Colección de citas famosas - Colección de poesías - Discurso del anfitrión del congreso académico

Discurso del anfitrión del congreso académico

Palabras anfitrionas de conferencias académicas

Las palabras anfitrionas se dividen en palabras anfitrionas de conferencias, palabras anfitrionas de fiestas, palabras anfitrionas de eventos, palabras anfitrionas de bodas, etc. En la sociedad china actual, ya no estamos familiarizados con las palabras anfitrionas. ¡Creo que a todos les preocupa volver a escribir palabras anfitrionas! A continuación se muestran los discursos que recopilé para que usted organice conferencias académicas. Espero que pueda ayudarlo.

Discurso del anfitrión de la conferencia académica, parte 1

Estimados profesores, todos los líderes, expertos, colegas y camaradas presentes:

¡Hola!

Hoy, expertos y élites de la comunidad de ortopedia médica de la ciudad se reunieron allí para participar en la Conferencia Anual Académica de Ortopedia de la Asociación Médica Municipal 20XX XX. ¡Permítanme expresar mi más cordial bienvenida a todos!

Hay muchos maestros aquí que se preocupan y guían mi crecimiento. Como médico, conozco las dificultades y dificultades de ser cirujano ortopédico y también entiendo la importancia vital de la ortopedia para el desarrollo de un hospital. . Es precisamente debido a la preocupación y el apoyo a largo plazo de los profesores hacia nuestro departamento que nuestro departamento de ortopedia tiene cierto estatus e influencia en los corazones de la gente de Xianju.

La Reunión Anual de Ortopedia es una reunión periódica para promover el desarrollo de la cirugía. Espero sinceramente que todos nuestros colegas puedan beneficiarse de esta reunión, y también espero que los cirujanos ortopédicos podamos aprovechar esta oportunidad para aprender de ella. hospitales de nivel superior y utilizaremos la experiencia avanzada de nuestras unidades hermanas para desarrollarnos y fortalecernos, ¡y esperamos que todos los expertos le brinden sus consejos!

Por último, ¡deseo de todo corazón a todos los expertos mucha salud y todo lo mejor! ¡Nos esforzamos por brindar el servicio más dedicado para que su visita sea placentera! Sin embargo, debido a mi nivel limitado, pido disculpas por las deficiencias en el trabajo de recepción.

¡Gracias a todos! Discurso del presentador de la conferencia académica, parte 2

Estimado director Jiao, decano Hao, respetados expertos y profesores, y respetados colegas en el campo de la anestesia:

¡Buenos días!

Se inaugura la segunda conferencia académica sobre anestesia y analgesia de la Sociedad de Medicina Tradicional China de la ciudad de Heze. En nombre de todos los camaradas de la Rama de Anestesia y Analgesia de la Sociedad de Medicina Tradicional China de Heze y del Departamento de Anestesiología del Hospital de Medicina Tradicional China de Heze, doy una calurosa bienvenida a todos los representantes. También espero que brinden opiniones valiosas y. sugerencias para nuestro trabajo.

Con el fuerte apoyo de los líderes de la Oficina Municipal de Salud y del Hospital Municipal de Medicina Tradicional China, con la ayuda de la Sección de Anestesia de la Asociación Médica Provincial y Municipal, y con la entusiasta participación de colegas de En el campo de la anestesia de nuestra ciudad, esta reunión se llevó a cabo a través de muchas fiestas. Después de consultas y preparación activa, el evento se inauguró oficialmente hoy.

Esta asociación se nutre de la experiencia de los congresos académicos de anestesia dentro y fuera de la provincia de los últimos años, y sigue los lineamientos pertinentes para la organización de congresos. El propósito es que a través de las actividades académicas, todos puedan reunirse, aprender de ellos. entre sí y comparar habilidades para mejorar la anestesia y la anestesia. La conferencia también se adhiere al propósito de heredar la innovación, el desarrollo pionero, la comunicación y la mejora, y mejorar la amistad para promover conjuntamente el desarrollo de la anestesiología. Esta conferencia organizará temas especiales en cuatro aspectos y conferencias sobre 10 temas. Los expertos y académicos participantes intercambiarán y discutirán el seguimiento y tratamiento perioperatorio en nuestro trabajo actual, el tratamiento de complicaciones relacionadas, el manejo de la anestesia de pacientes pediátricos y traumatizados y la aplicación de la medicina tradicional china en el campo de la anestesia y analgesia, etc. Esta conferencia es también un evento de anestesia que integra intercambios académicos y educación continua.

Ahora me gustaría presentar a los expertos y líderes sentados en la tribuna a todos los invitados. Después de la presentación, ¡aplaudan y bienvenidos!

¡Demos la bienvenida a todos los líderes y profesores con un caluroso aplauso!

★En primer lugar, dé un discurso de bienvenida a cargo del Dean Hao del Hospital de Medicina Tradicional China de Heze.

