Plan de trabajo y organización de actividades de los Jóvenes Pioneros_Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros
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Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros del semestre de otoño
Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela primaria
Plan de Trabajo de Jóvenes Pioneros 2021: 5 artículos en el segundo semestre
Plan de Trabajo de 5 Jóvenes Pioneros de Primaria 2021
Plan de Trabajo de Jóvenes Pioneros de Primaria
Plan de trabajo y organización de actividades de los Jóvenes Pioneros (1)
1 Ideología rectora:
Este semestre, bajo el despliegue unificado de la dirección escolar, guiado por el plan de trabajo de la Oficina Política y de Educación, centrándose en cultivar hábitos morales y cualidades humanísticas, utilizando diversas actividades como portador y la construcción organizativa básica del equipo como punto de partida, profundizar las actividades de la marca Jóvenes Pioneros, fortalecer la infraestructura de Jóvenes Pioneros, mejorar integralmente la calidad integral de los niños y los niños, e invertir en el estudio y el trabajo del nuevo semestre con alta moral, a fin de promover integralmente el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela, crear una nueva situación para el trabajo de los Jóvenes Pioneros, y acompañar la mejora constante de la educación y el nivel de enseñanza de nuestra escuela.
2. Objetivos del trabajo:
1. Estudiar y comprender con seriedad el espíritu del Congreso Nacional de la Juventud, y ejecutar eficazmente la labor de fortalecimiento de la educación ideológica y moral de los niños y adolescentes.
2. Si bien se siguen las reglas de crecimiento de los niños, combinado con el hecho de que el comportamiento de aprendizaje y los hábitos de etiqueta de los estudiantes de nuestra escuela no son consistentes con el entorno de aprendizaje superior, primero, aproveche al máximo las ventajas de los Jóvenes Pioneros y fortalecer la educación organizacional de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo una variedad de actividades educativas para mejorar la calidad general de los miembros del equipo, en segundo lugar, prestar atención al crecimiento físico y mental saludable de los niños y esforzarse por mejorar el nivel ideológico e ideológico de los niños; cualidades morales, cualidades científicas y culturales, y cualidades de salud física y mental.
3. Junto con los principales festivales y aniversarios, llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros a través de contenidos educativos específicos, canales educativos prácticos y formas animadas, y transformar los principios básicos de la vida y el trabajo en valores de Jóvenes Pioneros. Las emociones y se convertirán en sus cualidades interiores.
4. Frente a la sociedad, centrándose en la experiencia, integrándose con los padres, la sociedad y la nueva reforma curricular, aprovechando al máximo los diversos recursos educativos para crear un escenario más amplio para el crecimiento de los niños. Escuchar a los niños, prestar atención a su crecimiento y satisfacer sus necesidades psicológicas.
3. Medidas específicas:
(1) Fortalecer el trabajo en equipo de los Jóvenes Pioneros y desempeñar el papel de instructores y guías.
1. Este semestre, las pocas brigadas reclutarán abierta y democráticamente miembros del comité de brigada, dividirán las responsabilidades del comité de brigada, organizarán un equipo de supervisión de salud y disciplina e inspeccionarán el campus todos los días. Aprovechar plenamente el papel de cada departamento funcional de la Unión de Estudiantes y mejorar la capacidad de los estudiantes para autogestionarse y educarse en el trabajo práctico.
2. Llevar a cabo capacitaciones periódicas para los cuadros de la clase para convertirlos en asistentes eficaces en la gestión de la clase. Como organizadores y gestores de la vida diaria de aprendizaje de la clase, los cuadros de clase son la columna vertebral de la gestión de la clase. El maestro de clase debe atreverse a dejar de lado el trabajo de clase, fortalecer la orientación y la capacitación y dejar que los cuadros de clase organicen las actividades de clase y los asuntos de clase.
(2) Fortalecer la construcción del escuadrón, dar pleno juego al papel principal de la clase en la educación moral y garantizar el avance constante del trabajo de los Jóvenes Pioneros.
1. Utilice las reuniones de profesores de clase para organizar a los consejeros en cada clase para que realicen estudios teóricos, insista en utilizar actividades animadas para guiar a los estudiantes, mejore eficazmente las habilidades profesionales y los niveles educativos de los estudiantes y comprenda con precisión los patrones de crecimiento y Patrones de crecimiento de los adolescentes escolares en la nueva era. De acuerdo con las necesidades realistas, el trabajo de los Jóvenes Pioneros debe mejorarse continuamente para que sea más específico, sistemático y eficaz.
