Informe de autoexamen de inicio de primaria
En un abrir y cerrar de ojos, el tiempo pasa como un relámpago y el trabajo ha llegado a su fin. Si analizamos en retrospectiva los esfuerzos laborales durante un período de tiempo, la situación general es mixta. Es hora de registrarlo en el informe de autoexamen. Para evitarle el dolor de cabeza de escribir un informe de autoexamen, aquí está el informe de autoexamen de la escuela primaria de 2021 (6 copias en total) que he compilado para usted. Espero que le resulte útil.
Informe de autoexamen de apertura de la escuela primaria 1 De acuerdo con el espíritu de los documentos de apertura del nuevo semestre de la Oficina de Educación y los arreglos del Centro de Gestión Educativa de la ciudad de Changshi, combinados con la situación real de la escuela, nuestra escuela tiene Hizo preparativos sólidos para la apertura de la escuela para promover el inicio efectivo de clases de la escuela. En primer lugar, informaremos el inicio de este semestre de la siguiente manera:
1. Los preparativos para el inicio del semestre están en orden y todo el trabajo es rápido y estable.
Con el fin de prepararnos para el inicio del año escolar, nuestro colegio celebró una reunión de todos los profesores la tarde del 30 de agosto para aclarar los principales objetivos y prioridades de trabajo del semestre, e implementar este plan de acuerdo a los preparativos para el inicio del año escolar. Trabajo en cada escuela durante el semestre. Este año se han producido cambios en el profesorado de nuestro colegio, que han tenido cierto impacto en la educación y la labor docente. El 2 de septiembre todos los docentes regresaron a sus puestos. El mismo día, el profesor de correo especial Zheng Feng se presentó en nuestra escuela. De acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes y los arreglos del Centro de Gestión Educativa, el maestro Yang Guotian de la escuela primaria central de la ciudad de Changshi vino a nuestra escuela para enseñar durante un año este año escolar. Estar de servicio cuando comiencen las clases. Sin embargo, el maestro Hu Yong de nuestra escuela solicitó un puesto especial en la Oficina de Educación Municipal de Bijie sin el consentimiento del departamento escolar y renunció el 4 de septiembre. Para garantizar el desarrollo normal de la enseñanza escolar, después de que los líderes escolares celebraron una reunión, contrataron temporalmente a Zhao Mingyang, un joven desempleado en casa, para enseñar como sustituto de nuestra escuela. Ahora todo el trabajo de nuestra escuela se ha realizado con normalidad. Hay siete profesores en nuestra escuela. En realidad, hay 119 estudiantes en el campus este semestre, incluidos 2 transferidos y 5 transferidos, 15 son estudiantes de primer año y 38 son estudiantes de prekínder.
Al comienzo del año escolar, nuestra escuela organizó a los maestros para realizar una inspección de seguridad en el edificio de la escuela, reparó las puertas y ventanas dañadas, compró los suministros de oficina necesarios, realizó una inspección exhaustiva del equipo del comedor, y completó varios preparativos antes del inicio del año escolar.
En segundo lugar, implementar políticas y estandarizar los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas.
Nuestra escuela implementa activamente una educación de calidad, regula eficazmente los comportamientos escolares y cultiva la conciencia orientada a las personas. Prestar atención a la equidad y la justicia en la educación y centrarse en reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes y la carga financiera de los padres. Formular resueltamente horarios de trabajo y descanso de acuerdo con el espíritu de los documentos pertinentes de los superiores, organizar el trabajo y el descanso de profesores y estudiantes, iniciar las clases en estricta conformidad con los estándares del plan de estudios nacional, abrir todas las materias y no desplazar ni apropiarse indebidamente de materias integrales. prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes y crear activamente las condiciones para abrir cursos y clases. Partimos de dirigir una escuela que satisfaga a la gente, prestamos mucha atención a la construcción de la ética profesional de los docentes y continuamos fortaleciendo la construcción de un estilo de enseñanza de los docentes de "orientado a las personas, la moralidad primero, la calidad primero".
3. Abrir la gestión y acabar decididamente con las acusaciones arbitrarias.
Cuando la escuela se registra al comienzo del año escolar, implementa estrictamente las regulaciones nacionales sobre exención de matrícula, tasas diversas y tasas de libros de texto durante la etapa de educación obligatoria. Acepte conscientemente la supervisión de la sociedad y de los padres, y no cobre honorarios ilegales en el trabajo.
Cuarto, mejorar el sistema, implementar la gestión y promover el desarrollo escolar.
