Plan de publicidad
Plan de Publicidad 1 1. Plantar árboles. Debido a que este día está cerca del Día del Árbol en los Estados Unidos, el Día de la Tierra se ha convertido gradualmente en un día para plantar árboles. Plantar árboles puede ayudar a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, purificar la contaminación ambiental, prevenir la erosión del suelo y proporcionar condiciones favorables para la biodiversidad.
2. Realiza manualidades naturales en el colegio o en casa. Construya un nido de pájaro o un comedero con su familia para fomentar la avifauna local, ya que las aves desempeñan un papel muy importante en cada ecosistema. O utilice los desechos para crear hermosas obras de arte... la creatividad es infinita aquí.
3. Aprende más sobre la naturaleza. El Día de la Tierra es el momento perfecto para aprender sobre la naturaleza y cómo protegerla. Vaya a la biblioteca y pida prestados libros sobre cuestiones ambientales como la contaminación, las especies en peligro de extinción, la escasez de agua, el reciclaje y el cambio climático. O explore un área en la que nunca antes había notado, como el Ártico, el desierto o la selva tropical, y piense profundamente en los temas que más le importan. Si aún no lo has hecho, también puedes unirte a una organización local y participar en sus actividades para proteger el medio ambiente.
4. Aprende a reducir, reutilizar y reciclar en este día. Compre lo menos posible y evite empaquetar demasiado. Apoyar los alimentos y productos cultivados y producidos localmente porque reducen las emisiones de gases de efecto invernadero sin tener que transportarlos a largas distancias. Aprende a traer tu propia taza y no utilices vajilla desechable. Recicla todo lo que uses a lo largo del día o cualquier otra cosa que no vuelvas a usar. Lleva contigo una bolsa de tela y recicla bolsas de plástico.
5. Enseñar a los niños a reciclar juguetes viejos. Al dar sus juguetes viejos a niños más pequeños que pueden usarlos, los niños mayores aprenden dos cosas: Primero, a compartir con los demás. En segundo lugar, se debe utilizar la reutilización y el reciclaje en lugar de tirar cosas viejas. Los adultos también pueden hacer esto con ropa, electrodomésticos, libros y muchas otras cosas. Puede buscar organizaciones de intercambio como freecycle u otras opciones.
6. Limpiar la basura. Limpiar la basura en el camino. Muchas organizaciones aprovechan el fin de semana del Día de la Tierra para limpiar la basura que se ha acumulado en calles, autopistas o calles cercanas desde el último día de recolección de basura. Muchos grupos donan guantes y bolsas al equipo de limpieza y el pueblo organiza la recogida de bolsas. Cuando estos equipos recojan la basura y coloquen las bolsas de reciclaje en la acera, el departamento de obras públicas de las aldeas reciclará las bolsas. Este es un proyecto de grupo perfecto como Boy Scouts, Rotary Clubs, etc.
7. Escuchar y cantar "Canción de la Tierra". Hay muchas canciones sobre el Día de la Tierra que se pueden encontrar en línea, muchas de las cuales son melodías familiares. Estas pueden ser actividades divertidas en el interior para que los jóvenes se interesen en temas ambientales. Sí, iTunes también tiene muchas canciones sobre la Tierra disponibles para descargar: intenta escribir palabras como "tierra", "destrucción", "contaminación".
8. Organiza una exposición en el Día de la Tierra. Quizás tu escuela y tus vecinos también estén interesados en organizar juntos una exposición medioambiental. La exposición incluirá productos ecológicos, obras de arte infantiles, un suministro saludable de frutas y verduras locales, desfiles de protección animal (incluido el rescate de vida silvestre), juegos que enseñan a los niños a reciclar artículos, música ecológica y bocetos realizados por músicos y actores. reciclaje de tesoros desechados y puestos con libros y grupos ambientalistas locales que exhiben temas y artículos. Los fondos pueden ser recaudados por grupos ambientalistas locales que acuerden reunir a todos los participantes para organizar una exposición.
9. Compartir conocimientos sobre la naturaleza con otros. Maestros, profesores, estudiantes, de hecho, todos los que se preocupan por el medio ambiente quieren compartirlo con los demás. Todos pueden compartir conocimientos sobre el medio ambiente con los demás. Muchas escuelas celebran el Día de la Tierra con actividades en el aula, pero hay más formas de compartirlo con los demás. Los ejemplos incluyen una charla en la biblioteca local sobre el compostaje con lombrices; llevar a un grupo de niños al centro de reciclaje para enseñarles cómo se reciclan las cosas; recitar poesía sobre la naturaleza en el parque y una hora de llevar comidas pesadas para enseñarles a sus colegas de la oficina cómo hacerlo; reciclar cosas en el trabajo. Tomar decisiones respetuosas con el medio ambiente.
Todo el mundo tiene conocimientos medioambientales que pueden compartir con los demás.