2. Prestar atención a mejorar el autocultivo del consejero e infectar y moldear a los estudiantes con su noble personalidad. Permítales desarrollar las buenas cualidades de ser educado, honesto y digno de confianza, ayudar a los demás, cuidar la propiedad pública, proteger el medio ambiente y obedecer las leyes y regulaciones desde una edad temprana bajo el poder de modelos a seguir. Especialmente para los estudiantes de primer año, se insta a los profesores de clase a iniciar la civilización básica y la educación personalizada desde el primer momento en que los estudiantes ingresan a la escuela.
3. Mejorar la organización y el sistema de actividades del trabajo de los Jóvenes Pioneros en el nuevo semestre, fortalecer el sistema de inspección y evaluación del trabajo rutinario y hacer un buen trabajo en la evaluación de "Escuadrón Excelente" y " Escuadrón Civilizado" cada semestre. Fortalecer la inspección de los puestos de supervisión del pañuelo rojo, movilizar el entusiasmo y la conciencia de autogestión de los estudiantes y establecer un buen estilo de estudio y espíritu escolar.
(3) Incrementar los esfuerzos y realizar persistentemente una serie de actividades educativas.
1. Cultivar la educación. El escuadrón organiza a los estudiantes para aprender el código de la escuela primaria y las normas de comportamiento diarias para los estudiantes de la escuela primaria, fortalecer la educación y la capacitación en etiqueta y utilizar la creación de colectivos de clases excelentes y escuadrones civilizados como portador, con el tema "Puedo ser civilizado y etiqueta", y los "Tres controles y seis números" y "Tres números" Centrándose en "no seguir los cuatro cinturones", tomar la educación civilizada y de etiqueta de los estudiantes como un gran avance, fortalecer la educación de hábitos de comportamiento de los estudiantes y esforzarse por cultivar a los estudiantes. 'buenos hábitos de comportamiento. Guiar y supervisar el escuadrón para llevar a cabo reuniones semanales de clases temáticas del escuadrón.
"Tres cosas que controlar y seis cosas que no hacer": cuida tu boca, no maldigas ni jures; cuida tus manos, no garabatees, recoge flores y plantas, no No tires basura; cuídate. No persigas ni corras con los pies, no pisotees el césped.
"Tres despedidas": diga adiós a la mala educación, los malos hábitos y las cosas malas;
"Cuatro cinturones": lleve la etiqueta al campus, sonría a los compañeros de clase, sea filial con los mayores, y ser humilde con la sociedad.
2. Educación en seguridad
Profundizar y ampliar la educación en seguridad, y realizar actividades para prevenir lesiones accidentales en los niños y proteger su vida y salud.
Promover en profundidad, explicar la verdad, aprender conocimientos de autoprotección, conocimientos de protección contra incendios y conocimientos de tráfico, llevar a cabo activamente actividades de "aula de seguridad" en cada clase, ejercer conocimientos y habilidades de seguridad en las actividades, mejorar la conciencia de seguridad y prevenir grandes accidentes.
3. Realizar actividades de práctica social.
Aprovecha festivales como el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional y el Doble Noveno Festival. Realizar diversas actividades específicas. Consolidar y desarrollar recursos de práctica social en la región, organizar cuidadosamente diversas actividades conmemorativas y guiar a los estudiantes para que participen en la práctica social y actividades de bienestar comunitario dentro de sus capacidades, para que los estudiantes puedan experimentar, sentir y beneficiarse de las actividades.
4. Dar pleno juego al papel de la posición de Jóvenes Pioneros.
Los Jóvenes Pioneros deben desempeñar un papel activo en la construcción de la cultura universitaria. Utilizar el cuartel general de la brigada y el pañuelo rojo como posición de actividad, aprovechar al máximo la función publicitaria de la estación de radio del campus, llevar a cabo activamente diversas actividades de práctica educativa, crear una buena opinión pública y una atmósfera para la educación en clase y en la escuela, promover enérgicamente a las buenas personas. y buenas acciones entre los estudiantes, y establecer una buena imagen para todos los jóvenes pioneros. Los modelos a seguir "amables, creíbles, respetables y aprendibles" los guían para aprender avanzados y desarrollar buenos hábitos de comportamiento a través de modelos a seguir. Hacer un buen trabajo en la construcción de la cultura de la clase, establecer columnas como el rincón de honor de la clase, guiar a los estudiantes para que purifiquen, reverdezcan y embellezcan la clase, y hagan de la clase un paraíso para que los estudiantes estudien y vivan, proporcionando así una posición para más estudiantes, ejercitando una habilidad y formando un hábito, Promover la formación de una buena cultura en el campus.
