Discurso del director en la conferencia de padres y maestros del colegio
Discurso del presidente de la asociación de padres y profesores del colegio 1 Queridos padres:
¡Hola!
En primer lugar, en nombre del colegio y de todos los profesores, me gustaría dar una cálida bienvenida a todos vosotros por tomaros el tiempo de asistir a la reunión de padres y profesores de nuestro colegio y expresar mi más sincero ¡Gracias a todos por su preocupación por las acciones de la escuela!
20XX está llegando a su fin. Para el desarrollo de nuestros niños, para fortalecer aún más la colaboración educativa entre la familia y la escuela, y para realizar un trabajo escolar de alta calidad el próximo año, esta mañana se llevará a cabo una reunión de todos los padres para informar a los padres.
1. Situación escolar. Todos pueden estar contentos de ver que durante el año pasado, la escuela ha mostrado una tendencia de desarrollo vigoroso y todos los aspectos del trabajo de la escuela han logrado grandes avances. Nuestra escuela tiene 28 profesores, * * * tiene 7 clases y 102 estudiantes. La calidad general del personal docente es excelente, la calidad de los estudiantes ha mejorado aún más y las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado considerablemente, lo que ha sido reconocido unánimemente por todas las partes.
En segundo lugar, seguir mejorando las condiciones escolares.
Las condiciones de funcionamiento de la escuela son la base para el desarrollo de la educación y la enseñanza escolar. El trabajo de la escuela en términos de condiciones de funcionamiento y construcción de hardware incluye:
(1) El nuevo edificio de enseñanza con una inversión de más de 17.000 yuanes ya está prácticamente terminado y podrá entregarse después del Festival de Primavera; se ha invertido en la nueva puerta de la escuela una inversión de 6,5438+3 millones de yuanes. Está en construcción; se han invertido 70.000 yuanes para reforzar el campus y renovar la cocina y el comedor y se han invertido casi 10.000 yuanes para comprar guardarropas y alacenas; y libros para todos los estudiantes.
(2) Varias instalaciones de educación especial con una inversión de 800.000 yuanes están llegando gradualmente a la escuela: se invierten 200.000 yuanes para construir aulas de ritmo, se invierten más de 65.438 yuanes para construir aulas de informática y se invierten 200.000 yuanes. invirtió para equipar las aulas con pizarras electrónicas, invirtió 40.000 yuanes para equipar a los estudiantes con retraso mental con varios tipos de equipos de entrenamiento de rehabilitación y material didáctico Montessori, e invirtió 50.000 yuanes para equipar las aulas de arte con instalaciones completas.
(3) Además, en 20XX también invertimos 2 Se gastaron diez mil yuanes para construir un escenario simple para la sala de actividades escolares e instalamos redes protectoras de acero inoxidable para todos los dormitorios de estudiantes, lo que en gran medida garantizó el crecimiento seguro y saludable de los estudiantes en La escuela también invirtió en conectar cables de red a aulas funcionales y algunas oficinas, y abrió Internet para que todos los profesores y estudiantes disfruten de recursos didácticos de alta calidad sin salir de casa.
Esta serie de mejoras en las condiciones de funcionamiento de las escuelas tiene un solo propósito: servir mejor a la educación y la enseñanza, servir al desarrollo integral de los estudiantes y también servir a los padres.
En tercer lugar, gestión y protección de la vida estudiantil.
En 20XX, nuestra escuela implementó las "dos exenciones" para todos los estudiantes de acuerdo con las políticas nacionales pertinentes. Sin embargo, por razones prácticas, la cobertura del "subsidio único" para los estudiantes de nuestra escuela no logró alcanzarse. 100%. En medio de tales dificultades, todavía nos esforzamos por hacer la vida libre para todos los estudiantes que comen en el campus, y los gastos de manutención anuales de los estudiantes alcanzan más de 30.000 yuanes. La escuela también intentó por todos los medios resolver las dificultades prácticas de los estudiantes pobres individuales: contactando a los departamentos pertinentes para proporcionar asistencia vital a algunos estudiantes pobres, proporcionando ropa a la mayoría de los estudiantes con la ayuda de La Chapelle Company e intentando recaudar fondos para proporcionar servicios escolares. suministros cuando llega el invierno. Todas las aulas están equipadas con instalaciones de calefacción y conductos de extracción de humos.
