Plan didáctico "Me encanta cepillarme los dientes" para clases reducidas

Cepillarse los dientes es un importante método de autocuidado de la salud bucal que utiliza un cepillo de dientes para eliminar la placa, el alquitrán blando y los residuos de alimentos y mantener la cavidad bucal limpia. También es la mejor forma de autocuidado para las personas. eliminar la placa y prevenir la aparición, desarrollo y recurrencia de la enfermedad periodontal. A continuación, compartiré con ustedes el plan de lección de "Me encanta cepillarme los dientes" para clases pequeñas. ¡Espero que les sea útil! Plan de lección para clase pequeña "Me encanta cepillarme los dientes", Parte 1

Objetivos de la actividad:

1. Desarrollar inicialmente buenos hábitos de higiene y aprender el método correcto para cepillarse los dientes.

2. Intente dibujar líneas cortas de arriba a abajo a lo largo de un segmento de línea y, inicialmente, aprenda la postura correcta para sostener el bolígrafo.

Recursos de la actividad: un cepillo de dientes. Papel de dibujo, crayones.

Proceso de la actividad:

1. Despertar el interés y presentar temas.

Profe: ¿Te cepillas los dientes todos los días? ¿Cómo te cepillas los dientes? (Dígales a los niños la forma correcta de cepillarse los dientes).

2. Explique y demuestre.

1. Profesor: Niños, ¿cómo es un cepillo de dientes? ¿Cómo son las cerdas de un cepillo de dientes? (Muestre el cepillo de dientes)

Resumen del profesor: Las cerdas del cepillo de dientes son cortas, rectas y ordenadas.

2. Los profesores y los niños discuten cómo dibujar cerdas.

(1) “Niños, ¿a quién oyen llorar?” La maestra les mostró un papel con un cepillo de dientes dibujado pero sin cerdas.

(2) Debate "¡Ayudemos al pequeño cepillo de dientes a dibujar las cerdas! ¿Quién tiene una buena idea?" (Invite a los niños a pasar al frente y dibujar sus ideas en un papel)

(3) La maestra demuestra que "las cerdas del cepillo de dientes deben estar alineadas y juntas"

(4) Luego pida a los niños que se acerquen y dibujen, y la maestra les dará orientación: No dibujen las cerdas demasiado largas.

3. Pintura infantil, guiada por profesores.

1. Maestro: Maestro Liu, ¡hay muchos cepillos de dientes sin cerdas!

2. Fomente la pintura atrevida y recuerde a los niños que presten atención a la postura al sostener el bolígrafo.

3. Al indicar a los niños que dibujen las cerdas del cepillo de dientes, deben dibujarlas una por una, de arriba a abajo y de sentado a la derecha. Deben dibujarlas cada vez más cerca.

IV. Evaluación guiada

1. Apreciar el trabajo de los demás

2. Maestra: Vaya, los niños son tan capaces, dibujaron tantos cepillos de dientes hermosos. Cepillemos nuestros dientes juntos. (Los niños y profesores recitan la canción infantil “Es bueno cepillarse los dientes todos los días” mientras hacen los movimientos juntos, o hacen el ritmo musical de “Me encanta cepillarte los dientes”

Adjunto: Es bueno cepillarse tus dientes todos los días

Cepillo de dientes pequeño en mano,

Abro mi boquita

Cepilla hacia arriba y hacia abajo, por dentro y por fuera,

Cepillarme los dientes de forma blanca.

Por la mañana. Cepillarme, cepillarme por la noche.

Todos me elogian por no tener caries. Plan de lección 2 de la clase pequeña "Me encanta cepillarme los dientes". /p>

Antecedentes del diseño de actividades

Hay varios niños en nuestra clase que sufren de dolor de muelas y se descubrió que todos tenían caries en diversos grados. La salud dental es particularmente importante para el crecimiento de los niños. y desarrollo Para ayudar a los niños a establecer la conciencia de proteger sus dientes y aprender y dominar el método correcto de cepillarse los dientes, esta actividad está especialmente diseñada. 1. Comprenda las causas de las caries y sepa cómo proteger sus dientes.

