¿Qué debo hacer si mi hijo no se concentra en estudiar?
Contramedidas: Los niños en edad preescolar sólo pueden mantener la atención en una cosa durante unos diez minutos. Una vez que lo original ya no le resulta novedoso, o aparece algo más novedoso, la atención del niño se desviará fácilmente. Esto es bastante normal. Los padres deben guiar conscientemente este fenómeno:
1. Crear un buen ambiente de aprendizaje.
Algunos padres dejan que sus hijos lean y dibujen en sus habitaciones, mientras ellos encienden la televisión a todo volumen en el salón. Este tipo de interferencia del entorno externo puede distraer fácilmente a los niños. Por lo tanto, para que los niños se concentren en sus estudios, deben predicar con el ejemplo y crear un ambiente de aprendizaje tranquilo.
2. Preste atención a la orientación de los intereses de aprendizaje.
Los padres no deben obligar a sus hijos a aprender esto o aquello durante todo el día, sino que deben cultivar las habilidades e intereses de sus hijos en diversos aspectos, como salir de visita, excursiones, participar en actividades deportivas y musicales, o jugando con algunos juguetes inspiradores, descubra gradualmente los intereses del niño y luego guíelo para que se concentre y aprenda de forma independiente según la situación.
3. Utilizar juegos para entrenar la concentración de los niños.
Por ejemplo, juegue juegos de escucha y lectura con los niños. Los padres leen tres o cinco grupos de números y luego piden a los niños que los repitan después de escuchar atentamente o jueguen rompecabezas y monten modelos con los niños, para que así sea. Los niños pueden aprender a observar atentamente y concentrarse durante el juego. Memorizar, pensar detenidamente y obtener una sensación de logro al completar tareas de forma independiente, desarrollando así un buen hábito de concentrarse en el aprendizaje.
Deja que los niños lean con facilidad y alegría.
Hoy en día, los padres conceden gran importancia a la educación temprana de sus hijos. Mucha gente cree que cultivar en los niños el buen hábito de amar los libros y leer desde una edad temprana les beneficiará durante toda su vida. Soy orientadora psicológica profesional nacional, especializada en investigación en educación familiar y desarrollo potencial de niños y adolescentes. A lo largo de muchos años de práctica laboral, he descubierto que es muy importante y necesario cultivar la alfabetización y las habilidades e intereses de lectura de los niños desde una edad temprana.
Montessori señaló: El período de lectura sensible de los niños es de 4,5 a 5,5 años; si los padres pueden aprovechar el período de lectura sensible de sus hijos, elegir materiales de lectura apropiados para sus hijos a tiempo y cultivar el interés de sus hijos por la alfabetización y La lectura puede ayudar a los niños a formar el buen hábito de amar la lectura. Los niños que desarrollan hábitos de lectura desde una edad temprana pueden elegir libremente una variedad de libros según sus propios pasatiempos. Tendrán una amplia gama de lecturas y podrán convertirse en personas conocedoras en el futuro.
Los conceptos básicos de la lectura requieren cierta alfabetización. No recomiendo que los niños lean por el bien de la alfabetización. El verdadero propósito y significado de la alfabetización es leer mejor. Cómo ayudar a los niños a aprender a leer fácilmente y a experimentar felicidad al leer es la clave del problema. Ahora permítanme compartir algunos de mis sentimientos y experiencias al guiar a mi hijo (Lele) a leer con facilidad y alegría.
1. Elija con cuidado los libros y CD para sus hijos.
Los niños de 0 a 6 años usan su cerebro para pensar y no les importa la repetición y la monotonía, por lo que descubrirás que los niños pueden recitar un cuento cien veces y aun así lo escucharán con deleite. El cerebro derecho es responsable de la imaginación y la creatividad de una persona. En este punto, existe una diferencia esencial entre la educación china y la educación occidental. Nuestra educación se centra más en la adquisición de conocimientos y fácilmente ignora la imaginación y la creatividad de los niños. Los niños carecen del espíritu de innovación y de asumir riesgos cuando crecen. Por ejemplo, un niño dibuja muchas líneas en un papel y sus padres están muy enojados y dicen que el niño está desperdiciando papel. Más tarde, después de preguntarle al niño, descubrí que estaba usando su imaginación para dibujar "rayos". Por eso, es muy importante que los niños de 0 a 6 años cultiven y protejan su imaginación y creatividad.
Así que mis criterios para elegir libros y CD para niños son: si son adecuados para las características de pensamiento del cerebro del niño, si desarrollan la imaginación y la creatividad del niño, si están en consonancia con los intereses del niño y si pueden contribuir a la vida del niño Ayuda.
Estoy muy agradecido con mi amigo He Wen por presentarme el Palacio de los Caracteres Chinos, que también se convirtió en el primer conjunto de CD que elegí para Lele. Cuando Lele entró en contacto por primera vez con el Palacio del Carácter Chino a la edad de tres años, saqué el primer juego por primera vez y le dije a la niñera que mientras se portara bien (como comer rápido y hacer sus propias cosas), podía ver el Palacio de los Caracteres Chinos durante diez minutos, por lo que Lele Learning Chinese Characters está lleno de expectativas. Cuando regresé de un viaje de negocios de una semana, me sorprendió gratamente descubrir que Lele no sólo aprendió fácilmente muchos caracteres chinos, sino que también entendió su significado. "Chinese Character Palace" trata sobre un abuelo de caracteres chinos que lleva a dos niños inocentes y animados a visitar el palacio de caracteres chinos.
