Prueba de mitad de período de idioma chino de sexto grado de escuela primaria
Fizzy·kuy·zhēnɡrónɡ
(Esmeralda) (Vapor) (Vigor) Vitalidad (Respeto) (Excelente)
Estás bien, hola , hola
(Ejercicio)(Diente de ajo)(Arrugas)(Explotación)
Por favor, reorganice las siguientes palabras en un orden determinado. (2 puntos)
Festival del Bote del Dragón, Festival de Primavera, Festival Doble Noveno, Festival de Qingming, Nochevieja, Festival del Medio Otoño
Nochevieja, Festival de Primavera, Festival de Qingming, Festival del Bote del Dragón, Festival del Medio Otoño, Festival del Doble Noveno
En tercer lugar, utilice palabras para completar el espacio en blanco. (5 puntos)
078 _ _roto_ _diez mil años_ _como_ _actualización_ _corte_ _pero diferentes luces_ _nudo_ _color No sé qué hacer_ _ _
Emocionante_ _alma_ _mil_ _jun_yipai_ _significado_ _inesperado_ _asientos_ _todos Los asientos estaban llenos, es realmente indescriptible.
Cuatro. Escribir palabras según el significado de la frase (5 puntos)
1. Hacer las cosas con calma y tranquilidad. (En orden)
2. Las palabras son reflexivas y afectuosas. (Significativo)
3. Apretado todo a la vez. (Entrando)
4. Colgar mil libras en un solo cabello es muy urgente. (Un momento crítico)
5. Vivir en un entorno con buenos servicios y condiciones favorables. (Magnífico)
5. Completa los espacios en blanco. (15 puntos)
1. A través del estudio de este semestre, conocimos a muchas personas, como Li Dazhao, él_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. Estaba oscuro, y cuando estaba acostado en la cama, él saltó sobre mí y se alejó volando de mis pies. Cuando abrí los ojos y volví a ver el sol, era otro día. Me ahogo y suspiro. Pero la sombra de un nuevo día empezó a brillar de nuevo entre los suspiros.
3. La gente no nace sabiendo,
De una sola vez,
4 "Mahogany" es un famoso escritor chino_ _ _ _ _Escrito por Lin Qingxuan. por_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Obras
5. La gente vive para sus propias esperanzas.
Las mejores ideas son las más simples.
Solo aquellos que son valientes y tranquilos pueden sobrevivir a la oscuridad y dar paso a la luz.
6. El artículo "Servir al pueblo" cita el famoso dicho de Sima Qian: Todo el mundo nace para morir, y puede ser más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma.
.
7. Además del sonido de los petardos, la brisa primaveral también trajo calidez a Tu Su. Miles de hogares siempre reemplazan los viejos talismanes por melocotones nuevos.
Parte 2: Lectura y acumulación (35%)
(1) (11)
Fanka suspiró, mojó la pluma y continuó escribiendo.
“Anoche me dieron una paliza porque me quedé dormido meciendo la cuna de sus cachorros. El jefe me agarró del pelo y me arrastró con una correa al patio. La jefa me pidió que recogiera un arenque y ella lo cogió y me dio un golpe en la cara. Me pidieron que fuera a robar el pepino del jefe. ¿Dónde está la comida? ; en cuanto al té, me dejan dormir en el pasillo. Cuando el bebé llora, ya no quiero dormir, así que tengo que mecer la cuna. Querido abuelo, sácame de aquí y vuelve a mi casa. el pueblo. No puedo soportarlo más... Me arrodillo por ti, siempre oraré a Dios por ti, sácame, de lo contrario moriré..."
1. Este texto se llama "Fanka", escrito por las obras de un escritor ruso (Cheho). En el texto, Fanka le escribe una carta a (el abuelo). A juzgar por el párrafo anterior, la carta de Fanka contiene principalmente dos aspectos. Por un lado, se escribe sobre (Fanka fue intimidado por otros), lo cual se refleja en tres contenidos: (el jefe lo golpeó), (esos tipos se burlaban de él), (no tenía para comer ni dormir bien). ; por otro lado, (deja que el abuelo lo cuide) Se va a casa) significa.