2. Aprenda la forma correcta de cepillarse los dientes p>

3. Educar a los niños pequeños para que desarrollen buenos hábitos de higiene.

4. Comprender los síntomas principales y comprender la conciencia de autoprotección de la prevención y el tratamiento.

5. Comprensión preliminar. Consejos saludables. dificultad

Enfoque: comprender las causas de las caries

dificultad: aprender el método correcto de cepillarse los dientes.

Preparación de la actividad

Imágenes caseras, cáscaras de huevo (cáscaras de huevo frescas y cáscaras de huevo remojadas en vinagre), modelos de dientes, cepillos de dientes para niños pequeños, pasta de dientes, espejos, galletas

Proceso de la actividad

(1). Parte inicial

El tema se introduce en forma de acertijos:

Acertijo: Los guardias sanitarios visten ropa blanca, con dos filas de reales. figuras en la parte superior e inferior cuidadosamente

Muele la comida en la boca y lávala con un cepillo por la mañana y por la noche

(2) Partes básicas

. 1. Los niños prueban las galletas de chocolate y sienten la textura de sus dientes. Función

2. La maestra preguntó: "Los niños han comido galletas, por favor mírense y vean lo que queda entre los dientes". ¿Qué pasará con nuestros dientes si no eliminamos estos residuos?" ? ”

3. Proporcionar material didáctico casero para que los niños puedan observar las caries.

(3) Parte experimental

Maestra: "El diente de leche tiene caries, ¿cómo se forman las caries? Ahora la maestra hará un pequeño experimento para usted. Los niños que observen con atención lo harán. encontrará la respuesta.”

1. Presente los materiales experimentales

2. Los niños comparan cáscaras de huevo remojadas en vinagre con cáscaras de huevo frescas. El maestro anima a los niños a tocarlas con las manos. , mira, huele y compara las diferencias entre las dos cáscaras de huevo.

——Las cáscaras de huevo frescas son duras, blancas e insípidas

——Las cáscaras de huevo remojadas en vinagre se vuelven blandas y negras, y tienen un olor agrio

3. Resumen: El vinagre es ácido. El vinagre corroerá el calcio de la cáscara del huevo, por lo que la cáscara del huevo se volverá negra y blanda. Nuestros dientes son como cáscaras de huevo. Siempre quedan algunos residuos en los dientes después de comer. residuos y producen algo llamado ácido láctico. Con el tiempo, los dientes se vuelven amarillos y negros, y algunos incluso pueden tener pequeños agujeros.

(4) Parte de exploración y aprendizaje: aprenda el método correcto para cepillarse los dientes

1. Pida a los niños que demuestren individualmente cómo cepillarse los dientes

2. Los maestros usan los dientes El modelo demuestra el método correcto de cepillarse los dientes

3. Los niños aprenden el método correcto de cepillarse los dientes combinando canciones infantiles

4. para ver quién puede cepillarse los dientes.

5. Resumen del profesor: "Niños, ¿han aprendido todos a cepillarse los dientes? La salud dental es muy importante para nosotros. Debemos proteger nuestros dientes e insistir en cepillarnos los dientes todas las mañanas y todas las noches. ¿Pueden hacerlo? hacerlo? ”

(5) Ampliación de la actividad: Juego - Proteger los dientes

Reflexión didáctica

A través del estudio de esta lección, los niños conocen los beneficios del cepillado. sus dientes. Dominó el método correcto de cepillarse los dientes, desarrolló buenos hábitos de protección de los dientes y logró los objetivos de actividad de esta lección. Es muy importante que los niños estén interesados ​​en participar en las actividades, por eso en esta clase preparé muchos materiales didácticos para atraer la atención de los niños, para que puedan probar, ver y usar material didáctico práctico en cada vínculo, para que El entusiasmo de los niños en clase es muy alto y el ambiente en el aula también es muy activo. Los profesores que vienen a clase dan buenos comentarios. Sin embargo, dado que la mayoría de los niños de nuestra clase provienen de zonas rurales, es posible que no haya muchos que insistan en cepillarse los dientes en casa. Por lo tanto, al explorar y aprender el método correcto de cepillado, algunos niños no lo dominan muy bien. Parece que necesitan la cooperación de sus familias para dejar que los padres guíen a sus hijos en casa. Plan de lección para clase pequeña "Me encanta cepillarme los dientes" Parte 3

Propósitos didácticos:

1. Hacer que los niños comprendan la importancia de proteger los dientes y cepillarlos.

2. Enseñar a los niños a desarrollar el hábito de cepillarse los dientes a tiempo y aprender a cepillarse los dientes.

Enfoque didáctico:

Conoce la importancia de proteger los dientes y aprende a cepillarte los dientes a través de canciones.

