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Libro de planificación de carrera docente de primaria

#currículum personal # Introducción Como docente, una planificación profesional cuidadosa es la garantía del éxito profesional futuro. ¿Cómo redactar un plan de carrera? El siguiente es un libro de planificación profesional para profesores de escuela primaria compilado por None. ¡Bienvenido a leerlo!

Libro de planificación de carrera para maestros de escuela primaria de Pianyi

Como dice el refrán: "Todo se hará si se planifica con anticipación, y se arruinará si no se planifica con anticipación". ." Para explorar aún más su propio potencial, tome la iniciativa, desarrolle activa y saludablemente y realice el valor de su propia vida. Para ser un mejor maestro de personas, formulé especialmente mi libro de diseño y planificación profesional.

1. Análisis de la situación personal actual

Comprenderse y reconocerse a uno mismo es el primer paso en la planificación de la carrera docente. Es difícil conocerse a uno mismo. Conocerse a uno mismo con claridad es el requisito previo para perseguir la fortaleza de la personalidad de los profesores.

1. Ventajas

Ser leal a la educación, amar la educación, respetar, confiar y comprender a los estudiantes, y creer que cada estudiante puede convertirse en un talento. Después del trabajo, nunca me olvido de enriquecerme y me gusta la lectura y la investigación, incluidos conocimientos teóricos y conceptos avanzados de enseñanza. Es más fácil aceptar cosas nuevas. Tenga el coraje de explorar, sea capaz de soportar las dificultades y esté motivado.

2. Factores desfavorables

Normalmente estoy ocupado preparando materiales de actividades y asistiendo a clases, lo que en cierta medida resulta en tiempo insuficiente para una investigación en profundidad sobre los estudiantes y los materiales didácticos.

Durante el proceso de enseñanza, no tenía suficiente comprensión de la extensión de los materiales didácticos, por lo que hubo errores más o menos pequeños en la enseñanza en el aula, y no pude ser tan hábil. Aprendizaje insuficiente de la experiencia docente de otras personas y de campo.

Para la investigación científica, todavía es superficial, sin una implementación profunda, y todavía está en el punto de partida de los profesores de investigación científica.

2. Objetivos de desarrollo profesional

1. Objetivos generales

Enseñar y educar a las personas, ser un modelo a seguir para los demás y fortalecer el cultivo moral de los docentes; sobre el puesto, el aprendizaje permanente y la mejora de la calidad del profesionalismo, aplique lo que aprende, cambie a la educación y los métodos de enseñanza y dedique de 3 a 5 años a convertirse en un docente orientado a la investigación.

2. Objetivos específicos

a. Filosofía educativa: aprender los conceptos educativos y de enseñanza y las hazañas avanzadas de los profesores avanzados, tratar su profesión con sinceridad y considerar verdaderamente la educación y la enseñanza como una carrera. Dedíquese a la educación con los pies en la tierra, cuide sinceramente a cada estudiante y utilice el "amor" para construir la piedra angular de la educación. Utilice su conocimiento y encanto de personalidad para ganarse la confianza de los estudiantes, despertar su interés y promover su crecimiento saludable y feliz.

b. Explore un modelo de enseñanza en el aula que se adapte a sus necesidades. Utilice nuevos conceptos para guiar su enseñanza en el aula, manténgase activo en el aula y conviértase en la posición principal para que los estudiantes muestren sus talentos. A través de la práctica docente en el aula, forme su propio estilo de enseñanza, explore su propio modelo de enseñanza en el aula, innove audazmente, resuma experiencias y explore constantemente. A través de su propio arte docente, absorbe las búsquedas de los estudiantes y hace que cada estudiante en el aula se convierta en un estudiante que ama aprender y tiene el deseo de explorar el aprendizaje.

c.Establecer una actitud de aprendizaje permanente y mejorar eficazmente su calidad profesional. Adquiera científicamente conocimientos teóricos profesionales, mejore su nivel profesional y su capacidad para afrontar problemas prácticos en la educación y la docencia. En el proceso de educación y enseñanza debemos reflexionar, innovar, resumir, acumular conocimientos, desarrollarnos y enriquecernos y actualizarnos constantemente. Al mismo tiempo, escuche las enseñanzas de otros profesores, aprenda de las fortalezas de los demás y supere sus propios defectos. Se puede decir que enseñar y aprender significa crecer junto con los estudiantes, para poder convertirse en un maestro para los estudiantes.

d.Mejorar la conciencia sobre la investigación científica y proporcionar una fuerte fuerza impulsora para el desarrollo profesional. Los tiempos son innovadores y los requisitos para los profesores también lo son constantemente.