A través de imágenes vívidas, los niños pueden comprender el origen, la pronunciación, los glifos, el significado y la escritura de cada carácter chino, y decir vívidamente pictograma, pictograma, pictograma. Nuestro Jialele es un activista muy conocido. A excepción de dormir, por lo general salta todo el tiempo, pero cuando leyó "Palacio de los caracteres chinos", parecía muy concentrada, se reía de vez en cuando e inconscientemente grababa los caracteres chinos en su mente. Ahora Lele vuelve a casa del jardín de infancia todos los días y lo primero que hace es aprender los caracteres chinos de su abuelo. Estaba muy atento, mirando la televisión, sosteniendo una tarjeta de caracteres chinos en la mano (usé la computadora para imprimir cada carácter chino en una hoja de papel). Estaba muy feliz de aprender cualquier carácter chino y su dedo meñique señaló el carácter chino correspondiente en la tarjeta. Me sorprende que a un niño tan travieso le guste tanto aprender palabras.
Basado en el hecho de que Lele, sin saberlo, había aprendido mucho sobre los hombres, elegí el primer libro para mi hijo, "La historia de Cucumber Baby", basado en los intereses de Lele. Debido a que a Lele le gustó más "Calabash Baby", Lele no podía esperar a leerlo después de recibir el libro. En menos de medio mes, Lele básicamente pudo leer el libro de principio a fin.
2. ¿Cómo pueden los padres mejorar el interés de sus hijos por aprender?
Para ayudar a sus hijos a alfabetizarse temprano, muchos padres gastan mucha energía y dinero en esto, pero los resultados a menudo no son los ideales. ¿Cuál es el problema? La razón es que los padres se centran en la alfabetización de sus hijos y descuidan el cultivo del interés por aprender.
No recomiendo que los niños aprendan muchos caracteres chinos antes de los seis años. Cuando estamos orgullosos de cuántas palabras saben nuestros hijos, los niños se han convertido en una herramienta para que nosotros, los adultos, presumamos. Para lograr los objetivos de sus padres, es posible que los niños se hayan visto inmersos en el aburrido proceso de alfabetización, experimentando el arduo trabajo de aprender, perdiendo gradualmente el interés en aprender e incluso temiendo ir a la escuela en el futuro... En el futuro, Los padres estarán profundamente preocupados por la falta de motivación de sus hijos para aprender e incluso tendrán que obtener capacitación psicológica profesional para restaurar el aprendizaje de sus hijos. Cómo descubrir y captar los valores que les interesan a los niños (diversión, novedad, diversión, competencia), hacer que el proceso de aprendizaje de caracteres chinos sea interesante y feliz y, en última instancia, hacer que los niños se interesen en aprender y aprendan de forma independiente en el futuro. Esta es la responsabilidad de nuestros padres. A continuación, compartiré las experiencias de algunos niños sobre cómo consolidar los resultados de su aprendizaje en un estado feliz después de ver "El palacio del carácter chino".
(1) Cambiar la conciencia de estudiar mucho: algunos padres piensan que la alfabetización es demasiado difícil y agotadora para sus hijos. De hecho, los caracteres chinos son jeroglíficos. Los niños pueden leerlos tan fácilmente como leen imágenes y cosas, y se almacenan en sus cerebros como si fueran fotografías. Su hijo Lele demuestra aún más este punto. A Lele no le importa la cantidad de golpes. Aprendió "Shang" tan rápido como "Ding". Para las palabras que aparecen en la vida, puede guiar a los niños para que aprecien la estructura y los trazos de las palabras tal como aprecian un hermoso paisaje. Los niños se sentirán relajados y felices.
(2) Ayudar a los niños a comprender el significado de las palabras a través de juegos y actuaciones: "cuchara" y "puñal" (cuchara pequeña). Yo jugué a "cuchara" y Lele jugó a "daga" (cucharita). "Pies": deje que el niño levante los pies, "gatee": deje que el niño trepe "se ponga firme": deje que el niño se ponga firme;
(3) Ayude a los niños a imaginar y sentir a través de preguntas interesantes: "Día": ¿Qué es el día? ¿Qué tipo? ¿Qué color? ¿Cómo se siente cuando brilla en tu cuerpo? ..... Los niños ayudan a los niños a revisar respondiendo, lo que también satisface el deseo de los niños de expresión y capacidad lingüística.
(4) Juega al juego de suma y resta de palabras: día + mes =? Ming + Fu =? (Meng); montaña + tarde =? (años); 2 bocas =? (Lu), 3 bocas =? (producto), 2 bocas + 1 perro (perro) =? (llorando), 4+1 perro (perro) =? (equipo). La suma y resta de trazos también es muy popular entre Lele, como: Zhong, Tian, Shen, Ah, You, Dian...
