Plantilla de resumen personal para maestros de jardín de infantes de fin de semestre (seleccionada)

El papel del maestro de preescolar en el proceso educativo no es sólo el de transmisor de conocimientos, sino también el de sustentador, colaborador y guía de las actividades de aprendizaje de los niños. A continuación se muestra la plantilla de resumen personal para maestros de jardín de infantes al final del semestre que compilé. ¡Bienvenido a leer! Para obtener más plantillas de resumen, haga clic en "Resumen de jardín de infantes" para ver.

Plantilla 1 de resumen personal del maestro de jardín de infantes de fin de semestre

Durante el año pasado, con una comprensión y comprensión más profundas del trabajo, he tratado cada trabajo. De manera persistente he enfrentado desafíos y trabajado duro para hacer un mejor trabajo. Ahora haré un repaso y concluiré el año.

1. Lavado nuevo

Como dice el refrán: "¡Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo!" Durante el último año, he insistido en leer más noticias y periódicos para mantenerse al día con el ritmo de la sociedad, para evitar quedarse atrás. Amar la vida, amar el trabajo, amar a los niños, amar a los colegas, amar a los padres, estos cinco amores llenan mi corazón. Participar seriamente en todos los estudios políticos organizados por la escuela, tomar notas, tener corazón pensante y poder hablar activamente. Obedezca las disposiciones del liderazgo, complete las tareas asignadas por el liderazgo de manera oportuna y esfuércese por hacer lo mejor que pueda.

2. Nuevos desarrollos

Durante el año pasado, siempre puse la enseñanza y la investigación en primer lugar, pensé más, escribí más e intenté más, lo que se ha convertido en un factor importante en mi Estrategia de crecimiento. Creo que no existe el no saber, sólo el no aprender. Por lo tanto, me esfuerzo mucho y hago preparativos exhaustivos antes de cada clase. Por ejemplo, en la clase de música, primero debo estar familiarizado con el piano, y en la clase de idiomas, debo dominar las historias y tener los materiales correspondientemente ricos. No importa lo ocupado que esté, debe llegar a tiempo y de manera eficiente con una semana de anticipación y preparar planes semanales y otras tareas basadas en la situación real de la clase. Cambie el contenido del tema a tiempo para que el muro temático sea más vívido y la participación de los niños sea más fuerte. Combinando los temas que hice, los implementé temprano y tomé medidas tempranas, haciendo planes mensuales y organizando actividades mensuales para hacer los temas más realistas, permitiendo que la música se integre verdaderamente en la clase y se infiltre en la vida diaria de los niños. Asista a la exposición con más frecuencia entre semana, lea más artículos sobre la vanguardia de la educación infantil y seleccione artículos para pensar y reflexionar.

3. Nuevo hogar

El año pasado, me despedí del maestro Sheng y le di la bienvenida al maestro Pan, pero mi entusiasmo por el trabajo de los padres nunca ha disminuido. Una serie de actividades, el hogar está estrechamente conectado y es vívido, lo que nos permite recordar el viaje que hemos realizado. Afortunadamente, la función de cámara me ayuda a organizar y recopilar nuestros hermosos recuerdos a tiempo. El 1 de junio, el cuento de hadas para padres e hijos de la clase, "Blancanieves", ganó una buena reputación y ganó la medalla de oro en el concurso de talentos familiares del primer festival comunitario de cultura y arte en la ciudad de Zhapu.