En el trabajo futuro, no solo debemos mejorar nuestras habilidades, acumular experiencia y resumir métodos, sino también cultivar nuestro propio sentido de innovación, realizar verdaderamente una educación innovadora y convertirnos en un excelente nuevo maestro.

Parte 2: Plan de carrera para profesores de educación primaria

Como joven profesora de inglés de quinto grado, siempre he podido mantener una pasión plena por el trabajo. Trabaja mejor por ti mismo y crece en aprendizaje y trabajo.

Se ha formulado especialmente un plan de crecimiento personal docente de tres años y, durante la implementación del plan, continuaremos revisándonos y mejorándonos, y mejorando continuamente las cualidades que debemos tener como docentes.

1. Objetivos de Desarrollo

Establecer el concepto de aprendizaje permanente; la enseñanza en el aula forma un estilo propio y único. En un plazo de tres años, evalúe a los expertos en enseñanza de inglés en la ciudad de Shangba, complete un proyecto de investigación y esfuércese por ganar un premio a nivel provincial o superior o publique un artículo para enriquecer aún más su blog. En tres años, me esforzaré por convertirme en un excelente profesor de inglés y un profesor orientado a la investigación y el desarrollo.

La primera etapa: desarrollar la connotación, trabajar duro para aprender el conocimiento profesional del inglés, mejorar sus habilidades para escuchar y hablar, leer libros relevantes con atención, mejorar la teoría de la enseñanza del inglés y las habilidades de enseñanza; esforzarse por tomar una clase abierta en el; ciudad.

La segunda etapa: desarrolle su propio estilo de enseñanza. Al menos uno de los artículos y casos que escriba ganará un premio a nivel provincial o superior y se esforzará por ser reconocido como un experto en enseñanza de inglés en Shangba. Ciudad.

La tercera etapa: complete su propia investigación de temas en inglés a través de la exploración y la investigación, y desempeñe un papel de liderazgo en la enseñanza del inglés en la escuela e incluso en el distrito.

En términos de enseñanza: en primer lugar, continúe enfocándose en la enseñanza, concéntrese en preparar las lecciones, prepare cada lección de manera cuidadosa y completa, y reflexione en el tiempo después de la clase para aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades. Desarrolle lentamente su propio estilo de enseñanza único. En segundo lugar, con el objetivo de desarrollar las capacidades de los estudiantes y basándonos en el conocimiento de los libros de texto, consolidamos constantemente los conocimientos antiguos como una bola de nieve y ampliamos los nuevos conocimientos de forma orgánica, enfocándonos en cultivar las habilidades integrales de los estudiantes en escuchar, hablar, leer y escribir. En tercer lugar, en el proceso de enseñanza, llevamos a cabo investigaciones docentes, combinamos conocimientos teóricos y revisamos artículos sobre la enseñanza del inglés en la escuela primaria.

En términos de trabajo ideológico: Promover el desarrollo profesional personal y establecer nuevos conceptos de educación y enseñanza. Prestar atención a recopilar nuevas tendencias y nueva información en el desarrollo profesional, y actualizar constantemente los conocimientos para adaptarse a las exigencias del mundo. desarrollo de los tiempos y las necesidades del aprendizaje de los estudiantes. Una meta y tarea desafiante para los docentes contemporáneos. Prestar atención al cultivo de las cualidades personales, mejorar eficazmente el propio nivel teórico y profesional y esforzarse por crear una educación excelente para los estudiantes. Sea un profesor excelente y responsable, sea capaz de exigirse estrictamente en el cumplimiento del sistema y en la buena relación con los demás, y mejore sus conocimientos de teoría política.

2. Medidas específicas para el desarrollo

1. Participar activamente en diversas actividades docentes, de investigación científica y de formación de conocimientos profesionales para mejorar tu nivel y habilidad en inglés.

2. Dedique más tiempo a leer revistas profesionales educativas y otros libros relevantes, profundice en nuevos materiales y métodos de enseñanza y deje que teorías ricas respalden las actividades docentes. Lea periódicamente publicaciones como "Enseñanza de lenguas extranjeras en escuelas primarias y secundarias", "Enseñanza e investigación del inglés en escuelas primarias y secundarias", "Educación posterior a Hangzhou" y otras publicaciones, y tome notas sobre la lectura, especialmente escriba pensamientos profundos después lectura. Integrar la teoría con la práctica docente.

