El impacto de la inspección sanitaria de los dormitorios en nuestro estudio y nuestra vida.
Primero, la renuencia se convierte en un hábito, y el hábito se vuelve natural.
"Sin reglas, no habría radio." El "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria (revisado)" promulgados por el Ministerio de Educación aclaran los buenos hábitos de conducta que deben tener los estudiantes. El artículo 65438 del nuevo código y los 40 artículos del nuevo código nos proporcionan la base y la dirección para cultivar el buen comportamiento diario de los estudiantes. Basado en el "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria (revisado)" y combinado con la situación real de la escuela, nuestra escuela ha formulado el "Código de etiqueta civilizada para Luoding". Estudiantes de secundaria", "Regulaciones sobre la gestión de dormitorios de estudiantes de la escuela secundaria de Luoding", "Regulaciones de gestión de dormitorios de estudiantes de la escuela secundaria de Luoding" y "Reglas de gestión de dormitorios de estudiantes de la escuela secundaria de Luoding". Reglas de evaluación de dormitorios estrella de la escuela secundaria", Luoding Middle Condiciones de selección de clases de demostración de civilización escolar y plan de evaluación integral de la calidad de los estudiantes de la escuela secundaria de Luoding. Este se convierte en el mejor medio para limitar el comportamiento y promover normas.
“La desgana se convierte en un hábito, y el hábito se vuelve natural”. Entonces, ¿cómo podemos "forzar" el comportamiento diario de los estudiantes? Creemos que la inscripción de estudiantes de primer año es la mejor oportunidad, los estudiantes de primer año son los mejores objetos para la "desgana", una carta a los padres es el mejor avance para la "desgana" y el entrenamiento militar es la mejor práctica para la "desgana". Los estudiantes de primer año ingresan a un nuevo entorno de aprendizaje con hermosas visiones y expectativas de los padres, y todo tiene que empezar de nuevo. Es fácil para los estudiantes de primer año regular su comportamiento diario de acuerdo con las normas de la escuela. Para permitir que los nuevos estudiantes se adapten mejor y más rápido a los requisitos de la escuela, las normas de comportamiento de la escuela son claras. El Departamento de Educación Moral emitió una carta a los padres de nuevos estudiantes, estableciendo regulaciones y requisitos claros y específicos en términos de gestión de rutina como dgf, seguridad y uso de teléfonos móviles, con el fin de ganar el apoyo de los padres y cooperar con el escuela en educación preescolar, y reducir el número de estudiantes después de la inscripción. El entrenamiento militar es el período más crítico para que los nuevos estudiantes desarrollen buenos hábitos, por lo que se debe exigir estrictamente a los estudiantes y los estándares deben ser altos. Los "cinco movimientos" del entrenamiento militar son muy eficaces para regular el comportamiento diario de los estudiantes. El primero es la práctica, los estrictos estándares militares, el cultivo de un estilo de trabajo riguroso y la promoción de la moral pública a través de la disciplina; el segundo es la lectura "loca", con un tiempo de lectura prescrito; Debe leer el "Código para estudiantes de primaria y secundaria", "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria (revisado)", "Código de civilidad y etiqueta para estudiantes de secundaria de Luoding", "Vida diaria de estudiantes de secundaria de Luoding" y "Reglamento sobre la gestión del dormitorio de estudiantes de la escuela secundaria de Luoding" para comprender el reglamento. Manténgalo en la mente de los estudiantes y déjeles entender qué es digno de orgullo, qué es digno de vergüenza y qué no se puede hacer. El tercero es la inspección "estilo alfombra": organice un equipo de inspección "gfd" para inspeccionar el gfd de los estudiantes en estricta conformidad con los requisitos del "Reglamento de etiqueta y civismo estudiantil de la escuela secundaria de Luoding" e inspeccione los dormitorios en estricta conformidad con el "Reglamento de etiqueta y civilidad de los estudiantes de la escuela secundaria de Luoding". Reglamento de Gestión de Dormitorios de Estudiantes de la Escuela". El cuarto es el archivo de expedientes: Todo estudiante que no cumpla con los requisitos del reglamento será archivado y deberá acudir a la Oficina de Educación Moral para cancelar los expedientes dentro del tiempo señalado. Para los reincidentes o aquellos que hayan sido grabados dos veces, el castigo se aplicará en la reunión escolar y se publicará por escrito en cada clase, sujeto a la supervisión de profesores y alumnos de todo el colegio. 5. Evaluación del entrenamiento militar: Hay actuaciones de entrenamiento militar colectivo en clase y el dominio de las reglas y regulaciones por parte de los estudiantes. Un movimiento de rectificación "tormentoso" casi acabó con los malos hábitos. A partir de entonces, cada estudiante quedó profundamente marcado por el hecho de haber sido “formado en Rumania”. Se convierte en una tradición cada año. La tradición es el entorno y el poder para cultivar buenos comportamientos y hábitos.