★Invite al presidente del Comité Profesional de Anestesia y Analgesia de la Sociedad de Shandong de El profesor Su Fan, director del Departamento de Anestesiología del hospital afiliado, de medicina tradicional china y occidental integrada y de la Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong, pronunció un discurso

★El director Jiao de la Oficina Municipal de Salud de Heze está invitado a hablar

Me gustaría agradecer nuevamente a los líderes. Con esto finaliza la ceremonia de apertura. Por favor retírese y comience los intercambios académicos. El intercambio académico comenzó con las invitaciones de Yang Hua, Director del Departamento de Anestesiología del Hospital Municipal de Heze, y Zhang Ruilian, Director del Departamento de Dolor del Hospital de Medicina Tradicional China de Heze.

Discurso del presentador de la conferencia académica, parte 3

Estimados líderes, expertos e invitados:

¡Buenas tardes!

En los días de los coloridos púrpuras y las fragantes peonías, la División bienal de Anestesia y Analgesia de la Asociación de Medicina Tradicional China de la ciudad de Heze, con los esfuerzos conjuntos de todos y los vigorosos esfuerzos de los líderes de nuestros hospitales. Con el apoyo de diversos fabricantes y empresas, el evento concluyó hoy con éxito. Lo que más nos alegra es que tenemos el honor de invitar a cinco expertos ilustres de dentro y fuera de la provincia. Expresémosles una vez más nuestro más sentido agradecimiento con un cálido aplauso.

La exitosa celebración de la conferencia académica es indispensable para el apoyo financiero. Nos gustaría expresar nuestro más sincero agradecimiento a Hubei Yichang Renfu Pharmaceutical, Xinchen Pharmaceutical, Fresenius, Shandong Huijia Company, Shanghai Más de 20 empresas y fabricantes. , incluidas Likang Company, Enhua Pharmaceutical y Shandong Lunan Pharmaceutical, expresaron su más sincero agradecimiento. La razón por la que nuestra conferencia puede ser rica y colorida es que todos pueden ver a expertos famosos de todo el país y escuchar sus discursos. Los camaradas de nuestro grupo preparatorio han hecho un gran trabajo de preparación, especialmente Wang Jiajun de la Asociación Médica Municipal y la Asociación Médica Municipal. El presidente de la Asociación Municipal de Medicina Tradicional China, Wang Mingzong, los colegas de la Sociedad Municipal de Anestesiología encabezados por Yang Hua, Director del Departamento de Anestesiología del Hospital Municipal, y los líderes de nuestro hospital han brindado mucho apoyo en la preparación de este documento. evento. Me gustaría expresarles mi más sincero agradecimiento.

La reunión está llegando a su fin. Espero que todos aprovechen esta reunión para integrar los conocimientos adquiridos en el trabajo práctico. Al mismo tiempo, debemos seguir resumiendo experiencias, acumulando problemas y. esfuércese por presentar y comunicarse en la próxima reunión, y esfuércese por tener una reunión mejor y más gratificante la próxima vez.

Finalmente, ¡les deseo a todos buena salud, buen trabajo, familia feliz y todo lo mejor! ¡Con esto finaliza la reunión! ¡Adiós compañeros y amigos!

