El texto original, el plan de lección y las reflexiones didácticas del idioma chino de primer grado "Poesía para la madre"

Día de la Madre. Los animales planean darle un regalo a su madre. Después de la discusión, todos decidieron escribir un poema. Al día siguiente, la maestra preguntó: "Niños, ¿ya terminaron de escribir este poema para su madre?" Los animalitos se apresuraron a responder: "Maestra, sólo se me ocurrió una frase". ""Yo también. "

"Está bien, léeme todo lo que se te ocurra. "Dijo la maestra.

"¡Mi madre es la más valiente! "El Conejito leyó en voz alta. "¡Mi madre es la más gentil! "Después de que el pequeño león terminó de hablar, todos se rieron. La lectura del cerdito negro fue la más emotiva: "¡Mi madre es la más hermosa! El ratoncito dijo orgulloso: "¡Mi madre es muy grande!" "" "

Un plan de lección de "Poemas Dedicados a Mamá" para el primer grado de segundo de primaria.

Objetivos didácticos: 1. Ser capaz de escribir "dar , madre, festival, envía, primero, "Zheng, primero, frase" 8 caracteres. Puede reconocer los 7 caracteres "dedicación, poesía, preparación, preparación, etiqueta, cosa, cerdo".

2. Leer en voz alta el texto de forma correcta y fluida.

3. Al leer el texto, sentí la relación profunda e innata entre el niño y la madre, y la elogié sinceramente en una frase.

Enfoque de enseñanza:

1. Puede escribir 8 palabras "dar, madre, festival, enviar, primero, pelear, primero, oración" y reconocer 7 palabras "dedicación, poesía, preparación, preparación, etiqueta". , cosa, cerdo”. Palabras. Reconocer los tres radicales.

2. Leer correctamente y con fluidez el texto

Dificultades didácticas:

Sentir la conexión entre los El niño y la madre tienen un profundo afecto innato entre sí y elogian sinceramente a la madre en una frase.

Tiempo de enseñanza: dos clases

Categoría 1

Enseñanza. Objetivo:

1. Aprender las palabras nuevas de esta lección

2 Leer el texto de forma correcta y fluida

Enseñar puntos clave y dificultades:

1.Aprende nuevas palabras en esta lección.

2. Lee el texto de forma correcta y fluida.

Proceso de enseñanza:

Primero, estimula el interés y presentar nuevas lecciones

Niños, ¿les gusta su madre? ¿Pueden decirme por qué les gusta su madre? Los estudiantes pueden hablar libremente según sus propias experiencias de vida. Hoy vamos a aprender un poema famoso. Es el texto de "Poesía para mamá"

Tema de escritura en pizarra

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En segundo lugar, marca las palabras nuevas en el texto, lee la pronunciación correcta.

1. Lee el texto tú mismo, marca las palabras nuevas, léelas varias veces y pronúncialas correctamente. /p>

2. Leer entre vosotros y comprobar la pronunciación correcta.

En tercer lugar, consolidar el reconocimiento de nuevas palabras a través del juego "Letras de plumas de pollo". El pequeño cartero envió una "Carta de plumas de pollo" a cada grupo. Bajo el liderazgo del líder, el grupo que reconoce nuevas palabras y lee correctamente completa la tarea.

2.

Cuarto, guía la lectura, siente el contenido del texto.

1. Nombra el primer párrafo y dime cuándo es el Día de la Madre.

2. Lean libremente el segundo párrafo y creen una escena: “Niños, ¿habéis escrito un poema para vuestra madre? "Comprenda el significado de "carrera hacia la cima" en las respuestas de los estudiantes y luego lea el segundo párrafo.

5. Aprenda nuevas palabras y oriente la escritura.

1. Estudiantes memorizar las "consonantes iniciales" de nuevas palabras por sí mismas.

2. Un estudiante analizó la estructura tipográfica de la palabra "Shou".

3. "一" en la cuadrícula de caracteres Tian. ¿A qué debes prestar atención al escribir?

Segunda lección

Propósitos didácticos:

1. esta lección

2. Leer el texto correctamente y con fluidez

3 Al leer el texto, sentí la relación profunda e innata entre el niño y la madre, y lo elogié sinceramente. madre en una frase.

Puntos de enseñanza y dificultades:

1. Leer el texto de forma correcta y fluida.

2. Al leer el texto, sentí la profunda relación innata entre el niño y la madre, y alabé sinceramente a la madre en una frase.

Proceso de enseñanza:

Primero, vea la introducción

para comprender nuevas palabras en varias formas.

En segundo lugar, orientar la lectura y sentir el contenido del texto.

1. Lee el cuarto párrafo por tu cuenta y en grupos. El camarógrafo entendió "leer en voz alta" y dijo con orgullo "leer en voz alta con la mayor emoción".

