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¿Cuáles son la productividad de las mujeres embarazadas durante el parto?

Hay cuatro factores importantes que determinan el parto de las mujeres embarazadas. Si los cuatro factores son normales y se adaptan entre sí, el feto puede tener un parto vaginal más suave. Estos cuatro factores son el parto, el canal del parto, feto y Hoy nos centraremos en los factores mentales y psicológicos de las mujeres embarazadas durante el parto.

1. ¿Qué es la productividad?

Cuando se trata de fertilidad, incluso las madres que han dado a luz pueden sentirse confundidas. Después de la siguiente explicación, creo que las madres sabrán claramente qué es la fertilidad.

Toda madre sabe que el parto es el proceso desde el inicio del parto hasta el momento en que el feto y sus apéndices son expulsados del útero de la madre. Durante este proceso, el feto y sus apéndices son expulsados del útero. Cavidad uterina. La fuerza producida es lo que llamamos productividad. En pocas palabras, la productividad es toda la fuerza que tienen las madres durante todo el proceso del parto. Si se quiere dar a luz con éxito al feto, la productividad también es indispensable.

2. ¿Qué incluye la productividad del parto?

? (1) Contractilidad uterina:

La contractilidad uterina es muy importante. Es la principal productividad de las madres después del parto. Todavía existe que las contracciones uterinas después del parto tienen las siguientes características.

1) Ritmo:

El ritmo de las contracciones uterinas es un signo del parto. Las contracciones uterinas normales tienen un ritmo determinado, y la intensidad de cada contracción es de débil a fuerte (progresiva). fase), y manténgala durante un cierto período de tiempo (fase máxima, generalmente 30-40 segundos), y luego debilite gradualmente de fuerte a fuerte (fase regresiva), hasta que desaparezca y entre en la fase intermitente (generalmente 5-6 segundos ) minutos), cuando el cuello uterino de la madre está completamente dilatado, el intervalo entre las contracciones es de 1 a 2 minutos, dura hasta 60 a 90 segundos y ocurre repetidamente hasta el final del parto.

PD: El ritmo de las contracciones uterinas ayuda al feto a adaptarse al proceso de parto y previene el daño hipóxico.

2) Simetría y polaridad:

Durante el parto, la contracción del útero comienza desde los cuernos uterinos de ambos lados, para luego concentrarse rápidamente hacia la línea media del fondo uterino, izquierda. y derecha Simétrica, y luego conduce gradualmente hacia abajo a una velocidad de 2 cm / s, y se expande de manera uniforme y armoniosa a todo el útero en aproximadamente 15 segundos. Esta es la simetría de las contracciones uterinas durante las contracciones uterinas, la intensidad de la contracción del fondo de ojo; el útero es el más grande y la duración También es el más largo, y luego se debilita gradualmente hacia abajo. Ésta es la polaridad de la contracción uterina.

3) Función de contracción:

Las características de contracción de los músculos lisos del cuerpo uterino son diferentes a las de otras partes del cuerpo. Siempre que se produce una contracción uterina, las fibras musculares. del cuerpo uterino se acortará y cambiará de grosor. Durante el intervalo entre las contracciones uterinas, las fibras musculares se relajarán, se volverán más largas y delgadas, pero no volverán a su longitud original con la contracción del útero. Las fibras musculares del cuerpo uterino reducirán el volumen de la cavidad uterina. Combinado con la contracción del útero, la simetría y la polaridad de la fuerza obligarán a la presentación fetal (generalmente la cabeza) a descender y el canal cervical se acortará gradualmente hasta. desaparece.

¡Solo las contracciones uterinas con las tres características anteriores pueden ser efectivas!

La contractilidad uterina es muy importante durante el parto para las madres que quieren dar a luz de forma natural. Puede acortar gradualmente el canal cervical hasta su desaparición. Sólo después de una contracción uterina suficiente se puede dilatar el cuello uterino y disminuir la presentación fetal. y finalmente el feto obliga a la placenta y las membranas fetales a salir. Si las contracciones uterinas de la madre no son lo suficientemente fuertes, afectará la dilatación del cuello uterino y la disminución de la presentación fetal, lo que prolongará el proceso de parto.

(p.d.: si las contracciones uterinas han sido débiles, el médico puede usar oxitocina para fortalecer las contracciones).

