¿Cuál es la mejor edad para que los niños empiecen a aprender a programar? ¿Qué aprendieron en cada edad?

Lo mejor es que los niños comiencen a recibir educación en programación cuando tengan seis o siete años. La mejor edad para que los niños aprendan programación sea probablemente entre los seis años y la edad adulta.

Si eres un niño en guardería, se recomienda practicar desde cero, comprender los conceptos básicos de programación y aprender lógica, bucles, etc. mientras juega. Scratch puede comenzar con la imitación y adaptación en el proceso de aprendizaje. Encuentra buenas animaciones y juegos en el sitio web oficial de Scratch y modifícalos para que sean lo más originales posible. Debido a que muchos trabajos de Scratch requieren agregar sonidos y animaciones y procesar imágenes, los niños pueden aprender las operaciones simples de PhotoShop.

Además, podrás aprender algunas tecnologías relacionadas con sitios web, como edición de contenidos, HTML, JS, etc. Encuentre un WordPress e impleméntelo usted mismo. Con un poco de edición, puedes crear el sitio web personal de un niño. Muy gratificante.

Los niños mayores de 8 años pueden encontrar algunos lenguajes de programación industrial según las necesidades del proyecto, siendo recomendable la programación en Python.

Notas:

1. La programación de aprendizaje puede mejorar la atención de los niños. La programación requiere completar los códigos uno por uno. Si un código está en el orden incorrecto o el número de código es incorrecto, toda la programación se quedará corta. Estas experiencias de fracaso corregirán los hábitos descuidados de los niños.

2. El aprendizaje de la programación puede mejorar la capacidad de los niños para integrar y organizar información. El llamado código de programa es en realidad una palabra que se encuentra en un diccionario y requiere que los niños la busquen y la recuerden. El proceso por el que los niños aprenden a escribir en un diccionario es en realidad el proceso por el que los niños completan programas con estos códigos. Los niños sólo pueden compilar buenos programas clasificando toda la información y luego integrándola.