Preguntas simuladas del examen del primer volumen de lengua china para cuarto grado de escuela primaria
Primero lee el pinyin y escribe la palabra (10 puntos).
Bao Wakan Lang Zao Han Jasusu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡàinínɡ· xìnɡɡé·Jin Ming
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. Comparar y combinar palabras (5 puntos)
Ka () Hun () Zhe () Hao () Fang ()
Spleen () Hui () Split () Mao () Pa ()
3. Escribe modismos según los requisitos (8 puntos)
If () , si se usa () ahora, el árbol crecerá () y () no se podrá colocar.
Las flores de sauce (flores y pasto) varían mucho (como un tigre con alas)
Puedo escribir cuatro modismos usando diferentes animales:
Lee las oraciones con atención , Elige la palabra correcta para llenar el espacio en blanco (4 puntos)
Continuar, continuar, continuar
El público entró al cine para ver la película. Después de la primera actuación, () realizó la siguiente actuación, por lo que () actuó durante tres horas. Esta maravillosa película se ganó el aplauso del público, que se prolongó durante un minuto al final.
Mejorar, corregir, mejorar y cambiar
Cuando aprendo, cometo errores () y sigo aprendiendo a mi manera (). Cuando sea mayor, usaré mis conocimientos para comprender (1) el atraso de mi ciudad natal y (2) el nivel de vida de la gente.
5. Elige la pronunciación correcta y márcala con "√" (4 puntos)
1. El gatito aprendió a ser travieso y jugó sin parar (Li Le m﹣o). ), pero se cayó (李乐m﹣o), se levantó inmediatamente y volvió a caer mientras corría.
2. ¡El "paraíso de las aves" (Dedí dí) es realmente un paraíso para las aves!
3. La placa de presión fénɡ fènɡ de esta máquina de coser tiene grietas.
4. Colocó directamente un trozo de papel kraft frente a las tiendas de otras personas, colocó los productos y comenzó a vender.
Rellena los espacios en blanco según el contenido del texto (12 puntos)
1. La frase "El agua verde está tranquila y el viento está lleno de arrugas; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. entender muchas filosofías Por ejemplo, " _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Poesía"_ _ _ _Poema " _ _ _ _ El poema "_ _ _ _el poema" _ _ _ _Otro poema, "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Aprender el reloj de flores el año pasado nos permitió saber que diferentes flores florecen en diferentes momentos.
También sabemos que diferentes flores florecen en diferentes estaciones, por ejemplo: Septiembre: _ _ _ _ _ mes (septiembre).
4. No te rías del vino del granjero, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. Comprensión lectora (17 puntos)
(1) Bird Paradise (Extracto)
Al principio estaba en silencio. De repente un pájaro trinó. Aplaudimos y vimos volar un pájaro grande. Luego vi el segundo y el tercero. Seguimos aplaudiendo y los árboles cobraron vida. Los pájaros están por todas partes, los pájaros están por todas partes. Grandes, pequeños, floridos, negros, algunos están parados en las ramas y gritando, algunos vuelan y otros baten sus alas.
Miré fijamente, mis ojos estaban inundados. Vi esto claramente, y me perdí aquello, y vi aquello, y otro se levantó. Un tordo salió volando, asustado por nuestros aplausos, volvió a volar entre las hojas, se paró en una pequeña rama y gritó emocionado. Esa canción es muy bonita.
Mientras el barco remaba hacia el campo debajo de la torre, miré hacia atrás, a los frondosos banianos que quedaban atrás. Siento un poco de nostalgia. Mis ojos me engañaron ayer. ¡Ese "paraíso de las aves" es en realidad un paraíso para las aves!
1. El autor de "Bird's Paradise" es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1 punto).
2. “Desconcertado”. Significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Utilice una "línea horizontal" para dibujar una oración en el texto que signifique "pérdida" y luego escriba una oración usando "pérdida". (3 puntos)
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3. La última frase del artículo entre comillas "paraíso de las aves" significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (Paraíso de las aves). ); el segundo sin comillas significa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, que es la más sincera admiración del autor. (2 puntos)
(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Cuando era pequeña, yo Mi madre me contó una historia.