4. Régimen laboral específico para el mes
Septiembre:
1. Nueva elección del Comité de Turismo.
2. Preparativos para el Día del Maestro.
3. La Estación de Radio Pañuelo Rojo y el Puesto de Supervisión Pañuelo Rojo están funcionando con normalidad.
4. Evento “Carrera a campo traviesa de Otoño”. (Grados 4-6)
5. Llevar a cabo una reunión de clase temática con el tema "Etiqueta civilizada en mi corazón".
Octubre:
1. Durante el Día Nacional, se llevará a cabo la "Undécima Exposición de Periódicos del Día Nacional" para promover y cultivar el gran espíritu nacional con la educación patriótica como núcleo entre los miembros del equipo.
2. Concurso de conocimientos de etiqueta civilizada. 3. Para celebrar el día de la fundación del equipo, se llevará a cabo una ceremonia de incorporación al equipo de nuevos Jóvenes Pioneros y un concurso de canto Octubre Rojo (por determinar).
4. Realizar un “partido de fútbol” para ejercitar la condición física de los estudiantes y fortalecer las habilidades de trabajo en equipo. (Grados 4-6)
5. Actividad de investigación de prácticas sociales "Comportamiento incivilizado a mi alrededor".
6. Una reunión de equipo con el tema "Aprende a ser agradecido y a ser inspirador".
Noviembre:
1. Carta a los padres de la campaña "La Civilización y la Etiqueta Me Acompaña".
2. Concurso "Dos palabras". (Nivel 1-6)
3. Reunión grupal temática "Educación en Seguridad".
4. Realizar una “competición de salto a la cuerda”. (Nivel 1-Nivel 3)
5. (Tiempo, contenido y formato por determinar)
6.
Diciembre:
1, el concurso de Karaoke celebra el día de Año Nuevo.
2. Actividad “La civilización y la etiqueta me acompañan” concurso de periódicos manuscritos. (Grados 3 a 6)
3. Organiza y prepara las celebraciones del Día de Año Nuevo.
4. Hacer un buen trabajo resumiendo el trabajo de los Jóvenes Pioneros y comentando el trabajo.
5. Organizar actividades de vacaciones de invierno.
Parte 2 del plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros y disposiciones de las actividades
1 Ideología rectora:
Este semestre, el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela debe. presentar a los niños requisitos de "estudio diligente", "vida feliz y desarrollo integral", promover integralmente una educación de calidad, adherirse al propósito de "orientarse a las personas y la moral primero" y centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los niños. , prestamos mucha atención a la educación enriquecedora, tomamos la educación del patriotismo como línea principal, utilizando las actividades de los Jóvenes Pioneros como medio, llevamos a cabo una variedad de actividades educativas, buscamos la verdad y la innovación, nos mantenemos al día y nos esforzamos por desarrollarnos.
2. Objetivos del trabajo:
1. Realizar activamente una variedad de actividades de práctica moral en conjunto con el Día del Maestro, el Festival del Medio Otoño, el Día Nacional y otros días festivos y aniversarios. Permitir a los estudiantes cultivar sus sentimientos y su reino de sublimación.
2. Con la educación patriótica como tema principal y la educación moral ciudadana como base, guiar a los estudiantes a establecer una visión del mundo, una visión de la vida, unos valores y un concepto correctos del honor y la deshonra.
3. Educar a los estudiantes sobre hábitos civilizados, honestidad y confiabilidad, y cumplimiento de leyes y regulaciones, y promover y cultivar el espíritu nacional.
4. Fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes, ayudar a los estudiantes a manejar correctamente las relaciones interpersonales, afrontar correctamente las dificultades y contratiempos y afrontar correctamente los desafíos de la vida.
3. Requisitos específicos:
(1) Prestar mucha atención a la educación ideológica y moral de los estudiantes y mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.