3. Conozca la valiosa experiencia de los profesores que lo rodean, participe en más actividades de escucha y evaluación, mejore el nivel de enseñanza y aprendizaje, haga de su aula un aula verdaderamente vivaz y eficiente, y forme su propio aula única. estilo y características en la enseñanza,

4. Llevar a cabo reflexiones docentes oportunas, escribir ensayos educativos y reflexiones docentes, fortalecer la investigación temática y la redacción de artículos, y lograr logros en la investigación científica educativa y la investigación educativa y docente innovadora. Trate de que un artículo o caso gane un premio a nivel municipal o superior en el primer año académico.

5. Participar activamente en las competiciones docentes en el aula y mejorar durante las actividades.

Siempre creo en una frase: si pongo mi corazón en ello, no hay nada que pueda hacer mal, siempre y cuando ponga mi corazón en ello, aprenda cuando tenga defectos y explore cuando tenga defectos. Tengo dificultades, ¡creo que puedo hacerlo todo bien!

Parte 3 Plan de carrera docente de primaria

La llegada del nuevo semestre me ha hecho empezar a mirarme a mí mismo. Mirando hacia atrás en el trabajo del último semestre, sé que sí. Todavía tengo muchas deficiencias, estas son correcciones que debo hacer en mi desarrollo profesional. Ahora, en el nuevo semestre, también he hecho los siguientes planes para mi desarrollo profesional:

1. Corregir mis pensamientos y actitud laboral

En el nuevo semestre, corregiré mi actitud personal Pensamientos y trabajo duro para estudiar bien. Mejorar el carácter moral personal, mejorar el cultivo ideológico personal y mantener una actitud positiva.

Amo mi trabajo. Como maestra de escuela primaria, tendré una actitud laboral más correcta y haré lo mejor que pueda en mi trabajo personal. No importa lo que encuentre en el trabajo, debo ser abnegado, hacer el trabajo que tengo entre manos con seriedad, no salir del paso y obedecer las asignaciones del liderazgo.

2. Corrige tus defectos

Al compararme con el pasado, encontraré que tengo muchos defectos y deficiencias, especialmente cuando enseño, no siempre puedo dejar que los estudiantes se conviertan en los sujetos principales. en el aprendizaje. Normalmente hablo de mí en clase, independientemente de los problemas de los estudiantes, lo que resulta en que mis calificaciones en esta materia no sean muy buenas. El interés de los estudiantes por aprender es bajo debido a problemas con mis métodos de enseñanza, y por lo tanto mi clase es. particularmente aburrido. Por lo tanto, este semestre haré todo lo posible para reflexionar sobre mis defectos, corregirlos y trabajar duro para resaltar la posición dominante de los estudiantes en el aula. Además, debido a mi pereza, asigné muy pocas tareas a mis alumnos, lo que también fue la razón por la cual las calificaciones de mis alumnos no mejoraron. No jugué un papel de supervisión ni les asigné una cantidad adecuada de tareas. Con este fin, asignaré tareas durante este semestre y trabajaré duro para corregirlas y explicarlas.

3. Aprendizaje personal

El aprendizaje nunca se detendrá Si quiero mantenerme firme en la profesión en el aula, debo seguir aprendiendo. Por lo tanto, este semestre compraré algunos libros sobre mis propios maestros y los volveré a leer. Al mismo tiempo, también aprenderé de otros maestros y aprenderé métodos de enseñanza de ellos. También estudiaré los libros de texto y los principios más profundos. dar a los estudiantes más y mejores conocimientos.

Sé que es difícil crecer en poco tiempo, pero perseveraré y debo convertirme en una mejor persona para poder convertirme en un mejor maestro y estar a la altura de esta profesión. . Sólo haciendo bien tu trabajo podrás conseguir mejores resultados en la profesión docente. Aún queda un largo camino por recorrer como docente. Sé que todavía tengo deficiencias, pero las corregiré más para que mis fortalezas se reflejen más. Aportaré mi fuerza a la construcción de la causa del colegio, y también guiaré el camino de aprendizaje de los estudiantes para que puedan seguir progresando.

