Puntos de conocimiento de chino del examen de ingreso a la universidad de primavera de Shandong
Examen de ingreso a la universidad de primavera de Shandong Conocimiento de chino Punto 1: Pronunciación 1: Puntos clave.
1. Homófonos, pronunciaciones cercanas.
Se refiere a palabras con diferentes formas y significados pero con la misma pronunciación. ¿Por ejemplo? ¿Cortar, lamer, cambiar, quitar, aclarar? etc. Los homófonos se pueden dividir en dos categorías:
(1) La pronunciación es igual o similar y los glifos son similares. ¿Por ejemplo? Retirada, ¿entiendes? ,?Según,ju,¿oye? ,?Sí, ¿está todo listo? etc.
(2) La pronunciación es igual o similar, pero los glifos son diferentes. ¿Por ejemplo? ¿Asuntos nacionales, país? ,?Inesperadamente, ¿complicado? ,?Exitoso, jornalero? etc.
2. Parece una palabra.
Se refiere a algunos personajes cuyos glifos son generalmente similares pero ligeramente diferentes. ¿Por ejemplo? ¿Reservar, pedir prestado? ,?Oye, ciego? . Las diferencias entre personajes similares se reflejan principalmente en:
(1) Los trazos son iguales pero las formas son diferentes. ¿Por ejemplo? ¿día a día? ,?Joder, ¿mil? etc.
(2) Los trazos son los mismos pero la disposición de la estructura es diferente. ¿Por ejemplo? ¿No, no? ,?Tierra,Erudito? ;? Hijo, ¿oye? ;? Hola Garrison. etc.
(3) El número de golpes es diferente. ¿Por ejemplo? Ge, ¿eh? ,? Espera, espera, espera. , ?Avaricia y pobreza? esperar.
(4) Radicales y radicales son diferentes. ¿Por ejemplo? Hola, ¿Git, Tuanna y Rui? Entonces qué. ¿Dónde está la cizaña, la estela, la cerveza, la cerveza, la cerveza? etc.
3. Una libra.
Se refiere principalmente a palabras que tienen sonidos iguales o similares pero que tienen significados relacionados. ¿Por ejemplo? ¿Bueno en (bueno en)? ,? ¿Hombre talentoso y mujer hermosa (incluso)? ,?Seguir el sonido (juntos)? ,?Durante muchos años (a menudo)? etc.
4. Palabras con sonidos, formas y significados similares.
¿Por ejemplo? ¿encanto? ¿No puedes escribirlo? ¿Caifeng? ,?¿fricción? ¿No puedes escribirlo? ¿fricción? ,?dulce Nada? ¿No puedes escribirlo? ¿secreto? etc.
5. Palabras coincidentes.
Por ejemplo:? ¿Ambiguo (etéreo)? ¿No puedes escribirlo? ¿Impreciso? ,?¿brumoso? ¿No puedes escribir? ¿Por qué? etc.
【Ejercicio】Completa los problemas de fuentes de National Paper 1, 2 y Anhui Paper.
En segundo lugar, las habilidades de identificación de fuentes.
1. Reconocer formas a través del sonido.
Para errores tipográficos causados por similitud, si la pronunciación es diferente, podemos bloquearla por pronunciación durante la lectura silenciosa. Por ejemplo ①? ¿borde? (se pronuncia wū, se pronuncia sh?, debería haber uno aquí, ¿verdad? ¿Defensa?), ②? (Leer k m: I, leer g? I, ¿esto debería ser? ¿Sobre qué?),
[Práctica] (1)? ¿Cuánto cuesta? (Señorita Di? n, pronunciada diān, ¿esto debería ser? ¿Está bien?).
(2)? ¿Historia no oficial, historia oficial? (? ¿Oye? ¿Leer b?, ¿leer b? Yo, ¿esto debería ser? ¿Oye?).