En 20XX, nuestra escuela también celebró con éxito una reunión deportiva de primavera. Toda la clase hizo ejercicio y sus pensamientos se sublimaron. En 20XX también celebramos el Día de la Discapacidad. En el evento, la actuación de los niños fue elogiada y elogiada por líderes de todos los niveles (esto se puede ver en los videoclips de nuestra escuela).
En general, todos nuestros maestros han estado trabajando duro para hacer su trabajo durante el año pasado y todos en el campus están ocupados: los líderes están ocupados escuchando las clases, instruyendo a los maestros para que preparen las lecciones y asistiendo a las clases; los profesores están ocupados preparando lecciones, toman buenas clases y dan tutoría a los estudiantes mientras los estudiantes están ocupados aprendiendo y mejorando bajo la guía y ayuda de los profesores. El trabajo de la escuela destaca dos características: la estandarización. Por ejemplo, enseñanza: estándares de gestión, estándares de preparación de lecciones, estándares de asistencia a clases, estándares de tareas y estándares de exámenes.
Otra es: eficacia. Tomemos como ejemplo la enseñanza: toda preparación docente de los docentes tiene un solo propósito, que es la efectividad y mejorar efectivamente la calidad del aprendizaje de los estudiantes.
Permítanme hablar sobre las ideas de trabajo en 20XX:
1. Mejorar continuamente las condiciones escolares: el nuevo edificio de enseñanza de nuestra escuela se entregará para su uso en 20XX. será renovado en 20XX. La enseñanza adquirida. Todas las instalaciones se ponen en uso. En el nuevo edificio docente planeamos construir nueve aulas equipadas con pizarras electrónicas. Aulas multifuncionales (de arte); aulas multimedia; construcción de 15 aulas de informática; una sala de actividades para estudiantes; todas las oficinas también estarán conectadas con cables de red para modernizar la informatización de la preparación de las lecciones de los profesores y esforzarnos por lograr la automatización de oficinas; plan para reformar los dormitorios de estudiantes El diseño general es implementar una gestión clasificada de los estudiantes para que todos los estudiantes puedan estudiar y vivir mejor en la escuela en términos de comedor estudiantil, además de fortalecer la gestión, debemos continuar esforzándonos por obtener fondos y proporcionar gratuitamente; vida estudiantil. De acuerdo con las necesidades básicas diarias de la escuela y las necesidades del desarrollo de la personalidad de la escuela, también es necesario equipar otros equipos educativos y didácticos, y mejorar el equipamiento de educación física, música, belleza, libros y otros materiales.
2. Mejorar continuamente la calidad general de los docentes: mientras se continúa aumentando la incorporación de docentes excelentes, también se deben realizar competencias periódicas en materia de enseñanza en el aula, habilidades profesionales y calidad básica de los docentes para mejorar continuamente la profesionalidad de los docentes. nivel de docentes, capacitar a los docentes para que sean polifacéticos, crear un equipo docente profesional en las escuelas y mejorar el mecanismo de incentivos. Sobre esta base se concretará la profesionalización docente.
3. Mejorar continuamente la calidad de la enseñanza y hacer un buen trabajo en la enseñanza característica; en 20XX, el trabajo regular de nuestra escuela sigue siendo mejorar la calidad de la enseñanza, incluidos dos aspectos: (1) Clase para sordos: (omitido); (2) Clases para personas con retraso mental (omitido);
4. Continuar haciendo un buen trabajo en la gestión de la seguridad y creando un campus seguro y armonioso.
Padres y camaradas, nuestros objetivos son los mismos y nuestras tareas son hercúleas. Unamos nuestras manos, trabajemos juntos, cooperemos entre nosotros y trabajemos juntos para formar a nuestros estudiantes, sus hijos, para que sean personas útiles para la familia y la sociedad, y sentemos una base sólida para salir de la escuela y entrar en la sociedad en el futuro. Al mismo tiempo, estamos haciendo todo lo posible para aliviar las preocupaciones de la familia.
