Resumen del trabajo de mejora del saneamiento ambiental escolar

El alcance del saneamiento ambiental es muy complejo y extenso, y sus contenidos generalmente incluyen: saneamiento del agua potable, tratamiento de residuos (incluido el tratamiento de aguas residuales, eliminación de basura), higiene de los alimentos, control de vectores, higiene industrial, prevención de la contaminación. y control, Higiene de la vivienda, etc. El siguiente es un resumen del trabajo de mejora del saneamiento ambiental escolar que he compilado para todos. Es solo como referencia y espero que pueda ayudar a todos.

Resumen del trabajo de saneamiento ambiental escolar 1

En este semestre, el trabajo de saneamiento ambiental de nuestra escuela hace principalmente dos cosas principales. Una es hacer un buen trabajo. en la vida diaria. El segundo es cultivar buenos hábitos de higiene en los estudiantes y desarrollar una buena alfabetización en higiene ambiental. Con los esfuerzos conjuntos de los profesores y estudiantes de la escuela, el hermoso campus está decorado con flores rojas y hojas verdes, el sonido de la lectura en clase y las risas por todas partes después de clase han formado un paisaje único al pie de la montaña Jiulong y Al lado de la Carretera Nacional 205. Escena.

1. Requisitos estrictos y creación de un ambiente excelente.

1. Disposición general y división razonable del trabajo.

La división de áreas limpias: se mantiene sin cambios desde el principio. semestre. La plataforma frente al edificio, el corredor y la parte trasera del edificio se dividen en varias áreas pequeñas, que se asignan a cada clase de quinto grado en adelante. El vestíbulo y la escalera principal son limpiados por las clases en su piso por turno, mientras que los estudiantes en las clases de educación física limpian todo el campus. No hay puntos ciegos en el saneamiento ambiental escolar. Después de un semestre, es factible.

La colocación de bicicletas: se mantiene sin cambios desde el primer semestre. Divida el área contra la pared en varias áreas pequeñas y asígnelas a cada clase de tercer grado en adelante. Cada clase se ubicará y administrará de manera uniforme. Cada clase es muy inteligente. Dividen el área en áreas más pequeñas y fijan las posiciones de las bicicletas de los estudiantes. Una vez que los estudiantes llegan a la escuela, pueden sentarse directamente en sus asientos asignados, lo que les ahorra a los estudiantes de servicio la molestia de ubicarlas y gana tiempo. para que los estudiantes estudien.

Cada clase de quinto grado en adelante elegirá dos miembros del comité de salud. En general, postulan voluntariamente y están dispuestos a servir a sus compañeros. Dos estudiantes se turnan para participar en la inspección sanitaria diaria de la escuela. Si tiene algún problema en la escuela, comuníquese directamente con el miembro del comité de salud. De esta forma se reduce la carga para el profesor de la clase.

2. Control flexible de la gestión cuantitativa

Para ahorrar tiempo en las inspecciones de higiene, los estudiantes de tres pisos se turnaron para inspeccionar otros pisos y las inspecciones se dividieron en dos partes: el edificio y el área del campus limpios. Hicimos una tabla de los elementos que debían verificarse y el miembro del comité de salud aprovechó el tiempo durante el ejercicio para verificar cuidadosamente y calificar cada uno según fuera necesario. Luego imprima los puntajes promedio de cada clase después de resumir y publique la lista. Método de puntuación: 90 puntos o más se consideran excelentes y obtendrás uno. 85-89 son buenos y obtendrás uno ☆. Los cálculos dentro del edificio de enseñanza y las aulas se basan estrictamente en las puntuaciones otorgadas por los miembros del comité. Los resultados del área de limpieza son flexibles. Esta parte no se basa en deducir puntos, sino en la limpieza. Siempre que el área de limpieza de algunas clases no esté limpia, buscaré al miembro del comité de salud de la clase para que la revise. Mientras la limpien, no se descontarán puntos. De esta manera, los estudiantes están agradecidos y les irá bien en el futuro. Siento que los puntajes son una limitación, pero no una panacea. Con una gestión humanizada el trabajo será mejor.