10. Utilizar ropa verde o marrón. En este día puedes lucir colores más cercanos a la naturaleza, como el color de los árboles. Lleva una insignia. Si tiene uno, son algunos resúmenes concisos de sus puntos de vista ambientales.
11. Discute tus preocupaciones medioambientales con los demás. No seas mandón ni insistente, simplemente cuéntale a la gente algunos hechos y describe lo que sientes por ellos. Anímelos a responder. Si no tienen ninguna opinión o parecen no saber mucho, enséñeles lo que sabe sobre el medio ambiente de una manera amigable y útil para ayudarlos a aprender más.
12. Prepara una cena especial para el Día de la Tierra. Diseñar un menú que utilice alimentos locales, saludables y ecológicos. Se prefieren las verduras y los productos de soja porque utilizan menos recursos para crecer que la cría de carne a gran escala. Si aún quieres comer carne, busca carne local y orgánica. Intenta comer exclusivamente alimentos orgánicos. Decora la mesa con adornos reciclados tuyos y de tus amigos.
13. Considere la posibilidad de comprar compensaciones de carbono para compensar sus emisiones de gases de efecto invernadero los 364 días del año. Los fondos de compensación de carbono pueden reducir los gases de efecto invernadero de maneras específicas, como los parques eólicos, que pueden producir energía en lugar de combustibles fósiles.
14. Utilice una bicicleta u otro medio de transporte humano para ir al trabajo, a la escuela o simplemente para desplazarse.
Recuerda: Todos los días es el Día de la Tierra. Todo lo que puedas hacer para ayudar al medio ambiente puedes hacerlo en el Día de la Tierra o incluso todos los días. No te limites a hacer cosas sólo en el Día de la Tierra; conoce la importancia de proteger el medio ambiente y sigue haciéndolo.
Acerca del "Día de la Tierra"
La celebración del Día de la Tierra el 22 de abril de cada año comenzó en los Estados Unidos desde el 65438 hasta el 0970. La idea surgió del senador Gaylord Nelson, que había estado explorando una manera de "hacer del medio ambiente un foco político". En realidad, hay dos celebraciones del Día de la Tierra (la otra tiene lugar en el equinoccio de primavera de marzo), pero este artículo se centra en el Día de la Tierra el 22 de abril, que se celebra en muchos países. El Día de la Tierra es el momento perfecto para mostrar lo que estás haciendo para proteger la naturaleza. Hay muchas formas de celebrar la festividad solo o con amigos.
Para promover aún más la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios en nuestra universidad, planeamos llevar a cabo el evento "5.25" de la Semana de publicidad sobre educación sobre salud mental para estudiantes universitarios a fines de mayo.
1. Objetivo de la actividad
A través de una serie de actividades como conferencias psicológicas, reuniones de clases psicológicas temáticas y distribución de materiales promocionales, nos esforzamos por crear una buena atmósfera psicológica en el campus. y guiar a los estudiantes universitarios para que presten atención a la salud mental. Permitir que más personas se den cuenta de la importancia de la salud mental, fortalecer continuamente la motivación para el aprendizaje, promover el autodesarrollo y trabajar duro para hacer realidad el sueño chino y hacer realidad sus sueños.
Dos. Horario de la actividad:
25 de mayo - 31 de mayo
3. Contenido de la actividad
1 Charla especial de psicología:
Ponente: Sala xx.
Hora de la primera conferencia: 27 de mayo, 2:00-3:20 pm Lugar: Salón de Actos Académicos, Edificio Integral.
Participantes: Gramática (60 personas), Economía y Comercio (60 personas), Información (40 personas), Arte (40 personas), todos estudiantes tutores y estudiantes.
Hora de la segunda conferencia: 27 de mayo, 3:40-5:00 pm Lugar: Salón de Actos Académicos, Edificio Integral.
Participantes: Idiomas Extranjeros (80 personas), Gestión (80 personas), Educación Física (40 personas), Escuela de Negocios (20 personas), todos los estudiantes tutores y estudiantes.
2. Convocar reuniones de clases temáticas (organizadas por varios departamentos) en torno al tema de la salud mental de los estudiantes universitarios.
3. Distribuir materiales promocionales sobre salud mental y popularizar el conocimiento sobre salud mental. (Distribuido a varios departamentos el próximo martes)
4. Realizar una actividad de recopilación de ensayos sobre salud mental con el tema "Sunny Mind, Beautiful Life" y organizar la revisión del primer, segundo y tercer premio. Los departamentos de gramática, lenguas extranjeras, administración y economía y comercio presentaron 20 libros, y las facultades de información, educación física, arte y tecnología empresarial presentaron 10 libros.
5. Fortalecer la asociación psicológica y establecer un comité psicológico de clase.
Cada departamento lleva a cabo actividades de capacitación psicológica grupal, resume los materiales escritos y los envía al maestro Yang del Departamento de Trabajo del Sindicato de Estudiantes como respaldo.