En segundo lugar, mientras el espíritu no decaiga, siempre hay más soluciones que dificultades.
La educación moral es ardua, tediosa e interminable; la educación moral está muy ocupada, y parece que cuanto más trabajas, más problemas tienes. Cuanto más grave es, más problemático es. Ante los interminables problemas y malos comportamientos y hábitos entre los estudiantes, los trabajadores de la educación moral no pueden hacer un buen trabajo en educar a las personas si no renuncian al espíritu, la perseverancia y la actitud de hacer las cosas bien. Cuanto más miedo tengamos de que algo salga mal, más problemas habrá. Hay una manera de encontrar un camino, y siempre hay más formas que dificultades.
Hay una historia sobre "vender peines a los monjes". (Cuatro personas fueron a participar en un reclutamiento y el examinador hizo una pregunta muy práctica: vender peines a los monjes.
Explicación del examinador: Infórmeme la situación de las ventas dentro de los 10 días.
Ya han pasado diez días. El examinador preguntó a A: "¿Cuántas piezas se vendieron?" Respuesta: "No" "¿Cuánto?"
A dijo que fue al templo y vio que el monje no tenía un pelo. su cabeza. ¿Para qué sirven sus peines?
El examinador preguntó a B: "¿Cuántas piezas se vendieron?" Respuesta: "1." "¿Cuánto fue?"
B dijo que había tratado de persuadir al monje. comprar un peine, pero fue en vano. El monje también lo regañó. Afortunadamente, mientras bajaba la montaña, se encontró con un pequeño monje que estaba tomando el sol y rascándose el cuero cabelludo. b tuvo una idea y le entregó un peine de madera, diciendo que el peine puede proteger la salud. Peinarlo en la cabeza varias veces al día puede mejorar la inteligencia, fortalecer el cerebro, ayudar a mejorar la memoria y reducir la fatiga. El pequeño monje quedó tan feliz después de usarlo que compró uno.
El examinador preguntó a C: "¿Cuántas piezas se vendieron?" Respuesta: "10". "¿Cuánto costó?"
C dijo que fue a un famoso templo antiguo. El pelo de los peregrinos estaba alborotado debido a las altas montañas y los fuertes vientos. Fue al abad del monasterio y le dijo: "Ser descuidado es una falta de respeto hacia el Buda. Se debe colocar un peine de madera frente a la mesa de incienso en cada templo para que los hombres y mujeres fieles se peinen el cabello". El monasterio aceptó su sugerencia. Hay diez templos en esa montaña, así que compré 10 peines de madera.
El examinador le preguntó a Ding: "¿Cuánto cuesta?". La respuesta fue: "1000". El examinador se sorprendió y preguntó: "¿Cuánto cuesta?". Dijo que fue a un lugar famoso en el templo de las montañas, donde el incienso es muy popular. Hubo un flujo constante de peregrinos y donantes. Ding le dijo al abad: "La gente que viene aquí a ofrecer incienso tiene un corazón piadoso. El templo debería devolverles algo como recuerdo para bendecirlos con paz y prosperidad y animarlos a hacer más buenas obras. Tengo un lote de madera peines y tu caligrafía es genial". "Puedes grabar las palabras 'Peine Ji Shan' y abrirlo como regalo". El abad se alegró mucho e inmediatamente compró los 1.000 peines. Los donantes y peregrinos que recibieron el "buen peine" también se mostraron muy contentos. Un paso se extiende a diez y diez se extiende a cientos. El número de peregrinos aumenta y el incienso se vuelve más próspero. )
Esta historia ilustra la verdad de que "nada inesperado es imposible". Mientras demos pleno juego a nuestra iniciativa subjetiva en nuestro trabajo y sigamos el pensamiento convencional, nada es imposible. Por ejemplo, para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad vial y estandarizar el comportamiento de caminar seguro de los estudiantes, nuestra escuela toma las siguientes medidas.