En la reunión deportiva entre padres e hijos en la clase media, gracias a la fuerte cooperación de los padres, competimos bien, mostramos nuestro estilo y mostramos la cohesión de la clase, y ganamos el primer lugar en la puntuación total del grupo. Primer lugar en un premio colectivo y segundo lugar en un premio colectivo. En combinación con temas de jardín de infantes, características de clase, etc., hemos llevado a cabo muchas actividades en consecuencia, como: un viaje de medio día al parque Danghu en la clase de primaria, que combina lectura entre padres e hijos, presentaciones entre padres e hijos, juegos infantiles y juegos entre padres e hijos para que las actividades estén en buen estado. Este semestre fuimos nuevamente al Zoológico de Hangzhou para una excursión de otoño. La participación de los padres ha mejorado mucho en comparación con el año pasado. Esto también ilustra la apariencia general de la clase y me hizo sentir el profundo significado de "hermoso hogar, precioso amor". ". En el concurso de narración "La música es infinitamente hermosa, narración feliz" celebrado en la clase, los padres aprovecharon mucho tiempo de descanso antes de la actividad para que sus hijos practicaran más en casa y les permitieran elegir la música de fondo adecuada para acompañar la historia. Fue maravilloso, usé una cámara para grabarlos uno por uno. Durante el proceso de grabación, me alegré mucho de ver sus cambios desde la clase pequeña hasta el presente. Creo que esta es la llamada felicidad del maestro de la clase. Se lo pasó a los padres uno por uno, estableciendo Ha ganado muchos premios y el Premio a la Mejor Música de Fondo. Por supuesto, el trabajo de los padres aún no ha terminado. A partir de la experiencia de las actividades escritas por padres y amigos, y de los artículos escritos por padres sobre los beneficios de elegir música de fondo, se puede descubrir uno por uno que la educación va de la mano. en la mano.

4. Nuevos desafíos

Por supuesto, además de la enseñanza y la investigación científica, también persisto en enfrentar algunos de mis intereses y pasatiempos. ¡La primera Cultura de la Ciudad de Zhapu se celebró en Zhapu el pasado año! semestre Durante el festival de arte, organicé, lancé y tomé la iniciativa en participar en varias actividades una por una. Participé en una serie de actuaciones en nombre del jardín de infantes, haciendo mucho trabajo antes y después, y actuando como enlace en el lugar. . Ganamos la medalla de oro en el concurso de danza Yangko. El drama infantil de danza y canto "El gran árbol y el pájaro", coreografiado con el maestro Yang Xiao, tuvo una presentación maravillosa en el Ayuntamiento de Pinghu. Organizamos formaciones para los juegos deportivos y conseguimos un espectáculo. Buena impresión de los dirigentes.

5. Nuevas Ganancias

Puede que no ganes nada si trabajas duro, pero lo importante es disfrutar del duro proceso, que es una especie de entrenamiento. Durante el año pasado, mi artículo "La música es sonido, infiltrando el silencio" ganó el primer premio en la ciudad de Pinghu y el tercer premio en la ciudad de Jiaxing en el concurso de ensayos sobre nuevas medidas para el trabajo de los padres celebrado en las zonas costeras. "Premio" y tuve el honor de participar en el trabajo de padres Intercambio de nuevas iniciativas; el documento "Construcción de "comités de padres" en clases destinadas a estudiantes basados ​​en valores" fue enviado para evaluación, el ensayo de Tao Xingzhi "Persistir la "educación para la vida" hasta el final " fue enviado a Jiaxing para su evaluación, " Leer y buscar conocimientos mejora el estilo femenino , el concurso de ensayos "Déjame decirte suavemente" se presentó para evaluación, el proyecto se estableció oficialmente y se otorgó el tercer premio en el Concurso de Oratoria de la Copa Tianfei; .

Plantilla 2 de resumen personal para maestra de jardín de infantes de fin de semestre

El tiempo vuela, tan rápido como el agua corriente, y el final del semestre ha llegado sin darme cuenta, y debo resumir mi medio año trabajar. Recordando cuidadosamente los últimos seis meses desde que llegué a Yaohe Branch Garden, los pedazos que han fallecido, los pedazos de la cosecha, están todos llenos de trabajo duro, dulzura y acidez. El siguiente es un resumen de mi trabajo:

1. Trabajar duro y decir menos tonterías

Para ser honesto, cuando me asignaron por primera vez a la sucursal de Yaohe, tenía 10,000 pensamientos en mi Corazón No quiero, porque todavía hay niños no destetados en casa y estoy confundido acerca de los arreglos del liderazgo. Fui allí con un colega de ideas afines y un viejo camarada que dijo: ¡Ir allí es un buen lugar para capacitar a la gente! Debido a los dos últimos, reprimí mi desgana y vine allí. Todo maestro de preescolar conoce el caos del comienzo de la escuela. Están ansiosos e irritados todos los días y no quieren hablar cuando llegan a casa. Después de medio mes mi mentalidad se volvió mucho más tranquila, se establecieron buenas rutinas de clases y los niños también se adaptaron a nuestro trabajo y vida.

2. La educación diaria comienza desde clases pequeñas

Todos somos responsables de ayudar a los niños que ingresan por primera vez al jardín de infantes, además de llorar, comer, dormir e incluso orinar. Ahora los niños no solo pueden comer, ponerse los zapatos y. ir al baño solos y pueden cooperar activamente con el maestro en el aprendizaje. Los buenos hábitos pueden promover la formación del carácter de un niño, y un buen carácter puede determinar el futuro del niño.

3. Educación y enseñanza, ***aprender juntos

¡Soy el principal responsable! para el pinyin de las clases de preescolar y matemáticas, así como la enseñanza del inglés clásico para todos nuestros niños. De hecho, sólo tres de los siete niños del preescolar tienen edad suficiente para ingresar al primer grado, por lo que la situación no es mala en proporción. En la enseñanza del inglés, especialmente los niños de clases pequeñas pueden entender algunos de ellos. Aunque la pronunciación es muy vaga, sigue siendo relativamente gratificante. Estudiaré más en enseñanza en el futuro, me mantendré al día con nuevos conceptos y nuevas teorías, estudiaré mucho y viviré para aprender.

4. Interacción en el hogar, *** y educación

En términos del trabajo de los padres, siempre he esperado hacer amistad con todos los padres y espero comunicarme con ellos atentamente. Pero siento que nunca he hecho un buen trabajo en este sentido y cada conversación con los padres termina apresuradamente por una razón u otra. A través de este "6.1", hemos establecido nuestro propio grupo QQ, para que podamos informar a los padres de las diversas actividades de nuestro jardín de infantes y la situación de nuestros hijos de manera más oportuna. Hace que los niños progresen al mismo tiempo.

Al recordar los últimos seis meses, hay alegrías y tristezas, risas y angustias.

En trabajos futuros, trabajaré más duro para hacer un mejor trabajo y llevarme a un nuevo nivel.

Plantilla 3 de resumen personal para maestra de jardín de infantes de fin de semestre

1. Trabajo

1. Educación y enseñanza

Como educador infantil, además de predicar, resolver dudas, ser una buena persona y orientar el desarrollo de su personalidad, también debe protegerlos y prestarles atención. . Seguridad y salud de la vida de los niños. La vida es fundamental, y sólo con la garantía de la seguridad de la vida podemos hablar de otros acontecimientos. Al mediodía del 12 de mayo de este año, ocurrió un gran terremoto poco común en la historia. En ese momento, yo estaba en la oficina del director preparándome para descargar un documento. Me estaba moviendo, y al mismo tiempo escuché el sonido de algo cayendo y rompiéndose, y escuché a la madre de Lan sentada en el sofá decir: Parece un terremoto, regresa rápido al salón de clases. Salí rápidamente y corrí hacia la clase. Antes de llegar a la puerta, grité: "Corre, hay un terremoto". Algunos de los niños acababan de abrir los ojos somnolientos y otros todavía dormían. No tenían idea de lo que estaba pasando. Yo seguía gritando: "Corre rápido, no tomes nada, apúrate". Me escapé, otro maestro y yo terminamos el trabajo. Cuando todos los niños de nuestra clase fueron trasladados de manera segura al patio trasero, los maestros en el segundo piso corrieron desgarradoramente mientras gritaban: "Salven a nuestros niños, todavía quedan". ¡Los de arriba!" "En ese momento, miré a los maestros y a los niños presentes y todos estaban en shock. Algunos maestros estaban pálidos al ver esto, le dije al monitor: "Después de eso, voy a ayudar". Rápidamente subí al segundo piso, que todavía estaba temblando, no había nadie en la clase de delfines, y fui a la clase de Barbie para mirar a mi alrededor. Estaba seguro de que no había nadie. alivio y baj las escaleras tambalendose. Algunos de los niños presentes lloraban y las lágrimas caían de mis ojos: Estáis todos a salvo. ¡Me conmueven los profesores y también yo mismo!