6. Cada departamento organiza a los estudiantes para que vean videos promocionales de salud mental por su cuenta e informen la hora, el lugar y el título de la película al maestro Yang.
Cuatro. Participantes:
Estudiantes de toda la universidad
Verbo (abreviatura de verbo) Pre-publicidad:
1. Publicar el aviso de este evento: El sujeto, El propósito, el contenido y los requisitos se distribuyen a varios departamentos en forma de avisos.
2. Publicidad televisiva: aprovechar al máximo la emisora de radio universitaria para publicidad.
3. Publicidad en línea: cargue el aviso del evento en el sitio web y el grupo de la oficina de estudiantes, para que los estudiantes puedan guiar a los maestros para que comprendan la situación y se preparen activamente.
4. Publicidad en carteles: mediante la publicación de carteles del evento, se forma aún más la publicidad en la opinión pública.
Requisitos de la actividad de verbos intransitivos
1. Cada departamento redacta cuidadosamente las "Actas de la reunión de clase de salud mental" como unidad de clase. Al final de la actividad, junto con las fotografías del evento. Resumen de la actividad y estudiante Los "Sentimientos psicológicos y nuevas percepciones" escritos por él fueron entregados al maestro Yang como respaldo.
2. Después del evento, se realizará publicidad y reportajes en forma de revistas hospitalarias para potenciar el efecto de la Semana de Publicidad en Salud Mental.
Plan de publicidad 3 El 22 de marzo de 20xx es el 22º "Día Mundial del Agua", y del 22 al 28 de marzo es la 27ª "Semana del Agua de China". Para crear un buen ambiente en toda la escuela donde todos se preocupan por el agua y se preocupan por el agua. De acuerdo con el espíritu del aviso de los superiores y combinado con la situación real de nuestra escuela, las actividades publicitarias relevantes ahora se organizan de la siguiente manera:
1 Ideología rectora
Implementar concienzudamente la La "Decisión del Comité Central del Consejo Estatal sobre el Fortalecimiento de la Reforma y el Desarrollo de la Conservación del Agua" y el espíritu de la Conferencia Central de Trabajo sobre la Conservación del Agua, implementan a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, practican activamente el concepto de control sostenible del agua y se esfuerzan por publicitar trabajo de conservación del agua para los medios de vida de las personas. Adherirse al estado de derecho y crear un buen entorno legal para promover la modernización de la conservación del agua y lograr un desarrollo a gran escala de la conservación del agua.
En segundo lugar, el tema publicitario
El tema publicitario del Día Mundial del Agua y la Semana del Agua de China en 20xx es "fortalecer vigorosamente la conservación del agua en las tierras agrícolas y garantizar la seguridad alimentaria nacional".
En tercer lugar, organización de liderazgo
La escuela ha establecido un grupo líder para conmemorar el "Día Mundial del Agua" y la "Semana del Agua de China", encabezado por el secretario y director de la rama del Partido, Pan Wei, y el director. De la Dirección Escolar, son miembros dirigentes de nivel medio y directores. El Departamento Político y de Educación tomará la iniciativa y los departamentos y unidades pertinentes serán responsables de la implementación.
Cuatro. Organización del Evento
Para asegurar el sólido desarrollo de esta actividad, se organizarán las siguientes actividades:
(1) Realización de una ceremonia de lanzamiento
1. Hora: 22 de marzo Reunión matutina el 20xx.
2. Ubicación: Cada aula.
3. Suministros promocionales: pancartas colgantes
(2) Realizar conferencias sobre el ahorro de agua.
1. Hora: 20xx reunión matutina del 22 al 28 de marzo.
2. Ubicación: Aulas de cada clase
(3) Publicidad dispersa
1. Colgar pancartas en las principales comunidades y calles de la jurisdicción, y organizar " estudiantes voluntarios para participar en "Comunidad" distribuyen materiales promocionales sobre el ahorro de agua para publicidad.
2. Se distribuirá en cada clase un tablón de anuncios sobre el ahorro de agua.
(4) Requisitos de la actividad
1. Fortalecer el liderazgo y mejorar la comprensión ideológica. Todos los departamentos deben conceder gran importancia a la conmemoración del "Día Mundial del Agua", la "Semana del Agua de China" y la realización de actividades del "Mes de la Publicidad de la Ley del Agua", fortalecer eficazmente el liderazgo, mejorar la comprensión ideológica y organizar y llevar a cabo cuidadosamente esta actividad publicitaria.
2. Resalta los puntos clave para asegurar una publicidad efectiva. Todas las unidades deben aclarar el contenido publicitario clave, los objetos publicitarios clave y las formas publicitarias clave, combinar las actividades publicitarias sobre las leyes y regulaciones del agua con la implementación del espíritu del documento No. 1 del Comité Central y Provincial del Partido, combinarlo con la implementación del El sistema de gestión de recursos hídricos más estricto y esforzarse por mejorar. El efecto publicitario mejora aún más la conciencia de prevención de inundaciones de toda la sociedad.
