Planificación de actividades escolares para la temporada de apertura de clases

Planificación de actividades escolares para la temporada de apertura de la escuela 1

1. Objetivo de la actividad

Elogiar lo avanzado y establecer modelos para unificar aún más el pensamiento; , aclarar los objetivos del nuevo semestre y mejorar El sentido de responsabilidad y misión de profesores y estudiantes inspira a todos los profesores y estudiantes de la escuela a ser enérgicos y emprendedores para crear una atmósfera de trabajo fuerte y armoniosa y crear un buen comienzo para el; nuevo semestre.

2. Horario de la actividad: 8 a.m. del 1 de septiembre de 20xx

3. Lugar de la actividad: Auditorio del colegio

4. Participantes: todos los profesores Estudiantes

5. Anfitrión:

6. Proceso de actividad

1. El anfitrión anunció el inicio de la ceremonia de apertura.

2. Presentar a los líderes presentes y a los directores de cada clase.

3. Ceremonia de izamiento de la bandera: Todos se ponen de pie y tocan el himno nacional.

4. xxx El director pronunció un discurso.

5. Habló el representante docente (docente xxx).

6. Hablan los representantes estudiantiles (representantes de estudiantes de segundo año de secundaria).

7. Todos los estudiantes prestan juramento (juramento colectivo de cada año).

8. Ceremonia de encomio.

La Oficina Política y de Educación elogia a los tres buenos estudiantes, destacados líderes estudiantiles, destacados miembros de la liga y destacados cuadros de la liga a nivel escolar en 20xx-20xx.

9. El anfitrión anunció el final del acto inaugural.

VII. Precauciones

1. Los profesores y los estudiantes deben estar llenos de emociones y espíritu, y todos los estudiantes deben usar insignias escolares.

2. Los estudiantes ingresan al lugar en orden de clase y cumplen con las reglas del lugar. El profesor de la clase está frente al equipo de la clase.

(Cada clase entrará en cuatro filas, con los alumnos de primer y segundo grado al frente y los de tercer grado atrás)

3. Distribución del lugar: Oficina Política y de Educación, Comité de la Liga Juvenil

Cámara: xxx

Sonido: xxx Planificación de actividades de clase para la temporada inaugural de la escuela 2

Antecedentes de la actividad:

En un año, podemos ganar amistad; En un año, podemos conseguir amor; en el primer año, crecemos gradualmente desde juniors y juniors como otros los llaman hasta seniors y seniors. En nuestro primer año, conocemos los rostros jóvenes y sonrientes de cada uno. Compartimos bendiciones y dificultades y somos inseparables. Tres años después, algunas personas han adquirido conocimientos, mientras que otras no han adquirido nada y están llenas de emociones. En su último año, incluso si es un árbol común y corriente, tendrá dificultades para dibujar un círculo en sus anillos de crecimiento para demostrar los años que ha pasado. Para planificar mejor nuestro estudio y nuestra vida futuros, decidimos lanzar una actividad de día grupal en el nuevo semestre con el tema "La gente camina a lugares más altos, y lo mejor es como el agua. Sube un nivel y acércate a el sol"!

Tema de la actividad: Cuando la gente va a lugares más altos, lo mejor es como el agua. Sube un escalón y acércate al sol.

Formato de la actividad: promueva el entusiasmo de todos a través de presentaciones, juegos y actuaciones en formato PPT y texto.

Objetivo de la actividad: todos los profesores de la clase

Hora de la actividad: 20xx de septiembre

Lugar de la actividad: aula

Proceso de la actividad:

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1. Trabajo preparatorio:

1. Determinar el lugar, tiempo y presupuesto

2. Preparar el programa (espero que haya gente en cada dormitorio para realizar), y notificar a los estudiantes, asignar tareas y especificar requisitos específicos

3. Convocar al comité de clase y reuniones de trabajo relacionadas para asignar tareas

2. Procesar y; descripción del programa:

1. Todos los estudiantes, por favor lleguen a tiempo

2. El anfitrión aparecerá y dará un discurso de apertura para presentar el propósito de la reunión de clase

3. Todos los estudiantes tendrán la libertad de compartir sus pensamientos y experiencias durante las vacaciones

4. Metas y direcciones para el nuevo semestre

5. Programas: Cada comité de clase guiará a los estudiantes de la clase y podemos alentar a los estudiantes talentosos a participar en las presentaciones.