Fortalecer eficazmente la educación ideológica y moral de los niños. Desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas, y desde la altura de la demanda de talento en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención a la educación para el desarrollo del comportamiento, la educación disciplinaria y jurídica, y la educación de las virtudes tradicionales de la nación china. Mediante la implementación de la etiqueta y los códigos de la escuela primaria, debemos esforzarnos por transformar los principios básicos de la vida en las cualidades internas de los niños y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza, el amor por los demás y el amor por sí mismos.
(2) Profundizar la educación de calidad y la educación civilizada básica, y continuar fortaleciendo la educación en el desarrollo de normas de comportamiento.
1. Fortalecer la inspección y supervisión de los hábitos de comportamiento diarios, mejorar la calidad del trabajo diario y semanal, continuar implementando estrictamente las inspecciones de salud de rutina, fortalecer la calidad de los dos ejercicios e instar a los estudiantes a desarrollar el principios básicos de normalización, orden y disciplina.
En términos del código de conducta, específicamente:
(1) Cualquier persona que vea cualquier desperdicio de papel o escombros en el aula, campus o puerta de la escuela tiene la responsabilidad y obligación de recogerlo y ponerlo en el bote de basura; requisitos del aula Ser educado requiere embellecimiento y arte;
(2) Los estudiantes deben ser unidos y amigables, evitar peleas y malas palabras, y promover un lenguaje cortés y el mandarín debe guiar a los miembros del equipo para llevar a cabo su desempeño; juegos y actividades en el recreo que sean beneficiosos para la salud física y mental, enriquecer la vida en el recreo de los miembros del equipo y reducir la aparición de comportamientos incivilizados como peleas y juegos peligrosos;
(3) Promover "tres despedidas, cuatro cinturones y cinco nada". "Tres despedidas" significa decir adiós a la mala educación, los malos hábitos y las cosas malas; "cuatro cinturones" significa traer la etiqueta al campus, sonreír a los miembros del equipo, ser filial con los mayores y ser humilde con la sociedad. " significa que no habrá flemas en el suelo ni trozos de papel en el campus, ni grabados en las mesas y taburetes, ni huellas en las paredes, ni malas palabras.
2. Estandarizar la ceremonia de izamiento de bandera. Insistimos en que todos los maestros y estudiantes se pongan todos los lunes bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchen los discursos bajo la bandera en el majestuoso himno nacional, para que los estudiantes puedan recibir educación patriótica una y otra vez.
3. Continúe con la excelente tradición de la "Estación de radiodifusión Pañuelo Rojo" y organice a las emisoras para que determinen el guión de transmisión de acuerdo con el tema de este número.
4. Continuar fortaleciendo la educación legal y de seguridad para los miembros del equipo. A través de conferencias, visionado de documentales, retransmisiones, escaparates, etc., fortalecemos paulatinamente la conciencia jurídica y la conciencia de autoprevención de los miembros del equipo y potenciamos sus capacidades de autoprevención.
5. Fortalecer la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros. Aprovechar al máximo la bandera, el emblema, la etiqueta, el número, el distintivo de llamada y la etiqueta únicos de los Jóvenes Pioneros para fortalecer la construcción tangible de la cultura de los Jóvenes Pioneros. A través del "arreglo de posición cultural", el "concurso de periódicos en la pizarra", los "pequeños cuadros de guardia", la "supervisión de estándares de comportamiento" y otros mecanismos de la clase, se capacita a los niños para que aprendan de forma independiente, se gestionen de forma independiente, realicen actividades de forma independiente y creen activamente. a "Somos los maestros, debemos Debemos explorar, debemos crear, debemos perseguir" una cultura armoniosa en el campus.
6. Continuar desempeñando el papel de bandera roja para la movilidad entre estudiantes y clases en la escuela. Todos los miembros del equipo deben administrar y servir a los demás de forma independiente, y el cuartel general de la brigada fortalece la gestión de los miembros del equipo en servicio. A cada escuadrón se le asigna un pequeño administrador y cada uno tiene un puesto y una responsabilidad.
Tres. Disposición de trabajo:
Septiembre:
1. Cada clase realizará un plan de trabajo del escuadrón para este semestre.
2. Celebrar el "Día del Maestro" y educar a los estudiantes en el respeto a los docentes y la educación.
3. Proporcionar formación periódica a los estudiantes.
4. Mejorar las capacidades de los cuadros de Jóvenes Pioneros.
5. Llevar a cabo educación previa al equipo en el primer grado para capacitar a los nuevos miembros del equipo; revisar el juramento de unirse al equipo en el tercer grado y superiores.