2. La palabra "pescar" significa "el jefe me golpeará si recojo a alguien". (3)
a. Sacar objetos del agua b. Obtenerlos por medios desleales.
c, agarra o tira de D, ten una oportunidad
3. El significado de "despedir" en el texto es. (1)
a. Enviar (fuera) b. Enviar lejos c. Matar (hora, día)
d. 2) (10 puntos)
Da gracia
Durante mucho tiempo, "gratitud" ha sido el concepto en mi corazón para agradecer a los benefactores, y los "benefactores" son personas que son grandes. a mí. Pero un encuentro casual en los Estados Unidos me hizo darme cuenta de otro significado de "gratitud".
Fue en un hotel de Los Ángeles. Por la mañana, mientras estaba comiendo en el restaurante, encontré a tres niños negros escribiendo algo en la mesa del comedor. A la hora y lugar de comer, los tres niños no hacían nada relacionado con comer. No pude evitar mi curiosidad y traté de acercarme. Con el permiso de estos niños, me senté junto a ellos.
Aunque soy extranjero, me hablaron con gracia. Entre los tres niños, el niño que lleva gafas es su hermano mayor, que tiene doce o trece años. Su hermana tiene ocho o nueve años, mientras que su hermano pequeño sólo tiene cinco o seis años. De la conversación supimos que se mudaban y aún no se había decidido la nueva casa, por lo que ellos y su madre se hospedaban temporalmente en este hotel.
Cuando les pregunté qué estaban haciendo, mi hermano respondió que estaba escribiendo notas de agradecimiento. Su expresión natural me desconcertó: ¿Por qué tres niños se levantaban tan temprano en la mañana para escribir cartas de agradecimiento? Después de una pausa, pregunté: "¿Para quién es?" "Para mamá". Un misterio en mi corazón quedó sin resolver y nació otro. "¿Por qué?", pregunté de nuevo. "Escribimos todos los días, esta es nuestra tarea diaria", respondieron los niños. ¿Cómo puedo escribir cartas de agradecimiento todos los días? ¡Es increíble!
Me incliné y miré la pila de papeles debajo de cada uno de ellos. El hermano menor escribió ocho o nueve líneas en el papel, la hermana menor escribió cinco o seis líneas y el hermano menor solo escribió dos o tres líneas. Mire más de cerca el contenido del interior. Dice “Las flores silvestres en la hierba son tan hermosas”, “La pizza que comí ayer estaba deliciosa”, “Mi madre me contó una historia muy interesante ayer”, elogió la maestra. "Yo por ser un hombre de verdad", etc. Frases simples. Me quedé en shock, ¡resultó que esta era la carta de agradecimiento que escribieron! No agradece específicamente a mamá por darles comida deliciosa o ayudarlos, pero registra muchas cosas que damos por sentado palabra por palabra. Ah, finalmente entiendo que la gratitud no es solo agradecer a mis padres por su cuidado, sino también agradecerles por su amabilidad. ¡También debemos estar agradecidos por todo lo bueno que disfrutamos cada día y reflejarlo en nuestras acciones!
1. Elija palabras relacionadas apropiadas y rellénelas entre corchetes del texto.
Aunque…pero…aunque…todavía…
Preferiría…que…no importa…siempre…
p>
Es mejor...aunque...lo es...
2. Encuentra dos modismos en el artículo y escríbelos: Luo Luo y generoso. .
3. Escribe el significado principal del tercer párrafo.
La situación de tres niños
4. "Un encuentro en Estados Unidos me hizo darme cuenta de otro significado de 'gratitud'." Encuentra la respuesta en el texto y escríbela a continuación.
La gratitud no es sólo agradecer a los padres por su cuidado, sino también agradecer a los padres por su amabilidad. También debemos agradecer las cosas buenas que disfrutamos cada día y demostrarlo en nuestras acciones.
5. Los cambios psicológicos del "yo" en el artículo son: (desconcertado) → (increíble) → (de repente iluminado).
(3)(14 puntos)
Qiu Yi es el mejor atleta de este país. Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar ajedrez, una persona se concentra en jugar al ajedrez y Qiu Yi escucha, aunque una persona escuchó y pensó que se acercaba un cisne, por lo que trató de ayudar a dispararle con su arco; Aunque aprendí ajedrez de la persona anterior, mi ajedrez todavía no es tan bueno como el anterior. ¿Será porque su inteligencia no es tan buena como la del primero? Dije: Antinatural.