La mejora de la concienciación sobre la seguridad vial comienza en el campus. Primero, los estudiantes deben caminar hacia la derecha o hacia el costado, bajarse del autobús en la puerta de la escuela y empujar el carrito dentro y fuera de la puerta de la escuela. Por supuesto, se tomaron algunas medidas, como hacer guardia y escribir lemas para recordárselo a los estudiantes, pero el efecto no fue ideal. Sólo cuando haya alguien que dirija las cosas habrá buen orden. Los estudiantes no seguirán las reglas cuando nadie esté haciendo guardia y los estudiantes no formarán comportamientos conscientes. Si este no es el caso, se deben cambiar los métodos educativos. Esta vez primero realicé educación ideológica y presenté a Haier Group, diciendo que Haier Group es el cuarto mayor fabricante de electrodomésticos del mundo y la marca más valiosa de China. Ha establecido centros de diseño localizados, bases de fabricación y empresas comerciales en más de 30 países de todo el mundo, con un número total de empleados en todo el mundo que supera los 50.000, centrándose en el desarrollo de las industrias de cuatro pilares: tecnología, industria, comercio y finanzas. Se ha convertido en un grupo empresarial multinacional con una facturación global de más de 654.380 millones de yuanes. Los trabajadores de la fábrica Haier siempre caminan por el lado derecho cuando van a trabajar. No había señales de que los empleados entraran o salieran y caminaban respetando plenamente las normas de tráfico. La gente de Haier no es sencilla. ¿Es difícil? No puedo. Los peatones deben circular por la derecha. Esta es una regla que todos los estudiantes de primaria comprenden, pero muchas empresas no la cumplen. Esto es calidad, la calidad de la gente de Haier. Deje que los estudiantes comprendan que resulta que las empresas también establecen estándares para caminar, no las escuelas. No es de extrañar que Haier Group esté tan interesado. Resulta que la gente de Haier es de gran calidad. ¿No queremos aprender de la excelencia y perseguir el progreso? Por lo tanto, el Departamento de Educación Moral lanza una iniciativa para los estudiantes de aquí: aprendan de la gente de Haier. Para evaluar la calidad de los estudiantes, después de la conferencia, se cancelaron las regulaciones originales de hacer guardia y escribir lemas para recordarles a los estudiantes. En su lugar, se colocaron varios conos en las calles de la escuela para recordarles que siguieran el camino estandarizado. Creo que nuestros compañeros de clase pueden hacerlo mejor. El efecto esta vez fue bueno y satisfactorio. Una semana después, les dije a mis compañeros que quería quitar los conos de la carretera y probar sus habilidades. Al mismo tiempo, se trazó una línea de recordatorio de seguridad vial en la puerta de la escuela. Cuando los estudiantes llegan a esta línea, deben bajarse del autobús y empujar el cochecito para entrar y salir por la puerta de la escuela. Se espera que los estudiantes lo respeten conscientemente. Al trazar líneas recordatorias de seguridad vial, la policía del campus alguna vez mantuvo una actitud escéptica o incluso negativa, pensando que esto no estaba permitido. Antes era inútil para nosotros hacer rugir al dragón, muchos estudiantes no escucharon en absoluto. Ahora, la policía universitaria ha cambiado completamente de opinión. No puedo pensar en una sola línea que haya cambiado el mal comportamiento de un estudiante.
