¿Cuándo empiezan los niños a leer?
? En primer lugar, los niños de dos años ya son muy curiosos. No creas que con sólo dos años sabe comer, beber y entretenerse todo el día. De hecho, tiene cierta capacidad de aprendizaje. Por ejemplo, mi forma de leer cuando era niña no era leer libros ilustrados, pero mi madre me enseñaba a leer carteles cuando me sacaba a la calle, y los reconocía casi todas las noches cuando salía a pasear. un paseo. A medida que pase el tiempo, sabrá más palabras, lo cual es diferente para mi hermano. Él está en primer grado este año. Lo ayudé con su tarea esta mañana. Realmente incómodo. Cuando me senté a su lado, quería pegarle porque cuando hacía su tarea, la razón por la que no podía hacerla era porque no podía leer las palabras. No podía entender el significado de la pregunta, pero las palabras eran muy básicas, como arriba, abajo, izquierda y derecha.
En segundo lugar, no crea que los profesores enseñarán a leer a los niños en el jardín de infancia. No es así. Incluso si los maestros enseñan a esos niños, es posible que sólo jueguen en sus mentes. Además, estaba rodeado de compañeros y no podía aprender algunas palabras. Mi abuela siempre disculpaba a mi hermano, diciendo que la maestra del jardín de infancia simplemente no le enseñaba a leer. La alfabetización la enseñan los maestros de escuela primaria. Este no es el caso. Todavía recuerdo mi primer grado en la clase. En ese momento, mi madre siempre me elogiaba por saber más palabras que los demás, pero él realmente sabía muchas palabras. Cada vez que el maestro pedía a alguien que se levantara y leyera el texto, él leía.
En tercer lugar, la alfabetización también forma parte de la educación temprana. En comparación con los enviados a clases de educación temprana, algunos de ellos enseñarán inglés temprano y otros enseñarán instrumentos musicales o canto, pero no creo que la alfabetización sea la educación más temprana. ¿Puede pensar que supone mucha presión para su hijo empezar a leer cuando tiene dos años? De hecho, esto es justo lo que piensan los adultos. En el mundo de un niño, él no puede aprender este concepto en absoluto. Él sabe que lo que le des será interesante para él, no lo que tú piensas. Cuando tenía dos años, sentía curiosidad por el mundo exterior y absorbía conocimientos como una esponja. (Sin embargo, de hecho, ni siquiera sabe que se llama conocimiento). Así que no hay necesidad de preocuparse de que se estrese.