Colección de citas famosas - Colección de poesías - ¿A qué publicaciones es adecuado que se suscriban los niños de cuarto grado de primaria?

¿A qué publicaciones es adecuado que se suscriban los niños de cuarto grado de primaria?

En términos generales, los libros de lectura para niños incluyen libros de entretenimiento (como varios libros de cuentos históricos, libros ilustrados, libros de cuentos de hadas y algunos lectores simples de clásicos adecuados para niños), libros de divulgación científica (como " " Cien mil porqués", "Millones de porqués", "Libro ilustrado de ciencias", etc.), libros de referencia completos (como "Enciclopedia infantil", etc.) y libros de referencia y publicaciones periódicas de aprendizaje (varios materiales de aprendizaje basados ​​en materias y materiales de orientación, etc.).

También es necesario mencionar dónde conseguir buenos libros.

Compra libros para tus hijos. Los padres pueden comprar buenos libros para sus hijos en las librerías. Un buen libro puede abrir un mundo completamente nuevo frente a los niños. Pensando en esto, creo que a muchos padres no les preocupará que comprar libros para sus hijos no obtenga resultados. Hoy en día a los padres no les preocupa no poder comprar libros, sino cómo comprar buenos libros, porque no siempre es posible comprar buenos libros en cualquier librería. Los padres a menudo deben consultar la información de algunos libros para comprender qué libros son los más adecuados para sus hijos, registrar buenos libros y, a menudo, ir a las mejores librerías locales para consultar y comprar. A veces pueden llevar a sus hijos con ellos para comparar y seleccionar lentamente varios libros diferentes. de libros. Si se entera de un buen libro a través de un periódico o de un amigo, asegúrese de recordar el título, el autor, la fecha de publicación y la editorial para que pueda tener la oportunidad de ir a una librería para consultarlo y comprarlo, o comunicarse directamente con la editorial. para comprarlo. Los padres cuidadosos también tienen la oportunidad de ir a las grandes ciudades y es posible que primero vayan a una librería a comprar libros para sus hijos que no estén disponibles en las librerías locales.

Pide prestados libros para tus hijos. Muchas ciudades tendrán algunas "casas de amigos de los libros", bibliotecas o librerías donde pueden pedir prestados libros. Obtenga una tarjeta de biblioteca o una tarjeta de lectura para sus hijos. Al principio, los padres pueden llevar a sus hijos a leer y decirles cómo elegir qué. quieren para ellos mismos. Además, los padres también pueden intercambiar experiencias con familiares y amigos y pedir prestados buenos libros que hayan regalado a sus hijos para que los lean.

Encarga buenas publicaciones para tus hijos. Aunque no hay muchas publicaciones que los niños de cuarto grado puedan leer, para ayudarlos a establecer la conciencia y el hábito de leer publicaciones, es muy necesario encargarles una buena publicación. Los materiales de aprendizaje de la escuela primaria y las publicaciones de entretenimiento incluyen "Periódico chino (edición para la escuela primaria)", "Composición feliz", "Matemáticas para la escuela primaria y secundaria (edición para la escuela primaria)", "Periódico de cuentos para niños", "Fotografía de ciencias para jóvenes", "Lectura". , Escritura y Aritmética", "Aprender y Jugar", "Literatura y Arte Juvenil", "Amamos la Ciencia", etc.

Hay que recordar a los padres que si a sus hijos les gusta especialmente la lectura, pueden elegir libros que sean ligeramente superiores a su nivel real. Por el contrario, si a su hijo no le gusta leer, puede elegir libros que sean ligeramente más bajos que el nivel real del niño, para no frenar su entusiasmo por la lectura.

A algunos padres les puede resultar más conveniente que sus hijos descarguen algunos libros de Internet para que los lean. Sin embargo, muchos expertos creen que leer en una computadora es mucho menos efectivo que leer libros en papel. En primer lugar, la lectura en la computadora puede causar fácilmente fatiga ocular, lo que puede tener efectos adversos en la salud de los niños; en segundo lugar, la lectura en la computadora tiene limitaciones de tiempo y ubicación y no es tan portátil como los libros en papel; en tercer lugar, la lectura en la computadora no es conveniente para tomar notas; niños Es fácil caer en la tentación de jugar juegos de computadora mientras se lee en la computadora. Por eso es mejor dejar que los niños lean libros en papel.