Finalmente, ¡gracias nuevamente por su apoyo al trabajo de la escuela!
¡Te deseo buena salud física y mental y una familia feliz!
¡Gracias a todos!
Discurso del presidente de la Asociación de Padres del Colegio Estimados padres:
¡Hola! En primer lugar, en nombre de todo el cuerpo docente y el personal de la escuela, me gustaría darles una cálida bienvenida a todos aquellos que se tomaron un tiempo de su apretada agenda para asistir a la conferencia de padres y maestros de nuestra escuela. Muchas gracias por su atención y apoyo a la educación. Al mismo tiempo, también invitamos sinceramente a todos a brindar opiniones valiosas sobre la gestión escolar, la educación, la enseñanza y la investigación científica.
En esta reunión de padres y profesores hablaré principalmente de dos aspectos:
En primer lugar, presentaré brevemente la gestión del colegio.
En segundo lugar, hablemos de las preocupaciones de algunos padres sobre la educación de sus hijos.
Primero, la gestión escolar
1. El principio educativo de nuestra escuela es "los adultos primero, los talentos después", que sienta las bases para la vida de los estudiantes. Basándose en este principio, la escuela ha formulado varias normas y reglamentos. Cada regla y reglamento está formulado sobre la base del principio de ser altamente responsable con los estudiantes.
2. El ascenso y la caída de una nación dependen de la educación, y la clave de la educación está en los docentes. En el trabajo, requerimos que los maestros no sólo impartan conocimientos a los estudiantes, sino, más importante aún, que les permitan comprender los principios de la vida a través de preceptos y hechos. Cultivar el carácter moral de los estudiantes con el carácter moral de los maestros, cultivar las habilidades de los estudiantes con las habilidades de los maestros, cultivar los ideales de los estudiantes con los ideales de los maestros, cultivar los sentimientos de los estudiantes con los sentimientos de los maestros, cultivar el reino de los estudiantes con el reino de los maestros y cultivar los estudiantes ' ámbito con la personalidad de los profesores La personalidad de los estudiantes, para lograr el objetivo de desarrollo común de educar a las personas, lo que requiere que todos los profesores y el personal siempre asuman la enseñanza y la educación de las personas como su propia responsabilidad y se esfuercen por convertirse en maestros de personas calificados. .
3. "Los buenos hábitos son una buena vida". La escuela siempre ha prestado incansable atención al desarrollo y la educación de los estudiantes y, basándose en el principio de "los adultos primero, los talentos después", se fija en lo alto. estándares y requisitos estrictos para los estudiantes. A partir de las pequeñas cosas de la vida, brindamos a los estudiantes una educación estandarizada. A través de una educación estandarizada, los estudiantes pueden convertirse verdaderamente en ciudadanos sociales calificados que puedan sobrevivir, aprender, cooperar, respetar, amar, perseguir y tener un sentido de responsabilidad.
4. Las normas y reglamentos escolares requieren que los profesores las comprendan, interioricen, implementen y ejecuten. La escuela evalúa la implementación de las reglas y regulaciones escolares por parte de los maestros a través del comportamiento diario de los estudiantes. La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Educación Política de la escuela deben evaluar diariamente la enseñanza de los docentes y la gestión de los docentes de clase, de modo que existan evaluaciones diarias, anuncios semanales y resúmenes mensuales. El propósito es estandarizar los comportamientos educativos y docentes de los docentes, mejorar el sentido de responsabilidad de los docentes, cumplir verdaderamente con sus deberes de enseñar y educar a las personas y estar a la altura de las altas expectativas de los padres y la confianza de la sociedad.