1. Elige la pronunciación correcta de las palabras con puntos. (2 puntos)
①. Deja que jueguen dos personas.
②, pues (wè i wé i) ¿es su sabiduría (fó fú) si y (yú y ǔ)?
Elige el significado correcto añadiendo algunas palabras a continuación y completa los números entre paréntesis. (3 puntos)
(1) Comunicación (c) A. Conexión.
b. No hay bloqueo y puede pasar. llamar.
(2) Deje que Qiu Yi enseñe a dos personas a jugar (C) 1. Distribuir b. Dejar, llamar
(3) No necesariamente (B) A, Sí, no está mal; b, así, así sin embargo;
Escribe el significado de "的" en la oración. (5 puntos)
①Qiu Yi, el jugador destacado del país. (de)
(2) Aunque una persona escuchó esto, pensó que debía haber un cisne, así que le disparó con su arco.
(Sí)(Cisne)
(3) Aunque aprendas de ello, aprenderás de ello. (otro compañero)(otro compañero)
4. Lee atentamente el texto y rellena los espacios en blanco. (4 puntos)
El artículo describe a dos personas que aprenden Go de Qiu Yi, una (centrada) y la otra (poco entusiasta), diciéndonos que debemos centrarnos en todo.
Parte 3: Tarea (30%)
(2) Composición. (35 puntos)
Si el tiempo pudiera revertirse y pudiéramos empezar todo de nuevo, entonces la gente no viviría simplemente toda una vida. Qué feliz sería la vida si pudiera tener un botón de borrar como una computadora que pudiera borrar todos los eventos pasados dolorosos y tristes. Si la juventud puede durar para siempre, si podemos captar y valorar cada minuto de la vida.
Por favor escriba un ensayo de no menos de 400 palabras sobre el tema "¿Qué pasaría si?".
Requisito: Completar las preguntas antes de escribir. Concéntrate, sé específico y expresa tus verdaderos sentimientos.
Conclusión: Descubrí que mi velocidad de respuesta fue bastante rápida y terminé de escribirlo en poco tiempo. A continuación, tenemos que echar un buen vistazo.
Respuesta:
(5) Gratitud
(1) Omitido. (2), aunque... o... 3 es, por supuesto, generoso. (4) A través de la conversación, "yo" llegué a conocer a los tres niños y sus familias. (5), la última frase. (6), curioso, perplejo, repentinamente iluminado.
Primero, Pinyin. (16 puntos)
1. Lee Pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)
"My Heart" de Li Ao
() Bright () Power () Remove () Mud ()
wǔrǔ·Jiji
()make()花() () () ()
2. Utilice Braille para marcar “√” entre corchetes después de la pronunciación correcta. (6 puntos)
yú( ) jiāo( ) zāng()
Entretenimiento y luto
武
Tang (yǐ) ( mào )
Un viaje de perseverancia y desafío
Tang( )yì()Mio()
Rellena los espacios en blanco buscándolos en el diccionario. (7 puntos)
1 ''Zhi' 'Utilice el método de búsqueda radical El radical () debe buscarse antes de dibujar (). La palabra "Zhi" tiene cuatro interpretaciones: ①dar; ②concentración; 3.interés; 4.precisión, finura. ¿Qué interpretación debería adoptarse para la palabra "zhi" en la siguiente frase? Complete el número de serie en ().
R. Los estudiantes llegaron al Palacio de los Niños con gran interés. ( )
B. El cráneo humano está muy unido. ( )
2. Busque la palabra "bailar" en varios trazos y busque imágenes. La décima imagen es ().
3. Mire el método de búsqueda por orden de palabras, busque letras mayúsculas (), use el método de búsqueda radical, busque el radical () primero y luego busque la imagen (). El "Diccionario" tiene cinco interpretaciones de la palabra "rey": ① mirar a lo lejos; ② visitar; 3 esperanza, esperanza 4 cara; ¿Qué tipo de interpretación debería adoptarse para la siguiente "esperanza"?