Al comienzo del semestre, los líderes escolares toman la iniciativa en la redacción de planes, la revisión y la formulación de diversas reglas y regulaciones dentro de sus respectivas responsabilidades. Implementar un estricto sistema de asistencia docente. Continuaremos implementando el sistema de evaluación de bandera roja para clases excelentes. Los maestros de turno organizarán un equipo de inspección de salud para calificar cuantitativamente la limpieza, mantenimiento y disciplina de cada clase todos los martes y viernes, y resumirlo todos los lunes. Al mismo tiempo, también hemos mejorado los sistemas pertinentes de asistencia, clase, trabajo de oficina, exámenes, evaluaciones y aprendizaje, estandarizado las normas de comportamiento de los docentes y verdaderamente implementado el sistema para gobernar la escuela y garantizar el trabajo normal y ordenado de la escuela.
En quinto lugar, hacer un buen trabajo en materia de seguridad y crear un campus seguro.
La escuela da prioridad al trabajo de seguridad y establece firmemente la conciencia de que la seguridad es lo más importante. El trabajo de seguridad es más importante que el Monte Tai. Requiere que los maestros comiencen la primera clase con una lección de seguridad para educar a los estudiantes a prestar atención a la seguridad del tráfico, la seguridad de los alimentos, la seguridad contra incendios y a no hacer cosas peligrosas en el trabajo en casa. Los profesores de turno aprovechan el tiempo de reunión del mediodía todos los días para educar a los estudiantes sobre seguridad, dieta, higiene, prevención de enfermedades, ciclismo, etc., para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención. También movilizamos a los padres para que cooperen con la escuela en la educación y gestión de seguridad de los estudiantes. El 5 de septiembre, llevamos a cabo una reunión de padres para aclarar las responsabilidades de ambas partes y firmamos una carta de responsabilidad sobre objetivos de seguridad con los estudiantes y los padres. En términos de gestión de la seguridad de los estudiantes, las prácticas de nuestra escuela han sido reconocidas por el Centro de Gestión Educativa de la ciudad de Changshi.
Sin embargo, no nos relajaremos por esto y siempre trabajaremos incansablemente para eliminar los riesgos de seguridad de raíz. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la investigación de posibles riesgos de seguridad, inspeccionamos cuidadosamente el cableado y los circuitos eléctricos de la escuela y las instalaciones de vivienda de los estudiantes, y rectificamos cualquier problema encontrado de manera oportuna.
6. Trabajo de comidas nutritivas
El trabajo de comidas nutritivas de nuestra escuela se ha llevado a cabo con normalidad y las comidas se han servido con normalidad el 2 de septiembre. Siga estrictamente el espíritu de los documentos superiores pertinentes, coordine la adquisición de comidas nutritivas y controle estrictamente los brotes de soja, los hongos silvestres, las judías verdes y otros alimentos de alto riesgo que no pueden ingresar al comedor ni al comedor de estudiantes. No se permite que el personal inactivo visite el comedor, y los procedimientos de limpieza y procesamiento siguen estrictamente los requisitos pertinentes para garantizar que los estudiantes reciban comidas nutritivas seguras y confiables.
Siete. Otro trabajo relacionado
Además de garantizar el trabajo normal de la escuela, durante el período, los estudiantes deben registrarse de acuerdo con los requisitos pertinentes para garantizar que el número de estudiantes en el sistema de registro corresponda al número real. de estudiantes.
Este semestre es el momento de realizar la prueba de aptitud física de los estudiantes. El trabajo de prueba de este año es más complicado. Para entrenar verdaderamente la condición física de los estudiantes, se debe garantizar que los estudiantes hagan ejercicio durante una hora después de clase todos los días. La escuela también compró varios instrumentos de prueba según fue necesario para permitir que los estudiantes hicieran ejercicio primero para garantizar la autenticidad de los datos y mejorar la condición física de los estudiantes durante el ejercicio.
Desde el comienzo del año escolar, se ha presentado a estudiantes, profesores y padres un nuevo campus limpio y seguro. Li Jin donó más de 600.000 yuanes para construir el edificio de la escuela y el 2 de septiembre se llevó a cabo una ceremonia de reubicación para ponerlo en uso. Los profesores y estudiantes de nuestra escuela tienen la motivación para progresar, lo cual es inseparable del gran espíritu de Li Jin.
Con el cuidado y el apoyo de los líderes de todos los niveles, este semestre seguiremos decididamente la ideología rectora de la escuela y nos guiaremos por la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, llevaremos a cabo activamente la educación sobre el concepto socialista de honor y desgracia, construir sólidamente un campus armonioso y fortalecer la gestión escolar, reformando constantemente los métodos de enseñanza, esforzándose por mejorar la ética profesional y las capacidades profesionales de los docentes, enfocándose en mejorar la calidad de la educación y esforzándose por crear una escuela que satisfaga a las masas y lleve la escuela trabajar a un nuevo nivel.
