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Escuela primaria Idioma chino Sun Moon Lake Excelente plan de lección

Como profesor de chino de escuela primaria, ¡debemos elaborar un excelente plan de enseñanza para el texto antes de enseñar! ¿Cuál es el plan de lección para Sun Moon Lake? El siguiente es un excelente diseño de plan de lección para el idioma chino de la escuela primaria "Sun Moon Lake" que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Excelente plan de lección de Sun Moon Lake: objetivos de aprendizaje;

1. Reconocer 9 palabras nuevas y escribir 12 palabras.

2. Lea el texto con precisión, fluidez y emoción, sienta la belleza de Sun Moon Lake y comprenda el anhelo.

3. Espero que la provincia de Taiwán regrese y la patria se reunifique lo antes posible.

Proceso de enseñanza:

Primero, cree una situación e introduzca una nueva lección.

Reproduzca el material didáctico para explicar la ubicación y el paisaje del lago Sun Moon. Haga que los estudiantes se interesen y participen en el aprendizaje.

En segundo lugar, alfabetización

1. Lea el texto usted mismo y preste atención a leer las palabras nuevas con precisión. Marca las frases que te resulten difíciles de leer.

2. Lee la frase que no entiendes varias veces y luego escucha cómo la lee tu compañero de estudio.

3. Muestre oraciones que contengan palabras nuevas y deje que los estudiantes elijan leer.

Se encuentra rodeada de montañas y frondosos árboles, con multitud de lugares de interés a su alrededor.

Una fina capa de niebla flota sobre el lago.

c. Las estrellas y las luces de la mañana se reflejan débilmente en el lago.

d. Los edificios circundantes se muestran claramente frente a ti.

e. El paisaje es nebuloso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.

4. Demostrar y comunicar cualidades independientes.

Muestre palabras nuevas y anime a los estudiantes a leer de diferentes maneras, como usando palabras familiares para introducir palabras nuevas, desmontando piezas, adivinando acertijos, etc. , mejorando así la capacidad de los estudiantes para comprender cosas y expresarse verbalmente en la alfabetización.

Juego "Recoger frutas": Deja que los alumnos recojan frutas. Si todos pueden entender y leer correctamente, el fruto del manzano se caerá y el resto permanecerá en el árbol.

Elige la palabra con más errores, recuerda a todos que presten atención, practica la escritura y demuéstralo.

Guía clave:

Para palabras con estructuras semicerradas &mdash&mdash, practique "lou" y escriba el carácter "厯" de manera plana.

En tercer lugar, lee en voz alta.

Estudia la primera parte del texto (el primer y segundo párrafo):

1. Requisitos: Fluidez lectora.

2. Pregunta: ¿Dónde está el lago Sol y Luna? ¿Cómo es el ambiente allí?

A partir de las respuestas a las preguntas, se guía a los estudiantes para que encuentren palabras hermosas (rodeados de montañas, árboles frondosos, lugares de interés) para comprender y leer las oraciones.

Ampliar la introducción de lugares de interés: hay un templo Wuwen en el norte de la montaña Tanbei. Desde el frente del templo se puede tener una vista panorámica de la piscina. Al sur de la montaña Qinglong, se encuentra el templo Xuanzang, que consagra los huesos de Xuanzang, un gran monje de la dinastía Tang.

3. Pregunta: ¿Por qué se llama "Lago del Sol y la Luna"? Guíe a los estudiantes a leer el segundo párrafo.

(1) Leer correctamente y con fluidez el segundo párrafo.

(2) Reproduzca material didáctico, cree situaciones y guíe el recuento.

(3) Mira las imágenes y vuelve a contar el origen del nombre Sun Moon Lake:

Vuelve a contar en el grupo, el profesor se adentra en el grupo para escuchar las palabras de los alumnos. volver a contar, elige el recuento para mostrarlo en la clase y guía a la clase para que lo vuelva a contar.

Comprensión de lectura de la Parte 2 (Párrafos 3 y 4)

4 Lea la Parte 2 de forma independiente y experimente la colorida belleza del lago Sun Moon temprano en la mañana, en los días soleados y lluviosos. . Requisitos: Fluido y cariñoso.

(1) Lectura gratuita.

(2) Lee tu pasaje favorito del grupo.

(3) Lee el pasaje que te resulte difícil de leer y escucha cómo lo leen tus amigos.

Entra en el grupo y escucha a los alumnos leer.