¡Mayo es el momento en el que nos esforzamos por convertirnos en un jardín de infancia de primera clase y pasar por una revisión! El diseño de actividades temáticas, la creación del entorno, la adición y colocación de materiales en las esquinas y el desarrollo de juegos creativos, cada actividad representa el arduo trabajo y el sudor de todos en la clase. A menudo nos olvidamos de comer y dormir para conseguir el efecto deseado. Al final, la solicitud para el jardín de infantes de primer nivel fue exitosa y nuestra clase también fue nombrada Institución del Año y Equipo Excelente.

Lo que más obtuve fueron las actividades de enseñanza e investigación en noviembre: en el campo de las ciencias, desde la selección de cursos hasta la preparación de materiales, el diseño de cursos, etc., desde la preparación colectiva de lecciones hasta mi prueba y luego a preparación colectiva de lecciones, tres veces seguidas. Me dio una comprensión más profunda de la educación y la enseñanza de la primera infancia. En particular, el diseño de una actividad debe considerar todos los aspectos y debe basarse en las características de edad, intereses y pasatiempos de los niños y su nivel de desarrollo actual. En el campo de las ciencias, a los niños se les deben dar suficientes oportunidades para explorar y operar. Al mismo tiempo, también me permitió comprender mejor los objetivos, los requisitos de contenido y los principios rectores del campo de las ciencias en el "Esquema", y también mejorar. ¡Mi capacidad de enseñanza!

2. Comunicación con los padres

La comunicación es un tipo de comprensión mutua, aceptación mutua de las opiniones y comportamientos de los demás y la motivación para crear nuevas relaciones entre ellos. Es un entendimiento tácito de coordinación mutua en la comunicación bidireccional. En el pasado, siempre tenía miedo de comunicarme con los padres. Había dos razones principales: 1. No sabía qué comunicarles a los padres ni por dónde empezar. Esto se debe a que no hay suficiente observación y atención a los niños pequeños. En segundo lugar, cuando algunos padres hacen algunas preguntas profesionales, es muy vergonzoso no poder responderlas. Después de este año de aprendizaje continuo, la comunicación con los padres ha progresado mucho todos los días y hablo con ciertos niños. Por la tarde, durante la comunicación, a veces se dan algunas sugerencias razonables, como: en matemáticas, se recomienda llevar más objetos físicos para operar en casa, porque el pensamiento abstracto de los niños acaba de brotar y todavía piensan principalmente en imágenes. . En mi trabajo actual como padre, me comunico con los padres con confianza, sinceridad y responsabilidad, para que los padres puedan sentir que nos preocupamos por sus hijos.

2. Aspectos de aprendizaje y vida

Para mejorar mi eficiencia en el trabajo y mejorar mi nivel educativo y de enseñanza, me suscribí a la Edición para Maestros de "Educación Infantil" este año y aprendí algo de educación de ella Experiencia docente.

También tomé prestados algunos libros sobre educación infantil, como "Educación temprana", "Educación preescolar", "Pedagogía de la psicología", "La educación feliz de Spencer", etc., para enriquecer mi vida, hacer mi espíritu más feliz y expandirme. Que yo sepa, mejore su propia alfabetización cultural y lea algunos libros útiles y positivos todos los meses, como "Ensayos seleccionados", Yilin, "Ventajas de la naturaleza humana" y otros libros.