Empiece a desarrollar el hábito de la lectura independiente

Un estudio realizado en Estados Unidos demuestra que los niños disfrutan espontáneamente de la lectura durante un corto periodo de tiempo, normalmente entre los siete u ocho años de edad. once o doce años, si no se le puede permitir al niño desarrollar curiosidad y amor por los libros durante este período, después de esta etapa el interés del niño se desplazará hacia otras cosas y varios problemas causados ​​​​por el crecimiento comenzarán a ocupar la mente del niño. y los padres perderán una buena oportunidad para guiar a los niños en la lectura.

El cuarto grado es un buen momento para guiar a los niños a desarrollar hábitos de lectura independientes. Aunque casi todo el período de la escuela primaria es un buen momento para cultivar los hábitos de lectura de los niños, en términos generales, los niños de los grados inferiores tienen niveles bajos de alfabetización y una capacidad de atención de solo 15 a 20 minutos. La variedad y el contenido de los libros que pueden leer son extremadamente. La lectura es limitada y depende en gran medida de la ayuda de los padres, y es difícil completar la lectura de forma independiente. Según el plan de estudios actual de la educación primaria, el nivel de alfabetización del cuarto grado se acerca al nivel de alfabetización. La mejora del nivel de alfabetización brinda a los niños la posibilidad de ampliar su alcance de lectura. más ancho. Con la acumulación de conocimientos de los niños y la profundización de la educación escolar, sus intereses pueden ampliarse y aumentar su interés por las ciencias naturales, la historia y otros campos, lo que proporciona una motivación intrínseca para que los niños amplíen el alcance de la lectura. Desde este punto de vista, cuarto grado es el mejor momento para enseñar a los niños a leer de forma independiente.

Algunos niños empiezan a leer muy temprano, lo cual es un buen comienzo. Sin embargo, también hay algunos niños que no han desarrollado el hábito de amar los libros y la lectura hasta el cuarto grado. En este momento, los padres deben tomar medidas rápidamente para permitir que sus hijos hagan algo que cambiará sus vidas: desarrollar el hábito de la lectura independiente.

Cuestiones a las que se debe prestar atención al educar a los niños de cuarto grado para que lean de forma independiente:

Deje que los niños se den cuenta de la importancia de la lectura

Deje que los niños se den cuenta de la importancia de lectura Este es un punto importante en el cultivo de los hábitos de lectura de los niños. Los niños de cuarto grado comienzan a recibir incentivos indirectos. Los padres siempre pueden encontrar algunas historias sobre personajes famosos que leen de diversas maneras, diciéndoles a sus hijos que la lectura es una forma importante de aumentar el conocimiento. La lectura puede hacer que las personas sean más alegres y de mente más amplia. También pueden mejorar sus habilidades en escritura y rendimiento académico. Sin embargo, la forma más eficaz de ilustrar la importancia de la lectura es el amor y el énfasis de los padres en la lectura.

Crear un buen ambiente de lectura familiar

Los padres deben crear un buen ambiente de lectura familiar para sus hijos. Investigaciones nacionales y extranjeras han demostrado que el papel de los padres y un buen ambiente de lectura familiar son la clave para que a los niños les guste la lectura. Por ejemplo, las investigaciones muestran que si los padres tienen el hábito de leer, los niños fácilmente desarrollarán el amor por la lectura antes de los 10 años y desarrollarán el hábito de la lectura. Por lo tanto, los padres deben dar el ejemplo y estudiar incansablemente en su tiempo libre para brindar buenos modelos a sus hijos. Algunos padres se quejarán de que están demasiado ocupados en el trabajo y no tienen tiempo para leer, especialmente si no tienen tiempo para leer con sus hijos. Zhang Haidi, un "Paul contemporáneo" chino autodidacta, discapacitado y fuerte, dijo una vez que las personas que aman la lectura no dejarán de leer con la excusa de estar demasiado ocupadas. Si desea brindarles a sus hijos un atajo para explorar el mundo y si desea que sus hijos formen buenos hábitos que los beneficiarán durante toda su vida, los padres primero deben dar un buen ejemplo. Además, los padres también deben preparar un ambiente de lectura cómodo para sus hijos. Las familias con las condiciones pueden elegir una habitación con buena iluminación y una vista amplia para sus hijos, preparar estanterías, mesas y sillas, seleccionar cuidadosamente algunos materiales de lectura y libros de referencia adecuados para niños y publicar retratos y aforismos de celebridades a quienes les encanta leer en el muro.