2. Identificar formas por formas.
A través del análisis de los caracteres pictofonéticos, podemos inferir los errores tipográficos provocados por no distinguir entre caracteres pictofonéticos y caracteres pictofonéticos. ¿Como 1? ¿Mezclar y combinar peldaños? (? ¿Tropezar? ¿De dónde? ¿Eh?, ¿En serio? ¿Bloquearse o enredarse, provocar caídas o dificultad para caminar? ¿Debería significar? ¿Tropezar?), ② ¿Esperar y ver? (?¿Probar? ¿Debería ser? ¿Frotar? ¿Frotar? Deberías usar tus manos)
[Método] (1)? ¿Irritado? (? ¿Seco? ¿De dónde? ¿Fuego?, ¿Es? ¿Falta de humedad, sequedad?; ¿Debería ser? ¿Maníaco? ¿De dónde? ¿Pies? Psicología y emoción).
(2)? (El ?almacén? debe ser la ?cabaña?, relacionada con el barco).
(3)? (?Gemelos? ¿Deberían ser?Gemelos?, y?Manos?Acerca de, y?Hijo?No relacionado con?).
3. Distinguir formas en función del significado.
Para los errores tipográficos causados por significados poco claros o malentendidos, podemos identificarlos interpretándolos uno por uno. ¿Como 1? ¿Espeluznante? ¿Qué significa este modismo? ¿Sientes miedo cuando ves una escena lúgubre o triste? ;? ¿Encogiéndose de hombros? ¿Qué pasa? ¿alto? ¿aún? ¿Aviso? ¿Debería serlo? ¿Por qué? (Miedo). ②?¿Pasar tráfico? , es decir? ¿Fluir como un río, describiendo el constante ir y venir de personas, automóviles y barcos? ;? ¿tener puesto? No se ajusta al significado del texto.
¿aprobar? (Río)
【¿Cómo hacer】(1)? ¿Desesperado? ¿Qué significa este modismo? ¿Caminar sin piernas significa a menudo que las noticias se difunden rápidamente sin publicidad? ;? ¿diámetro? se refiere al camino. ¿Tibia? (becerro).
(2)? ¿Accidente provocado por el hombre? ¿Qué significa este modismo? ¿Experiencia y principios en el trato con los demás? ;? ¿Accidente? Se refiere a un desastre inesperado. ¿secular? (experiencia de vida).
(3)? ¿Es realmente difícil de soportar? , se refiere? ¿Es difícil igualar fama y realidad? ,?¿negativo? ¿Debería serlo? ¿Diputado? .
4. Promoción estructural.
Algunas palabras, especialmente los modismos, tienen estructuras simétricas y significados correspondientes. Si cometes un error, puedes inferirlo analizando el significado del glifo correspondiente. ¿Como 1? ¿Uno tras otro? ,?¿Piscina? ¿Qué usar? ¿abierto? En consecuencia, ¿cuando se utiliza un reloj? ¿Déjalo ir? ¿Qué pasa? ¿Relajarse? . ②?¿Vienen en grupos? ,?¿paso? ¿Qué usar? ¿disputar? En consecuencia, ¿cuando se utiliza un reloj? ¿Demasiados y repetitivos? ¿Qué pasa? ¿Por qué? .
【¿Cómo hacer】(1)? ¿Mirar la cara? ,?Yan? ¿Qué usar? ¿color? ¿No es relativo? ¿color? ¿Es la cara, no el color? ¿Yan? ¿Debería serlo? ¿Palabra? Eso es el lenguaje.
(2)?¿Una flecha en la boca? ,?¿Un arma? Entonces qué. ¿flecha? ¿No es digno? ¿flecha? ¿Debería serlo? ¿espada? .
Los modismos mencionados anteriormente tienen una estructura paralela. Podemos utilizar las características sinónimas, relacionadas y homólogas de las palabras locativas correspondientes para identificar si los glifos son correctos o incorrectos.
5. Empuje de fuente.
Para palabras que están mal escritas porque no entendemos la etimología, podemos inferirlas asociando la etimología. ¿Como 1? ¿Para criticar los males de la época? Está relacionado con las agujas de piedra utilizadas en la antigua medicina china. ¿Por qué? No puede estar equivocado, ¿verdad? ¿Degradar? . ②?¿Utopía? Relacionado con Tao Yuanming, quien una vez escribió la famosa "Primavera en flor de durazno", ¿debería serlo? ¿fuente? No puede estar equivocado, ¿verdad? ¿jardín? .
【¿Cómo hacer】(1)? ¿Atrapado en una rutina? Relacionado con Mozi, Zhai Mo durante el Período de los Reinos Combatientes era famoso por ser bueno defendiendo ciudades y más tarde fue conocido como un buen defensor. ¿Debería serlo? ¿tinta? No puede estar equivocado, ¿verdad? ¿silencio? .