Hablando de esta falta de contracciones uterinas, la madre de Mo acaba de experimentarla. Ella misma, en la sala de partos, hay tres madres, incluida la madre de Mo, que están esperando dar a luz, una es el primer hijo, la otra es el segundo hijo y la madre de Mo es la madre del tercer hijo. sala de parto, seguida por el segundo niño, y una es la madre del primer niño fue la última en ingresar a la sala de parto. Tanto la madre de Mo como el segundo niño tuvieron contracciones uterinas insuficientes y dilatación lenta del cuello uterino. lo cual tomó mucho tiempo. Aunque la madre del primer hijo había dado a luz, ambos todavía estábamos dilatados con cinco dedos. Al final, las contracciones uterinas de la Madre Mo comenzaron a intensificarse después de la ruptura del agua artificial, mientras que la madre del segundo hijo. no tuvo respuesta a la ruptura artificial de agua y sus contracciones uterinas comenzaron a intensificarse después de que le administraron una inyección de oxitocina.

?(2) Contractilidad de los músculos abdominales y del diafragma:

Cuando el cuello uterino de la madre está completamente dilatado (es decir, la segunda etapa del parto), además de la contracción del útero, también existe la contractilidad (presión abdominal) de los músculos abdominales y el diafragma, que es una fuerza auxiliar muy importante en el parto del feto durante la segunda etapa del parto.

Después de que el cuello uterino esté completamente dilatado, cada vez que se produzca una contracción uterina, la parte que se presenta del feto presionará el tejido del suelo pélvico y el recto de la madre. En este momento, la madre tendrá la necesidad. ejercer fuerza.

Cuando el médico le indica que ejerza fuerza, las madres contienen la respiración y empujan hacia abajo. La fuerte contracción de los músculos de la pared abdominal y el diafragma aumentará la presión abdominal. El aumento de la presión abdominal combinado con contracciones uterinas efectivas puede. promover el movimiento descendente del feto. Esto a su vez promueve el parto, y la presión abdominal también puede forzar la salida de la placenta durante la tercera etapa del trabajo de parto.

? (3) Contracción del músculo elevador del ano:

Después de que el cuello uterino está completamente dilatado, la parte que se presenta del feto comprime el tejido del suelo pélvico, lo que hace que el músculo elevador del ano se contraiga. contraerse y que el músculo elevador del ano se contraiga. La fuerza puede ayudar eficazmente a que la parte del feto que se presenta se flexione y rote internamente en la cavidad pélvica.

En pocas palabras, este tipo de fuerza sirve para ayudar al feto a rotar en la cavidad pélvica después de que aparece su cabeza. Cuando la cabeza del feto llega por debajo del arco púbico, el músculo elevador del ano entra en juego. , y ayudará a que la cabeza del feto gire. Después del parto, la placenta descenderá a la vagina. En este momento, la contracción del músculo elevador del ano también puede ayudar a que la placenta salga.

Resumen:

En pocas palabras, la productividad de las madres durante el parto incluye la contracción uterina, la contracción del diafragma abdominal y la contracción del músculo elevador del ano. Entre ellas, la contracción uterina es la fuerza principal. Después del parto, la contractilidad de los músculos abdominales y el diafragma también es una fuerza auxiliar muy importante en la segunda etapa del parto. Si las contracciones uterinas de la madre son débiles durante el parto, el médico considerará usar oxitocina para fortalecer las contracciones uterinas. Las madres deben conservar su fuerza física y seguir las instrucciones del médico para ejercer fuerza durante la segunda etapa del parto. ¡Usar presión abdominal demasiado pronto puede causar fácilmente fatiga y edema cervical y prolongar el proceso de parto!

(ps: el parto normal no solo depende de la fuerza laboral para expulsar al feto y sus apéndices del cuerpo, sino que también requiere un canal de parto óseo suficientemente ancho y un canal de parto blando correspondientemente expandido para que el feto pase. Las madres deben mantener un buen ánimo. El estado mental también es muy importante para un parto sin problemas)