Varios pájaros estaban discutiendo sobre quién podía volar más alto, y finalmente decidieron hacer un experimento. El águila cree que puede volar más alto, por lo que vuela cada vez más alto hasta que ya no puede volar más alto. En ese momento, todas las demás aves regresaron al suelo. Solo el águila voló alto en el cielo y no regresó. Pero lo que no esperaba era que hubiera un pájaro muy pequeño acostado sobre su espalda. Cuando el águila no pudo volar, el pájaro voló desde su espalda y voló más alto que el águila.
Me gusta esta historia, es como nuestra vida, cada uno de nosotros puede volar más alto. La altura que podamos volar depende en gran medida del águila que esté debajo de nosotros. Creo que las personas que me han ayudado en mi vida, como el águila, me han ayudado a volar más alto.
1. Agregue un tema al artículo y escríbalo en la línea horizontal al principio del artículo. (2 puntos)
2. Elija palabras relacionadas apropiadas entre las siguientes palabras y complételas entre corchetes en el texto. (1)
La razón...es...no sólo...sino también. ......
3. El primer párrafo del artículo es una historia que me contó mi madre. (1)
4. La razón por la que los pájaros vuelan más alto que las águilas es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. "La altura que podamos volar depende en gran medida del águila que esté debajo de nosotros". En esta oración, "el águila debajo de nosotros" significa:_ _ _ _ _ _ _
6. Imagina lo que le dirá el pájaro al águila después de ganar el campeonato. (3 puntos)()()())()()()
Primero, mira el pinyin y escribe las palabras. (10 puntos)
Jan·En·Dan·Chan·Di·Ozu·yuánɡùzunxun
()()()()()
chōnɡjǐnɡhuānɡwú · Jean-de-vie Touanje
()()()()()
En segundo lugar, elige la pronunciación correcta para el braille.
(4)
Celoso (jíjì) áspero (zāocāo) fangoso (níNGNíng) ningún niño dejado atrás (jiàojiāo)
camina (pùfù) aguanta la respiración (bǐngpíng) de repente Detente (jiágá ).
En tercer lugar, corrija los errores tipográficos en los siguientes modismos. (4 puntos)
Mírate al espejo () Ten cuidado () Faltan mil ganchos () El derrumbe es terrible ()
Dolor de corazón () Ensordecedor () Página vacía ( )Hermosa cola ()
Rellena los espacios en blanco del diccionario. (4)
1. Primero marque () y luego () busque en el orden de las palabras; primero use el método de búsqueda radical para encontrar (),
Compruebe la pintura nuevamente. En el diccionario, Tou tiene cuatro interpretaciones: (1) pasar y pasar. ② A fondo. ③Expuesto. ④ Llega al extremo. En blanco y rojo, "transparente" significa (); "transparente" se refiere a la luz del sol que penetra a través del vidrio (); según mi entendimiento de su temperamento, "cabeza" significa (); "cabeza" es el fruto que significa cuando está maduro.
En quinto lugar, elija combinaciones de palabras adecuadas. (6)
A miles de kilómetros de distancia, exquisitas, hermosas e ingeniosas, magníficas y majestuosas, las olas azules de Abala brillan.
() Jardines de Suzhou () Pastizales () Puente Luding
El nudo chino sobre el lago del Palacio Potala.
6. Escribe oraciones según sea necesario. (10)
1. Debajo del pomelo verde hay un estanque claro. (abreviatura)
2. El cuerpo del erizo está cubierto de espinas duras como (). (Oración complementaria)
3. Ha salido la luna. (Cambiado a personificación).
4. Abro el álbum de sellos. (Oración ampliada)
5. Estoy luchando con una carga pesada. (Modifica la frase incorrecta)
7. (5)
1.
2. El lenguaje es un brote. La determinación es la semilla.
3 Confucio fue un gran educador en la era (). Defendió los pensamientos educativos de () y (), y fue llamado () por las generaciones futuras.
4. El autor de "Grassland" es (), y la frase central del texto completo es ().