上篇: Cómo mejorar la vista previa de los estudiantes en el aula inteligente de idioma chino 211 de la escuela primariaLa vista previa es uno de los vínculos importantes para aprender bien, y la vista previa antes de la clase es un requisito previo importante para mejorar el efecto de escuchar conferencias, que a menudo es directamente proporcional a la calidad de la vista previa. Los libros de texto de idiomas menores de educación obligatoria de nueve años incluyen "vista previa" en el plan de estudios, lo que hace que la "vista previa" sea una parte importante de los materiales de enseñanza de chino de la escuela primaria. Es de gran beneficio para los estudiantes desarrollar buenos hábitos de vista previa y mejorar su nivel de vista previa. En la enseñanza real, guiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes a través de una "vista previa", prestar atención a las diferencias individuales en la vista previa y fortalecer la capacitación son buenas estrategias para mejorar la eficiencia de las clases de enseñanza de lectura. Por lo tanto, cultivar la capacidad de vista previa de los estudiantes y dejar un escenario para que actúen en clase es una parte muy importante del aprendizaje de chino. La vista previa puede cultivar la capacidad de vista previa de los estudiantes. Los estudiantes que obtengan una vista previa y se capaciten regularmente acelerarán su velocidad de lectura, mejorarán su agilidad de pensamiento, mejorarán sus deficiencias de conocimiento y detectarán y llenarán los vacíos a tiempo. Entonces, ¿cómo guiar a los estudiantes para que obtengan una vista previa eficaz? En primer lugar, debemos aclarar el propósito y el significado de la vista previa. El siguiente es el requisito de obtener una vista previa con los estudiantes, luego el método de vista previa y, finalmente, el método de vista previa. En primer lugar, es necesario aclarar el propósito y el significado de la vista previa. El propósito de la vista previa antes de la clase es comprender todos los puntos de conocimiento del libro de texto e inicialmente comprender e identificar problemas difíciles. De esta manera, prestar atención a la clase en clase favorece un aprendizaje rápido y una comprensión profunda. Al mismo tiempo, es útil que los profesores se concentren en enseñar en clase, resaltar los puntos clave y superar las dificultades. El proceso de vista previa no es sólo el comienzo de las actividades de comprensión de los estudiantes, sino también el comienzo de la enseñanza de la lectura. Por lo tanto, es necesario guiar a los estudiantes para que aprendan a obtener una vista previa, resaltar puntos clave, memorizar puntos clave, pensar más y hacer más preguntas, para que los estudiantes puedan aprender a aprender y aplicar, saborear la dulzura de leer libros de texto, estimular el interés por aprender. y mejorar la eficacia de la enseñanza. En segundo lugar, informe a los estudiantes los requisitos para la vista previa. Después de aclarar la importancia de la vista previa, deben presentar requisitos específicos para los estudiantes para que puedan ser objetivo. Diferentes grados, diferentes estilos y diferentes textos tienen diferentes requisitos. Los requisitos previos al estudio para los estudiantes de primaria son principalmente eliminar las barreras del texto, consultar libros de referencia, anotar explicaciones, exigirles que aclaren la estructura del artículo, analizar el método de redacción del artículo, comprender profundamente el significado de las oraciones clave y Ser capaz de hacer preguntas y plantear preguntas. Los textos de diferentes estilos deben presentar requisitos previos desde diferentes aspectos y narrar el texto. Si está escrito por una persona, el objetivo es descubrir qué ejemplos se seleccionan para expresar los personajes y qué métodos de descripción de los personajes se deben utilizar; si se trata de una crónica, es necesario aclarar la ubicación del suceso, el significado revelado, así como los detalles y métodos de la escritura expositiva, se centra principalmente en el método de explicación, orden de explicación, características de la explicación, lenguaje. de explicación, etc.; la redacción de ensayos argumentativos debe centrarse en argumentos, argumentos, métodos de argumentación, estructura del artículo, etc. Vista previa. Para los problemas que no se pueden resolver durante el proceso de vista previa, los estudiantes deben tomar algunas notas breves de vista previa y luego escuchar atentamente la conferencia con estas preguntas para ver cómo las analiza el maestro, a partir de las cuales pueden experimentar los métodos de pensamiento y resolución. problemas y mejorar continuamente sus habilidades analíticas. En tercer lugar, el método de vista previa guiada se practica desde hace muchos años. Creo que los métodos de vista previa más populares para los estudiantes son los siguientes: 1. El profesor asigna preguntas previas al ejercicio. Esto es principalmente útil para movilizar el entusiasmo de los estudiantes pobres por aprender chino y hacerles sentir que tienen algo que aprender, por lo que se deben organizar preguntas previas para que puedan obtener una vista previa. Por ejemplo, al obtener una vista previa de "Yan Zi Shi Chu", puede diseñar las siguientes preguntas para que los estudiantes obtengan una vista previa: ① Nuevas palabras con símbolos fonéticos (2) ¿Cuál es la razón por la que Yan Zi estableció Chu? (3) Cómo el rey de Chu insultó a Yan Zi tres veces y Yan Zi respondió por separado. (4) ¿Cuál es el resultado de la historia? ⑤¿Qué tipo de persona es Yanzi? Si los estudiantes pueden obtener una vista previa cuidadosa de estas preguntas, básicamente podrán clasificar el contenido principal del texto completo, las conferencias serán más específicas y el efecto será mejor. 2. Se cuestiona la libertad de los estudiantes. Este enfoque puede alentar a los estudiantes a profundizar en el texto, movilizar completamente sus conocimientos, experiencias, conceptos, etc. originales para comprenderlo y sus dificultades pueden resolverse de manera oportuna. Nos proporciona los medios adecuados para organizar la enseñanza en función de las condiciones reales de los estudiantes, lo que sin duda es muy beneficioso para cultivar las habilidades de comprensión lectora independientes de los estudiantes. Por ejemplo, diseñé una pregunta principal antes de obtener una vista previa de un artículo llamado "Camellos". infancia. El segundo volumen del libro de quinto grado "Camel Team". ¿Qué escribí sobre Camel Team? Los estudiantes cuestionan esta pregunta. ¿Por qué me gustan tanto los camellos? De esta manera, los estudiantes encuentran oraciones relevantes en el texto por sí mismos, lo que moviliza su entusiasmo para hacer preguntas y plantear preguntas difíciles, lo que les permite obtener una nueva comprensión basada en su comprensión previa a la clase. 4. Método de vista previa: de acuerdo con las características de los estudiantes de grados inferiores y las características del aprendizaje de chino, podemos guiarlos paso a paso, desarrollar gradualmente buenos hábitos de vista previa y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes. 下篇: ¿Cómo decir la melodía perfecta en inglés?