2. Después de leer esto, ¿tienes alguna pregunta? Los estudiantes lo discutieron una y otra vez. Imagínense lo que les harían las madres de conejos, ratones y leones a sus hijos. De esto siento que gracias al cuidado de su madre, los corazones de los animalitos están llenos de amor. A los ojos de estos niños, su madre es la persona más valiente, más alta, más gentil y más hermosa.

3. Hablando de tu madre, todo el mundo está muy orgulloso. Niños, por favor piensen en esto. Si felicitaras a tu madre, ¿qué le dirías? (Pon música para realzar el ambiente familiar y dejar que todos piensen en silencio). Sobre esta base, intercambien sus propias ideas. El profesor combina el contenido del texto y las escenas para enfatizar el orgullo, el volumen, el afecto y otras escenas del texto.

4. La maestra se ha integrado completamente en la escena de los niños alabando a su madre, y suspira sinceramente: (Fan lee el último párrafo del artículo.) La maestra de los animales pequeños también dirá lo mismo - Mira la última sección. ¡Porque todos tenemos nuestras propias buenas madres!

5. Leer el texto completo.

En tercer lugar, alfabetización y escritura

1. Muestra la nueva tarjeta de palabras, conduce el tren y lee las nuevas palabras sin pinyin y compone música con la cámara.

2. Debatir en grupos cómo recordar las palabras que se aprenderán en esta lección.

3. Observar la posición de las palabras nuevas en Tianzige y guiar la escritura.

Cuarto, revisión y consolidación

1. Leer el texto completo.

Reflexiones sobre la enseñanza de “Poesía china para mamá” en el primer grado de tercero de primaria

Poesía para mamá es un cuento de hadas lleno de amor. El texto cuenta en forma de cuento de hadas que los animalitos escribieron unas palabras de elogio a su madre en el Día de la Madre. El lenguaje del artículo es cercano a los niños. A través de la lectura repetida, los niños se darán cuenta naturalmente de que sus madres también necesitan su cuidado. Un cumplido de sus hijos puede traerles una gran felicidad. En la enseñanza, cómo entender los poemas escritos por los animales a sus madres es un punto difícil en mi enseñanza. La madre coneja siempre da la impresión de que la mayoría de la gente es tímida y tímida, pero cuando el conejito elogia a su madre, dice: "¡Mi madre es la más valiente!". "El león es el animal más feroz que conocen los niños. Tiene título de pastizal, pero ahora el leoncito dice: "¡Mi madre es la más gentil!" " "El cerdito negro dijo: "¡Mi madre es la más hermosa!" El ratoncito dijo: "¡Mi madre es muy grande!" "A los ojos de los animales bebés, la madre es lo contrario de lo que el niño entiende".

Para superar esta dificultad de enseñanza, utilizamos la narración para crear situaciones, organizar a los estudiantes para que miren imágenes, estimular el interés de los estudiantes y comprender pequeños poemas de animales mientras escuchan y miran.

Cuando estaba enseñando, la primera frase que aprendí fue un poema escrito por Baby Bunny: "¡Mi madre es la más valiente!" "Cuando estaba enseñando aquí, les conté a los niños un cuento (tan pronto como Los alumnos escucharon que la maestra iba a contar un cuento, inmediatamente se les iluminaron los ojos y se les erizaron las orejas, por miedo a perderse una palabra): Un día, el conejito y su madre estaban jugando felices en el pasto. Un feroz perro de caza saltó del bosque frente a ellos y corrió hacia ellos. Madre Coneja lo vio y dijo: "¡Hijo, corre!". "¡Los perros de caza ya vienen!" Instó al niño a correr mientras protegía al niño que estaba detrás de él. Después de escuchar esta historia, ¿qué opinas de Mamá Coneja? Los estudiantes levantaron la mano uno tras otro: "¡Creo que las madres no tienen miedo de proteger a sus hijos!" "Después de que los niños entendieron la historia, sintieron un gran respeto por Mamá Coneja cuando leyeron el texto.

Aprende el poema "¡Mi madre es la más gentil! "Escrito por el pequeño león. En ese momento, publiqué una foto de "el pequeño león y su madre besándose juntos". En la imagen, una leona le sonríe a su simpático leoncito. "Después de que los niños vieron esta foto, cuando les pedí a los estudiantes que hablaran sobre la imagen dejada por la leona, todos los niños pensaron que la leona no debería ser fotografiada y les agradaron mucho a sus hijos. A los ojos de los pequeños leones, mamá es el más gentil.

Utilice los dos primeros métodos para ayudar a los estudiantes a comprender el texto y permitirles entender al cerdito negro por sí solos: "¡Mi madre es la más hermosa!" "Y los ratones-" ¡cuando mi madre era vieja!" Los estudiantes también pueden describir las características de su madre a través de la imaginación y la invención de historias.

Por ejemplo, un estudiante habló de la madre de un ratón y dijo: "Una vez más, cuando el ratón tuvo que pasar por una esquina estrecha, su madre lo ayudó a sostener el tablero de arriba, entonces el ratón dijo que mi madre es grande. !" .