Además de aprender conocimientos y experiencias que son beneficiosos para usted a través de los libros, también se beneficiará mucho al aprender y absorber las ventajas y fortalezas del entorno y las personas que lo rodean. Por ejemplo, la monitora de mi clase es una excelente profesora y me he beneficiado mucho de su trabajo planificado.

¡Mientras pensaba en la cosecha en 200x, también me dejó más claro que debería trabajar más duro! trabajo, he alcanzado nuevas alturas en los negocios. Espero que a través de esfuerzos continuos, pueda alcanzar nuevas alturas en la comunicación y expresión del lenguaje, lograr avances en la teoría y la práctica de la educación y la enseñanza, lograr resultados sobresalientes y obtener el "Certificado de Calificación". " ", ¡Espero que 20x pueda ser un buen año de cosecha para mí!

Plantilla de resumen personal de maestro de jardín de infantes de fin de semestre 4

Reflexionando sobre el trabajo de un semestre, tengo un Comprensión profunda: todos tenemos la sensación de que cuando estás persiguiendo el tiempo, sentirás que el tiempo pasa rápido, y cuando estás esperando el tiempo, sentirás que el tiempo es muy largo. Sin darme cuenta, entré en un año más de mi vida y la figura ocupada al comienzo de la escuela todavía está frente a mis ojos. Realmente hace que la gente se lamente por el paso del tiempo. Pero después de saborearlo con atención, también descubrí que había madurado un poco. Al mirar a los niños que están creciendo gradualmente, siento una sensación de autoconcepción por parte de ellos. Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos, y parece que todavía existe la emoción de los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes. Este es medio año de vida colectiva y de juego. Los niños han aprendido mucho y han progresado en todos los aspectos. Para

hacer un mejor trabajo en el futuro, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera

1. Aspectos docentes

De la situación actual de los niños de esta clase Partan, organicen cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y organicen cuidadosamente cada actividad. Durante las actividades, a los niños se les permite aprender en operaciones prácticas, para que puedan convertirse verdaderamente en los maestros del aprendizaje. Los materiales didácticos antes de la clase deben estar completamente preparados, el contenido debe ser rico, vívido, novedoso y altamente operable. El estilo de enseñanza debe ser infantil, vívido e integrado con los niños para crear un ambiente relajado y agradable para los niños. ambiente de aprendizaje. Deje que los niños aprendan a encontrar y resolver problemas en los juegos.

2. Educación regular

1. Cortesía

Empiece por usted mismo y salude a los líderes, colegas y padres con una sonrisa. Dé un buen ejemplo a los niños pequeños y sea estricto con sus propias palabras y acciones. Al mismo tiempo, deben educar a los niños para que se conviertan en buenos niños que respeten a los mayores y amen a los jóvenes, sean educados y civilizados y se lleven bien con ellos. otros.

2. Disciplina en las actividades del aula.

Partir de la vida y cultivar buenos hábitos regulares en los niños. Es necesario guiar correctamente la postura de los niños al sentarse en el aula y cultivar buenas rutinas en el aula; no se les permite sentarse casualmente, levantar la mano al responder preguntas y aprender a respetar a los demás, escuchar en silencio los discursos de los demás y desarrollar una actitud positiva. costumbre de no interrumpir los discursos de los demás.

3. Hábitos higiénicos

Mantener cada día un tiempo para que los niños realicen actividades deportivas al aire libre, y animarles a realizar diversas actividades deportivas y a hacer ejercicio con seriedad. En las actividades semanales planificadas, de acuerdo con la situación actual de los niños, diseñar razonablemente el contenido y cantidad de las actividades deportivas diarias al aire libre. Conocer la importancia de la limpieza y la higiene, fortalecer el hábito de lavarse las manos después de ir al baño y lavarse activamente. Lavarse las manos antes y después de las comidas, poder tomar la iniciativa de enjuagarse y limpiarse la boca después de las comidas, poder guardar la vajilla, doblar y organizar su propia ropa de cama y ropa de manera ordenada.

