La lección 15 "Vida" para cuarto grado de primaria tiene 300 palabras.
Este texto nos cuenta qué es la vida escribiendo ejemplos de animales, plantas y personas, y nos cuenta historias sobre cómo apreciar la vida. Después de leer este texto, sé que aunque la vida es corta, podemos hacer que nuestra vida limitada refleje un valor infinito. Ya sea una pequeña polilla o una frágil plántula de melón...
En la vida real, muchas personas no aprecian la vida. Por ejemplo, para una persona que duerme durante el día, si duerme un minuto más, su vida se reducirá en un minuto, en definitiva, si duerme un minuto menos, su vida será un minuto más; Sólo tienes una vida, así que disfrútala. Mi vida me pertenece sólo a mí. Puedo aprovecharlo bien o puedo desperdiciarlo. Todo depende de mí. Tengo que asumir la responsabilidad de mí mismo. Pensé: debo apreciar la vida y nunca dejarla pasar en vano, para poder vivir una vida más maravillosa.
El texto de cuarto grado "Vida, Vida", el texto de cuarto grado ¿De dónde viene la vida? Life, Life Texto original de Apricot Grove
Estaba escribiendo bajo la lámpara por la noche y una polilla seguía volando sobre mi cabeza, acosándome. Cuando se detuvo frente a mí, extendí la mano y lo agarré. Quería matarlo, pero batió sus alas y luchó desesperadamente. Siento el poder de la vida en mis manos, ¡qué poderoso! ¡Tan vívido! Una polilla tan pequeña, mientras ejerza un poco de fuerza con mis dedos, nunca más se moverá, pero esas alas lucharon en mis manos, y el deseo de vivir me sorprendió, ¡y no pude evitar dejarla ir!
A menudo pienso, ¿qué es la vida? Una semilla de melón cayó en la grieta del ladrillo en la esquina de la pared. Después de unos días, apareció una pequeña plántula de melón. ¿Qué tipo de poder contiene esa pequeña semilla, que le permite atravesar la dura cáscara y elevarse indomablemente, crecer vigorosamente y mantenerse erguido en las grietas de los ladrillos sin luz solar ni tierra? Sólo vivió unos días, pero me asombró su vitalidad.
Hace muchos años, una vez pedí prestado el estetoscopio de un médico para escuchar los latidos de mi propio corazón. Los golpes constantes y regulares me sorprendieron mucho. Esta es mi vida y me pertenece sólo a mí. Puedo hacer un buen uso de él, o puedo desperdiciarlo en vano; puedo dejar que viva una vida significativa, o puedo dejar que se desperdicie y se desperdicie. Está todo en mi cabeza y tengo que asumir la responsabilidad de mí mismo.
Aunque la vida del cuerpo es corta y muchas veces impredecible, todavía tenemos que confiar en nosotros mismos para hacer que nuestra vida limitada tenga un valor infinito y hacer nuestra vida más emocionante.
A partir de ese momento, me prometí a mí mismo que nunca estaría a la altura de mi vida y nunca dejaría que la vida se me escapara en vano. No importa cuál sea mi destino futuro, estoy dispuesto a luchar por él y vivir con valentía, sin importar la felicidad o la desgracia.
Un equipo de caza condujo a un grupo de antílopes hasta el borde de un acantilado, preparándose para capturarlos a todos vivos. Después de unos minutos, la manada de antílopes se dividió en dos tipos: antílopes viejos y antílopes jóvenes. Un viejo antílope salió de la manada y llamó fuertemente al pequeño antílope. Un antílope joven siguió al antílope viejo hasta el acantilado. El pequeño antílope retrocedió unos pasos y de repente corrió y saltó por el acantilado. Luego el viejo antílope lo siguió de cerca, pero el viejo antílope saltó aún más. Cuando el pequeño antílope cayó en el aire, ocurrió un milagro: el cuerpo del viejo antílope apareció bajo los cascos del pequeño antílope, el pequeño antílope se estrelló contra la espalda del viejo antílope y el cuerpo que caía de repente se elevó en el aire y aterrizó suavemente en el lado opuesto. En el borde del acantilado, el viejo antílope cayó directamente al arroyo de la montaña como un pájaro con las alas rotas. ¡Intento exitoso de saltar! Luego, grupos de antílopes se elevaron en el aire, saltando de manera ordenada y rápida, sin aglomeraciones ni competencia. De repente, se dibujó un arco deslumbrante sobre el arroyo de la montaña. Era un puente de vida con la muerte del viejo antílope como muelle. Qué sagrada era esa escena. Los cazadores quedaron atónitos y bajaron sus escopetas involuntariamente.