A. La "esperanza" en "lleno de alegría" debe interpretarse como ();
B. La "esperanza" que contiene debe interpretarse como ();
C. La "esperanza" de "lo que el viento se llevó" debe interpretarse como ();
D. Este "gran respeto" y "esperanza" deben tomarse en serio.
En tercer lugar, la concordancia de palabras. (6 puntos)
Es difícil que los métodos tradicionales de actividad a nivel de amistad produzcan errores naturales.
Fortalecer la ejecución, superar
Mejorar () desarrollar () conquistar ()
4. Los siguientes cuatro grupos de palabras, cada grupo tiene sus propias características que son diferentes de los otros tres grupos, escriba el número de secuencia de la palabra.
(4 puntos)
1. ① Rogar ② Rogar ③ Preguntar ④ Rogar ()
2. ① En un aturdimiento ② Cuando estás triste ③ Una grulla con pelo y una; cara infantil; ④mira de reojo ()
3. ①Contradicción; ②Promover plántulas; ③Orejas ocultas y robar campanas ④Buscar la verdad ()
4. /p>
5. (8 puntos)
1. Ampliar las frases según las indicaciones. (2 puntos)
Esta persona es muy extraña. (¿Quién? ¿Qué es raro?"
2. Simplifica la oración a la más simple a la vez. (2 puntos)
Los deportes competitivos se enfrentan a los peligros ocultos del dinero en el mundo.
3. Reescribe las frases según los requisitos entre paréntesis (2 puntos)
Estamos al servicio del pueblo. Si tenemos defectos, ¿por qué tenemos miedo de ser criticados? (Cambiar a una oración declarativa)
Combine las siguientes dos oraciones en una sola (2 puntos)
Zhan Tianyou no lo es. Miedo a las dificultades, sin miedo al ridículo.
Zhan Tianyou aceptó resueltamente la tarea de construir el ferrocarril Beijing-Zhangjiakou.
Sexto, signos de puntuación (4 puntos)
<. p>Libros. Mi maestro experto es mi guía de comportamiento y mi compañero leal. Recuerdo que Gorky dijo que leer te da luz. Cuando entiendo esta frase, me gusta leer cada vez más. En el siguiente párrafo, hay tres errores tipográficos y dos oraciones incorrectas. Corríjalos (7 puntos).Zhenzhen, a quien le gusta pensar, escribirá y dibujará en la mesa. El padre de Zhen encontró uno de sus cuadernos. estaba lleno de patrones extraños Después de la explicación de Zhenzhen, su padre de repente se dio cuenta de que el niño estaba construyendo un invento, responda las preguntas según lo requerido (18 puntos)
1. espacios en blanco (7 puntos)
Cruzando la frontera
Este poema está _ _ _ _ _ _ _ _Escrito en nombre del poeta _ _ _ _ _ _ _ _ expresa los pensamientos y sentimientos del poeta _ _ _ _ _ _
2. Lea el pasaje y responda las preguntas (6 puntos)
El ferrocarril Beijing-Zhangjiakou se completó hace menos de cuatro años. Dos años antes de lo previsto, este incidente dio a los imperialistas que despreciaban a China un poderoso contraataque. Hoy tomamos el tren a Xuanling. Después de pasar la estación del puente Qinglong, podemos ver una estatua de bronce de Zhan Tianyou. las grandes obras dejadas por Zhan Tianyou
(1) Escribe las siguientes palabras con significados similares
Completar () desprecio ()
②La palabra "ya". " en "ven aquí por la fama" significa ()
A. Ya es b, es solo c.
(3) Este pasaje dice:
( 4) Este incidente ha dado lugar a un imperialismo que desprecia a China.
"Este asunto" se refiere a
(5) la "Estatua de bronce" de Zhan Tianyou. >
3. Completa los espacios en blanco según el texto. (5 puntos)
¿Qué significan "Jiang", "Xiang" y "He" en (1)? tres cuentos: ,, . >(2) De los libros de texto chinos, conocemos a muchas personas en el país y en el extranjero, como servir al pueblo de todo corazón; los destacados ingenieros patrióticos de China, tomando prestadas flechas de los barcos de paja; Partido de China que fue brutalmente asesinado por los señores de la guerra. Uno; tener el coraje de cambiar por el bien del interés nacional.