Un resumen mensual, basado en la puntuación media de este mes. El número de veces que se obtienen resultados excelentes y buenos, así como el número de veces que se ganan campeonatos escolares y campeonatos de piso, determina la clasificación de cada clase en la escuela.

Vemos que los estudiantes siempre se acercan a la ventana publicitaria todos los días para mirar, lo que los alienta silenciosamente a restringir conscientemente su comportamiento y desarrollar buenos hábitos para mantener la higiene ambiental.

2. Cultivar sutilmente buenos hábitos

Durante este semestre utilicé la columna diaria para anunciar los resultados de salud del colegio y publiqué 96 artículos. Entre ellos, hay 10 artículos sobre observación del campus. Como "Las condiciones sanitarias en la esquina norte del vestíbulo", "Las huellas en el suelo del edificio de enseñanza", "Qué buen profesor, qué buen alumno", "Las bicicletas de la foto están ordenadas cuidadosamente", "Sabes dónde está esto", "Basura frente al edificio de enseñanza", etc.; ***12 comentarios breves escritos por mí y comentarios breves sobre artículos de estudiantes.

Como "Todos se preocupan", "El progreso de los estudiantes de turno", las palabras del maestro Wan "Las sombras siempre se dispersarán", "Si un joven no trabaja duro, el anciano estará triste", etc.; boletines de salud y elogios de salud (o artículo). Tales como "Las puntuaciones de higiene de hoy son muy altas", "La clase de hoy con bicicletas bien colocadas", "Esperamos que siempre sea así", "¡Bien hecho a los chicos de las clases 84 y 74!", "El valor de toda la escuela el lunes "¡Atención estudiantes japoneses!", "Julio escrito en rojo", etc., exámenes parciales y finales de los estudiantes 〖composiciones y 〖presentaciones de los estudiantes*** 20 piezas. Como "Love in the Rain" de Chen Huiru de la clase 51, "Fire-like New Year's Eve" de Liu Yu de la clase 84, "Turn to Tomorrow" de Wan Hongling de la clase 94, "Beyond Dreams and Fly Together" de Qin Guangxu y "Flying Together" de Li Xiaocong "In Happy Days", el poema corto "Deseo ser un pájaro volador" de Li Jing de la clase 83, "El color de la vida" de Ma Ning de la clase 91, etc. .; 〖Apreciación de los buenos artículos*** 22 artículos. Como "Thinking Reed", "A Corner of Campus", el poema corto "Farewell", etc., también hay 〖Historias breves, Grandes principios, 〖Conocimientos sobre la salud, 〖Momento feliz u otros artículos ***10 artículos; (o artículos); cada uno Resumen mensual de higiene*** 5 artículos.

Nuestras columnas de higiene están ubicadas en el primer piso, segundo piso, tercer piso y en las ventanas frente al edificio. Esto demuestra que nuestra escuela concede gran importancia a la higiene escolar. Cada vez que termina la clase, siempre hay estudiantes y profesores que se detienen frente al escaparate de higiene para ver los resultados y los artículos. Estas columnas han desempeñado un papel sutil en la mejora de los conocimientos sobre higiene de profesores y estudiantes.

El director dispuso el trabajo sanitario de forma ordenada. Quienes están de servicio cumplen con sus deberes a conciencia. Los estudiantes se controlan concienzudamente. El maestro Wan ve a menudo: cuando un compañero mastica chicle, siempre lo escupe en el bote de basura; cuando la paleta que tiene en la mano cae al suelo, inmediatamente la recoge y la envía a la basura; los alumnos se sientan de dos en dos y de tres en tres. Cuando te acercas y ves una bolsa de basura en el suelo, siempre habrá alguien que se agacha para recogerla...

Todos los profesores y alumnos de la escuela de forma conjunta describió "Las hermosas montañas y ríos al final de la tarde, la fragancia de flores y plantas en la brisa primaveral", "Lianlianxi" Las mariposas bailan todo el tiempo y los oropéndolas cantan a gusto. El paisaje del campus es hermoso.