Lo anterior es del libro de texto de cuarto grado y el siguiente es el texto original.
ltBridge of Life>Texto original
El impala sobrevoló
Nuestro equipo de caza se dividió en varios grupos, y con la ayuda de perros de caza, tomamos setenta u ochenta El impala está acorralado en el acantilado Heartbreak del monte Garo.
Heartbreak Cliff es un pico en las montañas de Garro que parece haber sido partido por la mitad con un hacha afilada. Mirando hacia arriba desde el río Liusha, al pie de la montaña, parece estar a un mundo de distancia.
Cuando su cuerpo emergió bajo los cascos del Impala, estaba exactamente en el punto más alto de su arco de salto, como dos naves espaciales atracando en el aire. Los cuatro cascos del semi-impala pisaron pesadamente el ancho y sólido lomo del viejo impala, como si pisara un trampolín. Volvió a elevarse en el aire y su cuerpo caído se levantó milagrosamente. El viejo Impala era como la carcasa de un cohete completamente transportado y abandonaba automáticamente la nave espacial. No, es más trágico que una bazuca. Bajo la feroz patada del impala, cayó hacia abajo como un pájaro con las alas repentinamente rotas. Aunque el segundo salto del pequeño impala no fue tan poderoso como el primero y solo la mitad de alto que el salto desde el suelo, fue suficiente para cubrir los últimos dos metros. En un instante, la mitad de un gran impala aterrizó suavemente en el pico de la montaña opuesta, balaba emocionado y desapareció detrás de la roca.
Salto de prueba exitoso. Luego, parejas de impalas saltaron en el aire, dibujando un arco deslumbrante sobre el arroyo de la montaña. Cada vuelo exitoso de un impala joven significa que un impala viejo será hecho añicos.
Al otro lado del arroyo de la montaña, paralelo al arco iris, hay otro puente, un puente que tiene la muerte como muelle. Sin aglomeraciones, sin competencia, vuelo ordenado y rápido. Presté mucha atención al grupo moribundo de viejos impalas, pensando que tal vez algunos viejos impalas simplistas se escabullirían del grupo destinado al nuevo grupo, pero para mi sorpresa, no hubo ningún cambio de lugar.
Están dispuestos a utilizar sus vidas para construir un camino de supervivencia para la próxima generación.
El viejo impala utiliza principalmente excelentes habilidades de salto para ayudar al joven impala a volar con seguridad al otro lado de la montaña. Solo había un impala hembra envejecido. Cuando conectó con un impala joven en el aire, probablemente no dejó que el impala joven le pisara la espalda y cayeron juntos al abismo.
Inesperadamente, en el momento crítico de la extinción de la población, el impala descubrió una manera de sacrificar la mitad para salvar la otra mitad y ganar la posibilidad de supervivencia de la población. No esperaba que el viejo Impala muriera con tanta calma.
Me quedé estupefacto. Todos los cazadores quedaron atónitos. Incluso los perros abrieron la boca sorprendidos, sacando sus largas lenguas y ladrando.
Al final, sólo la oveja con cabeza de hoz que ordenó con éxito al grupo de impalas volar juntos permaneció en el triste acantilado. Esta manada de impalas no es un número par, sino impar. La oveja con cabeza de hoz estaba sola en la cima de la montaña. Ningún impala joven lo necesita como trampolín aéreo para volar hacia el otro lado, y nadie lo ayudará a cruzar. Lo vi dando pasos firmes hacia el brillante arco iris. Un extremo del arco iris curvo está conectado al triste acantilado y el otro extremo está conectado al pico de la montaña, como un hermoso puente.