El informe de autoexamen del segundo semestre de la escuela primaria en la primavera de 20xx se basa en el espíritu de los superiores. Combinado con la situación actual de nuestra escuela, arreglos cuidadosos, organización cuidadosa, planificación temprana y requisitos estrictos garantizarán la implementación ordenada de todo el trabajo para el inicio del año escolar. El autoexamen del trabajo de apertura de la escuela se resume a continuación:
Primero, implementar de manera integral la garantía de las condiciones de funcionamiento de la escuela
1. Los maestros llegan a la escuela:
Nuestra escuela abrirá el 18 de agosto. Se llevaron a cabo dos reuniones de liderazgo administrativo el 24 de agosto y una reunión de todos los maestros el 25 de agosto. Se ha llevado a cabo la división del trabajo, la educación y la enseñanza, y el trabajo general de la escuela se ha organizado en un futuro próximo: por ejemplo, cada departamento y cada año escolar ha formulado un nuevo plan de gestión de objetivos semestrales, ha hecho un buen trabajo en seguridad y salud escolar, hecho un buen trabajo en el regreso de los estudiantes a la escuela, y hecho un buen trabajo en el trabajo colectivo de los maestros preparar lecciones y organizar la primera lección de cada clase: la primera lección de enseñanza regular y la primera lección. de educación en seguridad. Las clases comenzaron oficialmente el 29 de agosto. La buena apertura de las escuelas y el buen orden de trabajo garantizan el buen desarrollo de la educación y la enseñanza escolares.
2. Estudiantes que llegan a la escuela:
Para garantizar que los estudiantes lleguen a la escuela a tiempo, el aula y los maestros se comunican con los padres a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto y WeChat. , QQ, etc , asegurando que todos los estudiantes regresen a la escuela a tiempo. No hay casos de hijos de trabajadores migrantes a los que se les haya negado la admisión; se aplican políticas y medidas de ayuda financiera a los estudiantes, y no hay casos de estudiantes que abandonen la escuela debido a dificultades financieras familiares, dificultades de vida o dificultades de aprendizaje.
3. Uso de materiales didácticos
Nuestra escuela se suscribe a materiales didácticos de acuerdo con los requisitos de la Oficina de Educación, y los materiales didácticos cumplen con los requisitos. Nos hemos comunicado con la Librería Xinhua con anticipación para garantizar que los materiales didácticos se distribuyan a los estudiantes de manera oportuna. No hay infracción ni piratería de los materiales didácticos, o no hay problema de realizar pedidos en contra del principio de voluntariedad. Siga estrictamente los principios de "suscripción voluntaria", "una materia, un suplemento" y "compra gratuita". Las instalaciones y el equipo de enseñanza de la escuela han sido cuidadosamente renovados y funcionan bien; el Ministerio de Turismo ha llevado a cabo con seriedad las actividades educativas de los "Tres Amores" de amar el aprendizaje, amar el trabajo y amar la patria, y la educación temática de los "Tres Festivales". de ahorrar alimentos, agua y electricidad.
2. Trabajo de seguridad escolar
En la tarde del 25 de agosto, la oficina administrativa de la escuela, miembros del comité de padres y los directores de cada clase realizaron una inspección especial de la escuela. diversas instalaciones y equipos y riesgos de seguridad en el aula, y manejarlos de manera oportuna para garantizar que los estudiantes lleguen a la escuela de manera segura, que la puerta de la escuela esté cerrada de manera oportuna y que los forasteros deben registrarse y se les permita ingresar después de la investigación. El primer día de clases, el colegio organizó clases para realizar la actividad "Primera Lección de Educación en Seguridad" para educar a los estudiantes desde diferentes aspectos para que presten atención a la seguridad, cuiden la vida y no dejen peligros para la seguridad.
En tercer lugar, gestión de las tasas escolares
1. Tasas:
La escuela implementa estrictamente los estándares de cobro estipulados por la Oficina Municipal de Precios de Zhuzhou para cobrar las tasas de matrícula. Nuestra escuela no tiene ningún problema pendiente que sea de gran preocupación para la sociedad y tenga una fuerte respuesta pública, como tarifas arbitrarias, clases arbitrarias y tarifas arbitrarias.
2. Divulgación de asuntos escolares
La escuela implementa estrictamente el sistema de divulgación de tarifas educativas y lo anuncia en la puerta de la escuela antes del inicio de clases.
