Cuando los niños tienen diferentes edades, ¿qué principios debería utilizar Ma Bao para familiarizarlos con la poesía antigua?

Como dice el viejo refrán, los niños antes de los tres años son muy maleables y las madres inteligentes aprovecharán este tiempo para darles a sus hijos una mejor educación.

El desarrollo del lenguaje del bebé antes de los 3 años es muy importante. El desarrollo de las habilidades lingüísticas también es muy importante para el desarrollo del cerebro y la posterior mejora de la capacidad lectora. Un vocabulario rico puede promover el desarrollo del cerebro y las buenas habilidades de expresión también son una buena manera de mejorar la confianza en sí mismo de su bebé.

Un fin de semana, la madre de Jing fue a jugar a casa de un amigo. En la casa de un amigo hay un niño llamado Yuan Yuan, que tiene menos de 21 meses. Nos recitó poemas Tang y jugó con nosotros sentadillas con zanahoria. Dios mío, sabes, ni siquiera puedo jugar con un niño de más de 4 años, pero Yuanyuan es muy resbaladiza cuando tiene menos de 2 años.

La madre de Yuan Yuan dijo: Yuan Yuan comenzó a estar expuesto a la poesía Tang a los 20 meses. A los 21 meses, podía recitar "Dolor por los campesinos", "Oda al ganso", "Silencio". Night Thoughts" y "A lo largo del río durante el festival Qingming" ", "Wanglu Mountain Waterfall" y otros poemas Tang, así como las letras de canciones como "Little Rabbit", "Swallow", "Kojiro" y the canción popular "Está lloviendo muy fuerte en Beijing"

Ninguna de estas Obligándola deliberadamente a recitar. Durante el período de imitación del habla de un niño de 2 a 2,5 años, cuando leemos, veremos que ella está muy ansiosa y quiere repetir, por lo que lo aprende después de leerlo varias veces.

Fui a la casa de otro hermano hace dos días y descubrí que los hermanos estaban jugando a ponerse en cuclillas con zanahorias. Sintió mucha curiosidad y lo miró fijamente durante mucho tiempo. Entonces, esta mañana, cuando estaba jugando con mi madre, le dije al bebé que se pusiera en cuclillas, y después de que la madre se puso en cuclillas, el bebé se puso en cuclillas y jugamos de un lado a otro varias veces de acuerdo con las reglas del juego.

Por supuesto, así como algunas personas corren rápido y desarrollan habilidades motoras, otras corren lento y no tienen células motoras. Algunos niños desarrollan el lenguaje temprano y otros lo desarrollan tarde.

Algunos niños incluso solo pueden hablar palabras antes de los 3 años, al igual que no pueden hablar hasta que están en el jardín de infantes. No hay nada malo en la fisiología del niño, puede ser simplemente una falta de educación por parte de los padres.

Pero miremos la sociedad moderna: ya sea un vendedor de base o una persona de alto nivel, hablar es una habilidad necesaria. El presidente de los Estados Unidos necesita postularse para el cargo. Por ejemplo, el presidente estadounidense Barack Obama es una persona que sabe muy bien hablar y conquista a los demás con sus palabras.

Cuando éramos jóvenes, había un texto llamado "Devolver el Bibi completo a Zhao", en el que un enviado llamado Lin Xiangru usaba palabras para persuadir al poderoso Estado de Qin de que le devolviera el jade completo a Zhao. El Estado de Qin escuchó que el Estado de Zhao tenía un hermoso jade llamado He's Bi, por lo que, confiando en su gran fuerza, envió al elocuente Lin Xiangru a buscar a Zhao Suo y a He's Bi se le ordenó llevar a He's Bi a Qin, donde él. Los persuadió con palabras. El rey Zhao luego regresó intacto al estado de Zhao.

Así que las habilidades lingüísticas son realmente importantes. Durante el período pico del desarrollo del lenguaje, antes de que el niño cumpla 3 años, la educación de los padres es muy importante.

Por ejemplo, Yuan Yuan puede pronunciar muchas frases largas a los 20 meses y puede recitar poesía Tang con fluidez a los 21 meses. Realmente es gracias a la educación de sus padres que el desarrollo del lenguaje de Yuan Yuan es muy bueno.

Preguntamos a nuestros amigos, ¿cómo se educa a este niño? Los amigos no esconden su propia psicología educativa, en los últimos años nos han enseñado uno a uno los puntos principales son los siguientes:

1. Entrenamiento de idiomas, leerle más libros ilustrados al niño y enseñarle más a decir. Cuando la madre de Yuanyuan estaba embarazada, leyó muchos libros y artículos para padres y aprendió que a sus hijos se les brindaría educación prenatal lingüística durante el embarazo.

Cuando el niño aún es un feto pequeño, es decir, cuando el niño y la madre todavía se conocen pero no están muy familiarizados, muchos niños tocan al niño y hablan al mismo tiempo. Cuando te despiertes por la mañana, saludarás cordialmente al niño, le contarás un cuento por la noche y repasarás lo sucedido durante el día. Incluso escucharás cuentos cuando el niño ya haya nacido y le contarás un largo rato. , larga historia sobre el período fetal.

Yuanyuan tiene ahora 21 meses y es posible que haya más de 100 libros ilustrados en casa, desde libros de tela, libros perforados, libros de pegatinas hasta libros ilustrados comunes. Una gran cantidad de insumos es el requisito previo para un buen resultado.

Y cuando cuentes cuentos a los niños, asegúrate de observar sus reacciones y brindarles retroalimentación oportuna. Estimular mejor el interés de los niños por el lenguaje.

Por ejemplo, cuando Yuanyuan era muy pequeña, me dijo que había una parte del "Libro ilustrado del osito" en la que tenía que responder "Oye" en voz alta, así que me enseñó este sonido. A Yuan Yuan le encantaba jugar y todavía lo hace. Ella lo trataba como un juego y gritaba "mamá", a lo que yo respondía amablemente con un "oye". Si vuelvo a llamar a mi bebé, ella responde con un fuerte "Oye".

A medida que los niños crecen, les gusta cada vez más leer libros ilustrados.

A menudo sostienen libros ilustrados y hablan de mamá estudiando~