Innovación en forma de educación sobre normas de tráfico vial. Algunos profesores informaron que en el camino hacia y desde el trabajo, también encontré a algunos estudiantes violando las normas de tránsito. Algunos estudiantes andaban en bicicleta para transportar personas, algunos se paraban detrás con las manos en los hombros, algunos iban uno al lado del otro y algunos se saltaban los semáforos en rojo. En respuesta a los problemas anteriores, utilizamos DV para filmar fenómenos ilegales y escenas peligrosas en el camino hacia y desde la escuela, y los transmitimos en el circuito cerrado de televisión de la escuela. Los estudiantes se estremecen cuando se ven caminando en dirección opuesta, mientras grandes camiones y tractores pasan rugiendo. Y señale los peligros de seguridad existentes uno por uno, corrija las infracciones y mejore la conciencia sobre la seguridad vial. Se proyectaron películas educativas sobre advertencias de seguridad vial, y las escenas fueron impactantes y estimulantes. El Vicepresidente de Asuntos Jurídicos fue invitado a dar una conferencia sobre las leyes y reglamentos de tránsito y contó un caso en el que un estudiante religioso violó las leyes y reglamentos de tránsito y provocó un accidente. El caso resultó ser eficaz y popular entre los estudiantes. Según el despliegue de la Oficina de Educación, se llevará a cabo una reunión temática de educación sobre seguridad vial para "descubrir los peligros ocultos que lo rodean". Los estudiantes hablarán sobre un peligro para la seguridad vial que vieron y un accidente que escucharon o presenciaron. Esto ha cambiado la anterior educación sobre seguridad vial vacía e ineficaz. Por lo tanto, los estudiantes calificaron la educación sobre seguridad vial como uno de los diez eventos más importantes en el campus.
Pon en práctica lo aprendido y protege tu vida con conocimiento. Descubrimos que algunos padres estacionaban a sus hijos indiscriminadamente cuando los recogían de la escuela, bloqueaban el paso hacia la puerta de la escuela, se pasaban los semáforos en rojo y caminaban en dirección opuesta en el camino para recoger a sus hijos. "Una persona maneja a toda la familia, y una persona está segura y toda la familia está feliz; la seguridad de una persona es la de toda la familia y la felicidad de toda la familia es una sola persona". obligación de hacer nuestra parte por la seguridad de nuestras familias. La escuela lanzó la iniciativa “Usar el conocimiento para proteger vidas y ser un mensajero de la seguridad vial”. Los estudiantes deben dar a conocer las leyes y reglamentos a sus padres, familiares y amigos, persuadirlos para que respeten la ley, dejen de violar las reglas y sean mensajeros de la seguridad vial. Llevar la seguridad vial a las familias y comunidades.
En tercer lugar, los asuntos importantes en el mundo deben abordarse con cuidado.
En Occidente circulaba una balada "El imperio murió por los clavos": "Cuando los clavos son cortos, las herraduras se agrietan; cuando las herraduras se agrietan, los caballos de guerra se palmean; cuando los caballos tropiezan, los caballeros caen; cuando los caballeros caen, las legiones son cortadas; las legiones son cortadas, el soldado es destrozado, el imperio es destruido "La caída y la pérdida de un clavo en la herradura. cosa muy pequeña, un detalle. Son algunos detalles aparentemente discretos los que conducen a la supervivencia de un imperio. Esto y "un terraplén de mil millas se derrumba en un hormiguero" ilustran la misma verdad: los detalles determinan el éxito o el fracaso. "Cada dificultad del mundo debe ser fácil, y cada dificultad del mundo debe ser delicada." La educación no es un asunto menor, todo es importante. Entonces, ¿cómo podemos captar los detalles del comportamiento de los estudiantes y desarrollar buenos hábitos de comportamiento?
El profesor de la clase es la fuerza principal para captar los detalles del comportamiento de los estudiantes. Le propusimos al profesor de la clase el método de "caminar con frecuencia, observar con atención, pensar profundamente y guiar bien". Caminar con frecuencia significa inspeccionar más las clases, caminar más y aprender más sobre la situación en las aulas y dormitorios. Este es el requisito previo para descubrir problemas. Mire con atención y pídale al profesor de la clase que observe atentamente y observe cada movimiento y cambios sutiles de los estudiantes. Planteamos diez requisitos para los detalles de la inspección del maestro de la clase: ① Verificar si los estudiantes están presentes y realizar un seguimiento si no lo están. (2) Compruebe si se implementa "lectura, escritura y memorización". (3) Compruebe si lleva consigo un bolígrafo cuando lee sin recordatorio. (4) Verifique si se usa la insignia de la escuela y si se usa correctamente. ⑤ Compruebe si el podio está limpio y ordenado. 6. Compruebe si el cuarto de servicio está limpio y ordenado. ⑦ Verifique si el registro de transferencia de turnos y el área de acumulación de conocimientos están actualizados y si la calidad es alta. ⑧ Compruebe si el escritorio está vertical y horizontal, si los libros están colocados de manera estandarizada y si hay demasiados libros. ⑨Observe atentamente el estado de aprendizaje de los estudiantes y haga preguntas sobre los estudiantes que no están de buen humor. ⑩Corrigir los problemas de los estudiantes inmediatamente. Pensar más significa ver cosas pequeñas y grandes, conocer el otoño del mundo en cuanto cae una hoja, pensar más en las causas de los problemas y pensar más en las soluciones a los problemas. Una buena orientación consiste en prestar atención a los métodos educativos, permitirse la persuasión y guiar a los estudiantes a reflexionar.