6. Realizar reuniones de clase sobre el tema "Desarrollo de conciencia sobre el comportamiento y código de conducta" y "Educación en seguridad".
7. Fortalecer el sistema de gestión diaria y ser serio, minucioso y responsable.
Octubre:
1. Realizar educación patriótica en conjunto con el 60 aniversario.
2. Realizar una serie de actividades sobre la temática del 60 aniversario. (Actividades de reconocimiento para cuadros y miembros del equipo avanzado, ceremonia de premiación en una pequeña ciudad, visitas a las oficinas del equipo y tableros de exhibición, y observación de las reuniones del equipo temático)
3. crecer" y "Los buenos libros me acompañan, la sabiduría llena la vida" "Reunión del equipo temático.
Publica un buen periódico de pizarra con la temática del Día Nacional.
Noviembre:
1. Realizar una serie de actividades de educación en seguridad.
2. Organizar reuniones de escuadrones temáticos.
3. Haz un tablero temático de escuadrón.
Diciembre:
1. Cada escuadrón realiza actividades de la “Semana de Educación en Etiqueta”.
2. Realizar un concurso de periódicos escritos a mano por escuadrón.
3. Cada grado realizará una reunión de clase con el tema de la educación de "etiqueta".
4. Publicar un buen número de "Etiqueta" en la pizarra.
5. Celebra el día de Año Nuevo.
Enero y febrero:
1. Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros. .
2. Actividades de educación jurídica y de seguridad antes de las vacaciones.
3. Haz un plan de actividades para las vacaciones de invierno.
Tercera parte del plan de trabajo y disposición de actividades de los Jóvenes Pioneros
1 Ideología rectora
Estudio en profundidad del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las escuelas tercera, cuarta y secundaria del XVI Comité Central En el espíritu de la Quinta Sesión Plenaria del Comité Central del Partido Comunista de China, debemos implementar plenamente las opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores, implementar concienzudamente los requisitos de los niños y adolescentes de "estudiar mucho, vivir felices y desarrollarse integralmente", y establecer e implementar de manera integral la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, Implementar diversas tareas propuesto por el Quinto Congreso Nacional de la Juventud. De acuerdo con la idea de trabajo de "todo el equipo se centra en las bases y todo el equipo se centra en la implementación", se llevan a cabo actividades de educación práctica con la educación experiencial como forma básica, y los "Nueve Grandes Proyectos" y los "Seis Se realizan actividades "Manos de la mano" con el contenido de "Ahorrar Contigo y Conmigo", cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Fortalecer la construcción organizacional, profundizar las actividades de marca, mejorar los mecanismos de trabajo, optimizar el ambiente de trabajo y hacer nuevas contribuciones a la construcción de una sociedad socialista armoniosa y cultivar constructores calificados y sucesores del socialismo con características chinas.
2. Objetivos y medidas de trabajo
(1) Fortalecer la construcción de organizaciones de base de los Jóvenes Pioneros.
1. Mejorar la vitalidad de la organización de Jóvenes Pioneros de la escuela. Es necesario consolidar aún más la construcción de equipos grandes, medianos y pequeños de Jóvenes Pioneros, realizar reuniones y actividades de equipo y desempeñar activamente un papel importante en la construcción colectiva de clase y las actividades prácticas integrales. Abogar activamente por la construcción de un colectivo de Jóvenes Pioneros felices y guiarlos para que estudien mucho, vivan felices y se desarrollen integralmente en la organización de Jóvenes Pioneros.
2. Realizar activamente diversas actividades, tomar como enfoque básico la educación experiencial y realizar actividades como ciencia y tecnología, cultura y deporte, y práctica social. , mejorar la vitalidad de la organización escolar Jóvenes Pioneros. La brigada llevará a cabo actividades de selección y reconocimiento para el "Escuadrón Feliz" y el "Escuadrón de Servicios Especiales" a su debido tiempo.
(3) Fortalecer la construcción del equipo de consejeros.
1. Realizar una educación profunda sobre el sentido del honor y la responsabilidad entre los consejeros de Jóvenes Pioneros. Guíe a los consejeros de los Jóvenes Pioneros para que combinen actividades educativas para mantener la naturaleza avanzada de los miembros del partido y mejorar la conciencia de los miembros de la liga * * * *, y lleven a cabo en profundidad "cómo ser líderes en las actividades de la vida de los niños, organizadores de experiencias prácticas, servidores del crecimiento saludable y protectores de los derechos e intereses legítimos", "creadores de un buen entorno de desarrollo", organizar actividades de exhibición de estilo de los consejeros y mejorar integralmente la calidad política y profesional de los consejeros de los Jóvenes Pioneros.