Se elevó y desapareció en el majestuoso paisaje.
¿De dónde surgió el texto de cuarto grado “Vida”? Life and Life se selecciona de "Obras seleccionadas de Xinglinzi".
Comprensión del segundo volumen de lengua china "La vida" para cuarto de primaria. 19 Vida y Vida
Prensa de Educación Popular
1. Interpretación de libros de texto
1.
El artículo primero plantea la pregunta: ¿Qué es la vida? El siguiente contenido no responde directamente, pero muestra el significado de la vida a partir de varias cosas pequeñas, como la supervivencia de las polillas, las plántulas que crecen en los espacios entre los ladrillos y escuchar los latidos del corazón: aunque la vida es corta, podemos hacer una vida limitada. reflejan un valor infinito. El autor también expresó su actitud positiva hacia la vida: Debes apreciar la vida y nunca dejarla pasar en vano, para que puedas vivir una vida más emocionante.
Este texto es breve y conciso, con un lenguaje sencillo y pensamientos profundos. La combinación orgánica de descripción de imágenes y pensamiento racional es un buen artículo para expresar ideas de la vida. El propósito de escribir este texto es continuar guiando a los estudiantes a pensar sobre la vida y comprender el significado de la vida; en segundo lugar, continuar aprendiendo a conectar el contexto y la vida real y comprender oraciones profundas; El enfoque y la dificultad de enseñar esta lección es comprender la verdad contenida en los tres ejemplos.
2.Análisis del texto.
(1) Comprensión de frases.
① Pero luchó y trató de batir sus alas. Sentí el poder de la vida en mis manos, ¡qué fuerte! ¡Tan vívido!
La "lucha" de una polilla es una lucha cuando su vida se enfrenta a una seria amenaza. No importa lo peligroso que fuera, no importa si podía escapar o no, nunca abandonó sus esfuerzos por sobrevivir.
La polilla que lucha me hizo sentir claramente que todas las criaturas tienen un fuerte deseo de sobrevivir y apreciar extremadamente sus propias vidas. También lo hacen los pequeños insectos, por no hablar de las personas.
Puedo hacer un buen uso de él, o puedo destruirlo en vano.
El "residuo" aquí significa desperdicio. Esta frase es la conciencia de vida del autor después de escuchar el ritmo de los latidos de su propio corazón: La vida de una persona le pertenece sólo a sí misma. Debemos ser responsables de nosotros mismos, hacer un buen uso de la vida y hacerla más significativa. El autor utiliza "sí o no" para enfatizar dos actitudes ante la vida, la primera es una actitud responsable y la segunda es una actitud irresponsable.
Aunque la vida es corta, podemos hacer que nuestra vida limitada refleje un valor infinito.
La vida es corta y la vida es limitada. Pero podemos crear un valor de vida infinito a través de esfuerzos incansables, permitiendo que la vida viaje a través del tiempo y el espacio y se vuelva eterna. Esta frase expresa la actitud positiva del autor ante la vida.
(2) Comprensión de las palabras.
Acoso: molestar o molestar. Esta lección significó que las polillas seguían volando alrededor de mi cabeza, interrumpiendo mi flujo de escritura.
Choque: shock; Esta lección significa que "yo" soy sacudido por los constantes y regulares latidos de mi corazón y siento la fuerte vitalidad que sólo me pertenece a mí mismo.
2. Objetivos de enseñanza
1. Reconocer 5 palabras nuevas y escribir 8 palabras nuevas. Lea y escriba correctamente palabras como "alentar, saltar, desear, avanzar, trabajar duro, inquebrantable, fuerte, tranquilo, conmocionado, destruido, breve, limitado, apreciar, estetoscopio".
