Periódico de Desarrollo Intelectual Juvenil Segundo Grado Chino Número 39 Lea el artículo
Un día, la maestra entró al salón de clases, y los alumnos se levantaron y gritaron: "¡Buenos días, maestra!"
La maestra dijo enojada: "¿Sólo buenos días? ¿Qué?" sobre mi tarde? ¿Es posible? ¿No es malo?"
Entonces los estudiantes gritaron juntos: "¡Buenas tardes, maestra!"
La maestra dijo: "¡Siéntate! Hoy vamos a repasar los antónimos. Practiquemos así, déjame decir algo en voz alta. Empieza ahora."
Profesor: "Hoy hace muy buen tiempo".
Estudiante: "Hoy hace mal tiempo." >
Maestro: "El sol brilla por todas partes".
Estudiante: "Hay nubes por todas partes". "
Estudiante: " Viejo."
Profesor: "Pararse."
Estudiante: "Acuéstate."
Profesor: "Hay un joven parado en el camino."
Estudiante: "Había un joven tirado en el camino".
Maestro: "Recogí un dólar. "
Estudiante: "Perdí un dólar Dinero."
Profesor: "Recogí un dólar y se lo di al maestro."
Estudiante: "Perdí un dólar y se lo robé al maestro."
Maestro: "¡Mal, no puedes decir eso!" ¡así!"
Profesor: "¡Esto no está bien, esto es ilegal!"
p>Estudiante: "¡Esto está bien, este es un comportamiento legal!"
Profesor: "¡Escuche al maestro, lo que dice el maestro es correcto!"
Estudiante: "¡Escuche el nuestro, lo que dijo el maestro está mal!" Eres estúpido."
Estudiantes: "Somos inteligentes."
Profesor: "¡Para!"
Estudiante: "¡Continúa!"