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El humanista británico Russell dijo: "Los seres humanos nunca han estado tan preocupados como hoy, y nunca han estado preocupados por tantas razones, por lo que la educación para la vida de los niños debe centrarse en ajustar la mentalidad de los niños, comprender correctamente las dificultades y atreverse a afrontarlas". . Desafiar y resistir los reveses. Este tipo de educación debería comenzar desde la escuela primaria o incluso el jardín de infantes. La capacidad de un niño para resistir los reveses determina su éxito en la vida. Porque los niños de hoy son los "pequeños emperadores" y las "pequeñas princesas" en el corazón de sus padres. Crecieron bajo el cuidadoso cuidado de sus abuelos y padres, viviendo al sol y absorbiendo la lluvia, el rocío y el sol. Soy el único que es supremo, arrogante y dominante, y tiene ventaja en todo. Imagínese, si un niño así no recibe orientación positiva desde la infancia, ¿podrá tomar el camino correcto en la vida? Sólo retrocederán cuando encuentren dificultades, perderán la confianza y la esperanza cuando se sientan frustrados y no podrán soportar los golpes. Sólo irán a favor de la corriente, no en contra de ella. No es de extrañar que en nuestro país haya alumnos de primaria que toman veneno y mueren cada año porque no pueden afrontar correctamente la educación de sus padres, se suicidan tirándose del edificio ante las burlas de sus compañeros y abandonan la escuela. viven en las calles debido a la presión del estudio. Se vuelven celosos debido a los celos... Por lo tanto, es importante cultivar la sensatez de los estudiantes. La personalidad es extremadamente importante. Como escuelas y familias, tenemos la responsabilidad de fortalecer la capacidad de nuestros niños para enfrentar los contratiempos desde una edad temprana, para que puedan crecer sanos bajo el viento y la lluvia. En tercer lugar, los padres comparten algunos fenómenos sobre sus hijos y hablan sobre cómo educarlos. Cuatro. Medidas específicas sugeridas para que los padres cultiven la capacidad de frustración: (1) Conócete a ti mismo y mejorate. Para los alumnos de primaria, su presión no es más que el afán de los padres por el rendimiento académico y las notas de sus hijos, riñas con los compañeros, diferencias de opinión, duras críticas de los profesores, burlas de los compañeros... Sin embargo, un niño mimado por su padres en casa Mal "pequeño emperador". O se porta mal con sus padres, se pelea con sus compañeros de clase, se vuelve retraído y raro, o se enfada con el profesor. Se puede observar que cultivar la autoeducación de los niños desde una edad temprana es la clave para ayudarlos a crecer de manera saludable. 1. Orientar a los niños para que se comprendan correctamente a sí mismos, se comprendan correctamente y conozcan sus fortalezas, debilidades, aficiones, personalidad, hábitos, etc. , aprenda a autorregularse, a autorreflexionar, a aprender conscientemente, a descubrir las brechas con los demás, a aprender de las fortalezas de los demás y a compensar sus propios defectos. Sólo conociéndose y comprendiéndose a sí mismo podrá mejorarse constantemente: tratarse correctamente, llevarse bien con los demás, aprender mejor y afrontar el fracaso con valentía. Especialmente en el caso de los alumnos de bajo rendimiento de la clase, su falta de confianza en sí mismos les provoca un sentimiento de inferioridad, lo que afecta gravemente sus actividades físicas y mentales y su capacidad de aprendizaje, e impide que su inteligencia original funcione normalmente. Frente a estos niños, es aún más necesario ayudarlos a conocerse a sí mismos, a comprenderse a sí mismos, a afrontar la realidad, a descubrir las razones, a adaptarse con la mente clara y una buena actitud, a superarse a sí mismos y a generar confianza. Debemos tomar "el fracaso es la madre del éxito" como motivación para afrontar nuevos desafíos. 2. Utilice casos típicos para desarrollar la confianza en sí mismos de los niños. El inventor Edison tenía un fuerte deseo de conocimiento cuando era niño y le gustaba rastrear las raíces de las cosas. Le preguntó a la maestra por qué "2+2 es igual a 4" y se metió en un gran problema. Sólo llevaba tres meses en la escuela cuando le ordenaron que la abandonara. Su madre estaba muy triste y decidida a educar personalmente a su hijo, desarrollar su confianza en sí mismo, enseñarle artes, ciencias y química, y cultivar su hábito de amar el aprendizaje y la ciencia. La sed de conocimiento de Edison se estimuló aún más. El germen del "genio" crece inconscientemente y finalmente se convierte en un inventor de fama mundial. Se puede ver que el éxito proviene de la confianza en uno mismo, el establecimiento de la confianza en uno mismo y el sentido común de las personas que lo rodean. Los padres no aprecian a sus hijos. ¿De dónde viene la confianza de un niño? La madre de Edison no apreciaba a su hijo, por lo que Edison no sería el inventor que es hoy. Los padres deben utilizar una lupa para descubrir los puntos brillantes de sus hijos y ayudarles a desarrollar la confianza necesaria para superar las dificultades. Cuando los niños necesitan ayuda, los padres deben tener un cierto nivel de ayuda, nunca ir más allá y dejar espacio para la ayuda. Por ejemplo, si un niño pregunta cómo escribir una palabra, algunos padres simplemente se la darán de manera casual. Esta es la forma más fácil de escribir una palabra, pero es muy inaceptable. Cuando un niño pregunta cómo escribir una palabra, es mejor animarlo: "¿No sabes cómo buscarla en un diccionario?" Compruébalo primero y luego díselo a tu padre (madre). 下篇: Diccionario novela plegado de papel