3. Aprendizaje empresarial:

Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y transforman constantemente. al aprendizaje empresarial. Enriquecerse constantemente, diseccionarse, analizarse, enfrentarse, recargarse constantemente, mejorar su propia calidad y mejorar sus conocimientos culturales y profesionales.

4. Comunicación en casa

1. Comunicarse con los padres de forma proactiva y cordial.

Aproveché al máximo el tiempo de recogida por la mañana y después de la escuela para comunicarme con los padres para que pudieran comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes.

Comprender los diversos comportamientos de los niños en casa y en la guardería a través de formularios de contacto con el hogar, entrevistas, etc.

2. Informar oportunamente a los padres sobre el desempeño de los niños en el jardín de infantes y obtener una estrecha cooperación de los padres de manera oportuna.

3. Al comunicarse con los padres, debe ser cálido y educado, y comunicarse con calma y orden cuando se trate de situaciones especiales.

4. Fortalecer la interacción en el trabajo y escuchar con humildad las sugerencias de los padres.

5. Combine con las actividades educativas temáticas que se llevan a cabo cada mes, oriente a los padres para que presten atención al progreso de las actividades y participen activamente en actividades relevantes, profundice la comprensión de los padres sobre la educación infantil y promueva una Buena relación entre padres y jardín de infantes. Deje que padres e hijos crezcan juntos.

5. Insuficiencias:

1. Este semestre, a veces hay procrastinación causada por mi propio pensamiento perezoso. En el trabajo del próximo semestre, me esforzaré por lograr "las cosas de hoy". "Se completan hoy" 2, requisitos más estrictos para usted en el trabajo y esforzarse por mejorar su capacidad para analizar problemas y sus capacidades de investigación científica.

6. Plan de trabajo futuro:

1. Realizar de forma activa y concienzuda el estudio y discusión de temas de primera infancia, y mejorar las competencias profesionales en muchos aspectos.

2. Aprecie las oportunidades de enseñanza y aumente la intensidad del aprendizaje: primero, mantenga el entusiasmo por el trabajo y continúe fortaleciendo el estudio del conocimiento científico y cultural; segundo, sea modesto y cauteloso, y continúe aumentando el aprendizaje de los líderes y; profesores

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Lo anterior es un resumen de mi trabajo de este año. Corrija cualquier deficiencia de los líderes y maestros. Seguiré trabajando duro. En mi trabajo futuro, amaré a cada niño con mi corazón. Trabaja duro para superar tus propias debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso.

Plantilla 5 de resumen personal del maestro de jardín de infantes de fin de semestre

Durante el año pasado, hice lo mejor que pude, me dediqué a mi trabajo, practiqué, resumí y actualicé constantemente mi trabajo, y se esforzó por ser el mejor. Las habilidades de los niños en todos los aspectos han mejorado en diversos grados, y los niños y yo también hemos establecido una relación profunda. Ver las sonrisas felices de los niños me hace sentir una gran alegría. El siguiente es un resumen de mi trabajo este año escolar:

1. Aspectos políticos e ideológicos

Amar al Partido Comunista de China, ser leal a la causa educativa del partido y servir a los niños. y padres de todo corazón. Puedo participar activamente en estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir camaradas, amar al colectivo, obedecer la distribución, ser serio y responsable del trabajo de clase y esforzarme por buscar la verdad, buscar la verdad e innovar en mi trabajo. Completar todas las tareas asignadas por el liderazgo con una actitud positiva y entusiasta. Exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. Enseñanza

Basado en la situación real de los niños de esta clase, se diseñan actividades temáticas mensuales, se organizan cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y cada actividad se organiza cuidadosamente. Durante las actividades, se permite que los niños aprendan en operaciones prácticas, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, al mismo tiempo que desarrollan su personalidad. Esto es también por lo que siempre me he esforzado.