Cuarto, estandarizar los comportamientos escolares
Nuestra escuela puede implementar estrictamente el plan curricular, organizar actividades educativas y docentes de acuerdo con las disposiciones de los planes curriculares nacionales y provinciales, y lograr : insista en comenzar las clases de acuerdo con el horario de clase estándar, las horas de clase no deben aumentarse ni disminuirse a voluntad, las clases deben iniciarse de acuerdo con el plan de estudios y las materias no deben agregarse ni eliminarse a voluntad, la enseñanza debe realizarse de acuerdo con los requisitos; los estándares del plan de estudios y la dificultad de la enseñanza no deben aumentarse o reducirse a voluntad, insistir en avanzar de acuerdo con el plan de enseñanza y no terminar los cursos a voluntad ni participar en enseñanza sorpresa. Los exámenes se exigen de acuerdo con las regulaciones; no se aumenta arbitrariamente el número de exámenes; no se establece el requisito de una hora de ejercicio al día; no se organiza a los estudiantes para recuperar las clases de acuerdo con los requisitos de los superiores; , el inspector responsable de nuestra escuela es el secretario Chen Zhixing. Nuestra escuela produce carteles de acuerdo con estándares unificados, que indican el nombre, la fotografía, la información de contacto y los asuntos de supervisión del inspector responsable, y los anuncia en un lugar destacado en la puerta de la escuela.
Informe de autoexamen de primaria 3 1. Organice y planifique diversas tareas para el nuevo semestre lo antes posible.
1. Para organizar e implementar el trabajo escolar temprano, a fines de enero, cada oficina escolar comenzó a preparar planes departamentales. Antes del duodécimo día del primer mes lunar, el equipo administrativo llegó a la escuela y celebró la primera reunión administrativa del nuevo semestre para organizar el trabajo relacionado con el inicio del año escolar, determinar las ideas de trabajo de la escuela y formular el trabajo de la escuela. Plan para el nuevo semestre. El 3 de febrero, la Oficina de Asuntos Generales llegó a la escuela con anticipación para organizar al personal para la compra de material didáctico para el nuevo semestre, e hizo un plan de compra de material didáctico y de limpieza con anticipación para la compra de material didáctico y de limpieza para el nuevo semestre. , y dispuso que el personal relevante inspeccione todos los lugares públicos en el campus para una limpieza y limpieza integrales para garantizar que la escuela pueda reabrir de manera ordenada. El 5 de febrero, todos los docentes informaron de su regreso a clases y participaron en la reunión de trabajo del nuevo semestre. Transmitieron el espíritu de la videoconferencia y la teleconferencia sobre la estandarización de conductas escolares en las escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes de toda la provincia, e hicieron "fortalecer". gestión regular, estandarizar los comportamientos escolares y promover el discurso temático "Desarrollo" centenario de Biyang. Proponer a todos los docentes: el nuevo semestre debe centrarse en los nuevos objetivos de "Connotación, Innovación, Vitalidad, Seguridad, Armonía y Marca" y adherirse a los principios de "establecer la escuela con calidad, desarrollar la escuela con investigación científica y cultivar la escuela con cultura ". El camino de "dirigir una escuela y fortalecer la escuela con características" se centra en "educación moral para desarrollar la escuela", "campus seguro" y "seguridad del equipo", exigiendo que todos los profesores enseñen y eduquen a las personas. de acuerdo con la ley en el nuevo año y nuevo semestre, y regular estrictamente las conductas docentes. En la reunión también se informaron las ideas de trabajo de la escuela para el nuevo semestre, se capacitó a todos los docentes sobre el significado, los principios y el contenido de la reforma del mecanismo de garantía de financiación de la educación obligatoria y se organizaron trabajos recientes relacionados.
2. En la mañana del 6 de febrero, los estudiantes regresaron a la escuela para reportarse según lo programado. Todos los grupos de grados, clases y todos los maestros deben estar preparados para el inicio de clases para garantizar que la educación y la enseñanza vayan por buen camino de manera oportuna. La ceremonia de inauguración del nuevo semestre se llevará a cabo a las 8 a.m. del 7 de febrero. Por la mañana, cada grupo de grado recibió libros de texto, cuadernos, útiles de limpieza y útiles de oficina para el primer y segundo período, distribuyó libros de texto y limpió el aula. En la tercera clase, cada clase celebró una reunión de clase con el tema "La primera lección de la escuela de primavera 20xx: seguridad contra el estrés, cumplimiento de las convenciones y énfasis en el autocultivo". Cada departamento, grupo de grado y docente formulará varios planes de enseñanza e investigación y los presentará el 10 de febrero. A partir de la segunda semana se implementarán actividades extracurriculares como clases de entrenamiento de matemáticas, Frases en inglés al día y equipos escolares de tenis de mesa. Las actividades de recreo se reanudarán en la tercera semana.
