¿Qué pequeñas cosas pueden determinar la calidad de la educación sobre etiqueta de los niños?
Los niños de diferentes edades se comportan de manera diferente. Después de encuestas de seguimiento a largo plazo realizadas por expertos en educación, se descubrió que los niños que se comportan bien y comprenden la etiqueta tienen niveles de educación más altos y una buena educación familiar. Hoy hemos reunido algunos detalles que los niños suelen olvidar o pasar por alto. Los padres debemos prestar atención a estos detalles para que nuestros hijos luzcan educados allá donde vayan. A los niños les encanta tocar puertas y tocar timbres, a menudo muchas veces. Pensaron que era divertido. Cuando finalmente se abre la puerta, a menudo no se saluda a los niños ni se les pide que entren. La próxima vez que visite a un amigo o vecino, pídale a su hijo que espere pacientemente en la puerta. Déjelo tocar una o dos veces o tocar el timbre. Coloque suavemente su mano sobre el hombro de su hijo para indicarle que espera. Cuando el maestro abre la puerta para saludarte, no es demasiado tarde para entrar.
Padres e hijos practican, mediante juegos de roles, cómo llamar a los adultos por los títulos correctos, como tía, tío, etc. Deje que su hijo lo salude con el título correcto y palabras amables, como "Hola, tía Zhang". La próxima vez que esté en una situación social, su hijo debe saludar a un adulto. Si no lo hace, puedes recordárselo de inmediato: ¿Puedes saludarla? Si nunca ha conocido a este adulto, debe presentarlo bien. Algunos niños viven casualmente con amigos o familiares. Inmediatamente corren hacia las habitaciones, patios traseros u otras partes de la casa de otras personas sin permiso. Incluso en casa de la abuela, su hijo debe esperar instrucciones sobre dónde ir y evitar correr o saltar adentro. No debe tocar nada a menos que se le dé permiso. Los niños deben respetar los hogares de otras personas.
A los niños les gusta mirar las despensas y refrigeradores de otras personas. Diles que no tomen la iniciativa de comer en casas ajenas. Si ven refrescos en la mesa, no los preparen ellos mismos a menos que el anfitrión los invite. Anime a su hijo a ayudar a poner la mesa o limpiarla antes de comer. En casa, deje que sus hijos esperen hasta que usted les pida comer y se sienten a comer a menos que le pidan salir. Si se sienten incómodos, configure un cronómetro y agregue tres minutos cada día. Puedes reforzar el buen comportamiento con recompensas. Cuando tu hijo esté visitando la casa de otra persona, ten cuidado de permitirle empezar a comer a una hora adecuada y sólo abandonar la mesa con autorización y permiso. Tu hijo debe probar cada plato, ya sea en su propia casa o en la de otra persona, incluso si no le resulta familiar o no es su favorito. Debería empezar con un pequeño bocado. Si no le gusta algo, no hagas muecas ni comentes. También debería intentar sonreír.
Poner los codos sobre la mesa mientras se come puede resultar cómodo y natural, pero se considera una etiqueta inapropiada. Este es un problema incluso para los adultos, pero predicad con el ejemplo. Explícale a tu hijo que cuando no esté comiendo debe mantener las manos en los utensilios, en el regazo o al costado. Familia sonriente comiendo en la cocina, enseñando a sus hijos a escribir una sencilla nota de agradecimiento Escribir una nota de agradecimiento es una habilidad importante. Descubra cómo ayudar a sus hijos a decir "gracias" de la manera correcta. Dígales siempre a sus hijos que digan gracias. Siempre que lo ayudemos, debemos darle las gracias. Anímelos a que adquieran el hábito de decir "gracias". Aprender a escribir notas de agradecimiento requiere algo de esfuerzo, pero es necesario. Una nota de agradecimiento escrita a mano es la manera perfecta de expresar su gratitud después de asistir a una comida o evento o recibir un regalo. Si su hijo es demasiado pequeño, puede escribirle, llamarle o enviarle un mensaje de texto. Puede firmar el reverso de su nota. En primer grado, su hijo debería escribir sus propias notas de agradecimiento bajo su supervisión.
Cuando tu hijo recibe un regalo, esperas que diga sólo dos palabras: "Gracias", pero los niños suelen tener tres reacciones erróneas: ya tengo esto, quiero algo más, no quiero. como esto. Una solución es representar una situación de dar y recibir un regalo. Este es un gran ejercicio para niños de cualquier edad. Dele a su hijo algo como "regalo" (como un juguete de peluche) y dígale: "Sé que querías una muñeca, pero este es un osito de peluche". Incluso si estás decepcionado, decir "gracias" es de buena educación porque eso es. lo más importante. Anímela a sonreír y a decir un cálido "gracias".
Si no está contenta con un regalo pero alguien le pregunta si le gusta, la mejor manera de responder es decirle una reseña positiva (en su color favorito y forma divertida).