1. Empiece por la vida diaria, cultive buenos hábitos de vida e higiene en los niños y ejercite su forma física. Durante el último semestre, respeté estrictamente el sistema de higiene del jardín de infantes, presté estricta atención a la higiene de los niños y los eduqué para que se lavaran las manos con frecuencia, se cortaran las uñas con frecuencia, se lavaran el cabello con frecuencia y se cambiaran de ropa. y calcetines con frecuencia. Siempre programe tiempo para que los niños beban más agua y cultive buenos hábitos alimenticios en los niños. Presta mucha atención al estado físico de tus hijos ya sea que estén realizando actividades o descansando, y revísalos con frecuencia para ver si tienen fiebre u otras condiciones incómodas.

Además, debido a que los niños de hoy son únicos, sus padres son muy cariñosos con ellos y hacen todo por ellos, lo que ha desarrollado algunos malos comportamientos en los niños como respuesta a estas situaciones, les he enseñado. a través de conversaciones matutinas y cuentos, llevar a cabo una educación decidida y específica para cultivar las buenas cualidades de los niños, como la unidad y la amistad, la honestidad y el coraje, corregir errores, amar el trabajo y estar dispuestos a ayudar a los demás.

Durante el último semestre, los niños han tenido buenos hábitos de estudio, alimentación, higiene y su condición física ha mejorado gradualmente.

2. Preste mucha atención a los problemas de seguridad de los niños, mejore la conciencia de seguridad de los niños y mejore el conocimiento de seguridad de los niños. En la vida diaria, recuerde siempre a los niños que presten atención a la seguridad y, con frecuencia, compruebe si hay algún peligro para la seguridad en el entorno de clase, como algunos clavos en la mesa, para que puedan descubrirlos y quitarlos a tiempo. Antes de cada actividad al aire libre, primero observe si existen riesgos de seguridad en el entorno circundante. Si los hay, elimínelos a tiempo y luego guíe a los niños a realizar las actividades. No hubo incidentes de seguridad en nuestra clase este año.

3. Trabajo de los padres

Durante el año pasado, estuve muy contento con los padres y mi trabajo ha sido reconocido y elogiado unánimemente por los padres. Por lo general, nos comunicamos con los padres a través de entrevistas, intercambiamos experiencias educativas, intercambiamos el desempeño de los niños en el hogar y en el jardín, encontramos conjuntamente formas de educar a los niños y escuchamos atentamente las opiniones y puntos de vista de los padres. En segundo lugar, la columna de contacto con el hogar se cambia a tiempo para brindar a los padres la información más reciente sobre educación infantil. Cuando diversas actividades en la clase requieren el apoyo de los padres, los padres brindan el mayor apoyo.

4. Participar en actividades y formación empresarial

En mi tiempo libre, sigo mejorando mis conocimientos profesionales y culturales a través de cursos por correspondencia. También navego con frecuencia por sitios web educativos en línea y uso modernos. Utilice Internet para absorber los últimos conceptos y métodos educativos, ampliar sus horizontes y recargarse constantemente. Cuando vea buena información, podrá extraerla a tiempo. Al mismo tiempo, pida consejo a profesores experimentados, aprenda haciendo, haga aprendiendo y acumule constantemente experiencia docente para pasar a un nuevo nivel en todos los aspectos.

5. Reconocer las deficiencias en el trabajo y esforzarme por avanzar.

También debo fortalecer la investigación empresarial, reflexionar a tiempo, resumir en cualquier momento y mejorar constantemente las deficiencias en el trabajo. trabajar. Este año tomé los exámenes de nivel de psicología, educación y mandarín. Espero que en el trabajo del próximo año pueda esforzarme por llevar mi trabajo a un nivel superior.

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