Creemos firmemente que con una gestión escolar científica y un entorno educativo armonioso, ¡cada estudiante puede desarrollarse y tener éxito!
En los últimos años, nuestra escuela ha logrado resultados sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria, y su calidad, logros educativos y seguridad en el campus han ganado elogios unánimes de la sociedad.
En segundo lugar, permítanme centrarme en la educación familiar.
Hoy en día, cuando la educación de calidad se implementa plenamente, la educación familiar, la educación escolar y la educación social son los tres pilares del éxito de la gente moderna, y la educación familiar es la base. En la actualidad, la conciencia de los padres sobre la importancia de la educación familiar ha aumentado en general, las condiciones de la educación familiar han mejorado significativamente y la conciencia de los padres sobre la participación en la educación y su conciencia y entusiasmo por aprender conocimientos sobre educación familiar han aumentado considerablemente. Se ha mejorado significativamente el sentido de responsabilidad y misión de los padres respecto de la educación de sus hijos. Sin embargo, en comparación con las necesidades de desarrollo de la situación actual de la educación y la enseñanza, nuestra educación familiar rural todavía está muy rezagada y todavía tenemos mucho por hacer.
Aunque cada estudiante de la escuela secundaria Bai pertenece a cada padre presente y pertenece a familias diferentes, pasan la mayor parte de su tiempo no en casa, sino en la escuela. Aunque aquí todos los padres tienen la custodia absoluta de su hijo, usted no puede pasar mucho tiempo con él. En cambio, los niños pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela y crecen bajo la guía de sus maestros. Por lo tanto, como padre, si realmente se preocupa por el crecimiento y el éxito de sus hijos, debe tomar la iniciativa de fortalecer la comunicación y la cooperación con las escuelas y los maestros. No hay duda de que siempre debe prestar atención al aprendizaje y la vida de sus hijos en la escuela. . Por tanto, la relación entre familia y escuela es de gran importancia en el crecimiento de los niños. Debemos darle gran importancia.
Hablaré sobre mis puntos de vista desde dos aspectos centrales del cultivo infantil:
1. Dar a los niños sabiduría y amor sin malcriarlos.
¿Qué es el cariño? Dar cariño significa satisfacer ciegamente al niño independientemente de si su petición es razonable. La diferencia entre el amor sabio y el cariño es que el amor sabio es un cuidado integral, especialmente el cuidado del alma del niño, mientras que el cariño es un cuidado unilateral y sólo se ocupa de las necesidades superficiales del niño; Entonces, ¿qué debemos hacer?
En primer lugar, hay que enseñar a los niños habilidades de supervivencia. Enseñar a los niños a sobrevivir es la responsabilidad principal de los padres.
Alguien realizó una vez una encuesta entre más de 60 personas con las mejores calificaciones en el examen de ingreso a la universidad en 2002. Durante la encuesta, se les hizo la misma pregunta: "¿Qué es lo que más les importa a tus padres?" Todos obtuvieron la misma respuesta, pero la respuesta no fue "estudiar", sino "ser un ser humano". Educación exitosa y fracaso. La diferencia fundamental en una educación exitosa. "La educación para la vida es el alma de una educación exitosa. Los padres número uno dominan el" esquema "de educar a las personas, y el esquema está abierto a todos. Mientras se porten bien, se resolverán otros problemas".