Los estudiantes son el cuerpo principal de la educación, y la mejor educación es la autoeducación. Realizamos actividades educativas con la participación de todos los estudiantes, dando pleno juego a la fortaleza del colectivo, para que los estudiantes puedan ser autodisciplinados y autocorregidos, y desarrollen buenos hábitos de conducta en la práctica.
Por ejemplo, llevamos a cabo actividades para solicitar una "clase de demostración de estandarización detallada" para estandarizar el comportamiento diario de los estudiantes. Al comienzo de cada mes, el líder de escuadrón de cada clase envía una solicitud para la "Clase de demostración de especificaciones detalladas" al líder de escuadrón y envía la solicitud al grupo de clase. El Departamento de Educación Moral y los líderes de clase de todos los niveles forman un equipo de evaluación para evaluar las clases aplicadas en términos de estándares de aula, estándares de lectura, estándares de etiqueta, estándares de aula, estándares de dormitorio, etc., y determinan la "Clase de demostración de estándares detallados" para del mes con base en los resultados de la evaluación y la cuota proporcionada por el Departamento de Educación Moral".
El profesor de la clase que fue identificado como una "clase modelo estándar detallada" aprovechó esta oportunidad para unir a los profesores y alumnos de la clase y prestar atención a los detalles desde tres aspectos: aulas, dormitorios y comedores, para promover la estandarización y la eficiencia. Fortalecer la construcción colectiva de clases y esforzarse por ser calificado como una clase antes de fin de mes. La "clase de demostración civilizada" de toda la escuela se ha convertido verdaderamente en una "clase de demostración estándar detallada".
Otro ejemplo es llevar a cabo la construcción cultural de dormitorios con estrellas y promover la educación para el desarrollo. Tomando el dormitorio como una unidad, las actividades de evaluación se llevan a cabo desde los aspectos de salud, limpieza, seguridad, disciplina, economía, cultura, etc. Con base en los puntajes de inspección del Departamento de Educación Moral, Departamento de Gestión de Dormitorios, Nueva Juventud y Capacidad. Se seleccionan "dormitorios civilizados" grupales y mensuales y "dormitorios civilizados" y "dormitorios de doble cien para disciplina y limpieza" y "los 20 mejores dormitorios que ahorran energía". Los certificados de premio serán firmados por todos los miembros y colocados en el dormitorio. Una vez que obtenga el título de "Diez mejores dormitorios civilizados", podrá ser calificado como "Dormitorio de una estrella", obtener una estrella roja y pegarla en la puerta del dormitorio, y así sucesivamente si gana el "Top 50; Dormitorios", obtendrás una estrella verde. Dos verdes se convirtieron en una estrella roja, que estaba colocada en la puerta del dormitorio. Aquellos que obtengan el título de "Dormitorio de Cuatro Estrellas" o "Dormitorio de Cinco Estrellas" recibirán premios a nivel escolar. Cualquier administrador de dormitorios clasificado como uno de los "20 mejores dormitorios por consumo de electricidad" o "10 mejores dormitorios por mala disciplina" debe celebrar una reunión de miembros y preparar un informe de rectificación explicando los motivos, las medidas tomadas y los resultados esperados (objetivos). Firmado por. todos los miembros del dormitorio. El administrador del dormitorio leerá en clase el informe de rectificación como representante, luego el profesor de la clase lo firmará y luego lo entregará al prefecto para su registro y seguimiento. Si el dormitorio vuelve a ser clasificado como uno de los “20 mejores dormitorios por consumo de electricidad” o “10 mejores dormitorios por mala disciplina”, el Departamento de Educación Moral convocará una reunión de los miembros del dormitorio para llevar a cabo un autoexamen y una autocrítica. , y el profesor de la clase redactará un informe de rectificación explicando los motivos y medidas tomadas y los resultados esperados (metas), firmado por todos los miembros del dormitorio y el profesor de la clase. Como representante, el docente de la clase leerá el informe de rectificación a toda la escuela por radio, para luego presentarlo al Departamento de Educación Moral para su archivo y seguimiento. A través de la construcción cultural de dormitorios con estrellas, los hábitos de trabajo, los hábitos de higiene, la conciencia de la disciplina, los hábitos civilizados y educados y la conciencia del ahorro de los estudiantes se cultivan estrictamente de forma repetida y persistente. En este proceso, el nivel de comportamiento de los estudiantes mejora gradualmente desde un comportamiento pasivo y un comportamiento espontáneo hasta un comportamiento consciente e incluso un comportamiento autónomo. La mayoría de los malos hábitos de los estudiantes se corrigen y se desarrollan buenos hábitos.