Programas de reuniones de clase y sesiones de juego:

3. Post-resumen:

Se realizó una reunión para resumir la actividad, y toda la clase realizó reflexiones y actividades juntos Resumen de pensamientos.

4. Significado de la actividad

A través de las actividades de esta reunión de clase temática, los estudiantes se inspiraron a darse cuenta de la importancia del aprendizaje, desde la vida diaria, el entorno de aprendizaje, Resumir la experiencia en tratar con personas y otros aspectos, inspirar a los estudiantes a estudiar mucho en el nuevo semestre, leer más, pensar más, integrarse en la sociedad y cultivar una actitud responsable, orientada a objetivos, optimista y positiva hacia la vida.

Planificación de actividades de clase para la apertura de la temporada 3 de la escuela

Tema de la actividad

Practicar los “Diez Rituales” en el campus y promover las virtudes chinas

Propósito de la actividad

1, a través de esta actividad, crear una atmósfera fuerte para el inicio del año escolar;

2. Los profesores y estudiantes de la escuela aclaran sus objetivos para el nuevo semestre y alientan a los profesores y estudiantes de la escuela para animarse y seguir adelante;

3. Crear un buen comienzo para las actividades de practicar concienzudamente los "Diez Rituales" en el campus y promover las virtudes tradicionales chinas.

Hora del evento: xx, xx, xx (domingo xx) 8:30 am

Preparación del evento

1. Anfitrión de la capacitación (xx es responsable de determinar personal y organizar tiempo para la capacitación Revisado en la mañana del 30 de agosto)

Entrenamiento de abanderados (xxx es responsable de seleccionar a los abanderados para el entrenamiento. Revisado en la mañana del 30 de agosto)

2. Fotografía ( xx), telón de escenario (xxx), depuración de equipos de audio y música de izamiento de bandera, música de izamiento de bandera, bienvenida

Preparación de música de fondo para nuevos estudiantes (xx) ,

3. Regreso de los maestros El Departamento de Educación Moral de la escuela brinda capacitación al director y al subdirector sobre asuntos relacionados con la ceremonia de apertura.

4. Cada clase practicó gritos para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes (Bienvenidos nuevos estudiantes, unir sus manos para crear brillantez)

5. La enfermería de la escuela preparó cajas de medicamentos y medicamentos para prevenir el golpe de calor. (Ubicación: vestíbulo del nuevo edificio)

Requisitos de actividad

1. Los profesores y los estudiantes están llenos de emociones y buen humor. Los estudiantes visten uniformes de verano, pañuelos rojos y logotipos de los cuadros del equipo.

2. Los estudiantes deben ingresar a la clase a tiempo y seguir las reglas de la reunión. (El director se ubica al frente a la derecha del equipo y el subdirector se ubica en la parte trasera izquierda del equipo). Antes de la reunión, el maestro de la clase fortalecerá la seguridad, la disciplina, el civismo y la educación de cortesía de la clase durante la ceremonia de apertura.

Agenda de actividades

1. Después de las palabras de apertura, presente a los líderes asistentes a la reunión

2 Ceremonia de izamiento de bandera

3. Dar la bienvenida a los nuevos estudiantes (reproducir música de fondo, Qi)

4. Hablan los representantes de los nuevos estudiantes (Weikele es responsable de determinar el personal, revisar los borradores de los discursos y capacitar a los oradores)

5. Presentación. nuevos docentes (nuevos docentes representantes

6. Los docentes prestan juramento (el nuevo docente se para en el escenario, el resto de docentes están abajo)

7. El comité de brigada lee en voz alta la propuesta (Chen Jiao es responsable de determinar el portavoz y responder al discurso)