2. Establecer y mejorar el equipo de Consejeros Voluntarios Sunshine de los Jóvenes Pioneros. Es necesario atraer activamente a maestros de tiempo completo, padres, jóvenes voluntarios y personas entusiastas de todos los ámbitos de la vida para que se unan al equipo de consejeros voluntarios, y esforzarse por tener al menos un consejero voluntario en la brigada de Jóvenes Pioneros de la escuela para guiar regularmente a los miembros del equipo en la realización de las actividades.
3. Fortalecer la formación de orientadores del Escuadrón de Jóvenes Pioneros del colegio. Tomando como base la clase de formación de consejeros de Jóvenes Pioneros de la escuela, aumentaremos la formación de los Jóvenes Pioneros de la escuela y de los consejeros de escuadrón. Esforzarse por crear un buen ambiente de trabajo para los consejeros de Jóvenes Pioneros. Cada escuadrón debe perfeccionar el plan de actividades sobre la base de la formulación del plan, esforzarse activamente por ser un escuadrón de observación de actividades, cultivar las habilidades de los estudiantes en la actividad y mejorar la alfabetización teórica de los consejeros en el plan de actividades y la evaluación del trabajo.
4. Proporcionar servicios de consejero. Implementar activamente un tratamiento relevante para los consejeros y hacer todo lo posible para resolver problemas específicos existentes en el trabajo de los consejeros. Los resultados de la investigación académica, los honores y los premios obtenidos por los consejeros de los Jóvenes Pioneros se utilizarán como base importante para la evaluación y el nombramiento, y se harán esfuerzos para crear las condiciones y construir una plataforma de desarrollo de alto nivel para el crecimiento y desarrollo de la mayoría. de consejeros.
(4) Promocionar aún más las actividades de la marca Jóvenes Pioneros.
1. Profundizar en el “trabajo comunitario de Jóvenes Pioneros”. Sobre la base del establecimiento de unidades cooperativas amigables con Gardening Community, Gardening Community y Sunshine Community, establecer una base de práctica del pañuelo rojo para explorar más a fondo formas efectivas de fortalecer el trabajo de los Jóvenes Pioneros de la comunidad. Establecer un equipo comunitario con pañuelo rojo, aprovechar al máximo los recursos sociales y llevar a cabo amplias actividades comunitarias de Jóvenes Pioneros. Lleve a cabo gradualmente "Actividades de voluntariado Sunshine",
tomando los festivales importantes como un gran avance, y lleve a cabo diversas formas de actividades educativas con temas de voluntariado de manera planificada.
2. Profundizar las actividades de “transmisión del espíritu nacional de generación en generación”. Basándonos en la educación experiencial, combinada con la reforma curricular y la historia y cultura locales, guiamos a los niños a realizar de forma independiente actividades temáticas coloridas, para que puedan comprender mejor la profunda connotación del espíritu nacional y sentir "China es grande, China es grande, ser una gran China", llevar adelante y cultivar conscientemente el espíritu nacional.
3. Profundizar en la actividad “Capítulo de Lucha contra el Águila”. Aprovechar la promoción e implementación del "Esquema" como una oportunidad para promover el uso de la "Medalla del Águila Joven" como sistema de evaluación y método de recompensa para el desarrollo de calidad de los Jóvenes Pioneros, y seguir construyendo un mecanismo eficaz para la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros, y nos esforzamos para que la mayoría de los Jóvenes Pioneros obtengan la "Medalla del Águila Joven". En particular, junto con la nueva reforma curricular, debemos explorar activamente formas efectivas de incorporar las 17 medallas básicas en cursos prácticos integrales y cursos escolares, y crear medallas especiales basadas en las características locales.
4. Profundizar en las actividades de conservación de recursos de los “Cuatro Unos”. Continuar llevando a cabo la actividad "Cuatro unos" de conservación de recursos con el contenido principal de "ahorrar una gota de agua, un kilovatio hora de electricidad, un trozo de papel y un grano de arroz", y guiar a los jóvenes pioneros para que comiencen. de su alrededor, partir de cosas pequeñas, y desarrollar el hábito de ahorrar recursos desde temprana edad, buenos hábitos de cuidado del medio ambiente.