Elija oraciones que sean difíciles de leer para los estudiantes como guía, y la cámara guiará a los estudiantes para consolidar su alfabetización (borrosa, arquitectónica, clara, nebulosa, país de las maravillas)

(4) Dime, ¿cuándo estás? Si ves el encantador paisaje del lago Sun Moon, ¿dónde está el hermoso paisaje? (Escuche la comprensión del artículo por parte de los estudiantes)

Pida a los estudiantes destacados que lean y demuestren, y oriente a toda la clase para que lean bien. (La cámara guía a los estudiantes para que presten atención al tono: lean en voz baja por la mañana y cuando llovizna; lean en voz alta y clara cuando brilla el sol).

Cuarto, lea en voz alta en su totalidad, acumulado con el tiempo

El paisaje del lago Sun Moon es tan hermoso, léelo en voz alta y preséntaselo a todos.

Leer en voz alta libremente con música. Puedes leer en voz alta solo o puedes turnarte y leer juntos en voz alta como grupo y practicar la lectura del texto con emoción.

Leer el juego en grupo e informar en grupo.

Encuentra tus palabras y frases favoritas en el texto y memorízalas.

Copia todas las palabras que puedas escribir, memorízalas y guárdalas en el "Tesoro de Palabras"

Actividades de práctica de verbos (abreviatura de verbo)

Puedes ir a casa y contarles a tus padres sobre el origen del nombre Sun Moon Lake, y también puedes buscar historias y leyendas sobre Sun Moon Lake.

Los objetivos de aprendizaje del excelente plan de lección 2 de Sun Moon Lake;

1. Reconocer 9 palabras nuevas y escribir 12 palabras.

2. Lea el texto con precisión, fluidez y emoción, sienta la belleza de Sun Moon Lake y comprenda el anhelo.

3. Espero que la provincia de Taiwán regrese y la patria se reunifique lo antes posible.

Proceso de enseñanza:

Primero, charle y vea películas para revelar el tema.

Niños, nuestra patria tiene muchos lugares hermosos. ¿dónde has estado?

2. La isla del tesoro de nuestro país, la provincia de Taiwán, tiene muchos lugares pintorescos. Echemos un vistazo (reproduzca un cortometraje sobre Sun Moon Lake).

Amigos, trabajamos como pequeños guías turísticos el semestre pasado y les presentamos nuestra ciudad natal a todos. Hoy, al maestro le gustaría seleccionar algunos excelentes guías turísticos entre ustedes para llevarlos a este hermoso Lago del Sol y la Luna. (Revela el tema, leámoslo juntos)

En segundo lugar, la percepción general al leer el texto por primera vez

1 Para ser guía turístico en Sun Moon Lake, debes. Primero debemos entender la situación allí.

Lea usted mismo el texto. Leer la pronunciación y las oraciones correctas. (Consejo: no agregues palabras, resta palabras).

Lee más oraciones que te gusten y más oraciones que te resulten difíciles de leer.

2. Lectura de comentarios.

(1) Lee el párrafo de texto por nombre, y el profesor comentará, guiará y corregirá la pronunciación. (Puedes leer en voz alta de muchas maneras)

(Durante el proceso de lectura, presta atención a la lectura precisa de "alrededor", "sheng", "sheng", "sheng", "sheng", " oculto" y "huan")

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②Mira imágenes y reconoce palabras

Después de que los estudiantes lean en voz alta, muestra las palabras con palabras nuevas:

El cercano las montañas están rodeadas de edificios boscosos

Pida a cuatro estudiantes que suban al escenario, lean las palabras y señalen las cosas correspondientes en las imágenes.

Otros alumnos comentan y ayudan a corregir el sonido.

(3) Observar las imágenes y leer el texto en grupos.

En tercer lugar, lee en voz alta.

1. Lee el texto tú mismo y lee los pasajes naturales que te gusten varias veces.

2. ¿Qué parte del contenido te gusta? ¿Puedes leérselo a todos emocionalmente?

1)

2) Evaluación grupal

3) Leer en voz alta por su nombre bajo la guía del profesor.

Durante el proceso de lectura, algunas palabras como "rodeado de montañas", "borroso", "claro" y "nebuloso" aparecen en el momento adecuado. Permita que los estudiantes lean las oraciones donde se ubican estas palabras. entienden sus significados y, cuando los entienden, básicamente los utilizan para hablar. )

A. Está rodeada de montañas y frondosos árboles, con muchos lugares de interés a su alrededor.

B. Las estrellas y las luces de la mañana se reflejan débilmente en el lago.

C. Los edificios circundantes se muestran claramente frente a ti.

D. El paisaje es nebuloso, como el país de las hadas en un cuento de hadas.

3. Leer el texto completo. (A los niños a quienes les gusta leer se les pide que se pongan de pie y lean cada párrafo).

4. ¿Qué aprendiste? Por favor lea el texto y dígaselo a todos.