8. Discurso del director x

9. Discurso de los líderes asistentes a la reunión

10. Conclusión Planificación de actividades de clase para la temporada de apertura de la escuela 4

1. ¿Hora

Ceremonia de apertura: 18:00 pm del 7 de octubre de 20xx

Fiesta de bienvenida: 19:00 horas del 7 de octubre de 20xx

2. Ubicación del evento: frente a la biblioteca

3. Distribución del lugar:

( 1) Escenario (renderizado)

1. En la plataforma de escaleras de la biblioteca se utiliza como escenario de actuación. Se construye un tablero de fondo, que tiene 20 metros de largo y 4 metros de alto. están instalados alrededor del escenario.

2. El fondo de la tribuna adopta una tecnología de empalme dividido de forma especial, con luces de computadora estampadas y luces de efecto AC en ambos lados para mejorar la atmósfera.

3. Durante el acto inaugural se colocan mesas y sillas en la tribuna, y sobre la mesa se colocan tarjetas de liderazgo, agendas, agua mineral, pañuelos, micrófonos, etc. La plataforma de oratoria se coloca en el lado derecho, decorada con flores, y el pedestal de la bandera se coloca en el lado izquierdo. Retire las mesas, sillas y asientos para hablar antes de que comience la fiesta.

4. La tribuna está rodeada de flores y plantas verdes en macetas, y los escalones están cubiertos de alfombras rojas.

5. Instalar una carpa detrás de la tribuna que sirva como salón de actores, camerino, sala de espera y camerino. Hay una sala de mando y despacho en el lado derecho de la tribuna. A la izquierda hay una sala de control de iluminación y sonido.

6. Colocar fuegos artificiales fríos, fuegos artificiales instantáneos, etc. en la entrada del escenario.

(2) Iluminación

1. Se utilizan 12 luces de efecto de patrón y 3 juegos de luces de efecto de CA en ambos lados de la pantalla del escenario para mejorar la atmósfera.

2. Hay 150 luces PAR encima del escenario.

3. Hay una consola de atenuación por computadora en la parte trasera derecha del escenario.

4. Hay un marco en H encima del escenario y 4 luces de cuatro cabezas.

5. Utiliza 2 luces de seguimiento a 10 metros del podio.

(3) Sonido

Existe una estación de sonido en el lado izquierdo del escenario, que lleva 16 parlantes principales, 4 de los cuales están ubicados en la entrada de la tribuna, 2 en a cada lado, y 2 a cada lado del auditorio. Se enviarán dos de cada, y 4 de los amplificadores de potencia independientes PEAK.

(4) Efecto atmósfera

1. Cuelga máquinas de burbujas y 6 fuegos artificiales fríos giratorios en el marco de presión.

2. Coloca 2 máquinas de humo, 4 máquinas de llama, 20 fuegos artificiales de fuente fría y 20 fuegos artificiales de frío instantáneo en la entrada del escenario.

(5) Fondo del banner

1. El fondo está empalmado con LED y gráficos de tiras de pantalla en color

2. Utilice 4 marcos de presión para empalmar; En un patrón simétrico, instálelo directamente.

(6) Carga eléctrica

Coordinar la introducción de energía industrial de 380v al sitio para asegurar una carga de 250kw. La caja de silicio digital se coloca en un espacio dedicado a 3 metros detrás del. tribuna. El periodo de uso de electricidad es desde el 2 de septiembre hasta el final de la actuación, a partir de las 9:00 horas de cada mañana.

(7) División del área del lugar (a medirse en el sitio)

4. Disposición de los asientos del público (con fotografías)

5. Proceso

1. El personal llegará a las 8:00 para montar el recinto.

2. Señalizar la zona del recinto y los asientos del público antes de las 11:00 horas.

3. Todos los elementos necesarios deberán estar listos en el recinto antes de las 12:00 horas.

4. Habilitar y depurar el equipo del escenario.

5. 1:30 El personal de la conferencia, incluidos voluntarios, líderes estudiantiles, etc., estará en su lugar.

Los espectadores comenzarán a entrar a las 6. 5:20. Reproduzca música de fondo.

