició el proceso de respuesta de emergencia.
5. El líder de turno debe contactar al equipo médico de inmediato. El líder de turno llevó inmediatamente al estudiante a la sala de observación para un examen secundario. El médico midió la temperatura corporal con un termómetro de mercurio. Después del segundo examen, la temperatura corporal seguía siendo superior a 37,5 grados centígrados. El médico preguntó si había antecedentes de haber vivido en zonas afectadas por la epidemia, de haber viajado a ellas o de haber estado en contacto con ellas. Completó un formulario de registro de evaluación y el líder de grado se lo informó al director a cargo.
6. Después de que los estudiantes se vayan, el personal de limpieza utilizará 84 desinfectantes para desinfectar completamente el punto de observación de aislamiento.
Este simulacro no es solo una simulación sino también un combate real. Es un "gran simulacro" para mejorar integralmente las capacidades de respuesta de emergencia de la escuela para la prevención y el control de epidemias. Todos los maestros y el personal de logística se han vuelto más familiares. con los requisitos de prevención y control y los métodos operativos a través del simulacro, las precauciones, las responsabilidades laborales y los procedimientos operativos de apertura de escuelas, sentando una base sólida para el buen comienzo de las clases, normalizando el trabajo de prevención y control de epidemias e implementando plenamente diversos métodos de prevención y control de epidemias. tareas.
Después del simulacro, el comité escolar recopiló opiniones y sugerencias de los profesores y el personal sobre los eslabones débiles en varios aspectos, y optimizó aún más el proceso, mejoró el plan, fortaleció la cooperación, acumuló experiencia y mejoró integralmente el la preparación para emergencias de la escuela comandar, organizar y coordinar, reforzar y consolidar responsabilidades, hacer contribuciones positivas para que los maestros y estudiantes regresen a la escuela sin problemas y garantizar que el trabajo de prevención y control de epidemias después del inicio de las clases sea infalible. ;