Si fueras guía turístico, ¿qué les presentarías primero a los turistas? (Descripción general de Sun Moon Lake)

¿Puedes intentarlo? Deje que más estudiantes hablen y anímelos a hablar en su propio idioma en lugar de leer; luego preséntelo a sus compañeros)

6. (Por favor, dígales a los miembros de su grupo de estudio qué es lo que más le interesa).

7. ¿Qué guía turístico admira más? ¿Puedes decirme por qué?

8. Deje que los estudiantes vuelvan a ver el video sobre Sun Moon Lake y varios excelentes guías turísticos se lo presentarán. (Evaluación grupal, los profesores alientan a otros estudiantes a aprender de ellos)

9. Presenta Sun Moon Lake a tus amigos. (Este contenido también se puede hacer después de clase)

10. Lee el texto con emoción y recita las partes que más te gusten.

Cuarto, desarrollo extracurricular y organización de actividades

Antes de la clase, los estudiantes deben recopilar palabras e imágenes sobre lugares pintorescos de Taiwán. )

1. Proyecte un cortometraje sobre la provincia de Taiwán e invite a los niños a ser pequeños guías turísticos para presentarles los lugares escénicos.

2. ¿Conoces otras atracciones en la provincia de Taiwán? ¿Puedes presentárselo a todos?

Verbo (abreviatura de verbo) para escribir nuevas palabras

1.

¿A qué debes prestar atención al escribir estas nuevas palabras? (Tenga cuidado de no agregar un poco más de "círculo") Ensayo de muestra del profesor.

2. Los estudiantes practican la escritura y los profesores inspeccionan y brindan orientación. (Presta atención a la postura de escritura de los estudiantes)

Sexto, tarea

1. Presenta Sun Moon Lake a tus padres o buenos amigos.

2. Dibuja el Lago Sol y Luna en tu corazón.

3. Copia todas las palabras que puedas escribir y anótalas en el libro "Buenas palabras y buenas frases".

Excelente plan de lección para Sun Moon Lake III. Objetivos de una educación de calidad

①Puntos clave de la enseñanza del conocimiento:

1. Lea atentamente el texto para comprender el origen del nombre Sun Moon Lake y el hermoso paisaje que allí se encuentra.

2. Aprenda las nueve palabras nuevas de esta lección: "huan, alrededor, trazar, ocultar, alrededor, construir, construir, cubrir y absorber".

3. Comprender las palabras y oraciones clave de esta lección.

El lago está verde, el sol brilla intensamente y hay una llovizna continua.

Los árboles son frondosos y verdes, y las luces son tenues.

Lugares de interés hermosos y brumosos

(1) El lado norte del lago parece un sol, llamado Templo del Sol.

(2) El lado sur del lago parece una luna creciente, llamada Altar de la Luna.

(3) El lago Sun Moon tiene hermosos paisajes y atrae a muchos turistas chinos y extranjeros.

②Puntos clave para el desarrollo de habilidades:

Capacitar a los estudiantes para que lean y hablen.

(3) Punto de entrada de la educación moral:

A través del estudio del contenido del texto, se puede inspirar el amor de los estudiantes por las montañas y los ríos de la patria.

2. Puntos clave, dificultades y soluciones

Puntos clave: Comprenda las oraciones que describen el paisaje de Sun Moon Lake e imagine la belleza y el encanto de Sun Moon Lake. Rompiendo puntos clave a través del análisis de textos y estudiantes.

Dificultad: Cómo hacer entender a los estudiantes que la isla Guanghua divide el lago en dos partes: el lago del Sol y el lago de la Luna. Utilice bolígrafos sencillos para dibujar el plano del lago Sun Moon para ayudar a los estudiantes a comprender.

3. Horario de clases: 2 clases.

Cuarto, diseño de actividades para los estudiantes

1. Familiarizarse con el texto y comprender su contenido a través de diversas formas de lectura.

2. Utilizar un diccionario para leer y dominar la pronunciación, forma y significado de las palabras.

3. Comunicarse a través de discusiones grupales.

Pasos de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)

Segunda lección

(1) Primera lectura del texto, percepción global.