7. La entrada del público finaliza a las 5:50. El líder ingresa por la alfombra roja del auditorio, se reproduce música de fondo y la música se detiene después de que el líder toma asiento.

8. El anfitrión anunció el inicio formal de la conferencia y presentó a los líderes e invitados.

9. Todos se ponen de pie y cantan el himno nacional.

10. Sacar la bandera del colegio y cantar la canción del colegio.

11. El discurso del director.

12. Hablaron representantes de estudiantes de primer año de pregrado.

13. Representantes de nuevos estudiantes de posgrado pronunciaron discursos.

14. Juramento del estudiante de primer año.

15. Los líderes escolares entregaron la insignia de la escuela a los representantes de los estudiantes de primer año.

16. El antiguo representante estudiantil y el presidente del sindicato de estudiantes de la escuela pronunciaron un discurso.

17. Intervinieron representantes docentes.

18. El presentador anunció el final del acto inaugural y puso música de fondo.

19. Después de que el líder abandone la reunión, retire la tribuna, mesas, sillas, plataforma para hablar, etc.

20. Tras un descanso de 20 minutos, el público accederá al recinto y la fiesta comenzará oficialmente a las 19:00 horas.

21. Después de la fiesta, los dirigentes y asistentes deberán abandonar el recinto de acuerdo con las instrucciones del recinto.

22. El personal organizó todo el equipo y retiró el escenario.

VI. Seguridad

1. El área de audiencia es desde la entrada principal de la biblioteca hasta el centro de Time Square, y los guardias de seguridad de la escuela y del campus patrullarán el lugar. Se implementará control de tráfico en ambos lados de la intersección y se establecerán líneas de advertencia.

2. Establezca un cordón frente al área de exhibición de fuegos artificiales detrás de la audiencia, y establezca una persona dedicada para proteger el sistema de energía detrás del podio y establezca un cordón.

3. Preparar 6 extintores y ubicarlos en la sede general del recinto.

4. Instale 1 o 2 tiendas de campaña en los bordes de la pista a los lados izquierdo y derecho del lugar como área temporal de manejo de emergencias. Se enviará personal médico y hospitales escolares y se enviarán los medicamentos necesarios. preparado.

5. Coordinar con el departamento de seguridad pública para apaciguar a los residentes de Yao Village y prevenir accidentes.

VII. División de Departamentos

1. Oficina de Estudiantes: Responsable del diseño del lugar, planificación general y organización estudiantil. (Asistido por el Comité de la Liga Juvenil)

2. Comité de la Liga Juvenil: Responsable de planificar todo el contenido relevante de la fiesta, ensayar las actuaciones, responsable del diseño e implementación de sesiones de donación para Zhouqu, responsable del juramento. -en sesión de estudiantes de primer año en la ceremonia de apertura, y proporcionando los voluntarios necesarios.

3. Oficina: Responsable de la redacción, redacción, coordinación integral y asistencia de los líderes escolares

4. Oficina de Seguridad: Responsable de la autorización temprana, seguridad en el sitio, guía de vehículos y Declaración de almacenamiento y eventos a gran escala

5. Departamento de Logística: colocación de flores y plantas en macetas, limpieza del campus, colocación de banderas coloridas, suministro de energía, apoyo médico de emergencia

6. Propaganda Departamento: responsable de fotografía de ceremonias y fiestas Fotografía, slogans promocionales en pantalla grande.

7. Departamento de Infraestructuras: Garantía eléctrica y provisión de espacios.

8. Oficina de Graduados: organice a los estudiantes de posgrado para que participen en ceremonias y fiestas nocturnas, organice representantes de discursos para los nuevos estudiantes de posgrado.

9. Universidad: organice que los estudiantes de primer año asistan a ceremonias y fiestas nocturnas y organizará la asistencia de los padres de los nuevos estudiantes y representantes de los antiguos estudiantes a la fiesta nocturna.