Los padres saben ¿Cómo entrena el tigre, el rey de los animales, a sus cachorros? Según información proporcionada por expertos relevantes, existen tres procesos para que una tigresa críe cachorros. Al principio, cuando regresaba de cazar, despedazaba la carne tierna con sus garras y se la daba de comer a sus cachorros. Más tarde, cuando regresaba de cazar, se comía la carne y arrojaba los huesos restantes a los cachorros. Más tarde, cuando regresó de cazar, se comió la carne y tiró los huesos. Cuando el cachorro de tigre se acerca para comer, le ruge y extiende las patas para evitar que coma. Después de varios días de esto, los cachorros tendrán demasiada hambre y dejarán que sus madres busquen comida por su cuenta. Al principio, el pequeño tigre dio unos pasos y se dio la vuelta. La tigresa le rugió y levantó sus afiladas patas delanteras. El pequeño tigre volvió la cabeza y volvió a avanzar. Repita esto varias veces hasta que los cachorros se vayan. Este tipo de amor "cruel" obliga a los cachorros a crecer. ¿Incluso los animales pueden hacer esto, y mucho menos las personas?
La historia de la familia Rockefeller, multimillonario y magnate petrolero estadounidense, que educa a sus hijos es un buen ejemplo para nosotros. La familia Luo tiene cinco hijos. Alguien advirtió una vez: "Cualquiera que tenga su dinero y cinco hijos probablemente tenga al menos cuatro ovejas negras en la familia. Pero, por el contrario, los niños Luo nunca han disfrutado del trato de los súper ricos, sin piscina, sin canchas de tenis". no hay diamantes de béisbol. En Luo Family Manor, los niños vestían la misma ropa de juego ordinaria que los hijos de los empleados y jugaban varios juegos de su propio diseño. Cuidarlos, pero no adorarlos, y educarlos para que sean primero buenas personas es una característica de la educación de los niños de la familia Rockefeller.
Todos los sábados, después del desayuno, cinco niños hacen fila para entrar a la oficina de su padre, desde la infancia hasta salir de casa para ir a la universidad. De esta manera, todos obtienen su dinero de bolsillo semanal. Curiosamente, cuando cada niño recibe dinero de bolsillo, se le entrega un pequeño libro de contabilidad para recordar qué hacer con el dinero. La cantidad de dinero de bolsillo es siempre menor de lo necesario e imposible de conseguir, por lo que los futuros ricos empiezan a ganar dinero haciendo tareas domésticas: cazar cien moscas en el pasillo, cinco céntimos por cada ratón en el desván, mover leña, apilar leña, arrancando maleza, etc. cada hora. A Nelson y Lawrence, de nueve y siete años, se les dio una franquicia para limpiar los zapatos de cuero de la familia por cinco centavos por par de zapatos y diez centavos por par de botas. En casa hay muchos sirvientes, pero los niños deben aprender a cuidar de sí mismos desde pequeños. Mi padre tomó la iniciativa de remendar su ropa, enseñándoles a doblar la ropa y hacer las maletas.
Bajo requisitos tan estrictos, ninguno de los cinco hijos se convirtió al final en pródigo. No sólo se hicieron cargo de su clase, sino que también desarrollaron el negocio de la familia Rockefeller.
Se puede observar que el cuidado no sólo debe atender a las necesidades materiales del niño, sino también a su crecimiento espiritual. Los saboteadores no ven esto último, solo ven en la superficie que al niño le encanta el helado y va a McDonald's y KFC. Como resultado, este tipo de indulgencia sólo puede ayudar a los niños a desarrollar malos hábitos de egoísmo y pereza.
El amor no es algo malo. Debes amar a tus hijos tanto como sea posible. Realmente no es necesario poner la mitad. La familia Locke no amaba a sus hijos, pero tampoco satisfacían sus exigencias materiales. Les enseña cómo ser una buena persona, aprender a ser diligentes y ahorrativos, apreciar las riquezas y ser una buena persona primero y luego convertirse en un talento. Este tipo de amor es amor sabio. "Sólo sabiendo cómo satisfacer materialmente el llamado amor de los niños, incluso una gallina puede hacerlo". Estrictamente hablando, no ha alcanzado el nivel moderno del amor humano. El amor racional humano debería significar cuatro aspectos: cuidado, comprensión, responsabilidad y respeto.