1. Comprender el contenido del texto.

2. Dibuja un boceto de las nuevas palabras en este curso de muestra en línea de ensayo 99.

3. Consultar el diccionario en grupos y comprender el significado de la palabra en función del contexto.

4. Leer en voz alta por secciones, corregir la pronunciación y analizar glifos.

(2) Leer el texto nuevamente y sentir el contenido del texto como un todo.

1. Leer el texto libremente.

2. Lee el primer párrafo y estudia este párrafo.

3. El docente muestra la pregunta "¿Dónde está Sun Moon Lake?" y luego pide a los estudiantes que lean el texto con la pregunta.

4. ubicación geográfica de Sun Moon Lake y comprensión de "lujo", "alrededores", "lugares de interés" y otras palabras clave

(El maestro muestra ilustraciones para ayudar a los estudiantes a comprender)

(3) Estudie el segundo párrafo.

1. Aprenda el segundo párrafo a través de varias formas de lectura.

2. Pida a los estudiantes que les digan qué palabras y oraciones han leído, centrándose en la palabra. "verde".

3. Comprenda la belleza de la forma de Sun Moon Lake comparando las oraciones y comprenda el origen del nombre Sun Moon Lake

(1) If. la oración sigue siendo fluida si se eliminan "círculo" y "doblar", ¿se puede eliminar?

(2) "Wanwan" no se puede eliminar porque la luna a veces es redonda y a veces curva. bórralo, no sabrás si la luna es curva o redonda.

(3) La frase "redonda" suena vivaz y amigable.

(4) El maestro guía. que "círculo" y "qu" son correspondientes y deben enfatizarse al leer.

(4) Utilice dibujos sencillos para guiar la recitación.

Para ayudar a los estudiantes a recitar este párrafo, use bolígrafos simples para dibujar el plano del lago Sun Moon y luego permita que los estudiantes miren la imagen y déles pistas con algunas palabras en las cuatro oraciones de este párrafo. párrafo, para que los estudiantes puedan recordar rápidamente el contenido y las palabras de este párrafo. Recitar el texto con fluidez.

Segunda Lección

Estudia los párrafos tercero y cuarto.

1. Leer los párrafos 3 y 4 y comprender lo que dicen principalmente.

2.Dejar que los alumnos lean solos. Cuéntame lo que has leído. Una mesa redonda sobre "reflejo", "desenfoque", "borroso", "claro" y "nebuloso" (los antónimos de claro y nebuloso) puede mostrar el colorido paisaje del lago Sun Moon.

3. Lea los párrafos 3 y 4 nuevamente para mostrar "¿Cuál es el paisaje del lago Sun Moon en la mañana, al mediodía y cuando llueve?"

Esta pregunta, a través de una lectura familiar. y discuta, informe a los estudiantes:

(1) Temprano en la mañana, el sol acaba de salir y una fina niebla todavía flota en el lago. bdquo&bdquo.

(2) Al mediodía, el sol brilla intensamente y el hermoso paisaje de todo el lago Sun Moon y los edificios circundantes se muestra claramente frente a nosotros.

(3) Va a lloviznar y el lago Sun Moon parece estar cubierto por un velo.

Al leer en voz alta, me di cuenta de que Sun Moon Lake es un lugar hermoso.

(2) Estudia el quinto párrafo.

1. Mire las ilustraciones nuevamente y permita que los estudiantes aprecien el hermoso paisaje del lago Sun Moon. ¿Qué impresión te dejó Sun Moon Lake?

2. Lea el quinto párrafo nuevamente para comprender los elogios del autor a Sun Moon Lake.

3. Educación ideológica: Hay muchos lugares hermosos en nuestro país como el lago Sun Moon. Cuando crezcamos en esta tierra, deberíamos amar sus montañas y ríos.

③Asignar tarea.

1. Practique llenando los espacios en blanco para encontrar tres oraciones sobre el origen del nombre de Sun Moon Lake y luego muestre las siguientes preguntas para llenar los espacios en blanco: Se ve el lado norte del lago. como un sol redondo, y se llama (Lago del Sol).

El lado sur del lago parece una (luna curva) y se llama (Lago de la Luna).

2. Dictar el texto y pensar en los Ejercicios 2 y 3 combinados con los ejercicios.

3. Practica la combinación de palabras.

El lago es exuberante y brumoso.

Los árboles son hermosos y brillantes.

El paisaje es verde y el sol llovizna.