Vocabulario del examen de inglés de licenciatura
Dominar 4500 palabras y 500 frases comunes; reutilizar y dominar alrededor de 2000 palabras y colocaciones comunes, y dominar una cierta cantidad de afijos comunes; Formación e identificación del contexto de palabras derivadas de uso común.
El objetivo principal del Examen Unificado de Inglés para Licenciaturas de Adultos es evaluar el nivel de enseñanza de inglés de los estudiantes de carreras de educación de adultos en lenguas no extranjeras en series de educación para adultos en esta región.
Requisitos de la prueba
La prueba de dominio del inglés para la licenciatura en educación superior para adultos requiere que los candidatos dominen la gramática inglesa básica y el vocabulario común, y que tengan una gran capacidad de lectura y una aplicación integral. capacidad. Los candidatos deben cumplir con los siguientes requisitos en términos de capacidad de postulación:
(1) Conversación
Ser capaz de realizar intercambios conversacionales diarios en inglés de acuerdo con situaciones, ocasiones, relaciones entre personas y identidades, hacer juicios y elecciones de lenguaje correctos sobre la intención del hablante y el significado de la expresión, y comprender modismos comunes en inglés hablado.
(2) Lectura
Ser capaz de utilizar de manera integral el conocimiento del inglés y las habilidades básicas de lectura para leer artículos en inglés de dificultad moderada sobre temas generales (economía, sociedad, política y derecho, historia, divulgación científica, gestión, etc.). ) y género (narrativo, argumentativo, explicativo, práctico, etc.). La velocidad de lectura alcanza las 80 palabras por minuto. Los requisitos específicos son:
1. Ser capaz de captar la idea central, el contenido principal y los detalles del artículo;
2. Tener la capacidad de captar el significado de las palabras según su contenido. el contexto y comprender la relación lógica del contexto;
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3. Ser capaz de hacer ciertas inferencias basadas en los materiales de lectura;
4. un análisis y juicio general sobre la estructura del artículo y la actitud del autor.
(3) Vocabulario
Dominar el vocabulario en inglés, frases comunes y afijos comunes estipulados en este programa de examen, y tener la correspondiente capacidad de aplicación en el proceso de lectura y escritura, es decir:
p>1. Domina 4500 palabras y 500 frases comunes mediante la comprensión;
2. Domina alrededor de 2000 palabras y colocaciones comunes, y alrededor de 200 frases comunes mediante el uso repetido;
3. Dominar una cierta cantidad de afijos comunes e identificar palabras derivadas de uso común según la formación de palabras y el contexto.
(4) Gramática
Para dominar los conocimientos básicos de la gramática inglesa, es necesario aplicar estos conocimientos correctamente en el proceso de lectura y escritura, a fin de lograr el propósito de escribir correctamente. comprender, obtener información y expresar ideas. El contenido específico que debe dominarse es el siguiente:
1. La composición y uso del número y caso de sustantivos y pronombres;
2. verbos y su uso;
3. Formas comparativas y superlativas de adjetivos y adverbios y su uso:
4. El significado y uso de conjunciones y artículos comunes;
5. La composición y uso de verbos no predicados (infinitivos, gerundios y participios);
6. La composición y uso del modo subjuntivo;
7. y uso de varias cláusulas;
8. La estructura y el uso de patrones de oraciones básicos
9. La estructura y el uso de patrones de oraciones enfatizados; La estructura y el uso de oraciones invertidas de uso común.
(5) Traducción
Poder traducir frases en inglés o artículos breves de dificultad general y temas no profesionales al chino sin la ayuda de un diccionario. La traducción es fluida y fluida. La redacción es básicamente correcta, sin errores gramaticales importantes. La velocidad de traducción inglés-chino debe alcanzar más de 250 palabras por hora.
(6) Redacción
Ser capaz de escribir artículos prácticos comunes en inglés, o ser capaz de explicar o discutir temas generales basándose en los esquemas, escenarios o diagramas presentados. La composición escrita requiere un tema claro, una organización clara y un lenguaje estandarizado.