2. Leer el texto de forma correcta, fluida y emotiva, recitar el texto y acumular buenas palabras y frases.
3. Comprender frases profundas e intentar descubrir el significado que contienen.
4. Comprender el pensamiento del autor sobre la vida, saber apreciar la vida, respetarla, tratarla bien y dejar que la vida limitada refleje un valor infinito.
3. Sugerencias didácticas
1. El autor de este texto ha hecho un pensamiento racional sobre la vida. Los estudiantes de cuarto grado aún son jóvenes y les resulta difícil comprender el contenido ideológico. el texto. La docencia puede vincularse al estudio de los dos primeros textos. El texto anterior despertó los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre la vida, allanó el camino para aprender esta lección y puede reducir la dificultad de enseñar este texto. Antes de enseñar este texto, los estudiantes también pueden recopilar algunas citas famosas sobre la vida y la vida, para que puedan inspirarse en el significado de la vida y prepararse para comprender el contenido ideológico de este texto.
2. El enfoque y dificultad de esta enseñanza es guiar a los estudiantes a comprender el significado de los tres ejemplos. Las siguientes ideas pueden utilizarse para llevar a cabo la enseñanza.
Primero, permita que los estudiantes lean el texto por primera vez y tengan una idea general de lo que trata el artículo. * * *Escriba varios ejemplos para guiar a los estudiantes a comprender el contenido y las ideas de escritura del texto en su conjunto. Luego, permita que los estudiantes encuentren los casos que les interesan más profundamente y léalos repetidamente para guiarlos a comprender las connotaciones que contienen. Finalmente, dibuje una oración que creo que es maravillosa, profunda y que expresa mejor los sentimientos del autor, léala una y otra vez y hable sobre mi comprensión. Los maestros deben prestar atención a guiar a los estudiantes para que cooperen y se comuniquen sobre la base del aprendizaje independiente desde la iluminación, alentar a los estudiantes a expresar sus primeras percepciones y sentimientos más profundos, inspirarse y aprender unos de otros, y disfrutar y experimentar el éxito de la lectura.
3. Los profesores deben dejar que los estudiantes lean completamente cuando enseñan. Al estudiar cada caso, los estudiantes pueden primero leer en silencio: analizar el significado entre líneas, sentir la verdad entre líneas, leer en voz alta, expresar emociones entre líneas y expresar sentimientos personales. Podemos guiar a los estudiantes a leer en voz alta a través de lecturas de modelos, lecturas de competencia, lecturas de evaluación, etc., para leer en voz alta el fuerte deseo de supervivencia de la polilla, la tenaz vitalidad de la plántula de melón y la perspectiva positiva de la vida del autor. Sobre la base de la familiaridad con la lectura, se guía a los estudiantes para que practiquen la recitación para acumular lenguaje.
4. La alfabetización se puede llevar a cabo mediante el aprendizaje independiente y la cooperación grupal, permitiendo que todos participen e implementen cada palabra. Los profesores pueden guiar a los estudiantes para que consoliden la pronunciación y los glifos analizando homófonos y caracteres variantes. Por ejemplo, interrumpir - reunir; doblar - terco; diagnosticar - simple; colapsar - limitar - malicioso, etc. Al escribir, permita que los estudiantes analicen los glifos ellos mismos y luego los imiten, los comparen y los corrijan.
Los profesores deben centrarse en resolver * * * problemas en la escritura de los estudiantes.
5. Después de impartir este curso, se debe guiar a los estudiantes para que se conecten con la realidad de la vida y hablen sobre sus sentimientos y percepciones sobre la vida después de estudiar el texto, es decir, valoren la vida, valoren el tiempo y hagan. la vida sea más significativa. Después de clase, los estudiantes pueden escribir sus propios sentimientos o imitar el método de escritura del autor para escribir sus sentimientos sobre la vida, combinando así orgánicamente la lectura y la escritura y preparándose para la comunicación oral y la tarea.
4. Casos didácticos (Fragmentos)
Estimular el sentido de * * * e integrarlo en nuevas lecciones.
