Solicitar un libro de planificación para conmemorar el primer aniversario del terremoto del 12 de mayo.

Hay una especie de desastre, sin el cual no se puede entender su crueldad; hay una especie de conmoción, sin la cual no se puede imaginar el miedo; hay una especie de mirada, sin la cual no se puede imaginar el miedo; que no puedes percibir su deseo. ¡El 12 de mayo de 2008, un repentino terremoto sacudió a China y al mundo entero! Bajo el liderazgo del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado, los habitantes de la zona del desastre y de todo el país demostraron un gran espíritu de unidad, valentía, perseverancia, orientación hacia el pueblo y respeto por la ciencia en el alivio del terremoto, lo que conmocionó al mundo. La tierra tembló, las montañas y los ríos palidecieron y el mundo entero quedó conmocionado. Después del terremoto, estábamos unidos y unidos, moviendo el cielo. Hoy, tres años después, la nación china se enfrenta a una catástrofe y el fénix ha resucitado de sus cenizas. Por lo tanto, en mayo de 2011, se llevarán a cabo actividades anormales para llorar a los muertos, orar por los vivos y calentar a cada alma con amor. El patriotismo es nuestro deber. Además, cada vez hay más desastres naturales. Debemos atraer aún más la atención de la gente hacia la prevención y reducción de desastres, aumentar su conciencia sobre la prevención y reducción de desastres, popularizar los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades de autorrescate, y mejorar la reducción de desastres y las emergencias. capacidades de rescate y minimizar los daños causados ​​por las pérdidas.

2. Objetivo del evento:

5.12 ​​es un número inolvidable La llegada de este día en 2011 es como abrir una cicatriz dolorosa. Los muertos descansan en paz, los vivos siguen fuertes, la vida sigue, la vida sigue. No hemos olvidado el dolor que ese día supuso para el pueblo chino. En este momento entendemos mejor el valor de la vida. La vida es portadora de todos los valores. Sin este transportista nada más sería posible. Como estudiantes universitarios contemporáneos, nuestras responsabilidades son aún mayores. Mientras conmemoramos, debemos adquirir conocimientos sobre la prevención y mitigación de desastres para reducir las pérdidas.

Tres. Actividades:

Toda la actividad se refleja en los cinco amores, 1 aprendizaje y 2 pensamientos. La principal característica destacada es que la actividad "transmite la responsabilidad, deja que el amor continúe" se desarrolla durante toda la actuación. (Ver apéndice para más detalles).

Cuatro. Disposición del proceso de actividades: (Elija una de ellas para hacer)

1. A finales de abril de 2011, Sichuan notificó a todas las clases: desde la actividad de redacción de ensayos trágica hasta la heroica.

2. Evento de transferencia de responsabilidad realizado el 4 de mayo.

3. Ver películas los días 5 y 6 de mayo.

4. Actividades de publicidad para la prevención y reducción de desastres los días 9 y 10 de mayo.

5. Ensayos seleccionados del 11 de mayo.

Actividades de bendición de velas el 12 de junio y mayo

Apéndice:

Los cinco amores se materializan en: amor en el dedo, amor en la pluma, amor en el corazón, el amor que te rodea, el amor a la responsabilidad.

El amor en la escritura:

Sichuan: de la tragedia a las actividades heroicas en prosa

1, tiempo de envío: del 1 al 11 de mayo de 2011.

2. Destinatario: Todos los estudiantes de la Escuela de Medio Ambiente.

3. Tema: Para conmemorar el tercer aniversario del terremoto de Wenchuan, Sichuan ha pasado de la tragedia al heroísmo, del desastre al renacimiento.

Requisitos del puesto:

(1). Requisitos del género: La forma escrita debe estar relacionada con los sentimientos y experiencias de la reconstrucción post-desastre. La descripción del texto es delicada y pertinente, y el género no está limitado. Se puede expresar de muchas formas, como poesía, prosa, coplas, inspiración, aforismos, etc.

(2) Requisitos de contenido: el texto debe ser breve y conciso; la declaración central debe ser precisa. Las presentaciones deben tener menos de 140 palabras y deben ser trabajos originales personales.

(3) Método de envío: correo electrónico.

(4) Requisitos de envío: al menos un artículo por cada curso.

(5). Configuración del premio (establece como quieras)

El amor está a tu alcance, el amor está en tu corazón y el amor está a tu alrededor.

Al encender velas y rezar, la mano de todos está atada con una cinta amarilla. La cinta amarilla tiene el significado de luto, anhelo y oración. La cinta amarilla atada a la mano de cada estudiante representa oraciones por la zona del desastre y amor por las personas en la zona del desastre, que fluye hacia el mundo a través de los dedos y los corazones.

El amor reside en la responsabilidad

Antecedentes de la actividad:

El patriotismo es la fuente del espíritu del 4 de mayo, y la democracia y la ciencia son el núcleo del espíritu del 4 de mayo. . El coraje de explorar e innovar, emancipar la mente y llevar a cabo reformas son las formas de proponer y realizar la ciencia democrática. El espíritu racional, la liberación individual y el antiimperialismo y el antifeudalismo son los contenidos de la ciencia democrática. El objetivo final de todo esto es revitalizar la nación china. Por lo tanto, para conmemorar el Movimiento del Cuatro de Mayo y llevar adelante el espíritu del Movimiento del Cuatro de Mayo, debemos combinar estos aspectos y trabajar arduamente para revitalizar la nación china. El patriotismo es responsabilidad, el patriotismo es dignidad y el patriotismo es la obligación sagrada de los ciudadanos y el carácter moral más básico.

Objetivo del evento:

El Día de la Juventud del 4 de mayo es un día festivo que conmemora el movimiento patriótico de los estudiantes chinos el 4 de mayo de 2009. El patriotismo es la fuente del espíritu del 4 de mayo. En cuanto al terremoto de Wenchuan de 512, no sólo debemos conmemorar a los fallecidos, sino también trabajar duro para inspirar a la nación china. A través de esta actividad de transferencia de responsabilidad, deberíamos tener más claridad sobre nuestras responsabilidades como estudiantes universitarios.

Tiempo de actividad: mayo de 2011.

Formato de actividad: Muro de amor

Patrocinador:

Contenido de la actividad: cada clase tiene una tarjeta y el contenido escrito en la tarjeta es principalmente para estudiantes universitarios. La comprensión de la responsabilidad y qué hacer en el futuro, combinada con la llegada del 512, es una bendición para la zona del desastre y una bendición para nuestra nación china. Tome la clase como una unidad y finalmente realice una exposición en forma de muro del amor.