5. Profundizar en la "Acción Starlight Guardian". Continuar llevando a cabo actividades de educación sobre seguridad que son populares entre los jóvenes pioneros y, al mismo tiempo, mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y guiarlos para fortalecer el cultivo de capacidades de autoprotección junto con la actividad de Competencia de Águilas Jóvenes.
6. Desarrollar con vigor las actividades “estrella” de la innovación científica y tecnológica infantil. Al llevar a cabo interesantes actividades de innovación científica y tecnológica para niños, los guiamos activamente para que se conviertan en "pequeños signos de interrogación", "pequeños descubrimientos" y "pequeños expertos", y los guiamos para que presten atención al proceso de participación en actividades de práctica científica y tecnológica. y el cultivo del espíritu científico, y sentar las bases para que formen hábitos de comportamiento científico. Participar activamente en pequeños inventos, pequeñas creaciones, pequeñas manufacturas y otros concursos organizados por el comité de trabajo del distrito.
7. Profundizar en las actividades de tomarse de la mano. Fortalecer aún más las actividades de la mano en diversas diferencias, formar un mecanismo a largo plazo de actividades de la mano, expandir la influencia social, hacer que las actividades de la mano continúen, practicar verdaderamente su importancia y mejorar la calidad de los estudiantes a través de la participación personal.
8. Educación para la gratitud. Llevar a cabo actividades integrales de educación para la gratitud, centrándose en la gratitud hacia los padres, y extender la educación para la gratitud a diversos campos, agradeciendo a los padres, maestros, socios y a la sociedad.
9. Profundizar en la educación experiencial y las actividades prácticas. Integrado con actividades temáticas como "Actividades de voluntariado Sunshine", "Espíritu nacional transmitido de generación en generación", "Águila luchando por capítulos", "Estrella de la mañana", "Rescate caminando contigo y conmigo".
10. Participar activamente en diversas actividades organizadas por el Comité de Trabajo Juvenil y la Mesa Municipal. Tales como: Concurso de DV "La civilización me acompaña", "Concurso de teatro infantil" del Mes de la Unidad Nacional; actividad de recopilación de ensayos temáticos "Mamá, papá, quiero decirte"; lleno de amor-Unión", concurso de conocimientos "Construyendo juntos una sociedad armoniosa" y otras actividades.
(5) Explorar activamente la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros.
1.Es necesario fortalecer la exploración práctica de la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo enérgicamente la educación en etiqueta de los Jóvenes Pioneros, fortalecer la gestión estandarizada de los suministros de etiqueta de los Jóvenes Pioneros, educar a los Jóvenes Pioneros para que insistan en usar pañuelos rojos y el logotipo del cuadro de Jóvenes Pioneros, y enumerarlos como líderes de brigada, sala de equipo, estación de televisión con pañuelo rojo y base de educación experiencial de Jóvenes Pioneros para mejorar el atractivo de la cultura de los Jóvenes Pioneros y mejorar su sentido. de gloria y responsabilidad.
2.Es necesario fortalecer el descubrimiento y cultivo de los colectivos e individuos típicos de Jóvenes Pioneros, dar publicidad vigorosa a los colectivos e individuos de Jóvenes Pioneros avanzados y ampliar la influencia de la organización de Jóvenes Pioneros.
3. Contrata entrenadores profesionales para reclutar y entrenar al cuerpo de tambores.
(6) Trabajar duro para ejecutar con éxito el Proyecto Esperanza.
Guide a los niños para que cuiden y ayuden a los amigos necesitados que los rodean y lejos, adhieran al principio de ayuda mutua, aprendizaje mutuo y educación mutua, e inspiren a los niños a transformar experiencias personales positivas en buenos sentimientos morales y acciones prácticas saludables. Continuar haciendo donaciones caritativas y diversas actividades educativas.
Artículos sobre el plan de trabajo y disposiciones de actividades de los Jóvenes Pioneros:
★Plan de trabajo y disposiciones de actividades de los Jóvenes Pioneros
★Plan de trabajo de los Jóvenes Pioneros en las escuelas primarias
★ El plan de trabajo de los cinco Jóvenes Pioneros en 2021
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★Los cinco planes de trabajo de los Jóvenes Pioneros del último semestre
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