(2)? Es una historia de "Pillow Stories": Un erudito disfrutó de toda la gloria y la riqueza en su sueño. Cuando despertó, una olla de arroz aún no estaba cocida, ¿debería estarlo? ¿Liang? No puede estar equivocado, ¿verdad? ¿Liang? .
(3)? ¿La viga colgante muerde? ¿Qué pasa? ¿hueso? ¿Debería serlo? ¿Acciones? ¿Esta palabra viene de la antigüedad? ¿Cabeza en voladizo, espinas cónicas? Esta historia.
6. Cuidado con los extraterrestres.
Existen caracteres variantes en chino, por lo que debes prestar atención para distinguirlos y recordarlos correctamente. Los glifos de memoria se basan en la información compilada y publicada por el Comité Nacional de Trabajo de Caracteres Chinos y el Ministerio de Educación. Por ejemplo, el examen B? del examen nacional de ingreso a la universidad de 2005? ¿Trabajo de clase? ,?Trabajo de clase? ¿Se ha estandarizado ahora? ¿Un buen partido? . ¿Otro ejemplo es el examen de ingreso a la universidad de Hunan en 2005? ¿La pared dorada es brillante? ¿Qué pasa? ¿muro? ¿Está estandarizado ahora? ¿completo? . Los candidatos deben prestar atención a las palabras heteromórficas.
7. Recomendación de palabras contextuales.
Para distinguir errores tipográficos en un contexto determinado, se debe realizar un juicio en función de las restricciones y funciones de selección del contexto. ¿Cómo qué? ¿Se hacen pasar por pareja para confundir a sus enemigos? ¿Una frase? ¿constituir? ¿Qué quiere decir esto? ¿Usas polvos para embellecer tu apariencia? Y a juzgar por el contexto, ¿debería serlo? ¿Fingiendo ser pareja? Entonces, ¿debería usarse aquí? ¿constituir? .
Los anteriores son varios métodos para identificar errores tipográficos, que se pueden utilizar de manera integral. Es bastante eficaz identificar errores tipográficos empujando palabras, segmentando palabras por significado y determinando palabras por pronunciación.
En tercer lugar, orientación sobre los métodos de revisión.
Dominar los tipos y técnicas de las preguntas de análisis de fuentes es muy importante para que los candidatos se preparen para el examen. Sin embargo, para no perder puntos en el examen de ingreso a la universidad, también debes prestar atención a la acumulación diaria y. Aplicación flexible en la sala de exploración.
1. Captar la acumulación y la memoria diaria.
La acumulación diaria y la memoria de los candidatos son la base para un buen análisis de fuentes, y deben prestar atención a la lectura y la escritura.
Primero, identifique los caracteres chinos importantes que aparecen en el texto;
En segundo lugar, preste atención a la acumulación de vida y recopile los caracteres chinos que fácilmente se escriben incorrectamente en la vida diaria.
Segundo Tercero, ¿desarrollar el buen hábito de consultar el diccionario con frecuencia y nunca perderse ninguna palabra? ¿ambiguo? Caracteres chinos;
En cuarto lugar, establezca un archivo de errores tipográficos y preste atención a ordenarlos y clasificarlos para que la colección esté organizada y sea fácil de encontrar.
2. Mejorar la capacidad de reconocimiento en la sala de exploración.
La capacidad de un candidato para identificar errores tipográficos en la sala de examen es la clave para obtener la puntuación.
La capacidad del candidato en la sala de examen depende no sólo de la solidez de los conocimientos básicos, sino también de la capacidad del candidato para adaptarse al entorno y la calidad psicológica. Por lo tanto, durante la revisión diaria, los candidatos pueden realizar algunos simulacros de preguntas de prueba en la sala de examen para cultivar sus emociones y aprovechar al máximo sus habilidades acumuladas para resolver problemas.