Leer requiere incentivación

Inducir a los niños a leer. La fuerza impulsora interna que ayuda a los niños a avanzar hacia la lectura independiente es el amor por la lectura, y el amor por la lectura sólo puede formarse a través del placer que se obtiene al leer en sí. Inicialmente, los padres pueden leer algunos libros interesantes con sus hijos para guiarlos a enamorarse de la lectura. Luego, guíe a los niños para que lean solos. Los padres pueden discutir temas interesantes del libro con sus hijos o dejar que los niños cuenten ellos mismos las historias del libro. En resumen, los padres deben disfrutar leyendo libros con sus hijos, lo cual es la clave para motivarlos a leer de forma independiente.

Ayude a su hijo a elegir libros

Ayude a su hijo a identificar buenos libros para leer. Una encuesta realizada en Estados Unidos muestra que los libros leídos por los niños de 3º a 5º grado de las escuelas primarias tienen ciertas características: la primera opción son los libros de cuentos de hadas, seguidos por los libros de cuentos de ciencia ficción, en tercer lugar los cuentos legendarios y de héroes, y algunos de matemáticas. juegos, Libros sobre inventos, conocimientos científicos, el mundo animal, el océano, viajes, guerra, historia, chistes, entretenimiento, poesía, biografía y astronomía y geografía. De hecho, los intereses de los diferentes niños varían mucho y los libros que les gustan también son diferentes. Los padres deben prestar atención al hecho de que la dificultad de los libros para que los niños lean de forma independiente debe ser moderada y tratar de elegir libros que sean interesantes. ilustraciones o dibujos.

Orientación sobre métodos de lectura

Proporcione a los niños orientación sobre métodos de lectura de manera oportuna, incluido cómo elegir libros significativos, cómo hacer un plan de lectura y cómo leer un libro de forma intensiva. y cómo hojear un libro Libros, cómo tomar notas de lectura, etc.

Plan de lectura

Los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar un plan de lectura específico. Un plan de lectura puede ser un plan independiente o parte de un plan de estudio. El plan debe ser lo más específico posible, como enumerar los libros que se leerán cada semana y el cronograma, y ​​ofrecer un plan de recompensas después de completar el plan. Por supuesto, la formulación del plan de lectura requiere la participación de los niños y los padres no pueden hacerlo por ellos. El plan de lectura inicial se puede realizar con la ayuda de los padres. Después de unas semanas, los padres dejarán que sus hijos hagan sus propios planes de lectura y les ayudarán a modificarlos según la situación.

Proporcionar evaluación con prontitud

Proporcionar con prontitud una evaluación objetiva basada en la finalización del plan de lectura. Si el niño completa el plan de lectura, los padres deben recompensarlo de manera oportuna.

Las recompensas son una motivación para animar a los niños a leer. A medida que los niños de cuarto grado forman sus conceptos de autoevaluación, las recompensas deben cambiar gradualmente de recompensas materiales a recompensas espirituales para crear un buen ambiente de lectura para los niños. Por ejemplo, se puede adoptar un sistema de puntuación. Cada vez que un niño lee un libro, se registrará una determinada puntuación para el niño. La puntuación se liquidará después de uno o dos meses y se podrá canjear por una determinada recompensa material. Los padres discuten un libro con sus hijos después de las comidas o cuando los niños están libres, o elogian a los niños por leer el libro con atención, elogian a los niños por su gran comprensión o buena memoria, etc. Esto puede convertirse en recompensas espirituales por la lectura de los niños. Si el plan de lectura no se puede completar a tiempo, debe ayudar al niño a analizar los motivos. Si se trata de razones subjetivas del niño, los padres deben advertir con tacto. Si el plan no es razonable, debe ayudar al niño a modificar su plan de lectura.

