Cómo repasar eficazmente el vocabulario en el sprint final hacia la escuela secundaria
En los últimos diez días, si quieres lograr un progreso significativo en chino, necesitas algunos métodos "complicados".
En primer lugar, repasa todos los poemas antiguos aprendidos en la escuela primaria. Dedica unos 10 minutos al día a leer en voz alta poemas antiguos olvidados varias veces y explica el significado a tus padres, incluido el significado de cada palabra. Cuando encuentre una palabra que no comprenda, asegúrese de buscarla en un diccionario. En segundo lugar, al eliminar las preguntas incorrectas recopiladas por los estudiantes de quinto y sexto grado y rehacerlas, muchos lugares en los que es fácil perder puntos se pueden convertir en puntos.
Al mismo tiempo, además de prestar atención a las preguntas incorrectas, las palabras incorrectas que se escriben con frecuencia también son una parte esencial de la revisión. Al eliminar la barrera de las palabras, no debes ignorar la pronunciación de la palabra.
Matemáticas: revise la colección de preguntas incorrectas en "Baby". Para prepararnos para la revisión final para estudiantes de primaria, primero debemos revisar los libros de texto y clasificar de manera integral los puntos de conocimiento. Revise los libros de texto de matemáticas para los grados 4, 5 y 6 y revise conceptos, leyes, propiedades básicas, etc. , para explicar claramente todos los puntos de conocimiento.
En segundo lugar, revise el conjunto de preguntas incorrectas y elimine las que fácilmente se equivocan una por una. Tome el conjunto de errores del "tesoro" que ha acumulado en el pasado y repítalos uno por uno para ver si tropezará con la misma "piedra" dos veces.
Si resolvió las preguntas equivocadas cuando hizo el conjunto de preguntas equivocado, e incluso enumeró las "trampas" que ocurren a menudo en matemáticas, debería sentirse más cómodo repasando ahora.
Si no ha tenido la costumbre de clasificar las preguntas incorrectas antes, también puede dedicar algo de tiempo a clasificarlas y rodear los errores de las preguntas durante el proceso de clasificación.