Examen de ingreso a la universidad de primavera de Shandong Punto 2 de conocimiento del idioma chino: glifo 1, características de la proposición
1. El formato de la prueba consiste principalmente en preguntas objetivas de opción múltiple.
2. La prueba se basa principalmente en caracteres pictofonéticos.
3. Malentendidos provocados por homófonos.
(1) Homófonos incorrectos
Sexo (Xing) temas interesantes (menciones) trabajo duro (quejas) secretos (secretos) cosas (apropiadas) Contraparte (Bi) Brillantez (Xin) Xiangrong Paso a paso (Parte) Paso a paso (Parte) Preocupación (Crianza) No cumplir con el deber (Palabras) Romper el hacha (Caldero) Hundir el barco (Proa) Doblar la rodilla (Armonía)
(2 ) Errores de escritura fonética
Ser discapacitado (miserable) no tiene a quién temer (desesperación), no trabaja duro (aplicable), no se suicida (prohibido), como echar espuma (cañón), cometer errores (desperdicio), una perturbación repentina
4. Escritura errónea de formas similares
Historia no oficial, alto funcionario, palidece en comparación. No hay escasez de vida humana. De vez en cuando hay muchas fugas.
5. El alcance del examen son los caracteres modernos comunes, pero no participarán los caracteres antiguos utilizados en el chino antiguo que han desaparecido en los tiempos modernos.
6. El requisito básico de conocimiento y habilidad en esta prueba es escribir caracteres chinos correctamente, incluyendo no escribir errores tipográficos, otros caracteres, caracteres chinos tradicionales y caracteres simplificados irregulares.
7. Hay cuatro tipos principales de preguntas: elija un grupo de palabras sin otras palabras; elija un grupo de palabras con diferentes palabras; elija un grupo de palabras con un solo error tipográfico; palabras con dos errores tipográficos Un conjunto de errores tipográficos.
En segundo lugar, el método de inspiración
(1) Presta atención a la fuente.
Primero, presta atención a los radicales con formas similares. Por ejemplo:
¿Eh? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿praseodimio? ¿Tío? Cadáver
Puedes adoptar el enfoque de recordar menos y no recordar más. ¿Por ejemplo? ¿Por qué? ¿Cuáles son los radicales comúnmente utilizados? ¿Construcción, ampliación y juzgados? 3. Mientras recuerdes tres palabras básicas, ¿de dónde vendrán el resto de los números? ¿Por qué? Sí.
El segundo es recordar los trazos de la palabra con claridad. Por ejemplo:
e? ¿Por qué? ¿Defensa? ¿Honor? Prevenir
(2) Presta atención a la pronunciación.
En primer lugar, análisis fonético de caracteres pictofonéticos. Algunos caracteres pictofonéticos tienen pronunciaciones similares pero diferentes. Podemos usar esto para distinguir palabras que suenan similares. Por ejemplo:
Ji: falso, torpe, ocioso, lejano, defectuoso
¿Duan Yu? Forjado, calcinado, tilo y satinado
Hoy J ○○○○○○○○○○967
¿Do l? Lingling Lingling Lingling Lingling Lingling.
(A excepción de la adyacencia y la lástima, ambos son sonidos nasales)
El segundo es pronunciarlo correctamente. Algunas palabras se pronuncian incorrectamente y luego se escriben como otras palabras. Por ejemplo:
El mismo enemigo, k? ¿Yo (sin leer) está en pleno apogeo? (No degustación de té)
Tengo una enfermedad terminal. ¿Huāng (no ciego) requiere Zhu adicional? Hablar (no leer)
Sniper jū (no leer resistencia) ¿luchar contra el enemigo? n(no leer volumen)
Rápido c? (No leer) Y Rao Jiǎo (No leer) tuvo la suerte de sobrevivir.
Luǒ desnudo (不se pronuncia fruta)
(3) Presta atención al significado de la palabra.
Muchos errores tipográficos se deben a una mala comprensión del significado de algunas palabras, especialmente los modismos. Comprender estos significados puede resultar útil para corregir errores tipográficos. Por ejemplo:
Los verdaderos colores se revelan, son todos, son todos. ¿No? ¿debe? .
Se propaga como la pólvora, se propaga como la pólvora. ¿No? ¿diámetro? .
Sigue las reglas, Mozi. ¿No? ¿silencio? .
Arroyo estable, río. ¿No? ¿tener puesto? .
Ligero y grácil, suave y grácil. ¿No? ¿lento? .
(4) Comprender los significados de algunos radicales comunes.
