¿Cómo escriben los padres sus opiniones y sugerencias sobre la provisión de comidas nutritivas a los estudiantes por parte de la escuela?
Se recomienda que algunas escuelas rurales de educación obligatoria que aún no han implementado la distribución de comidas nutritivas o que todavía dependen de sus propios esfuerzos para administrar comedores lo hagan cuando sus fuentes de estudiantes están dispersas, las escuelas son grandes, las capacidades de seguridad del comedor no pueden mantenerse al día y los riesgos de seguridad son incontrolables. En tales circunstancias, se debe dar prioridad al modelo de garantía de entrega de comidas nutritivas lo antes posible, que puede tomar la forma de comer comidas nutritivas en lotes y segmentos (como). (como la entrega parcial de desayunos escolares y la entrega parcial de almuerzos escolares para aliviar eficazmente la presión de la oferta y mejorar la utilización de los recursos).
Se recomienda adoptar un modelo de cooperación escuela-empresa en la distribución de comidas nutritivas y elegir empresas de catering de gran escala, solidez, buena reputación y rica experiencia para participar en la garantía de comidas nutritivas. , y dejar que los profesionales hagan el trabajo profesional Libera a los profesores de la complicada logística del comedor y se concentra en el trabajo de "enseñar y educar a la gente".
Datos ampliados:
Requisitos y regulaciones relevantes para la distribución de comidas nutritivas en escuelas primarias y secundarias:
1. cajas, Los baldes se distribuyen de forma centralizada, con una rica variedad. Los estudiantes comen según la cantidad, con gran satisfacción y básicamente sin desperdicio.
2. Los estudiantes limpian y desinfectan ellos mismos la vajilla del comedor, lo que es respetuoso con el medio ambiente y ahorra energía, y también ejercita la capacidad de autocuidado de los estudiantes. Los datos pertinentes de los exámenes físicos de la Oficina de Educación muestran que el índice de salud de los estudiantes que cenan es significativamente más alto que antes.
3. Dependiendo del tamaño de la distribución, el uso racional de las escuelas rurales abandonadas para una simple renovación y decoración puede resolver por completo el problema de las comidas de todos los estudiantes de los alrededores. A largo plazo, la inversión es pequeña y los retornos grandes.
Departamento de Educación Provincial de Shaanxi - Sugerencias para acelerar la distribución de comidas nutritivas a las escuelas primarias y secundarias de nuestra provincia