2. Cultivar recursos que los niños puedan desarrollar.
(1) Sentido de responsabilidad. Los padres siempre deben hacer que sus hijos asuman responsabilidades, como pedirles que los castiguen si hacen algo mal, hacer las tareas del hogar, etc.
2 Saber querer a los demás y dejar que tus hijos aprendan a cuidarlos, como respetar a sus padres, respetar a los mayores, hablar cortésmente, etc. Ésta es una buena lección que los padres deben enseñar a sus hijos. Lo que necesitas al entrar en la sociedad es alguien que se preocupe por los demás, no alguien que sea egoísta. Ser una persona centrada en mí es beneficioso para el desarrollo de tu carrera. )
③Buena educación. El escritor estadounidense Henry James dijo que hay tres cosas más importantes en la vida, la primera es la bondad, la segunda es la bondad y la tercera es la bondad. Ser compasivo y amoroso son factores importantes que le ayudarán a tener éxito en la vida.
4 Tener buena actitud, ser optimista, ganar o perder, luchar y rendirse. Persevera en la búsqueda, afrontalo con calma y sé abierto y optimista.
⑤ Obedecer las reglas, tener sentido de las reglas y del orden. No hay reglas, círculo cuadrado. Independientemente de la familia, la sociedad, el colectivo o el sentido de las reglas, todos son manifestaciones de las cualidades básicas de una persona. Con reglas podemos ser respetados y bienvenidos, y con reglas podemos compartir la alegría de vivir.
⑥Educación en gestión financiera. Apreciar y comprender a los padres no es fácil.
Los padres deben contarles a sus hijos sobre el arduo trabajo de ganar dinero, enseñarles a valorar el entorno de vida y aprendizaje existente y enseñarles a ser agradecidos.
⑦ Haz de la lectura un hábito de por vida para tus hijos. Los conocimientos aprendidos en la escuela son limitados. Cultivar el fuerte interés de los estudiantes por el aprendizaje y los buenos hábitos de lectura es una fuente inagotable de recursos para la vida de una persona.
Estimados padres y amigos, el propósito de la educación familiar y la educación escolar es el mismo, ambos esperan cultivar los talentos de los niños. Entonces, mostremos respeto y comprensión hacia nuestros niños y nuestras escuelas. Sólo con respeto y comprensión pueden las escuelas actuar de acuerdo con las reglas de enseñanza y los niños tener la motivación para aprender. Espero sinceramente que todos los padres sigan las leyes de la educación, participen en la educación y la enseñanza escolares y se conviertan en participantes, partidarios y aliados de la educación escolar. Dejemos que nuestras familias y escuelas trabajen juntas para crear una atmósfera de aprendizaje cálida, saludable y positiva para los estudiantes, para que los estudiantes realmente puedan crecer de manera saludable. Finalmente, me gustaría dar algunas sugerencias y esperanzas a los padres:
1. Contactar frecuentemente, no sólo con el profesor de la clase, sino también con el director.
2. Comprender y apoyar la escuela intensiva los sábados. competencia y la necesidad de reformas.
3. Apoyar adecuadamente a los niños en la compra de materiales de tutoría.
4. Visualizar correctamente los resultados de este examen parcial. Si tus notas no son buenas, no les culpes ciegamente, analiza los motivos.
5. Los padres de estudiantes que viven en el campus no solo deben preocuparse por la vida de sus hijos, sino también por los pensamientos y el aprendizaje de sus hijos, y deben comunicarse con la escuela con frecuencia.
Discurso del presidente de la Asociación de Padres del Colegio Estimados padres:
¡Hola! En primer lugar, en nombre del colegio y de todos los padres que han asistido a la reunión de hoy, ¡me gustaría darles una cálida bienvenida! Gracias por su comprensión, cuidado y apoyo a la escuela a lo largo de los años. Hoy nos reunimos para realizar un simposio al que asistieron padres y profesores de estudiantes. Este simposio tiene como objetivo comunicar e intercambiar experiencias en la educación de los niños, acortar la distancia entre padres, maestros y estudiantes, mejorar la comprensión, analizar diversos factores favorables y desfavorables para el aprendizaje y crecimiento de los niños, establecer metas, tomar medidas e integrar el hogar y la escuela. formando una fuerza conjunta de educación escolar, familiar y social.