Resumen de los trabajos de mejora del saneamiento ambiental escolar 2

Según el documento de rectificación de saneamiento "Realizando "La basura no cae al suelo, el plantel quedará más bonito" emitido por la La Comisión de Educación de Anhai, con el fin de guiar a la mayoría de los estudiantes a desarrollar hábitos de higiene civilizados y crear juntos un buen ambiente de aprendizaje, la Escuela Primaria Central Yangzheng lanzó recientemente una campaña de saneamiento de "Sin basura en el suelo, el campus será más hermoso". ". Las actividades se resumen a continuación:

1. En el acto de izamiento de bandera del lunes, la brigada de Jóvenes Pioneros leyó a todos los profesores y alumnos la iniciativa de "el campus será más bonito si la basura no caer al suelo";

2. Realizar la actividad "Haz del Doblado un Hábito", y todos los profesores y alumnos del colegio participan activamente en la actividad. Cada clase utilizó el tiempo de clase para realizar actividades temáticas relacionadas; cada escuadrón también llevó a cabo una serie de actividades prácticas apoyándose en periódicos de pizarra, tableros de anuncios, transmisiones del campus, etc.

3. Todos los profesores y alumnos del colegio realizarán una limpieza integral de clases, áreas públicas, salones de actos y oficinas para eliminar rincones muertos y retirar escombros.

4. Cada clase deberá colocar de forma unificada los productos sanitarios y limpiarlos periódicamente para prevenir mosquitos y moscas.

5. Hacer un buen trabajo en el saneamiento de los baños en cada piso, mantener los grifos y artículos sanitarios en los baños y otros lugares para garantizar un uso normal, asegurarse de que los grifos no goteen y las tuberías de agua no estén obstruidas. Si se encuentra algún daño, infórmelo lo antes posible.

6. Realizar actividades de poda en macizos de flores y árboles en el campus, limpiar rápidamente las ramas y hojas muertas y evitar las malezas demasiado crecidas.

Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes de toda la escuela, el ambiente escolar es más limpio y ordenado. Los estudiantes se han dado cuenta profundamente de la importancia de crear un campus verde, empezando por las pequeñas cosas que los rodean y. haciendo todo lo posible para ser un pequeño guardián ecológico. La escuela aprovechará esta oportunidad para fortalecer el liderazgo, realizar publicidad y educación sobre saneamiento ambiental para los estudiantes en todo momento y continuar haciendo un buen trabajo en saneamiento ambiental para mantener el entorno del campus limpio, ordenado y hermoso.

Resumen del Trabajo de Mejora del Saneamiento Ambiental Escolar 3

De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización del "La basura no cae al suelo", el campus será más hermoso "Actividades de Mejora del Saneamiento" emitidas por la Comisión de Educación de nuestro colegio Hemos realizado la mejora del saneamiento ambiental de "No caiga basura al suelo, el campus quedará más bonito". Las actividades se resumen a continuación:

1. Unificar el trabajo de gestión sanitaria y educación en conjunto, y sobre la base de la implementación de la educación, a través de la Promoción e implementación del trabajo de inspección.

2. Cada clase debe realizar actividades de educación para la salud, no escupir en ningún lado, no tirar basura, cuidar el medio ambiente, mantener limpio y ordenado el campus y su entorno circundante, y desarrollar buenos hábitos de higiene. Los profesores primero Para dar ejemplo, empieza por ti mismo, empieza por tu alrededor y empieza por recoger pequeños trozos de papel.

3. Todos los profesores y alumnos de la escuela participan activamente en la actividad de "mantener la basura en el suelo y hacer el campus más hermoso". Todos creen que mientras actuemos juntos, empezaremos desde cero. Yo, comienza desde ahora y logra el éxito de una sola vez. Pon la basura en el bote de basura con las manos y agáchate para recoger la basura del suelo. Puedes crear un hogar limpio, ordenado, cómodo y hermoso.

Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, el saneamiento ambiental de la escuela siempre ha estado en buenas condiciones. En el futuro, continuaremos construyendo el entorno del campus y creando un entorno educativo elegante, seguro y cómodo. ambiente. .

