Plan de lección de actividades del club de matemáticas de la escuela primaria
Nombre del club: Zhiduoxing Club Lema: Aprende matemáticas, usa las matemáticas, juega con las matemáticas, ama las matemáticas Tutor del club: Zhu Guangzhi, Andy Miembros del club: algunos estudiantes de tercer grado Formato de actividad: conferencias especiales, actividades prácticas. Formato de tutoría de producción pequeña: Los profesores de práctica de los estudiantes dirigen actividades interactivas entre el hogar y la escuela. Objetivos: 1. A través del desarrollo de diversas actividades prácticas, los estudiantes aprenden a aplicar o ampliar los conocimientos aprendidos mientras juegan, experimentan plenamente la diversión de las matemáticas y estimulan el entusiasmo. para aprender matemáticas y cultivar la pasión por aprender. 2. Entrar en la vida, observar la vida con ojos matemáticos, sentir la estrecha conexión entre las matemáticas y la vida a través de la práctica y la experiencia, sentir la importancia de aprender matemáticas y mejorar la conciencia de aplicación de las matemáticas. 3. A través de las actividades del club, dar ejemplo y liderar el aprendizaje de otros estudiantes, impulsando así a más estudiantes a participar activamente en el aprendizaje de las matemáticas y en las actividades matemáticas, y mejorando la competencia matemática general de los estudiantes. Disposición de la actividad: 1. Hora de la ceremonia de apertura: tarde del 19 de marzo Lugar: aula de tercer grado 2. Actividades específicas: 1. Cómo escribir un diario de matemáticas (conferencia, intercambio de diarios excelentes) Actividad predeterminada: conferencia "Cómo escribir un diario de matemáticas "; Guíe a los estudiantes a observar la vida a través de ojos matemáticos, sentir la estrecha relación entre las matemáticas y la vida y mejorar sus habilidades de escritura. 2. Diseñar el campus (actividad práctica) Actividad preestablecida: bajo el liderazgo del maestro, visitar el campus para tener una comprensión general del diseño del campus a través de discusiones, hacer sugerencias de planificación para la escuela y diseñar de forma independiente el plano del campus; tu mente 3. Encuentra números en la vida (actividades prácticas) Actividad preestablecida: bajo el liderazgo de los maestros, busca números en el campus. Los fines de semana, bajo el liderazgo de mis padres, busco números en la vida. Después, comuníquense y compartan juntos y sientan el encanto de los números. 4. Hacer un calendario 2014 (pequeña producción matemática). Actividad predeterminada: actividades en el interior. Después de aprender "año, mes y día", los maestros y estudiantes crearon juntos un exquisito calendario 2014 para que otros estudiantes aprendan y aprendan para descubrir mejores trabajos. 5. Actividad preestablecida de belleza matemática (conferencias, intercambio, creación): utilice diapositivas para mostrar patrones maravillosos creados mediante rotación o traducción; anime a los estudiantes a crear de forma independiente. 3. Exhibición de logros del equipo 1. Exhibición de escenario: Después de completar cada actividad, nuestro proceso de actividad y resultados se mostrarán de manera oportuna a través del tablero de anuncios para guiar y supervisar a otros estudiantes. 2. Visualización de resumen: Hora: principios de mayo.