3. El maestro de la clase también comprende la vida de estudio y el desempeño de los estudiantes durante las vacaciones de invierno por primera vez, alienta a los maestros y estudiantes a establecer firmemente la conciencia de seguridad, otorgar gran importancia al trabajo de seguridad y desarrollar buenos hábitos. y mejorar el nivel de construcción de los "tres estilos" de la escuela, garantizar la seguridad y armonía del campus.
4. Hacer un buen trabajo en la construcción y gestión de "hogares para niños abandonados". De acuerdo con los requisitos de la unidad educativa, se implementaron las normas y reglamentos pertinentes, se volvió a examinar a los niños abandonados y se volvió a completar la lista de niños abandonados. Al mismo tiempo, a partir del último semestre, nuestra escuela ha establecido un "Día de lectura para niños rezagados" todos los miércoles, organizando personal dedicado para gestionar sus actividades extracurriculares de lectura y cine y televisión, y generalmente combina el plan de trabajo escolar con realizar diversas actividades en favor de los niños abandonados de manera sólida y eficaz.
5. Acelerar el ritmo de construcción de campus basados en la información: invertir fondos para reemplazar y revisar el equipo educativo de tecnología de la información de la escuela.
Teniendo en cuenta la situación general de la promoción de la modernización del campus, después de equipar a los maestros con 43 computadoras portátiles de oficina el semestre pasado, la escuela recientemente obtuvo fondos para reemplazar las computadoras en el aula multimedia de la escuela y organizó personal para realizar el mantenimiento integral y la depuración de las dos salas de computadoras. los fines de semana, para garantizar el buen progreso de la educación en tecnología de la información escolar en el nuevo semestre. Además, la operación de prueba del nuevo sitio web de la escuela se aprobó con éxito y la solicitud del nombre de dominio de nivel superior del sitio web de la escuela fue exitosa.
Informe de autoexamen de la escuela primaria 4 1. Garantía de las condiciones de apertura de la escuela
1. Todos los profesores llegarán puntualmente a la hora especificada y los estudiantes se presentarán a tiempo.
2. Los subsidios a la pobreza emitidos por el Comité de Trabajo Relacionado del Partido Comunista de China se han pagado en su totalidad de acuerdo con la situación real y no hay abandonos.
3. Antes del inicio de clases, se han distribuido libros de texto a los estudiantes. Los estudiantes solicitaron voluntariamente una lección y un suplemento requerido por el estado. Se envió una carta a los padres y los padres se suscribieron voluntariamente para su distribución.
4. Se han renovado la red escolar, los equipos multimedia, los terminales de enseñanza y otras instalaciones de enseñanza, y los recursos educativos digitales y los materiales didácticos de apoyo están disponibles para su uso por parte de profesores y estudiantes. No hay pista de plástico en la escuela.
5. Inspeccionar y mantener las instalaciones escolares y distribuir los artículos en el lugar. La higiene interior y exterior debe limpiarse a fondo para garantizar actividades normales de educación, enseñanza y aprendizaje para profesores y estudiantes.
6. Realizar actividades educativas “Tres Amores” y educación temática “Tres Fiestas” sobre ahorro de alimentos, agua y electricidad a través de periódicos de pizarra y clases de actividades de Jóvenes Pioneros.
Combina la creación de una ciudad civilizada y organiza la atmósfera cultural del campus.
2. Trabajo de seguridad escolar
1. Las tres defensas de la escuela están en su lugar, investigación de posibles riesgos de seguridad en el campus, investigación integral y rectificación de edificios de enseñanza, edificios de oficinas, bibliotecas, laboratorios, salas de distribución de energía, peligros ocultos en áreas como sitios de construcción y lugares concurridos. Reemplazar con equipo contra incendios nuevo.
El campus está bajo gestión cerrada, tiene un estricto sistema de registro de guardias y está equipado con equipos de seguridad, instalaciones de alarma con un solo clic y equipos de monitoreo según sea necesario.
2. De acuerdo con los requisitos de la encuesta y el ingreso de información, no hay edificios peligrosos de nivel D en nuestra escuela.
3. Reforzar la gestión de la seguridad del agua potable y de la restauración, y conservar todos los informes de inspección sanitaria.
4. No hay autobuses escolares para recoger a los estudiantes y hay señales de advertencia en la entrada de la escuela. Hay líderes y guardias de seguridad de guardia tanto en las escuelas superiores como en las inferiores para mantener el orden.