3. Innovar significa crear buen ambiente.
Todas las unidades deben hacer pleno uso de diversas formas y medios publicitarios, esforzarse por aumentar los esfuerzos publicitarios, enriquecer el contenido, esforzarse por innovar en las formas, garantizar plenamente la organización, el liderazgo, el personal y los fondos de las actividades publicitarias y asegurar la conmemoración del Día Mundial del Agua. La Semana del Agua en China y el desarrollo del agua El buen ambiente y el impacto social del Mes de la Concientización en Francia.
20xx3-22
Plan de Publicidad Capítulo 4 1. Nombre del Evento:
Conmemoración “315” del Día Internacional de los Derechos del Consumidor
2. Hora del evento:
20xx comienza del 11 al 12 de marzo.
Tres. Ubicación:
* *Frente al Edificio de la Federación Municipal de Sindicatos
IV. Contenido específico:
(1) Acto conmemorativo:
Temas principales: discursos de los líderes de la Oficina Municipal de Industria y Comercio, discursos de los líderes del gobierno municipal, representantes de unidades honestas leyeron la iniciativa para las actividades de construcción de ciudadanía corporativa, publicaron los "Diez casos típicos principales" de Lucha contra la Falsificación y Protección de los Derechos", publicó los "Diez casos principales de quejas de los consumidores" e introdujo la aplicación de la ley administrativa en XX Investigar casos departamentales y destruir productos falsificados y de mala calidad, y anunciar el inicio de la actividad de consulta del 3.15.
Participantes: líderes relevantes de comités distritales y municipales del partido, gobiernos y asambleas populares, líderes y personal de departamentos como industria y comercio, supervisión de calidad, salud, supervisión de medicamentos y protección ambiental, y representantes de empresas y trabajadores por cuenta propia (el número de personas está representado por * *Determinado por la Oficina Industrial y Comercial del Distrito). Las unidades y operadores participantes ingresarán al recinto en representación de todo el equipo.
(2) 3.15 actividades de publicidad y consulta:
Los departamentos de aplicación de la ley pertinentes establecieron mesas de consulta de acuerdo con los acuerdos unificados de la Asociación Municipal de Consumidores y enviaron personal que comprende las leyes, regulaciones, políticas y buenas cualidades profesionales para participar Promover leyes, regulaciones y políticas relevantes, aceptar consultas y quejas de los consumidores en el sitio y exhibir productos falsificados y de mala calidad (los materiales y exhibiciones relevantes son manejados por cada departamento mismo las empresas relevantes exhiben famosos); y productos de alta calidad (sin actividades de exhibición) u operar con integridad.
(3) Destruir productos falsificados y de mala calidad
Los departamentos de aplicación de la ley pertinentes presentarán las variedades, nombres, cantidades y valores de las cajas de productos falsificados y de mala calidad a la Inspección de Economía de Mercado. Equipo de la Dirección Municipal de Industria y Comercio (Tel: 6224046), cada unidad carga el vehículo por sí sola. El 14 de marzo, el Equipo de Inspección de Mercados de la Oficina Municipal de Industria y Comercio organizará la destrucción.
(4) Varios requisitos:
1. Las unidades y los individuos que participan en las actividades 3.15 deben obedecer el comando y realizar su trabajo bajo la organización unificada del grupo de liderazgo de la actividad 3.15 y oficina. Está estrictamente prohibido actuar por cuenta propia.
Director principal de actividades in situ: * * *
Persona de contacto para la distribución y división del lugar: * * *;
Coordinador de entrevistas a periodistas in situ : * * *
2. Código de vestimenta: Los cuadros industriales y comerciales que participan oficialmente en las actividades 3.15 deben usar ropa de invierno, chaquetas (sin cuello de piel) y sombreros. El resto del personal puede usar ropa informal.
3. Durante las actividades 3.15 (incluida la parte 3.15), todas las oficinas industriales y comerciales deben fortalecer sus sistemas de obligaciones y tomar medidas efectivas para garantizar que las quejas de los consumidores se resuelvan de manera oportuna.
4. Si hay algún cambio, por favor notifíquelo por separado o comuníquese con la Asociación Municipal de Consumidores (Tel: 00000).
verbo (abreviatura de verbo) división específica del trabajo
(1) El Departamento de Protección al Consumidor de Contratos de la Dirección Municipal es responsable de:
1. un plan de implementación para la serie de actividades 3.15.
2. Convocar una reunión de coordinación a la que asistan las unidades rectoras pertinentes (industria y comercio, supervisión de calidad, salud, supervisión de medicamentos, protección ambiental, agricultura y ganadería, monopolio de tabaco y alcohol, comité de planificación del desarrollo, economía y comité de comercio, asuntos de la sal, etc.). ) para discutir asuntos relacionados con el evento 3.15.