En cuarto lugar, los pensamientos determinan las acciones y las acciones determinan los hábitos.
La ideología es la guía para la acción. Fortalecer la educación ideológica de los estudiantes y mejorar su ámbito ideológico son una poderosa garantía para desarrollar buenos hábitos de comportamiento. A través de "ver, leer, escribir, hacer, hablar y cantar", nuestra escuela fortalece la educación ideal, la educación de responsabilidad, la educación de comprensión, la educación de frustración y la educación de gratitud para crear un buen ambiente educativo y cultivar el espíritu positivo y emprendedor de los estudiantes. Mientras los estudiantes tengan este espíritu, algunos comportamientos negativos, decadentes y feos desaparecerán gradualmente de ellos.
"Ver": Mira excelentes obras de cine y televisión, conmueve a las personas con excelentes obras de cine y televisión y limpia el alma. Organice a los estudiantes para que vean "El examen de ingreso a la universidad cambia la vida", "Etiqueta dorada", "Las analectas de Confucio", "Los niños no son estúpidos", "Movimiento de China", "Informe legal", "Pueblo y sociedad", "Soldado". Assault", "Drawing the Sword", "La larga marcha" y otras películas educativas. Por ejemplo, al ver la serie de televisión "Soldier Assault", los estudiantes se sintieron conmovidos por el "espíritu de Xu Sanduo", por su perseverancia en la responsabilidad, el compromiso y la amistad, su perseverancia en los ideales, sistemas y principios, y su sonrisa en el frente a dificultades, acusaciones y críticas. Esto puede corregir las deficiencias ideológicas de los estudiantes y corregir sus desviaciones de comportamiento.
"Lectura": lea excelentes obras literarias, eduque a personas con excelentes obras literarias y mejore su ámbito. Realizar la actividad de lectura "Yo estudio, progreso"; publicar una publicación de educación moral, Moral Education Briefing, y utilizarla como posición propagandística para fortalecer la construcción ideológica y moral de los estudiantes.
"Escritura": escribe reflexiones y experiencias de lectura, realiza pruebas integrales de educación moral y hace tareas de educación moral para las vacaciones de invierno. Reflexione por escrito, obtenga iluminación en la reflexión, mejore la conciencia y abandone los malos hábitos. Por ejemplo, hay una pregunta en la prueba de educación moral integral: "Si tienes moral y talentos, úsalos de manera excepcional. Si tienes virtudes pero no talentos, cultívalos y úsalos. Si tienes talentos pero no virtudes "Si no tienes virtudes ni talentos, definitivamente no los usarás". Este es el Sr. Niu Gensheng, presidente del Grupo Mengniu. Esta famosa visión de "emplear personas" ha sido ampliamente promovida en la sociedad. Como estudiante de la escuela secundaria Luoding, cuénteme sobre su comprensión de este punto de vista. Otro ejemplo: uno de los temas de educación moral para la tarea de vacaciones de invierno: contactar o visitar al maestro que le enseñó, enviar saludos y bendiciones navideñas, hablar sobre su vida de estudio e ideales en Rumania y escuchar las enseñanzas del maestro. Por favor escríbalo brevemente.
"Hacer" es permitir que los estudiantes participen en la gestión, comprendan las cosas en la gestión, promuevan la formación de normas y logren el propósito de la autoeducación.