5. Aprobar clases de educación sobre seguridad, simulacros de seguridad contra incendios, reuniones de padres, distribución de manuales de conocimientos de seguridad, cartas a los padres, etc. , si se deben formular planes de emergencia y organizar simulacros para incidentes de seguridad inesperados, como colapsos de escuelas, intoxicaciones alimentarias, aglomeraciones y estampidas.
Informe de autoinspección de la escuela primaria 5 Antes del inicio del año escolar, la escuela llevará a cabo inspecciones de seguridad y mantenimiento en los edificios escolares, paredes, cables y otras instalaciones del campus, y reparará, comprará o organizará equipos de oficina. y equipamiento didáctico. Antes del inicio del año escolar, la escuela ha preparado materiales didácticos, libros de texto, material de oficina y libros de tareas, y todo está listo para garantizar el normal progreso de la educación y la labor docente. La escuela ha implementado un sistema de inspección de seguridad y salud semanal y mensual, formando un registro de inspección de seguridad y salud relativamente completo.
En este punto, con los esfuerzos conjuntos de los líderes escolares, profesores y estudiantes, el trabajo de la escuela va por buen camino. Todo el cuerpo docente y el personal se dedican a la educación y la enseñanza con total entusiasmo. Los estudiantes estudian mucho y la escuela está en buen estado. La apertura de la escuela ha creado una nueva situación y ha sentado una base sólida para fortalecer aún más la gestión y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza este semestre. Estamos seguros de que el trabajo de la escuela alcanzará un nuevo nivel.
En el semestre de otoño de 20xx, la escuela primaria de Daliuzhuang siguió el "Aviso de la escuela central de Gaozhuang sobre cómo hacer un buen trabajo al final del semestre de otoño y las vacaciones de verano en 20xx" y el "Aviso de la Oficina de Educación de la ciudad de Yongcheng". Proyecto especial para la apertura del semestre de otoño de 20xx "De acuerdo con el despliegue del "Aviso de supervisión", hemos hecho preparativos sólidos para el inicio del semestre de otoño y hemos lanzado un autoexamen para el inicio del semestre de otoño. el 29 de agosto. La situación del autoexamen ahora se informa brevemente de la siguiente manera:
1. Garantía de las condiciones de funcionamiento de la escuela:
El 29 de agosto de 2019, se llevó a cabo una reunión de maestros de toda la escuela para discutir. Preparativos para la apertura de la escuela. Los estudiantes se presentaron a clases el 3 de septiembre y todos los estudiantes regresaron a la escuela con normalidad.
2. La escuela solicita libros de texto a través de la librería Xinhua y se entregarán a los estudiantes el 3 de septiembre.
3. La escuela ha completado los trabajos de apoyo logístico, como agua y electricidad, antes del inicio del año escolar. Las instalaciones y equipos de enseñanza y vivienda de la escuela han sido inspeccionados y operados en buenas condiciones antes del inicio del año escolar. año escolar.
4. Al inicio del año escolar, el colegio realizó las actividades educativas "Tres Amores" y las actividades educativas temáticas "Tres Fiestas" de ahorro de alimentos, agua y electricidad a través de discursos bajo la bandera nacional. y reuniones de clase.
5. El primer día de clases, la escuela organizó a todos los maestros y estudiantes para realizar una limpieza general, y cada clase organizó a los estudiantes para tomar la "primera lección de la escuela".
2. Trabajo de seguridad escolar:
1. La escuela llevó a cabo una inspección de seguridad integral y exhaustiva en el campus antes de las vacaciones, eliminando varios riesgos de seguridad. El 1 de septiembre, la escuela llevó a cabo una investigación exhaustiva y rectificación de posibles riesgos de seguridad en las aulas, salones de eventos y otras áreas y lugares concurridos.
2. Nuestra escuela combina defensa civil, defensa física y defensa técnica. Los forasteros deben registrarse al ingresar al campus y se instala videovigilancia en partes clave del campus.
3. Los profesores cuidaban de los estudiantes diurnos para que cruzaran la calle cuando iban y venían de la escuela. Se colocan carteles de advertencia en la entrada de la escuela.
4. Nuestra escuela concede gran importancia a la educación de los conocimientos de seguridad de los estudiantes. La escuela promueve conocimientos sobre seguridad a través de informes educativos legales sobre seguridad, simulacros de seguridad contra incendios, reuniones de padres, distribución de manuales de conocimientos sobre seguridad y cartas a los padres. y formular planes de emergencia y organizar simulacros para incidentes de seguridad inesperados, como derrumbes de edificios escolares, intoxicaciones alimentarias, hacinamiento y estampidas. Gracias a medidas de seguridad efectivas y logros notables, nuestra escuela ha sido segura y estable en los últimos años.