Maestro: "Una semilla discreta a menudo esconde el brillo de una temporada de flores; una oruga fea puede convertirse en una mariposa colorida. Porque la vida misma es un milagro. Esta es la percepción de la vida por parte de los famosos". La escritora de Hong Kong Xing Linzi. Hoy vamos a estudiar un artículo que ella escribió llamado "Life Life". Estudiantes, ¿pueden contarnos también cuál es su lema de vida favorito?
Estudiante: Bernard Shaw dijo: La vida no es en modo alguno una "vela corta" para mí. Ésta es una antorcha brillante. Debería dejarlo arder lo más brillantemente posible antes de entregárselo a la próxima generación.
Salud: El tiempo no puede aumentar la esperanza de vida de una persona, pero apreciarlo puede hacer que la vida sea más valiosa.
Estudiante: Rousseau dijo: El valor de la vida lo determinas tú mismo.
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Maestra: ¡Qué bien lo dijiste! La Xinglinzi mencionada hace un momento ha estado plagada de enfermedades desde que era niña y sufrió física y mentalmente. Sin embargo, no perdió el tiempo por eso, sino que apreciaba y amaba la vida aún más. Leamos juntos sus pensamientos y sentimientos sobre la vida: la vida, la vida. (Tema de pizarra)
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Enlaces relacionados con verbos (abreviaturas de verbos)
Xing Linzi, cuyo nombre real es Liu Xia, era Nacido en Xi'an el 28 de febrero de 1942 instalado. Cuando era niño, viajó por todo el país con su padre, que era soldado. En 1949 se trasladó a la provincia de Taiwán con el Kuomintang. Xing Linzi sufre de "artritis reumatoide" desde que tenía 12 años. La mayoría de sus articulaciones estaban dañadas y no podía caminar, levantar los hombros, levantar las manos ni girar la cabeza. Xing Linzi abandonó la escuela debido a una enfermedad después de graduarse de la escuela primaria. Persistió en el autoestudio durante décadas y se convirtió en un escritor famoso en los círculos literarios taiwaneses. Persistió en escribir con gran perseverancia y escribió más de 40 ensayos, novelas, biografías y guiones famosos. Fue aclamada como "la escritora más influyente de la provincia de Taiwán". Fue elegida miembro de la octava sesión de las "Diez mujeres jóvenes destacadas de la provincia de Taiwán". Organizó y estableció la Eden Disability Welfare Foundation, que promueve el bienestar de las personas discapacitadas. Xing Linzi fue positivo y alegre durante toda su vida, indiferente a la fama y la fortuna y lleno de amor. Uno de sus dichos famosos es: "No tengo nada más que amor". El 8 de febrero de 2003, Xing Linzi fue abusada por una criada indonesia con una enfermedad mental. Sufrió heridas en la cabeza y fue enviada al hospital donde los esfuerzos de rescate fracasaron y murió. Ella ha expresado su deseo de donar su cuerpo después de su muerte. Por ello, tras su muerte, su familia decidió cumplir su último deseo y donar su cuerpo al hospital para la enseñanza e investigación de la artritis reumatoide.
El cuarto grado de primaria: una () vitalidad, un tipo de vitalidad.
La composición "Deportes" en cuarto grado de la escuela primaria imitaba la lección "Vida" de 19 años, lo que me hizo entender mucho. Al principio no sabía cómo apreciar la vida, pero después de leerlo, entendí que la vida es el significado de vivir.
Leyendo "¡Qué vitalidad tan poderosa contiene esa pequeña semilla!" "Con esta frase, parece que yo también siento esa vitalidad. La semilla no teme a las dificultades y trabajará muy duro para usarse a sí misma. El capullo sale del caparazón y no será molestado por el entorno que lo rodea. Sabe que creció en las grietas de los ladrillos sin luz solar ni tierra, pero no está triste, pero lo enfrenta con valentía. unos años, pero admiro su espíritu indomable
“Aunque la vida es corta, podemos hacer que nuestra vida limitada refleje un valor infinito. "Estoy pensando en esos desempleados que piensan que ya no pueden entrar en esta sociedad y que se destruirán a sí mismos. Quiero decirles: "Hay que valorar la vida, hay que valorar la vida. Si pierdes, tienes que levantarte, enriquecerte, empezar de nuevo y ¡no rendirte!