Contenido principal: informar los preparativos y solicitar opiniones o sugerencias de los departamentos pertinentes; cada departamento determina la lista de miembros de la oficina y participantes del grupo líder del evento 3.15; cada departamento investiga casos, confisca productos falsificados y de mala calidad; y cancela vacaciones; Presentar casos típicos para mostrar resultados de protección de derechos y antifalsificación y otros asuntos relacionados;
El trabajo anterior se completará antes de finales del 1 de marzo.
3. Proporcione los materiales de texto necesarios para realizar la cinta de audio del camión promocional.
4. Recopilar y redactar los diez principales casos típicos de lucha contra la falsificación y protección de derechos en el sistema industrial y comercial y departamentos afines en XX.
5. Recoger y anotar diez casos típicos de quejas de consumidores aceptados por el sistema de la Asociación Municipal de Consumidores en XX años.
6. Clasificar algunos casos típicos de seguridad alimentaria y publicarlos en la pizarra expositiva.
El trabajo anterior deberá estar finalizado antes del 7 de marzo.
(2) La Oficina Municipal de Comercio, Radio, Cine y Televisión es responsable de
1. Es responsable de contactar al departamento comercial de publicidad de la estación de televisión para implementar un. Lema promocional gratis durante un mes en marzo.
2. Organizar la impresión de folletos y ayudar a la Oficina Industrial y Comercial del Distrito en la producción de pancartas y pancartas para las unidades comerciales de publicidad.
3. Comunicarse con la Asociación Municipal de Consumidores, oficinas, emisoras de radio, televisoras y periódicos para hacer un buen trabajo de publicidad y planificación del mes de actividad de las 3.15.
4. Contactar con la emisora de radio de la ciudad para transmitir en directo el incidente del 15 de marzo.
(3) * *La Administración Distrital de Industria y Comercio y la Asociación de Consumidores son respectivamente responsables de:
1, centrándose en el tema "consumo y medio ambiente". Totalmente responsable de la disposición del lugar de las actividades frente al edificio cultural (disposición de mesas y sillas, equipo de audio, podio, logotipo principal, ubicación de cada unidad, colocación de puertas coloridas, globos aerostáticos, etc.) y organización del evento ( incluyendo la ubicación y arreglos del personal del mostrador de información, mostrador de recepción y mostrador de exposición de cada unidad relevante, y arreglos para las empresas participantes, etc., comuníquese con el departamento de seguridad pública y policía de tránsito para mantener el orden en el lugar del evento.
2. Movilizar las unidades de negocio de publicidad para que produzcan y cuelguen voluntariamente lemas promocionales: 1. Cuelgue varios carteles en las calles principales donde se permite colgarlos y cuelgue carteles en los edificios culturales antes y después del lugar del evento durante aproximadamente 7 días. 2. Responsable de colgar y recoger el logo de anfitrión cultural en el evento del 15 de marzo. 3. Aclarar el número específico y la ubicación para colgar los carteles y las unidades de producción de carteles.
3. Organizar y coordinar varios departamentos para anunciar y exhibir los resultados de la lucha contra la falsificación y la protección de los derechos, y producir carteles publicitarios contra la falsificación y la protección de los derechos para las oficinas industriales y comerciales municipales y distritales y las asociaciones de consumidores. sistemas. Parte del contenido es proporcionado por la Sección de Protección al Consumidor por Contrato de la Oficina Municipal. Las especificaciones de los paneles expositores están unificadas: 1,8 mx 1,2 m, y los paneles expositores son consistentes.
4. Organizar a las principales empresas comerciales y de servicios de la jurisdicción para que cuelguen pancartas promocionales frente a sus puertas.
5. Movilizar a empresas relevantes, de gran escala y de buena reputación en cada jurisdicción para que participen activamente en actividades in situ, exhiban productos famosos y de alta calidad, prohíban las exhibiciones y ventas de productos y promuevan sus propias prácticas en seguridad alimentaria. y apoyar y patrocinar las actividades 3.15.
6. Designar al portavoz y revisor de la “Recomendación sobre Ética Empresarial en Actividades de Construcción” de la unidad de integridad.
7. El evento del 15 de marzo promueve la decoración del automóvil y la instalación de equipos de audio y determina las rutas de conducción.
Todo el trabajo anterior estará listo antes del 9 de marzo.
(4) El Equipo de Inspección de la Oficina Municipal de Economía de Mercado es responsable de:
1 Hacer un buen trabajo al informar las estadísticas y reportar los productos falsificados y de mala calidad que deben ser identificados. ser destruido por la oficina y varios distritos (completado dentro del tiempo especificado).