Orientación sobre métodos de lectura

Es importante que los niños aprendan métodos de lectura científicos. Muchos expertos creen que los métodos de lectura correctos son necesarios para que los niños mantengan un interés y entusiasmo duraderos por la lectura. Los métodos de lectura correctos también pueden consolidarse en buenos hábitos y convertirse en parte de los métodos de aprendizaje eficaces y buenos hábitos de estudio de los niños, lo que puede ayudar a los niños. leer más. Más libros, más conocimiento, más diversión.

Muchas celebridades han resumido los métodos de lectura científica desde diferentes aspectos durante su vida de estudio y lectura. Por ejemplo, el historiador chino Zheng Tianting cree que uno debe leer un libro intensamente dentro de un cierto período de tiempo y comprender la historia completa de cada palabra, cada palabra, cada persona, cada lugar y cada cosa en el libro, leyéndolo desde el principio hasta el final. El final le ayudará a aumentar sus conocimientos y habilidades analíticas. Liang Qichao, un pensador famoso de los tiempos modernos, dividió la lectura en dos categorías: una es lectura intensiva (que incluye obras literarias valiosas y dichos famosos que son beneficiosos para el cuerpo y la mente) y la otra es lectura extensa. La lectura intensiva profundiza la comprensión, mientras que la lectura extensiva amplía el conocimiento. El famoso escritor Mao Dun cree que leer un libro requiere al menos tres momentos: lectura exhaustiva, lectura intensiva y digestión. La primera vez es tener una comprensión simple del contenido, estilo y estructura de todo el libro. La segunda vez es leerlo detenidamente y hacer un análisis y disección detallados del contenido del libro. Y lea todo el libro nuevamente y analice todo el libro. El libro resume y resume. El gran hombre Mao Zedong propuso que leer requiere cuatro cosas: leer más, escribir más, preguntar más y pensar más. Su Shi, un escritor de la dinastía Song del Norte, recomendó leer un libro varias veces, explorando cada vez un aspecto. Si domina todos los aspectos, podrá pensar en múltiples ángulos y escribir libremente cuando escriba sus propios artículos.

Empieza leyendo libros que te interesen

Para guiar a los niños a leer, debes empezar con libros que les gusten. Ya sea que los padres lean con sus hijos o que los niños lean de forma independiente, deben comenzar con libros que les interesen a los niños, no libros que los padres consideren importantes. Empiece por leer los libros que le gusten y amplíe gradualmente el alcance de la lectura. Cuanto más libros lean sus hijos, más amplio será su conocimiento, más fuerte será su interés por la lectura y más profundo será su amor por los libros. desarrollarán el hábito de leer. Más fácil les resultará acostumbrarse. A través de la lectura continua, los niños pueden dominar gradualmente los métodos de lectura científica, y los propios métodos de lectura científica pueden permitirles mejorar su eficiencia de lectura y ganar más interés en los libros. De esta manera, a los niños les encantará leer aún más, formando un ciclo benigno que se fortalece gradualmente. Los niños de cuarto grado pueden preferir algunas historias históricas, historias de celebridades, cuentos populares, fábulas y cuentos de hadas, historias de ciencia ficción, etc. Se debe ayudar a los niños a encontrar algunos libros relacionados que estén bellamente impresos y equipados con algunas imágenes.

Los padres pueden descubrir qué libros les gustan a sus hijos mediante la observación. Por ejemplo, un niño puede detenerse frente a cierto tipo de estantería durante mucho tiempo en una librería y mirarla con interés; sus compañeros de clase y amigos pueden influenciarlo para que mencione cierto tipo de libro más de una vez; un niño lee un determinado tipo de libro. Al leer, puede ingresar rápidamente a la lectura y el tiempo de lectura es relativamente largo. Si se encuentra el fenómeno anterior, significa que los niños prefieren este tipo de libros.

Además, los padres pueden orientar a sus hijos para que les gusten determinados libros. Por ejemplo, los padres pueden leer las partes interesantes con sus hijos y analizar el contenido con deleite. Por ejemplo, lea "La historia de Edison" con sus hijos y luego guíelos a pensar:

a ¿Qué características están relacionadas con el crecimiento de Edison hasta convertirse en un gran inventor?

b¿Qué problemas le trajo la curiosidad a Edison?

c¿Qué cosas demuestran que Edison tenía espíritu experimental?

d¿Conoces otras historias de Edison?