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Comentarios sobre la corrección de poesía para alumnos de primaria

Los comentarios de los alumnos de primaria sobre la corrección de poesía son los siguientes:

Todo el poema es animado, poético y lleno de interés vital. Las dos primeras frases se centran en la descripción objetiva, mientras que las dos últimas frases se centran en los sentimientos subjetivos. La combinación de descripción objetiva y sentimientos subjetivos expresa bien la hermosa concepción artística de que las personas son indistinguibles.

Todo el poema tiene una hermosa concepción artística y es infinitamente memorable. Esta concepción artística es original. Vivo y alegre, sencillo y luminoso. Esta descripción tiene un sentido real de la vida. También aumenta la vivacidad y el interés de la imagen y el significado de la escena poética.

Hasta el final, el autor siguió sin permitir que el personaje principal del cuadro apareciera claramente en la pantalla. La intención no es sólo verlos como la encarnación de la hermosa naturaleza, sino también dejar una sensación de ocio e infinidad gracias a esta descripción. Muestra el carácter inocente y vivaz de la niña que recoge loto. Le da a la gente un sentimiento noble y poco convencional.

Todo el poema está lleno de impulso heroico, emoción desenfrenada, lenguaje fluido y un fuerte atractivo. Sus poemas tienen una concepción novedosa y un estilo misterioso. Especialmente algunos poemas de amor y poemas sin título, que son sentimentales, conmovedores y conmovedores, son ampliamente leídos.

La aguda observación y el estilo romántico del poeta describen el magnífico paisaje de la frontera noroeste de la patria, con una mente abierta y una estructura meticulosa: estas dos frases son alternativamente dinámicas y estáticas, una blanca y otra roja, que contrastan entre sí y crean una imagen vívida. Las obras de amigos poetas son sinceras, vívidas y significativas.