Me da vergüenza sólo pensar en mí. En el pasado vi una pequeña hormiga tratando de matar a este pequeño ser.
Ahora, cada vez que encuentro una hormiga pidiéndome y trato de matarla, ¡pienso que, después de todo, es un poco de vida! Renuncié a la idea, lo coloqué suavemente en el suelo y lo dejé regresar a su hogar.
Después de estudiar este texto, entiendo que no importa los contratiempos que encuentre, nunca podré renunciar a mi vida. Debería apreciar mi vida. ¡Debo ser responsable de mí mismo y cumplirlo pase lo que pase!
Un ensayo para cuarto grado de primaria, el título es vida, vida
Amo los altos sauces, amo las hermosas y lujosas flores, amo las hojas que caen , pero amo aún más lo ordinario Y la gran hierba.
Antes de que el hielo y la nieve se derritieran, la tierra aún no se había quitado sus ropas de invierno, y la hierba ya había atravesado el suelo. Su color verde es como la punta de una aguja. La hierba es la primera planta que crece, por eso la gente la llama la mensajera de la primavera. Ha llegado la primavera y la hierba ha estado creciendo por un tiempo, pero todavía está trabajando duro. ¡Sopla una ráfaga de viento, como si la hierba se inclinara ante la gente! El color de la hierba es verde y lleno de vitalidad. Hace que la tierra sea más bella y encantadora con colores brillantes. Grass tiene un espíritu tenaz. En un poema antiguo se decía que "el fuego salvaje nunca se apaga y la brisa primaveral sopla alto". Un día, mi hermano y yo estábamos jugando en nuestro campo de césped favorito de casa. De repente encontramos una caja de cerillas, las recogimos y jugamos con ellas. Accidentalmente prendí fuego a la hierba y en un instante toda la hierba desapareció, dejando solo un trozo de tierra. Mi madre me lo dijo. Inesperadamente, la hierba siguió creciendo la primavera siguiente. ¡No sólo admiro el espíritu indomable de Xiaocao!
La hierba se puede utilizar para encender fuegos para calentarse, alimentar al ganado y a los caballos y permitir que los niños jueguen en ella, pero la hierba sirve a la gente sin ningún remordimiento.
Me encanta la hierba común, que representa la renovación y prosperidad de Yongzhen. Se trata de perseverancia y dedicación. Recité este poema en silencio: "La hierba ilimitada de la pradera va y viene con las estaciones. Los incendios forestales nunca los devoran por completo y crecen con la brisa primaveral".
El sentido de la vida
A menudo me molesta una pregunta: ¿Cuál es el sentido de la vida?
Por la tarde, di un paseo por el parque. Uno de los pájaros me llamó la atención. Agitó sus alas y tropezó tras el pájaro. Obviamente se trata de un pájaro recién nacido. Por alguna razón estas aves tienen que migrar. Tan pronto como esta vida débil llegue a este mundo, debe aprender a volar. Cuanto más lento vuela, más cae al suelo. Después de un tiempo, el pájaro se alejó cada vez más de él. En ese momento,
Una pequeña flor creció en la grieta de la roca. ¡Qué vitalidad tan poderosa! Ha experimentado el sol abrasador, el frío cortante y muchos altibajos, pero sigue siendo inflexible y prospera.
En otra ocasión, vi al gato del vecino cazando una ratona. La madre ratón logró arrastrarse hasta la entrada del agujero y les dio comida a las crías. El gato la atrapó. Luchó desesperadamente y su deseo de sobrevivir le permitió liberarse de las garras venenosas del "dios de la muerte". Luchó por escapar y el gato lo persiguió desesperadamente. La ratona corrió hacia la esquina. De repente, giró bruscamente y saltó de la pared. El gato chocó contra la pared.
