¿Cuáles son las principales cosas que se aprenden en la educación preescolar?
Los contenidos principales de la educación preescolar:
1. Materias principales: educación, psicología, higiene, fisiología, neurofisiología, nutrición, piano, danza, pintura y arte, Antropología, sociología, ecología, genética, ética, lingüística y otras disciplinas.
2. Cursos principales: educación, historia de la educación, introducción a la educación, psicología general, anatomía y fisiología humana, sociología de la educación, salud preescolar, psicología del desarrollo infantil, música vocal, danza, arte, educación preescolar. , psicología de la primera infancia, psicología de la educación de la primera infancia, atención de la salud de la primera infancia, métodos de investigación en educación de la primera infancia, estadísticas educativas, anatomía y fisiología humana, principios del juego, oratoria de los profesores, etc.
3. Principales vínculos de enseñanza práctica: incluida la experiencia en el jardín de infantes, pasantías, pasantías en la escuela normal de jardín de infantes, encuesta educativa, encuesta social, generalmente organizadas durante 6 a 8 semanas (alrededor de sesenta días en el tercer año de secundaria); En la escuela secundaria, se organizan conferencias de prueba al final del sexto semestre, se realizan pasantías en el séptimo semestre y se lleva a cabo el Examen de Calificación de Maestros de Educación Preescolar con Certificado de Mandarín.
Orientaciones laborales para estudiantes de educación preescolar
1. Educadores infantiles:
Estar capacitados para desempeñar trabajos relacionados con la educación infantil. Ser competente en la docencia, investigación y gestión de la educación infantil.
2. Operadores de la industria de la educación infantil:
Poder participar en el desarrollo, organización y operación de la industria de la educación infantil, como la gestión de jardines de infancia, la orientación educativa de los niños y el tratamiento de rehabilitación de los niños. y consultoría sobre temas infantiles, formación de profesores de educación infantil, desarrollo de juguetes y material didáctico para niños, desarrollo de alimentos nutricionales para niños, edición y creación de medios de comunicación para niños, construcción de redes de educación infantil, etc.
3. Estudios de posgrado:
Crear una base teórica y académica sólida para que los estudiantes obtengan maestrías y doctorados en educación, psicología, administración y otras disciplinas relacionadas, y brinden un avance avanzado. Se ofrecen cursos de nivel básico, como educación, psicología infantil preescolar y otros cursos, a los estudiantes que solicitan una maestría en educación preescolar.