Plan didáctico para la clase abierta de lengua china “Barquito” para primer grado de primaria

Plan de clase abierta de "Little Boat"

Objetivos didácticos:

1. Leer el texto de forma correcta, fluida y emocional, y apreciar el cielo nocturno representado en El poema Paisaje, cultiva el amor de los estudiantes por la naturaleza.

2. Practica hablar con "me gusta".

3. Guíe la escritura de "田" y "电".

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

Leer el texto con emoción y apreciar la belleza del cielo nocturno.

Preparación docente:

1. Material didáctico multimedia.

2. Tarjetas de vocabulario y gráficos murales.

Proceso de enseñanza:

1. Repasar la introducción.

1. Repasar palabras nuevas alcanzando las estrellas.

2. Lee bien las palabras suaves "Chuan'er", "Moon'er" y "Stars".

3. Decir frases usando "ver".

2. Lee intensamente las canciones infantiles y date cuenta de la "belleza del cielo estrellado"

1. Lee la primera y la segunda frase.

(1)¿Cómo es la nave lunar?

(2) Cuando los estudiantes informen, el maestro les mostrará el rotafolio para guiarlos a observar y comprender.

(3) Practica decir la frase "La luna creciente parece".

(4) Lectura emocional de 1 o 2 frases.

2. Lee atentamente la tercera frase.

(1) Guía la imaginación: ¿Qué te parece ver?

(2)Informe del estudiante. (Basado en informes de estudiantes, lectura guiada por cámara)

a. Estrellas

① ¿Cómo se ven las estrellas en el cielo?

②. Practica decir la frase "Las estrellas parpadeantes parecen" y aprecia la belleza de las estrellas.

③Guía la lectura de “Estrellas Chispeantes”.

b. Cielo azul

① Practica decir la frase "El cielo azul es como".

②Guía la lectura de “Cielo Azul”.

c.Guía de lectura de la frase larga "Me senté en un pequeño barco y sólo vi las estrellas titilantes y el cielo azul".

3. Lee el texto completo y sublima las emociones.

p>

1. Los estudiantes practican la lectura libremente.

2. Leer con música.

3. Lectura de rendimiento.

4. Cantar la canción "Pequeño Barco".

IV.Guía de escritura

1. Observar y comparar "campo" y "electricidad".

2. Escritura de guías.

3. Comentar.

5. Resumir el texto completo y asignar tareas.

1. Recitar emocionalmente poemas infantiles a los padres.

2. Dibuja un cielo nocturno imaginario.