Dificultades de enseñanza:

Dominar el método correcto de cepillado de los dientes.

Preparación didáctica:

1. La historia del pequeño cocodrilo.

2. Un cepillo de dientes, una pasta de dientes y una taza

3. Canción sobre el cepillo de dientes

Proceso de enseñanza:

1. Parte inicial .

Maestra: Hay una pequeña historia que la maestra quiere compartir con ustedes. Recientemente, cenamos en el bosque. Todos comieron mucha comida deliciosa. Los animalitos estaban muy felices. Cuando llegó a casa por la noche, todos los animalitos se cepillaron los dientes con cuidado, pero el pequeño cocodrilo no lo hizo. Al día siguiente, el pequeño cocodrilo empezó a llorar de dolor de muelas, así que fue a buscar ayuda a otros amigos. Después de cepillarse los dientes con cuidado, el pequeño cocodrilo volvió a ser feliz.

2. Parte básica.

⑴ Guíe a los niños para que hablen sobre el daño de no proteger los dientes.

Maestra: Como el pequeño cocodrilo no prestó atención a proteger sus dientes, le dolía la muela y no podía dormir por las noches. Entonces, niños, ¿cómo debemos proteger nuestros dientes después de comer una comida deliciosa?

①Los niños discuten y se comunican.

②Resumen del profesor: Si los dientes están enfermos, afectará nuestra capacidad para comer. El dolor de muelas nos hace no querer dormir ni comer, lo que afecta a nuestra salud. Después de romper y extraer los dientes, es difícil hablar con claridad y no se ve bien. Por eso, niños, cada uno de nosotros debemos cepillarnos los dientes bien y a tiempo.

⑵Los niños discuten sobre el método correcto de cepillarse los dientes.

①Maestra: ¿Los niños saben cepillarse los dientes?

② Pida a los niños que hablen basándose en sus propias experiencias, y el maestro los guiará a cepillarse los dientes correctamente a través de la canción del cepillado de dientes.

⑶El profesor demuestra el método correcto de cepillarse los dientes.

①¿Qué debes hacer primero al cepillarte los dientes?

(Recuerde a los niños que hagan algunos preparativos cuando se cepillen los dientes).

Maestro: Saque el cepillo de dientes, la pasta de dientes y el cepillo de dientes, y demuestre a los niños.

② Demostrar y explicar al mismo tiempo.

③Organiza a los niños para que practiquen a mano alzada con el profesor y la música.

④ Resumen de métodos de cepillado para niños pequeños.

(Profundiza la impresión)

3. Parte final.

⑴Método de cepillado de Little Bear Node.

Maestra: Los dientes de los niños se cepillan todos muy limpios. Los amiguitos del bosque nos decían que para cepillarse los dientes primero hay que exprimir pasta de dientes en el cepillo y llenar el vaso con agua. Luego, enjuágate la boca con agua. Luego, empieza a cepillarte los dientes. Cepilla los dientes superiores de arriba hacia abajo y los inferiores de abajo hacia arriba. Los dientes grandes de ambos lados deben cepillarse de adentro hacia afuera. Por cierto, los niños deben insistir en cepillarse los dientes por la mañana y por la noche y enjuagarse la boca con agua después de comer.

4. Ampliación extraescolar.

Niños, cuando volvamos a casa, no podemos olvidar la canción sobre el cepillado de dientes que acabamos de aprender. Cuando regresemos, podemos supervisar el cepillado de dientes de los demás y proteger nuestros dientes con nuestros padres, ¿de acuerdo?