2. Exhibición in situ de mercancías falsificadas y de mala calidad (implementada antes del 10 de marzo).
3. Organizar la destrucción in situ de productos falsificados y de mala calidad (finalizado antes del 9 de marzo).
4. Organizar y resumir la investigación y destrucción de productos falsificados y de mala calidad por parte de los departamentos administrativos de aplicación de la ley.
(5) La oficina de la oficina municipal es responsable de:
Escribir los discursos del gobierno municipal y los líderes de la oficina en el evento de servicio de consulta del 1.3.15, y el Departamento de Protección al Consumidor Proporcionar los materiales necesarios (completados antes del 5 de marzo).
2. Invitar a los líderes de los gobiernos municipales y distritales, el Congreso Nacional del Pueblo y la CCPPCh a participar en las actividades conmemorativas del 15 de marzo (implementadas antes del 10 de marzo).
3. Contactar a los reporteros de los medios (radio, televisión, periódicos) y ser responsable de recoger y dejar a los reporteros durante las actividades en el sitio. Ayudar a la Asociación de Consumidores, Shangguangke y los medios de comunicación en la publicidad y planificación del evento del 3.15 (implementado antes del 10 de marzo).
(6) El Departamento de Asuntos Legales de la Oficina Municipal es responsable de la grabación de cintas promocionales (tanto en uigur como en chino) (que deberán completarse antes del 5 de marzo). Las cintas las proporciona la oficina y el contenido lo proporciona el Departamento de Protección al Consumidor.
(7) El Departamento de Educación, la Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, el Departamento de Finanzas, la Oficina de Registro y las Asociaciones Personales de la Oficina Municipal son responsables de distribuir los materiales promocionales.
Capítulo 5 del plan de publicidad: Con el fin de mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y la alfabetización civilizada de profesores y estudiantes, crear un entorno de tráfico armonioso y ordenado, prevenir accidentes de tráfico y proporcionar un buen entorno educativo para los implementación integral de una educación de calidad, este plan está especialmente formulado El plan para el Día de la Publicidad es el siguiente:
Liderazgo organizacional:
La escuela ha establecido un grupo líder para la Seguridad Vial Día de la publicidad.
Líderes de equipo: Ge Jun, Yuan Zhizhi, trabajo integral sobre seguridad vial escolar.
Miembro: Implementar trabajos de seguridad vial específicamente en la escuela Chen Shuo Tang Hongyan.
Realizar publicidad y educación sobre seguridad vial a profesores y estudiantes en Chenjie.
Tiempo de actividad: 23 de abril de 20xx al 30 de abril de 20xx.
Objetivos de búsqueda de empleo
Aproveche el Día de concientización sobre la seguridad vial como una oportunidad para popularizar el conocimiento sobre seguridad vial entre los profesores y estudiantes de nuestra escuela y mejorar su conciencia sobre la participación civilizada en el tráfico.
Trabajo específico
1. La escuela celebró una reunión organizativa el día antes del 23 de abril para implementar el plan de actividades de la semana de publicidad sobre seguridad vial de nuestra escuela.
2 Antes del 18 de abril, el maestro de la clase realizó una reunión de trabajo para asignar tareas laborales y utilizar estaciones de radio de pañuelo rojo, periódicos de pizarra, tableros de anuncios, rincones publicitarios de seguridad vial y otros métodos en cada clase para promover el tráfico. seguridad. Combine estrechamente el contenido del "Manual de aprendizaje sobre seguridad vial para estudiantes de escuela primaria" para brindar educación sistemática a los estudiantes. Con el desarrollo de la educación sobre "conducir y caminar con seguridad" como línea principal, nos enfocamos en llevar a cabo diversas actividades educativas sobre seguridad vial con contenido rico para formar una buena atmósfera en el campus donde se enfatiza la seguridad y se aprende sobre la seguridad.
3 El 27 de abril, cada escuela llevó a cabo una actividad de escuadrón conjunto de "Cuidar la vida, viajar con seguridad", invitando a agentes de policía de la Segunda División de la Policía de Tránsito a dar charlas sobre conocimientos de seguridad y educarlos sobre seguridad. caminar y conducir para mejorar la concientización sobre la seguridad de los estudiantes y realizar competencias de conocimientos para estudiantes de 3.° a 6.° grado basadas en el contenido de la conferencia.
4. La escuela decora las ventanas con el tema "Cuida la vida, viaja con seguridad". Los carteles de cada clase deben seguir estando bien organizados, enriqueciendo el contenido y mejorando continuamente el nivel de publicidad de la clase. "Rincón de publicidad sobre seguridad vial".