Lee el pasaje y responde las preguntas. (13 puntos)
Pregunta si no entiendes.
Cuando Sun Yat-sen era niño, asistió a una escuela privada (SHFI), donde aprendió la Sagrada Amatista, los Cien Apellidos Familiares y el Clásico de los Mil Caracteres.
En clase, la profesora leía y los alumnos seguían, oye, oye, era como cantar. Después de leer, pida a los estudiantes que los reciten uno por uno. En cuanto al significado del libro, el Sr. Wang nunca habló de ello.
Un día, Sun Yat-sen llegó a la escuela, puso el libro delante del profesor como de costumbre y recitó con fluidez el texto que había aprendido ayer. El señor Wang asintió repetidamente. Luego, el Sr. Wang rodeó con un círculo otro párrafo del libro de Sun Yat-sen. Leyó una frase y luego le pidió a Sun Yat-sen que leyera otra frase. Cuando Sun Yat-sen sabía leer, regresaba a su asiento y recitaba. Después de leerlo varias veces, Sun Yat-sen lo memorizó. Sin embargo, no tenía idea de lo que significaba el libro.
Sun Yat-sen pensó, ¿qué sentido tiene memorizarlo así? Entonces se puso de pie con valentía y preguntó: "Señor, ¿cuál es el significado del libro que acaba de pedirme que memorice?". "
Esta pregunta sorprendió a los estudiantes que sacudían la cabeza y leían en voz alta, y el aula de repente quedó en silencio.
El maestro se acercó a Sun Yat-sen con una regla y le preguntó severamente: "¿Puedes memorizarlo? "
"Yo lo llevaré. " Sun Yat-sen recitó el libro palabra por palabra mientras hablaba.
El Sr. Wang guardó la regla, hizo un gesto con la mano para que Sun Yat-sen se sentara y dijo: "Pensé que cuando crezcas arriba, naturalmente sabrás La verdad en el libro. "¡Ya que quieres escuchar, déjame decirte!"
El maestro Wang habló en detalle y todos escucharon atentamente.
Más tarde, un compañero de clase le preguntó a Sun Yat-sen: "¿No tienes miedo de que te golpeen cuando le haces preguntas a tu marido?"
Sun Yat-sen dijo con una sonrisa: " Pregunta si no entiendes. Para descubrir la verdad, vale la pena recibir una paliza."
1. Conecta el contexto y explica las palabras. (1)
Silencio:
2. ¿Qué hizo Sun Yat-sen primero cuando llegó a la escuela? (3 puntos)
3. Utilice "∨" para dividir el artículo en tres párrafos y escriba el significado del segundo y tercer párrafo. (7 puntos)
Después de leer este artículo, ¿qué piensas de Sun Yat-sen cuando era niño? (2 puntos)
X. (17 puntos)
Título: Inolvidable
Requisitos: 1. Después de completar la pregunta, puedes agregar personas, cosas, escenas, objetos, etc.
2. Redactar un ensayo narrativo de no menos de 400 palabras.
[Pregunta adicional] Rellena los espacios en blanco. (20 puntos).
“No miras las montañas cuando regresas de las Cinco Montañas, y no miras las montañas cuando regresas de Huangshan”. Las “Cinco Montañas” se refieren a Dongyue, Xiyue. , Beiyue, Hengshan, Zhongyue y Nanyue. Zhong Yue.
Respuesta:
Yo, 1. Mi tío me insultó. Cuatro, 1.32.33.44.39, 1. El aula está en silencio y no hay sonido. Después de que Sun Yat-sen llegó a la escuela, recitó por primera vez el texto que había aprendido ayer. 3. Párrafo 65438 + 0-2 Párrafo natural || Párrafo 3-8 Párrafo natural 2 9 ~ 10 Párrafo natural 2: Al escribir el texto asignado por Sun Yat-sen, pregunte si no comprende. El tercer párrafo: Escribe que Sun Yat-sen creía que valía la pena recibir una paliza para comprender la verdad. Temas adicionales: Hengshan, Huashan y Songshan.