Página: relacionada con la cabeza. Tales como: espinillas, mejillas, problemas.
Bei: Tiene algo que ver con el dinero. Tales como: pobreza, vivienda, productos básicos, préstamos.
Wang: Esto tiene algo que ver con el jade. Tales como: manchas, imperfecciones, yoga.
Luna: relacionada con los órganos del cuerpo. Por ejemplo: piernas, plantas, prótesis.
Nube (fuego): relacionado con el fuego. Tales como: calentar, hervir, cocinar.
Xuan: Está relacionado con los resfriados. Como congelamiento, marchitamiento, frío.
Agua: relacionada con el culto a los dioses. Tales como: bendiciones y desgracias, sociedad, antepasados.
Fábrica (luz, contador): relacionado con la casa. Tales como: Xiamen, Lu, An, Zi.
e: Relacionado con caminar y caminos. Tales como: Zun, Jing, Xu.
Partridge: Se trata de las calles. Tales como: Ya, Qu, Ti.
Otros incluyen: boca, flema, madera, flema, flema, flema, flema, mal, punto de acupuntura, sol, plato, etc.
(5) ¿Cómo interpretar las palabras marginales? Juzga analizando el significado y la estructura de la palabra misma.
(1) Utilice el significado general de la palabra:
Ejemplo: Sea respetuoso en todo (reverencia), rebelde (manso), despreocupado y tranquilo (hacia) las montañas y aguas claras (claras), montañas verdes y aguas verdes (claras).
②Utilice las características estructurales de las palabras:
Perseguir la muerte, conducir hacia el norte, trabajar duro para limpiar su nombre, no ser un nombre familiar, hablar dulcemente, salir de casa
Fantasma, anodino, cantando y bailando al anochecer.
Es vergonzoso (lujo) usar Xingyue. Un viejo villano es muy astuto, su espada ha sido desenvainada y estirada
Esquema del tema (mencionar) Dilo (perseverar) paso a paso (parte)
③ Usa el sentido común en la vida , Principios naturales y leyes sociales;
Fama, vítores, agravios y perfección (Dinastía Song).
Nueve Estaciones Nestlé (urraca) no tiene camino a seguir (espinilla), y el corazón está inquieto (maníaco).
Es demasiado noble menospreciar los males de la época, y es demasiado codicioso ser un invitado (asiento) y quebrantar la ley (bienes robados)
④Rastreando hasta la fuente :
Cíñete a las reglas en silencio (Mozi, Mozi) y paga por ello (ráfagas, chimeneas). salario, leña)
Palabras inteligentes como Huang (un resorte, un instrumento musical) y Huang Liang (un espantapájaros)
Xanadu (fuente, Tao Yuanming) Sima Qingshan (camisa, Bai Juyi) )
⑤ Análisis mutuo de cuerpos cercanos, diferentes trazos
Enfermedad en ungüento, moxibustión ciega, población (asado), escamas de cabello (fénix, bosque), pasto que controla al ser humano vida (cresta)
Es mediodía (jueves) cuando Shen You defiende el océano.
(6) Explora la fuente
Explorar el origen de los personajes nos ayudará a recordar los glifos. ? ¿Describir? ¿De donde? ¿Describir? . ? ¿Describir? ¿Qué quiere decir esto? ¿Sujetar la cuerda principal de la red, sujetar el cuello de la ropa y, metafóricamente, simplemente hacer la pregunta? . ? ¿Describir? ¿Qué pasa? ¿La cuerda principal para levantar la red? Metáfora de la parte más importante o general de algo, especialmente un documento o discurso. ? ¿Describir? Escribir, hablar, discutir, etc. ¿La esencia del contenido? .
Si entiendes esto, ¿no? ¿Describir? ¿Error? ¿Esquema del tema? . Asimismo, está: ¿Pengpeng? ¿De donde? ¿Pengmen? ;? ¿cambiar? ¿De donde? ¿Las cosas han cambiado? ;? ¿Tú, tú? ¿De donde? ¿Estás aliviado? ;? ¿Aguja? En términos médicos antiguos, ¿eh? Es una aguja de piedra antigua, por lo que su forma es de piedra.
& gt& gt& gt¿La siguiente página más interesante? ¿Puntos de conocimiento chino del examen de ingreso a la universidad de primavera de Shandong?