5. Implementar sistema de equipo de carretera. Cada clase prepara una organización razonable del equipo de ruta según el lugar de residencia del estudiante. Todos los días, después de la escuela, la maestra les pidió que hicieran fila fuera de la puerta de la escuela y les pidió que caminaran por la acera, cruzaran el paso de cebra y entraran a la casa de manera segura. Fortalecer la educación de los oficiales de seguridad vial en cada clase para que puedan desempeñar su papel de manera efectiva a través de la inspección del comité de brigada, fortalecer la educación de los estudiantes que usan sombreros amarillos;
6. llevar a cabo educación y estudiar, y educar a los empleados Realizar una educación de seguridad con los estudiantes;
El Capítulo 6 del plan de publicidad "Cogestión de las Cinco Aguas" se refiere al tratamiento de aguas residuales, control de inundaciones, drenaje, suministro de agua y conservación del agua. Es una decisión estratégica importante tomada por el comité provincial del partido y el gobierno provincial en respuesta a la opinión pública y basada en la transformación. Es una tarea importante en el presente y en el futuro. Para implementar concienzudamente el espíritu de la reunión de movilización "Cinco Ríos ***" en la calle Yunhe, combinado con el plan de implementación de la Oficina de Educación y la situación real de nuestro jardín de infantes, lanzamos especialmente la publicidad "Cinco Ríos ***" y actividades educativas en el jardín de infantes n.° 2 de Yunhe. El plan específico es el siguiente:
1. Ideología rectora
Esta actividad está de acuerdo con el despliegue unificado de la Oficina de Educación del Distrito y Yunhe Street, adhiriéndose al principio de "publicidad". "Primero, gestión integral", y de acuerdo con la idea "Con la idea de" publicidad primero, educación primero, seguimiento de la práctica", organizamos y llevamos a cabo cuidadosamente la acción "Cinco Ríos * * * Gobernanza", movilizamos activamente profesores, estudiantes y padres se conviertan en propagandistas, practicantes y supervisores del control del agua y participen activamente en actividades integrales.
En segundo lugar, organización
Para implementar mejor el espíritu de "Cinco Ríos * * * Gobernanza" en Canal Street e implementar el trabajo "Cinco Ríos * * *", nuestro parque Se estableció el Grupo Líder "Cinco Ríos * * Gobernanza".
1. Forme un equipo
Líder del equipo: Jin Liping (Director, Secretario)
Implementadores específicos: (Subdirector), Shen Fen (Subdirector, Miembro del comité de publicidad de la rama del Partido), Meng (secretario de la rama de la Liga, miembro del comité de organización de la rama del Partido), Meng Meixian (presidente del sindicato).
Miembros: Todo el personal y familiares.
2. División específica del trabajo
De acuerdo con los requisitos laborales de "implementar responsabilidades en todos los niveles y asumir responsabilidades en todos los niveles", el líder del equipo asume la responsabilidad general y lidera el trabajar de forma integral.
Yu y Shen Fen son responsables de la formulación del plan de implementación y la organización de la investigación. Meng y Meng Meixian son responsables de la publicidad, la educación y el desarrollo de diversas actividades. El maestro de la clase y los abuelos son los responsables de los "Cinco". "Aguas" trabajan en el parque. Seleccionar algunos maestros, niños y padres para formar un grupo de supervisión y seguimiento de "Cinco Ríos".
Tres. Disposición del trabajo
1. Promover, movilizar y difundir ideas
Canales de publicidad a dos niveles:
① Charla matutina de clase, discurso semanal bajo la bandera nacional, campus. tablón de anuncios, sitio web del campus, boletín escolar, grupo QQ de clase y otras plataformas para fortalecer la publicidad y la educación para todos los maestros, estudiantes y padres.
② Educar y movilizar a los padres para que apoyen, publiciten y participen en proyectos de conservación del agua mediante la emisión de cartas de propuesta, cuestionarios, visitas domiciliarias, etc.
Los objetivos alcanzados con las actividades de publicidad:
Hacer que el concepto y las acciones de "Cinco Ríos * * * Gobernanza" cubra a todas las familias y a todos los maestros y estudiantes, para que comprendan la "gobernanza de los cinco ríos * * *" El contenido y el significado de la "gobernanza de los cinco ríos * * *" creará de manera integral una buena atmósfera para la movilización de todo el pueblo y el control del agua por parte de todo el pueblo.
2. Enriquecer las actividades y centrarse en la implementación.
Las actividades son el mejor vehículo de educación. A través de actividades, el concepto de "cogobernanza de los cinco ríos" puede arraigarse profundamente en los corazones de la gente, y la acción de "cogobernanza de los cinco ríos" comienza conmigo.
En abril, nuestro parque lo posicionará como el mes de publicidad educativa "Cinco Ríos * * *" y planificará las actividades "Diez Uno".