Nuestra escuela implementa un sistema de asistente de maestro de clase de estudiante, con la clase como una unidad y todos participando. Serviremos como asistentes del maestro de la clase por un día, responsables de inspeccionar y supervisar los detalles. Realizaremos discursos de experiencia de asistente y ceremonias de entrega a las 10:00 todas las noches para cultivar las habilidades de autogestión, autoeducación y social de los estudiantes. responsabilidad y mejorar la cohesión colectiva.
"Speaking": Organiza una reunión de clase temática y realiza análisis de casos para permitir que los estudiantes hablen sobre sus opiniones desde diferentes perspectivas. Por ejemplo: "Del incidente de Ma Jiajue: discutir cómo construir una relación armoniosa entre compañeros de clase". A partir de esto, aprenda a aceptar diferentes opiniones, cambie sus ideas obstinadas, sesgadas y estrechas, mejore su comprensión y supere sus malos comportamientos.
"Sing": Canta canciones inspiradoras, impactantes e inspiradoras con excelentes canciones. Cada clase tiene una canción y todos deben cantarla. Cuando un grupo o individuo gana un premio en servicio, se cantará la canción de la clase para el grupo o individuo. Cuando el grupo de turno carezca de energía, utilice canciones de clase para levantar la moral. Cada actividad educativa temática tiene un tema musical, como "Vida sin ensayo" para educación sobre seguridad, "Corazón agradecido" para educación sobre gratitud, "Conociendote" para el Día de la Madre, "Heredando el viento de los pobres" para educación para el Día del Padre. , "Sol después de la lluvia" de Educación en salud mental,
pasar por la ventana del maestro cada Día del Maestro, etc. Una vez a la semana, recomendamos personas útiles, paso a paso, empezar desde el principio, nunca retroceder y otras canciones inspiradoras para después de la lectura. A todos los estudiantes de la escuela, utilicen canciones para influir en las personas.
En resumen, la educación debe llevarse a cabo de maneras novedosas, crear un entorno educativo saludable y progresista y mejorar la conciencia ideológica de los estudiantes. Esto no sólo puede cultivar los sentimientos de los estudiantes y purificar sus corazones, sino también ayudarlos a frenar el crecimiento de malos comportamientos, formando así buenos hábitos de civilización y progreso.
5. Desarrolla un hábito y mantenlo.
Sócrates fue un gran filósofo de la antigua Grecia. Una vez les dio a sus alumnos una pregunta de prueba. La pregunta es la siguiente:
Un día les dijo a los alumnos: "Hoy sólo aprendemos lo más simple y fácil de hacer, que es echar los brazos lo más hacia adelante posible, y luego Tíralo lo más atrás que puedas." Luego lo demostré yo mismo. "A partir de ahora, tendré que mover los brazos 300 veces al día. ¿Todos pueden hacerlo?" Los estudiantes pueden encontrar esta pregunta ridícula. ¿Cómo es posible que no se pueda hacer algo tan simple? Todos respondieron unánimemente: "¡Sí!". Después de un mes, Sócrates preguntó: "¿Quién insiste en mover los brazos 300 veces al día?". Más del 90% de los estudiantes levantaron la mano con orgullo. Dos meses después, cuando volvió a plantear el tema, sólo el 80% de los estudiantes persistieron. Un año después, Sócrates volvió a preguntar: "Por favor, dígame, ¿qué estudiantes insisten en hacer el ejercicio más simple de balanceo de brazos todos los días? En ese momento, solo un estudiante levantó la mano". Este alumno fue Platón, quien más tarde se convirtió en otro gran filósofo de la antigua Grecia.
Esto nos dice que el éxito es muy simple, sólo persiste. Una investigación estadounidense descubrió que se necesitan 21 días para formar un hábito. Se puede observar que el desarrollo de buenos hábitos no puede ser eficaz con una sola educación, una actividad, una inspección y un castigo. Agarrar repetidamente. Mientras nosotros mismos podamos perseverar, creo que los estudiantes también perseverarán y, gracias a la perseverancia, se desarrollarán gradualmente buenos hábitos de conducta.
Un pequeño paso para mejorar la calidad de cada persona es un gran paso para mejorar la calidad de la nación. Mientras los trabajadores de la educación moral tengan una actitud de trabajo feliz, una ejecución decidida, una resiliencia persistente y métodos sensibles y flexibles, la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes definitivamente logrará mejores resultados.