Aunque la vida es corta, mientras trabajemos duro y superemos el difícil viaje de la vida, podemos hacer que nuestra vida limitada muestre un valor infinito. Ahora finalmente entiendo que el significado de la vida radica en contribuir, dar y apreciar. Nunca debemos renunciar a la vida en un momento de impotencia. Por lo tanto, estoy decidido a valorar la vida, nunca desperdiciar mis años y hacer mi vida más brillante y poderosa.
Composición sobre apreciar la vida
"Los gusanos de seda en primavera tejen hasta morir, y las velas cada noche agotan las mechas. Un poema que se ha transmitido durante miles de años." años explica profundamente El significado y la grandeza de nuestras vidas; "Una arena, un mundo, una flor, un paraíso" de Rabindranath Tagore nos da otra percepción de la vida. Respecto a la vida, Nobel dijo: "La vida es una joya dada por la naturaleza a los seres humanos para que la tallen". Emerson dijo: "Un alma grande fortalecerá el pensamiento y la vida". Romain Rolland dijo: "Sólo hay un tipo de heroísmo en el mundo". , Esa es la persona que entiende la vida y ama la vida. "En mi opinión, la vida no es solo el llanto cuando tú y yo nacimos, sino el arduo trabajo de la madre durante diez meses; la vida no es solo la riqueza tú y yo. tenemos, sino el arduo trabajo de la madre." La sangre de todos los que nos criamos.
Por tanto, la vida contiene demasiadas emociones y su valor supremo está destinado desde hace mucho tiempo. No tienes derecho a profanar su preciosidad porque no estás calificado.
Las malas hierbas de "La brisa primaveral vuelve a soplar alto" tienen un ciclo anual, y los niños crecen poco a poco con el esbelto cabello de sus padres. La vida existe a nuestro alrededor a su manera, fluyendo silenciosa y silenciosamente, pero las ignoramos en nuestras prisas. Préstales atención con atención y te sorprenderán las maravillas de las montañas y los bosques rojos, y la vitalidad generada en el hielo y la nieve, pero sabes que es la fría primavera la que crea el milagro de la vida. No tenemos que preguntar qué explica la grandeza de la vida, ni tenemos que escuchar lo que dice el verdadero significado de la vida. Sólo ver los frondosos árboles nos da suficiente fuerza y alegría. Una vez, en una cálida y soleada mañana de primavera, me imaginé como una semilla durmiendo en la tierra. Después de un invierno de espera, seré cubierto por el sol dorado y abrazaré el hermoso mundo nuevo, para que infinitas esperanzas y sueños surjan en mi corazón.
Sin embargo, cuando la vida fluye hacia otra forma, no importa cuánta belleza, fealdad, bien o mal, haya quedado fijada para siempre en el tiempo pasado, lo que queda puede ser solo un suspiro e impotencia. Todavía recuerdo enviar amigos, tristeza y alegría, flores blancas... Hay demasiadas cosas en la vida que son abrumadoras, y la separación es la más grave. Hay una descripción de la vida en la Biblia: debido a que no puede durar para siempre, es la más preciosa porque puede respirar el aliento del cielo y de la tierra, mejor que la luz de los diamantes. Entonces, para captar esta belleza especial, basta con que hagamos suficientes esfuerzos por ella, rechacemos la invasión del daño, dejemos la vida pura, la dejemos crecer con sus verdaderos colores y no la dejemos crecer cuando muchas cosas se han convertido en el pasado. Sepa cómo apreciarlo, porque si lo guarda, ya no será verdad.
La vida, con su belleza única, impregna cada parte de la vida; una buena vida proviene del amor a la vida. La vida está en manos tuyas y mías, por favor, tómala; la vida conlleva demasiada belleza, por favor tómala en serio. Quizás el éxito o el fracaso de ayer se hayan convertido en cosa del pasado y las fantasías de mañana no sean realistas. Mira el hoy con claridad, valora la vida y todo existirá.
Espero que te ayude. O(∩_∩)O ¡Ja!