(1) Publicidad multicanal: cree un tablero de anuncios especial para "Cinco Aguas* * *", cuelgue un cartel de "Cinco Aguas* * *" y promueva "Cinco Aguas* * *" a través de el boletín de la escuela, el sitio web del jardín de infantes y el grupo QQ * * *" que significa. (Completado el 7 de abril)
(2) Encuesta continua: realice una encuesta tipo cuestionario "Five Rivers * * *" a padres y maestros para comprender la situación actual antes del evento, y una encuesta intermedia encuesta para comprender la implementación del evento, investigación de seguimiento posterior para comprender el efecto de la actividad. (7 de abril - 29 de abril)
(3) Promoción multiforme: cada familia emite una carta de iniciativa y jóvenes voluntarios, liderados por maestros, van a la comunidad y a los aldeanos para emitir una carta de iniciativa. . (Terminado el 10 de abril)
(4) Compromiso solemne: Todo el jardín de infancia firmará una carta de compromiso de "no tirar basura al río" con padres de diferentes edades. (Completado el 11 de abril)
(5) Dé a los abuelos una "lección de protección del medio ambiente": organice una escuela para padres para que los abuelos den a conocer el concepto de "cinco contaminación del agua" y cómo utilizarlo. Comience con " Cinco Aguas* *". (Mediados de abril)
(6) Actividades educativas temáticas para niños: una serie de educación de una semana de duración sobre el ahorro de agua y la protección de los recursos hídricos. (7-10 de abril)
(7) Recopilación de información sobre fuentes de agua del canal: organizar a los miembros del equipo y a los maestros para recopilar información del canal para proporcionar información empírica para educar a abuelos y niños. (Mediados de abril)
(8) Un "pequeño reportero de seguimiento": bajo el liderazgo de jóvenes maestros que son miembros de la liga, los "pequeños reporteros" visitaron a los aldeanos de la comunidad y a sus abuelos para conocer su comprensión. y acciones de "Cinco Ríos", desempeñan el papel de seguimiento y supervisión posterior al evento. (20 al 24 de abril)
(9) Concurso de fotografía "Yo soy el agua del canal": Realizar el concurso de fotografía familiar "Cinco Aguas* * * *" y convertir las fotografías en tableros de exposición, para todo el parque, desempeñando el papel de una familia influyendo en otra. (Completado a finales de abril)
(10) Una reunión de padres: invite a los padres que participan activamente en la acción "Cinco Agua * * * Gobernanza" a presentar sus propias prácticas e ideas, y a dar elogios simples y grandiosos. . (Finales de Abril)
Capítulo 7 del Plan de Publicidad 1. Propósito
Con el fin de mostrar el estilo de los profesores y alumnos de nuestro colegio, expresar sus profundos sentimientos por el colegio, y luego mejorar el sentido colectivo de honor y mejorar la calidad general, este concurso de ensayos "Mi escuela, mi hogar" se lleva a cabo especialmente para brindar a todos una plataforma para mostrar su escuela ideal y establecer el ideal de amar la escuela y construir la escuela.
2. Requisitos de composición
1.
2. Contenido del ensayo: nuestra escuela, campus ideal, etc.
3. Género: cualquier estilo distinto de la poesía.
4. Límite de palabras: El número de palabras debe ser superior a 1.000 palabras.
(Los ensayos de los estudiantes deben tener no menos de 800 palabras)
5. Una vez descubierto el plagio, el autor quedará inmediatamente descalificado para ganar.
6. Todos los ensayos escritos deben copiarse en papel manuscrito de 300 palabras o imprimirse en papel A4. Todas las composiciones deben ir acompañadas de una portada e indicar claramente su nombre, clase y edad. La información personal de los concursantes, incluido el nombre, la clase y los nombres de los profesores, no debe aparecer en el texto.
En tercer lugar, el objeto del artículo
Todos los profesores y estudiantes de la escuela secundaria número 1 de Xizhangzhuang
Tiempo de actividad cuatro
1. Hora de recogida del ensayo: 4 30 de marzo.
2. Valoración: 8 de mayo ~ 10 de mayo
3 Anuncio de ganadores: alrededor del 12 de mayo.
5. Cómo registrarse y enviar materiales.
1. Los colaboradores de la facultad presentarán sus trabajos a nivel de departamento.
2. Los estudiantes contribuyentes envían manuscritos por clase.
Sexto, proporción de premios
1. Primer premio 10 (profesores 30);
2.
3. Tercer premio: 20 (40 para profesores);
Nota: El porcentaje entre paréntesis es la proporción de trabajos premiados de los profesores que recibirán 5 puntos, 3 puntos y. 2 puntos respectivamente según sus puntuaciones. El profesor de chino organiza cuidadosamente las entregas de los estudiantes y la escuela otorgará 3 puntos, 2 puntos y 1 punto respectivamente según la situación de la organización. Base adicional:
El número de participantes en la clase no será. menos de 80 del tamaño de la clase.
2. Por el estatus de premiado de los estudiantes de la clase, se sumarán 5 puntos al primer lugar, se sumarán 3 puntos al segundo lugar y se sumarán 2 puntos al tercer lugar. Después de la suma acumulada de la clase, el profesor evaluador sumará puntos.
7. Anunciar a los ganadores.
La lista de ganadores y trabajos destacados se publicará en la columna de carteles.