Preguntas de matemáticas del primer volumen de primer grado de primaria (3 artículos)

#一级# Introducción Las matemáticas son una ciencia básica que vale la pena aprender por todos, especialmente los niños, quienes deben aprender matemáticas y utilizarlas para construir su propio sistema de pensamiento. Aprender matemáticas es aprender un sistema de pensamiento, y también debemos prestar atención a esto en la enseñanza diaria de los niños. La siguiente es la información relevante recopilada por "Preguntas de Matemáticas para el Primer Volumen del Primer Grado de Escuela Primaria (3 Partes)".

Artículo 1 Preguntas de Matemáticas del Volumen 1 de 1º de Primaria 1. Rellena los espacios en blanco.

1. Cuando la manecilla de la hora pasa del número anterior al siguiente, es ().

2. Las unidades de tiempo aprendidas son (?) (?) (?). La medida es muy corta. Cuando se trata de tiempo, comúnmente se usan unidades con fracciones más pequeñas (?).

3. La manecilla de las horas se mueve una división grande es (?), la manecilla de los minutos se mueve una división grande es (?), la manecilla de segundos se mueve una división grande es (?) y un círculo es ( ).

4. ¿1 hora = (?) minuto? 1 minuto = () segundo? 120 segundos = (?) minuto

180 minutos = (?) hora? ?) segundos? 4 horas = (?) minutos

2 horas 20 minutos = () minutos? 75 minutos = (?) horas (?) minutos

3 minutos 13 segundos = (?) segundo 100 segundos = () minuto (?) segundo

5. (horas, minutos, segundos)

(1) 40 (?) por clase.

(2) El tiempo de Li Jing para correr 50 metros es 12 (?).

(3) Papá trabaja 8(?) todos los días.

(4) Xiao Ming tarda alrededor de 30 (?) en saltar 50 veces y salir de la cuerda.

2. Preguntas de Verdadero o Falso.

1. El segundero mueve una cuadrícula grande y el minutero mueve una cuadrícula pequeña. ()

2. El tren salió de Nanjing a la 1:05 pm y llegó a Shanghai a las 3:50 pm de ese día. El tren viajó durante 2 horas y 45 minutos. ?（）

3. La manecilla de las horas está entre las 4 y las 5, y la manecilla de los minutos señala las 10. Son las 5:30. ?（）

4. En la carrera de 100 metros, Dongdong gastó 140 puntos. ?().

5. Obviamente sale de casa a las 7:15 todas las mañanas y llega a la escuela a las 7:35. Tarda 20 minutos en llegar. ().

3. Preguntas de opción múltiple.

1. Se reproduce una película aproximadamente (?).

①500 segundos?②8 horas?③100 minutos

2. Xiaoli puede escribir 4 caracteres grandes en 1 minuto. La fórmula de la columna es (?).

①1×4②4×1?③20÷4

3. De 9:00 a 11:30, (?) pasó (?)

①3: 30 ②2:30 ③1:30.

4. La transmisión del noticiero comenzó a las 7 de la tarde, duró 30 minutos y finalizó (?).

①7:30②6:30③8:30

5. La primera clase en la escuela es a las 8:25 de la mañana. Esta clase tiene una duración de 40 minutos, con un descanso de 10 minutos. en el medio (?) Sección 2.

①9:05②8:75?③9:15

Cuatro. Resuelve el problema.

1. El tren sale a las 9:20. Li Hua tarda 35 minutos en llegar desde su casa a la estación de tren. ¿A qué hora tiene que salir de casa al menos para tomar el tren?

2. Li Ming ha estado viendo dibujos animados desde las 4:40 p. m. hasta las 5:10 p. m.

3. El tren de Zhanjiang a Nanning pasa por Yulin a las 11:40 del mediodía. ¿Cuándo llegará?

4. Un palo de madera de 24 metros de largo debe dividirse en secciones cada 4 metros, y cada vez cuesta 4 puntos. ¿Cuánto tiempo llevará terminar el palo?

5. Xiaofang subió las escaleras del primer piso al segundo piso en 9 segundos. Si el número de escaleras en cada piso es el mismo, ¿cuánto tiempo le tomará subir al séptimo? piso a la misma velocidad?