En tercer lugar, estandarizar los comportamientos de gestión escolar:
1. Nuestra escuela implementa estrictamente las regulaciones promulgadas por las autoridades educativas en todos los niveles, y no existen alturas sociales como dirigir escuelas en violación de las regulaciones, impartir clases indiscriminadamente o cobrar tarifas indiscriminadamente. Preste atención a los temas pendientes que tienen una fuerte respuesta pública.
2. La escuela implementa asuntos escolares abiertos e implementa estrictamente el sistema de divulgación de tarifas educativas.
3. Estandarizar los comportamientos escolares, establecer un plan de estudios de acuerdo con las regulaciones nacionales y provinciales e implementar el requisito de una hora de ejercicio todos los días. No existe una clasificación ni publicación de los puntajes de los exámenes de los estudiantes, ni una disposición científica y razonable de los horarios de clases de los estudiantes, ni una organización de los estudiantes para recuperar las clases, ni una implementación de un sistema de supervisión responsable.
En resumen, con la gran atención y arreglos específicos de los líderes escolares, la plena cooperación y la cuidadosa organización de todos los departamentos de la escuela, y los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, todo el trabajo de la escuela es en orden, asegurando un buen comienzo de la primera semana de este semestre.
Informe de autoexamen de apertura de la escuela primaria 6 El nuevo semestre comenzó Nuestra escuela siguió el espíritu del documento (X Carta Básica de Enseñanza 20xxx) y combinó con la situación real de nuestra escuela, un despliegue cuidadoso y una organización cuidadosa. , implementación temprana y requisitos estrictos para garantizar la apertura de la escuela. Todo el trabajo se lleva a cabo de manera ordenada. A continuación presentamos un breve informe sobre el autoexamen del trabajo de apertura de nuestra escuela:
1. La apertura del nuevo semestre y el regreso de los estudiantes a clases
Según el académico. Requisitos del calendario de las escuelas de educación obligatoria a tiempo completo en el año escolar 20xx-20xx. Los estudiantes registrados de nuestra escuela regresarán a la escuela el 31 de agosto y la escuela comenzará el 1 de septiembre. Actualmente hay 1.354 estudiantes (580 niños de Xinwanren, lo que representa el 42,8%), incluidos 241 estudiantes de secundaria, 244 estudiantes de secundaria, 227 estudiantes de secundaria, 217 estudiantes de secundaria, 227 estudiantes de secundaria y 18 estudiantes de secundaria. Los estudiantes llegan a la escuela llenos de energía. En la primera semana de clases, todos los departamentos funcionales de la escuela han formulado planes de trabajo. Todos los profesores determinaron el plan de enseñanza semestral y otros planes relacionados basándose en el estudio de los materiales didácticos y los estándares curriculares. Todos los profesores de la escuela han estado asistiendo a clases como de costumbre de acuerdo con el plan de estudios, corrigiendo las tareas y brindando orientación a los estudiantes de bajo rendimiento; cada materia y grupo lleva a cabo cuidadosamente la preparación colectiva de lecciones, debates y otras actividades. La ceremonia de izamiento de la bandera, los ejercicios entre clases, los ejercicios oculares y las principales actividades entre clases se han llevado a cabo con normalidad. Todos los profesores están implementando este trabajo de acuerdo con sus propios planes de enseñanza.
2. Las escuelas deben evitar que los estudiantes abandonen los estudios.
Para garantizar que los estudiantes regresen a la escuela a tiempo, la escuela ha formulado medidas para evitar que los estudiantes abandonen, desde los miembros del equipo hasta los maestros comunes, todos participan en la movilización estudiantil:
(1) Antes del inicio de clases, la escuela pasa La plataforma interactiva portátil de microclase entre el hogar y la escuela notifica a los padres y recuerda a los estudiantes el tiempo y las precauciones para regresar a la escuela;
(2) Maestros de clase y los profesores de las materias utilizan dispositivos de comunicación para rastrear a los estudiantes que no regresan a la escuela a tiempo e informar inmediatamente si existen circunstancias especiales.
③Los estudiantes que quieran transferirse dentro o fuera deben pasar por los procedimientos pertinentes de acuerdo con la política. Según las estadísticas, este semestre hay 15 estudiantes transferidos y 21 estudiantes transferidos (principalmente algunos de Xinguan que regresaron a su ciudad natal para estudiar). Todos los estudiantes de la escuela están en buenas condiciones y no hay desgaste ni abandono.