(5) Palabras que no necesitan ser buscadas en el diccionario: hágales saber a los niños que el diccionario es una herramienta de lectura de alfabetización (es bueno tener esta conciencia ahora).
(6) Guíe y desarrolle la imaginación de los niños: después de que Lele aprende los caracteres chinos, a menudo tiene algunas ideas y creatividad fantásticas. Si un día en el camino, Lele me dijo emocionada: "Mamá, descubrí que el giro a la izquierda del tercer nivel es 'mano' y el giro a la derecha es 'cabello'".
(7) Juega con las palabras: Lele suele expresar palabras construyendo bloques, amasando plastilina y dibujando. Las maestras de jardín de infantes de mi hijo quedaron asombradas por la creatividad y el interés de Lele por las palabras.
(8) Mejore la sensibilidad de los niños hacia los caracteres chinos en la vida: cuando lleve a sus hijos a pasear, guíelos para que lean los caracteres chinos que aparecen en el camino. Los niños se emocionarán especialmente cuando vean los caracteres que han aprendido en el Palacio de los Caracteres Chinos, como por ejemplo: "Mamá, mira 'New Century Leather', que es una novedad de Xiao Xin (su buen amigo).
"Al caminar por la carretera, Lele se quedaba callada, pensando todo el tiempo: cibercafé, fideos hechos a mano, voltaje, masaje de pies... Un día, Lele se levantó por la mañana para orinar y de repente preguntó seriamente: "Mamá". ¿Cómo se escribe 'sh'? "Lo escribí al azar en una pequeña nota para él y él estaba tan feliz que lo recordó de inmediato.
3. Lea alegremente y disfrute del tiempo feliz entre padres e hijos.
( 1) Pon al niño Sosteniéndolo en mis brazos, tu voz es suave y amable, permitiendo que el niño experimente el momento de la lectura, que vale la pena esperar
(2) Lectura entre padres e hijos: El. El niño puede leer las palabras que sabe, pero los padres no. Poco a poco, los niños pueden leer más y más palabras y su interés por la lectura es cada vez mayor.
(3) Más reconocimiento y. Ánimo: Los niños deben ser reconocidos por sus pequeños avances en la lectura. Por supuesto, también se necesitan métodos y técnicas. Di menos: "¡Eres increíble!". Utilice afirmaciones específicas, como: “Lele, ¿cómo sabes esta palabra?” ""El abuelo Kanji lo dijo. "Parece que tuviste mucho cuidado al ver" Chinese Character Palace "y simplemente lo recordaste". "La próxima vez que su hijo vea "El Palacio de los Caracteres Chinos", estará más serio y atento.
Utilice el lenguaje corporal, como abrazos, para transmitir su amor y aprecio por su hijo, de modo que su hijo esté ¡lleno de confianza!
(4 ) Sea paciente y aprenda a esperar: los niños a veces encuentran palabras que han aprendido y no pueden recordarlas todas a la vez. No se apresure (lo pondrá nervioso y); no reemplace inmediatamente la respuesta del niño (desarrollará la estupidez del niño. El hábito de pensar en una sola línea; no lo regañe cuando diga algo incorrecto y no use un tono burlón (apagará el entusiasmo del niño); aprendiendo caracteres chinos).
Aprenda a ser paciente y esperar la respuesta del niño con una sonrisa, incluso si la respuesta es incorrecta, no es gran cosa, no es necesario corregirlo con dureza, déjelo. El niño siente la alegría de aprender y hace que esté dispuesto a aprender y lleno de expectativas de aprendizaje.
(5) Encuentre el nombre en el libro: Let. Mientras lee, el niño presta atención a si hay. Son caracteres del nombre del niño o del nombre del niño, y después de encontrarlos, vea si pueden deletrear varios nombres. Lele descubrió por primera vez "Dai" y "Le" en la bruja y la escoba distribuidas en el jardín de infantes. (su propio nombre), y estaba muy emocionado. Pronto encontró el caballo de Ma Jiayu nuevamente y estaba muy feliz.
Compartí esta experiencia con muchos amigos a mi alrededor. Han ocurrido muchos cambios increíbles en ellos. Por ejemplo, la mayor preocupación de mi amiga es que su hijo de cinco años siempre le pide que le cuente cuentos todas las noches antes de acostarse, lo que la deja somnolienta y cansada, pero su hijo todavía no tiene tiempo libre. Por la noche, desde que el niño entró en contacto con el palacio de los caracteres chinos, su hijo ahora tiene que llevar algunos libros a la cama todas las noches y quedarse dormido cuando está cansado. Ella dijo que estaba muy feliz. propio espacio y tiempo nuevamente.
"El Palacio de los Caracteres Chinos" no solo permite a nuestros niños sumergirse en la diversión infinita de la alfabetización, sino que también me hace darme cuenta profundamente del enorme potencial que contienen los niños. Al ser enseñados con fuerza por nuestros padres, es mejor dejar que los niños aprendan felices e independientes a través de algunas buenas herramientas. Esto hace que los padres se sientan relajados y los niños felices. Esto es lo que quieres, ¿verdad?