Capítulo 2 Cuestiones de Matemáticas del Volumen 1 de Primer Grado de Primaria 1. Cálculo.

36 29= 26-7= 32-6= 5 69= 7 67=

20 30 20= 50-20-10= 61-(47-7)=

29-29 51=　15 85-96=　65-(45-40)=

33 20-40=　78 (82-80)=　78 2-60=

2. Piénsalo y complétalo.

1. Un número de dos dígitos comenzando desde la derecha, el primer dígito es 8 y el segundo dígito es 4. Este número se pronuncia ().

2, 1, 4 unidades y 6 decenas son (). () decenas y () unidades son 34.

3. El número en el lugar de las unidades es 9 y el número en el lugar de las decenas es 5. Este número es ().

4. El número más pequeño de dos dígitos es (), y el número más pequeño de dos dígitos es ().

5. Dos billetes de 1 céntimo y 1 billete de 5 céntimos suman () céntimos.

6. Entre los números 5, 47, 100 y 59, el más cercano a 50 es (), () es mucho menor que 50, () es mayor que 50, () es mayor que 50 Mucho más.

7. Los dos números adyacentes al 39 son () y ().

8. (1) 9 jiao = () centavos

(2) 60 jiao = () yuanes

(3) 2 yuanes 3 jiao = ( ) ) ángulo

9 () ​​es 4 menos que 50 () es 5 más que 40.

10, 23 más 6 consecutivamente: 23_______________

75 menos 5 consecutivamente: 75_______________

3.

75〇37 20　83〇92-8　45 5〇90-40

68-40〇64　5 yuanes 9 centavos〇6 yuanes 7 yuanes 1 yuan 5 centavos〇5 yuanes

39 centavos, 4 yuanes, 9 yuanes, 8 yuanes, 69 centavos, 6 yuanes, 9 centavos

4. Complete los números apropiados entre paréntesis.

90, 85, 80, (), (), (), ()

5.

1 El número de alumnos de primer grado que participaron en los Juegos de Invierno es el siguiente:

44 personas saltaron la cuerda, 85 personas corrieron, 39 personas hicieron salto de longitud y 55 personas patearon volante. . gente.

(1) ¿Hay alguien involucrado en saltar la cuerda y el salto de longitud?

(2) ¿Hay menos personas que saben saltar en longitud que patear mantas?

(3) ¿Hay más jugadores de volante que saltadores de cuerda?

(4) ¿Puedes hacer y responder otras preguntas matemáticas?

2. En un libro ilustrado, Xiaohong ha leído 18 páginas y le quedan 25 páginas.

3. Hay 37 libros de cuentos y se han prestado 5. ¿Cuántos libros de cuentos quedan?

4. Xiao Ming necesita escribir 25 palabras. Ya ha escrito 8. ¿Cuántas palabras más necesita escribir antes de terminar?

5. Xiaohong y Xiaoming comieron 9 manzanas y quedaron 30 manzanas ¿Cuántas manzanas había en un día?

Parte 3: Cuestiones de Matemáticas del Primer Volumen de Primer Grado de Primaria 1. Aritmética oral.

12-7= 14-5= 4 9= 9 8=

15-5= 18-9= 59-9= 50 8=

10 40= 45-5= 36 5= 75-30=

57-40= 18 9= 27 5= 73-40=

35 4 9= 54 30 4= 24 30 5=　86-6-50=

2.

1. Hay () decenas y () unidades en 67; el número compuesto por 8 unidades y 4 decenas es ().

2. Cuente uno por uno, () uno es 100; cuente diez por diez, () diez es 100.

3, 34. El lugar de las decenas es (), que significa () diez; el lugar de las unidades es (), que significa () uno.

4. Desde la derecha, el primer dígito es el dígito (), el dígito () es el dígito de las decenas y el tercer dígito es el dígito ().

5. El número anterior al 74 es () y el número posterior es ().

6. Ordena estos números en una fila de mayor a menor: 76, 25, 60, 19, 100, 82, 46.

()gt; ()gt; ()gt; ()gt; ()gt ()

7. , ____, ____, ____.

8 y 9 se suman continuamente al 7: 9, ____, ____, ____, ____.

3. Complete “gt;”, “