3. Estado actual de la gestión del estado de los estudiantes
La escuela cuenta con personal dedicado para administrar el estado de los estudiantes y maneja los procedimientos de transferencia de entrada o salida, el registro y la presentación de acuerdo con los cambios. en los estudiantes y el espíritu de documentos superiores, reportando el trabajo.
4. Matrícula de estudiantes y clases equilibradas y clases escolares.
Nuestra escuela tiene 30 clases, incluidas 5 en primer grado, 5 en segundo grado, 5 en tercer grado, 5 en cuarto grado, 5 en quinto grado y 5 en sexto grado. La organización de cada clase de enseñanza se rige por la escala escolar propia de la escuela y el espíritu de los documentos pertinentes emitidos por la provincia y la ciudad sobre la organización equilibrada de las clases en la etapa de educación obligatoria. El principio de esta disposición es la distribución uniforme de los registros de hogares y la proporción armoniosa entre hombres y mujeres.
No hay clases clave ni buenas clases, y la clase promedio en la escuela es de 45 estudiantes.
Establecimiento e impartición de cursos de verbo (abreviatura de verbo)
Nuestra escuela siempre ha podido organizar cursos estrictamente de acuerdo con el plan de estudios de educación obligatoria de nueve años provincial y municipal (prueba) cronograma. En cada conferencia de profesores antes y después del inicio del año escolar, el director y el director enfatizaban a los profesores que el plan de estudios no puede ajustarse arbitrariamente o disfrazado y debe implementarse estrictamente. Si deseas adaptar el curso, deberás solicitar la matrícula en la Secretaría de Docencia. Aunque la asignación de maestros universitarios en nuestra escuela no es razonable, la escuela ha contratado a 10 maestros a tiempo parcial para enseñar educación física, música y clases prácticas integrales, llevar a cabo activamente actividades entre clases y actividades bajo el sol, y garantizar que los estudiantes tengan una hora de ejercicio físico cada día.
6. Reducir la excesiva carga académica de los estudiantes.
Reducir la carga y ser eficiente se ha convertido en el * * * conocimiento y esfuerzo de nuestra escuela. Con este fin, el director Deng enfatizó y solicitó particularmente en la reunión de maestros antes del inicio del año escolar:
①Los maestros deben fortalecer el aprendizaje profesional y mejorar la eficiencia del aula;
(2) Hacer un buen trabajo antes de clase Esté preparado y no retrasar las clases a voluntad;
(3) Implementar estrictamente el espíritu de los documentos de los superiores sobre la reducción de la carga y exigir que se organice una cantidad adecuada de tarea todos los días;
(4) Además de los materiales de aprendizaje complementarios emitidos por la escuela. Además, no se requerirá que los estudiantes compren otros materiales de aprendizaje complementarios. De ser descubiertos, se cancelarán sus calificaciones para la evaluación y promoción del mérito académico, y se les tramitará conforme al espíritu de los documentos superiores.
Con base en los cuatro requisitos anteriores, también hicimos los arreglos laborales correspondientes en la reunión administrativa de la escuela.
En primer lugar, los departamentos administrativos de todos los niveles realizan un seguimiento, inspección e informes de manera oportuna.
El segundo es incluir inspecciones docentes periódicas basadas en grupos de materias y vincularlas con los docentes; 'Premios al desempeño cuantitativo por trabajo semestral para garantizar la seriedad y eficacia del trabajo de reducción de carga.
7. Implementación del trabajo de "protección escolar"
Antes del inicio de clases, la oficina de asuntos generales de la escuela realiza inspecciones de seguridad y mantenimiento de los edificios escolares, paredes, árboles, aparatos eléctricos, circuitos, extintores de incendios y otras instalaciones del campus durante las vacaciones de verano. Durante este período, repintamos las paredes, instalamos ventanas de escape en la sala de computadoras, reparamos el polvo que se despegaba en el techo, reemplazamos un lote de equipos de telecomunicaciones viejos y reinstalamos las instalaciones de monitoreo; en el edificio docente y reforzó el puente peatonal. Al mismo tiempo, el 31 de agosto se contactó al departamento de seguridad del campus. Dirigidos por la oficina de educación de la ciudad, siete departamentos, incluidos seguridad pública, protección contra incendios y policía de tránsito, formaron un equipo de inspección conjunto para inspeccionar el campus y el entorno circundante fuera de la escuela. para garantizar que el personal de seguridad y los agentes de policía llegaran a tiempo. Garantizar que la campaña "Mantener la escuela y el asentamiento en casa" sea eficaz y garantizar el inicio normal del nuevo semestre.