En los últimos años, bajo el liderazgo correcto de los comités del partido, los gobiernos y las autoridades educativas de nivel superior en todos los niveles, y con el cuidado y fuerte apoyo de los padres, nuestra escuela ha mejorado continuamente su nivel educativo y logrado Buenos resultados en educación y docencia. La escuela ha recibido los títulos honoríficos de Unidad Avanzada de Educación Física de la ciudad de xx, Unidad Avanzada de Reforma Curricular de la ciudad de Nan'an y Escuela Civilizada de la ciudad de Nan'an. En los últimos años, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de nuestra escuela han mejorado año tras año, y el número de estudiantes que ingresan a la educación superior y la tasa de inscripción han logrado buenos resultados durante varios años consecutivos. En 2008, el número de estudiantes admitidos al examen de ingreso a la universidad en nuestra escuela superó la marca de 100 por primera vez; hubo 149 estudiantes en la línea de año completo, 42 en la línea de pregrado y 9 en la línea clave; primero en finalización general en la ciudad xx; soy un estudiante de línea superior en el examen de ingreso a la universidad de nuestra escuela en xx. Soy un estudiante en línea que aprobó el examen de ingreso a la universidad en XX. En XX, los resultados del examen de ingreso a la universidad de nuestra escuela todavía eran gratificantes. El número de admisiones y las tasas de admisión a facultades de ciencias superan el nivel promedio de la provincia de Fujian y la ciudad XX, y las admisiones de pregrado se realizan en línea. Se puede decir que la calidad de nuestra educación y el nivel de funcionamiento escolar alcanzan un nuevo nivel cada año. El desempeño de nuestra escuela ha sido plenamente reconocido por el departamento de educación superior. Excelentes resultados provienen del arduo trabajo de cada maestro, el arduo trabajo de cada estudiante y el apoyo y cooperación de todos los padres.
Los padres y amigos están muy preocupados por la situación de aprendizaje de sus hijos en la escuela secundaria xx durante más de un año, y están preocupados por la atmósfera de aprendizaje de la escuela secundaria xx y el primer año de la escuela secundaria. Lo que generalmente preocupa a todos es el espíritu escolar y el estilo de estudio de la escuela secundaria xx. ¿Son los profesores responsables? ¿Cómo es el nivel de enseñanza? ¿Puede mi hijo que asiste a la escuela secundaria xx Middle School ser admitido en la universidad? Padres y amigos, nos habéis confiado a vuestros hijos. Tenemos la responsabilidad, obligación, confianza y capacidad de educar a su hijo para que sea una persona madura. Mientras nuestro hijo tenga potencial y quiera estudiar, definitivamente podemos dejarlo ingresar a la universidad. Los resultados de los exámenes de ingreso a la universidad de la escuela secundaria xx en los últimos años son el mejor ejemplo. Ahora que acaba de aprobar el examen parcial, encontramos que algunos estudiantes han progresado, mientras que otros no pueden mantener el ritmo en la escuela secundaria, o su desempeño en el examen parcial se ha deteriorado por otras razones. Los padres deben estar muy ansiosos y nuestros profesores también están muy preocupados. Los niños necesitan tanto calificaciones como crecimiento. La educación no se puede lograr de la noche a la mañana. Debemos respetar las leyes de la educación y darnos tiempo para cambiar algunos de los malos hábitos de nuestros hijos. Los sentimientos de los padres son comprensibles y nosotros sentimos lo mismo que usted. Por el futuro de todos los niños y la confianza de cada familia, asumimos una misión gloriosa. Somos conscientes del peso de nuestras cargas. Aunque trabajamos duro, trabajamos duro y trabajamos duro, todavía puede haber muchas omisiones, problemas y contradicciones en la gestión. En la reunión de padres y profesores de hoy solo queremos pedir a padres y amigos que nos ayuden a "consultarnos" y darnos opiniones o sugerencias. Todo el mundo quiere saberlo todo y decirlo todo. Dado que estamos aquí para asistir a la reunión, demuestra que nos preocupamos por los niños y apoyamos a la escuela. Todos deben hablar libremente al comunicarse en cada clase, decir buenas palabras de aliento y hacer críticas y sugerencias para la escuela. Esto es lo que realmente les importa a las escuelas. Debemos establecer un nuevo concepto. Los padres deben ser socios de los maestros en la educación de sus hijos. La educación familiar es también una extensión de la educación escolar. Debemos mantener la comunicación en horarios normales, fortalecer el contacto entre el hogar y la escuela y prestar atención al crecimiento de los estudiantes.