Resumen del Trabajo de Mejora del Saneamiento Ambiental Escolar 4

De acuerdo con el espíritu del documento "Aviso sobre la realización del "La basura no cae al suelo", el campus será más hermoso "Actividades de Mejora del Saneamiento" emitidas por la Comisión de Educación, nuestra escuela Hemos realizado mejoras en el saneamiento ambiental de "No caiga basura al suelo, el campus quedará más bonito". Las actividades se resumen a continuación:

1. Unificar el trabajo de gestión sanitaria y educación, y sobre la base de implementar la educación, a través de Promoción e implementación del trabajo de inspección.

2. Cada clase debe realizar actividades de educación para la salud, no escupir en ningún lado, no tirar basura, cuidar el medio ambiente, mantener limpio y ordenado el campus y su entorno circundante, y desarrollar buenos hábitos de higiene. Y los profesores y trabajadores de guarderías deberían primero dar ejemplo, empezando por ellos mismos, empezando por un lado y empezando por recoger pequeños trozos de papel.

3. Todos los profesores y estudiantes de la escuela participan activamente en la actividad de "mantener la basura en el suelo y hacer el campus más hermoso". Todos creen que siempre y cuando actuemos juntos, empezando por. Yo y a partir de ahora, podremos levantar la mano para poner la basura en el bote de basura y agacharnos para recoger la basura del suelo. Puedes crear un hogar limpio, ordenado, cómodo y hermoso.

4. Movilizar a todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes para mantener conscientemente la higiene ambiental del campus, fortalecer aún más la conciencia ambiental y la conciencia civilizada, fortalecer la autogestión, cuidar cada planta y árbol en el jardín de infantes y mantener un Buen ambiente en el campus con acciones prácticas.

A través de esta actividad, los niños pueden comprender realmente la importancia de un campus verde y hacer todo lo posible por la protección del medio ambiente, empezando desde un lado y partiendo de las cosas pequeñas, para que la protección del medio ambiente no sea una charla vacía o grande. Habla, pero es real. Conviértete en una parte inseparable de la vida diaria de aprendizaje.

Resumen del trabajo de mejora del saneamiento ambiental escolar 5

Para embellecer aún más nuestra escuela, embellecer el entorno de aprendizaje y de vida de los maestros y estudiantes en la escuela, mejorar los buenos hábitos de higiene de los estudiantes y cualidades civilizadas, y nos esforzamos por crear un ambiente limpio y armonioso en el campus, nuestra escuela ha lanzado la actividad "La basura no está en el suelo, el campus es más hermoso".

1. En el acto de izamiento de bandera del lunes se leyó a todos los profesores y alumnos la iniciativa "El campus será más bonito si la basura no cae al suelo"; p> 2. Cada clase utiliza el tiempo de clase en equipo. Se han realizado actividades temáticas relevantes y se han realizado una serie de actividades prácticas apoyándose en periódicos de pizarra, tablones de anuncios, retransmisiones del campus, etc. Cada clase realiza actividades de educación para la salud, no escupir en ningún lado, no tirar basura, cuidar el medio ambiente, mantener limpio y ordenado el campus y su entorno circundante y desarrollar buenos hábitos de higiene.

3. Los profesores primero deben dar el ejemplo, empezando por ellos mismos, empezando por su entorno y empezando por recoger pequeños trozos de papel.

4. Todos los profesores y alumnos del colegio realizarán una limpieza integral de clases, áreas públicas, salones de actos y oficinas para eliminar los puntos muertos.

Todos los profesores y alumnos de la escuela participaron activamente en la actividad de "mantener la basura en el suelo y embellecer el campus", y trabajaron juntos para crear un hogar limpio, ordenado, cómodo y hermoso.

Todos los profesores y estudiantes participaron en esta actividad con gran entusiasmo. A través de esta actividad, no solo se cultivó aún más el sentido de responsabilidad y la capacidad práctica de los estudiantes para cuidar el medio ambiente, sino que también se mejoró la conciencia ambiental de los estudiantes. Promovió efectivamente la construcción de campus verdes. En el futuro, continuaremos mejorando el ambiente del campus y creando un ambiente educativo elegante, seguro y cómodo.

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