Plan 8

En caso de razones climáticas, como fuertes lluvias, se llevará a cabo la ceremonia de apertura. ser pospuesto. Si llueve, la ceremonia continuará como de costumbre. Planificación de actividades de clase para la temporada 5 de apertura de la escuela

1. Nombre del evento: xx University xx College 20xxx ceremonia de apertura

2. Antecedentes y propósito de la actividad:

Apertura Ceremonia Es una parte importante de la educación escolar y del inicio de la vida universitaria. El propósito de la celebración de la ceremonia de apertura es que los estudiantes comprendan la situación relevante de la Facultad de Humanidades, al mismo tiempo que se aclaran los objetivos del nuevo semestre y se estimula la educación. espíritu de los estudiantes de primer año. Siga adelante con determinación, cree una atmósfera de apertura sólida y cree un buen comienzo para el nuevo semestre.

3. El tema del evento: Abrazar los talentos que han logrado grandes logros en la universidad

4. La hora del evento: (por determinar)

5. La ubicación del evento: xx University Student Hall

6. Objetivo de la actividad: Todos los estudiantes de la Facultad de Humanidades de xx University

7. Organizador del evento: School of Humanidades de la Universidad xx

Coorganizador del evento: Escuela de Humanidades de la Universidad xx Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes

8. Comité Organizador de la Competencia

Líder del Comité Organizador :

Líder adjunto del equipo:

Departamentos subordinados :

Departamento de Operaciones: Responsable de la operación de esta ceremonia y la organización de la misma.

(Miembros:)

(Responsable:)

Departamento Técnico: Responsable del trabajo técnico de toda la ceremonia, trabajo de comunicación en sitio, estadísticas de diversos aspectos de los datos, etc.

(Miembro:)

(Persona Responsable:)

Departamento de Logística: Compra de insumos relacionados con la ceremonia. Proporcionar servicios adecuados a líderes, invitados, asistentes y demás personal. También responsable del diseño del lugar y del final del juego.

(Miembro:)

(Persona responsable:)

9. Proceso de la actividad: (Para el proceso en sitio, consulte el apéndice director en sitio). calendario de escritorio)

1. Determinación de los participantes: confirme que pueden asistir a la reunión ese día, enumere las personas que se sentarán en el asiento de liderazgo y en los asientos de invitados, y confirme al orador (persona a cargo :)

2. Moderador: Alguien de la universidad Seleccione el presentador principal y el presentador de narración entre presentadores experimentados, y seleccione un estudiante de primer año de cada clase con ciertas habilidades de habla para representar el discurso de los estudiantes de primer año (persona a cargo :)

3. Determinación de los manuscritos relevantes: Anfitrión Los manuscritos individuales los determina el anfitrión, y el guión de comentarios del cortometraje y el guión del discurso de primer año los determina el departamento editorial

4; Filmación del cortometraje: Durante el período de inscripción de primer año del 1 al 2 de septiembre, en el punto de orientación, comedores, dormitorios y otros lugares para filmaciones y entrevistas con estudiantes de primer año (responsable:) (edición y doblaje de cortometrajes (. persona a cargo:);

5. El anfitrión y el técnico de tiempo completo entran (persona a cargo:)

6. Recopilación de datos y capacitación (persona a cargo:) ;

7. Selección, contacto y seguimiento de estudiantes de etiqueta (responsable:

8. Producción y colocación de pancartas (responsable:

9. Producción de PPT en la apertura, finalización y durante la competencia (responsable:

10. Transporte de suministros (responsable:)

11. Disposición, división y disposición de los asientos de invitados y asientos de audiencia esa noche (responsable:

12. Participantes, anfitriones, invitados Seguimiento de tareas diversas como check-in, recepción y descanso (responsable:);

13. Posicionamiento de todo el personal de servicio (responsable:

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15. Operación y seguimiento de los equipos de iluminación y sonido: seguimiento completo de los equipos de iluminación y sonido, y buena entrega de utilería y micrófonos (responsable:

16. Disposiciones para la limpieza). levantarse después de la fiesta (responsable:);

17. Devolución del equipo de proyección (responsable:

18. Elaboración del libro conmemorativo del evento (responsable:); );

19. Resumen del trabajo (responsable:).