Padres y amigos, la escuela espera sinceramente que puedan cooperar activamente con la educación de la escuela, guiar eficazmente el crecimiento de sus hijos y prestar total atención a su desempeño, porque los niños se están desarrollando y creciendo, el Los niños son tuyos y nuestros. La escuela es nuestra y tuya, y compartimos los mismos intereses.
Es nuestra responsabilidad común formar a los niños para que se conviertan en adultos. Los logros actuales de xx Middle School no pueden separarse del arduo trabajo de innumerables estudiantes destacados y el apoyo sincero de innumerables padres destacados. Sin embargo, cómo desempeñar el papel de padres sigue siendo una cuestión importante.
Los padres son los maestros de sus hijos y el crecimiento de sus hijos está influenciado por sus padres. Esto es de conocimiento común. Para que los niños crezcan sanamente y se conviertan en talentos útiles, además de brindarles alimento, vestido, vivienda, transporte y aprendizaje, siempre debemos prestar atención a agregar una especie de nutrición espiritual a los niños, es decir, buena educación del carácter moral. Por lo general, debe preguntar sobre la situación de aprendizaje de su hijo y comunicarse con los maestros con más frecuencia para comprender el desempeño de su hijo en diversos aspectos del aprendizaje. Como padre de un niño, nunca piense que cuando su hijo va a la escuela, la tarea de educar es responsabilidad del maestro de la escuela. Como dice el refrán: una valla tiene tres estacas y un héroe tiene tres bandas. Su hijo se encuentra en un período crítico del desarrollo de la vida, un período en el que se forman la visión del mundo, la visión de la vida y los valores de una persona. Además de recibir una educación sistemática en la escuela, también son inseparables de la educación en el hogar y en la sociedad. Sólo cuando todos los aspectos de la educación trabajen juntos podrán sus hijos desarrollarse mejor, más rápido y más sano en todos los aspectos. Por lo tanto, este foro de padres se llevó a cabo especialmente para informar a los padres de la situación general desde el inicio del primer año de secundaria. Espero que los padres y los profesores de la escuela puedan discutir esto juntos. Continuaremos cooperando con los maestros para hacer nuestro trabajo de manera creativa, para que la escuela secundaria pueda alcanzar un nuevo nivel y convertirse en un grupo excelente.
Agradecemos sinceramente a los padres por su preocupación, apoyo y comprensión del trabajo de la escuela. Trabajaremos duro para compensar la preocupación de todos. Nos damos cuenta profundamente de que el desarrollo de xx Middle School no puede separarse del apoyo y la ayuda de los padres y de todos los aspectos. Creemos que con el apoyo de todos, no importa cuán grande sea la dificultad, podemos superarla, ¡y xx Middle School tendrá un mañana mejor!
Finalmente, espero sinceramente que los padres puedan brindar opiniones y sugerencias más valiosas.
¡Gracias nuevamente a todos los padres y amigos por asistir a esta reunión de padres y maestros! ¡Les deseo a todos los padres buena salud, carreras exitosas y buena paternidad!