Parte 4 Plan de carrera docente de primaria

El nuevo semestre, el nuevo plan de trabajo docente, como docente de primaria, según la situación actual, mi plan de trabajo docente personal se divide en los siguientes 3 puntos:

1. Ideología y política

Amar constantemente a la patria, apoyar el liderazgo del partido, amar tu trabajo, preocuparte por los asuntos nacionales, persistir en el estudio político, registrar notas políticas, y mejorar la sensibilización y la concienciación. Preste atención al cultivo moral personal, sea un modelo a seguir para los demás, sea estricto consigo mismo, preocúpese por el estudio y la vida de los estudiantes y sea un buen maestro y amigo de los estudiantes. Fortalecer la unidad, llevarse bien con los colegas, cooperar felizmente, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar y formar una familia unida y cooperativa.

2. Negocios personales

Como profesor, además de tener un buen carácter ideológico y moral y sentimientos morales nobles, también es necesario tener un alto nivel de habilidades comerciales. Este año escolar me concentraré en ampliar mis horizontes, suscribirme a revistas profesionales, navegar por Internet y anotar experiencias docentes, casos excelentes y otros materiales que puedan usarse como referencia en cualquier momento. Recargue energías constantemente, reserve una cierta cantidad de tiempo todos los días para mejorar sólidamente las habilidades básicas y esfuércese por convertirse en un grifo que pueda proporcionar a los estudiantes un vaso de agua en cualquier momento.

3. Transformación de los de bajo rendimiento.

1. Cultivar la confianza en sí mismos de los de bajo rendimiento. Sólo estableciendo la confianza en sí mismos de los que no rinden bien podrá nuestro trabajo de transformación encontrar un punto de partida. Debemos utilizar métodos científicos para educar a los de bajo rendimiento.

2. Ser más tolerante y culpar menos a los de bajo rendimiento. Debemos lograr "tres corazones": sinceridad, amor y paciencia.

3. La orientación del maestro debe ser oportuna. Por supuesto, la cooperación familiar es la condición externa para transformar a los estudiantes de bajo rendimiento. La influencia de los padres en el crecimiento de los estudiantes es obvia y extremadamente importante. Los maestros pueden comunicarse con los padres e intercambiar información a través de diversas formas, como escuelas para padres, reuniones de padres y visitas domiciliarias.

4. Debemos cumplir estrictamente con el sistema de asistencia, especialmente implementar estrictamente las reglas y regulaciones de la escuela y el código de conducta para los maestros de primaria y secundaria, ser estricto con sus propias acciones, pedir permiso cuando sea necesario. , dé el ejemplo a los profesores de la escuela y sea un buen ejemplo para los estudiantes. Cumplir estrictamente con diversas leyes y reglamentos para docentes, implementar estrictamente los documentos y disposiciones pertinentes de la Ley de Protección de Menores y la Ley de Educación Obligatoria, y esforzarse por garantizar que las acciones se basen en la ley.

5. Cuidar y amar a los alumnos. Los alumnos de Educación Primaria son la esperanza de futuro en la mente de sus padres, y son el futuro y la esperanza de la patria en nuestra educación y formación. Fortalecer la construcción de la ética de los docentes y la mejora de la cultivación, y esforzarse por llevar el nivel de la ética de los docentes a un nuevo nivel.

Parte 5 Libro de planificación profesional para profesores de primaria

1 Autoanálisis:

La vida es como una obra de teatro y cada uno representa una trama diferente cada vez. día; la vida es un escenario magnífico, y nosotros somos los actores en el escenario. Hay una canción llamada "Solo ganarás si te encanta trabajar duro". Me gusta mucho la letra: "Tres puntos están destinados, siete". los puntos dependen del trabajo duro, y sólo si trabajas duro ganarás." "Ganar"; sí, si quieres mostrarte en el escenario de la vida, primero debes sudar y trabajar duro antes de poder ganar algo; y cada vez que alcanzas un nivel superior, significa que estás cada vez más cerca del éxito, te guía hacia la etapa brillante. En la era actual de abundantes talentos, la planificación profesional ha comenzado a convertirse en otra herramienta para que las personas compitan en el escenario de la vida. La planificación profesional es un medio eficaz; para cada uno de nosotros, la vida profesional es limitada, sin una planificación eficaz, inevitablemente provocará una pérdida invisible de vida y tiempo. Como estudiante contemporáneo de una escuela secundaria vocacional, si ingresas a esta sociedad superpoblada con una expresión confusa en tu rostro, ¿cómo puedes satisfacer las necesidades de la sociedad y ganarte un lugar para ti?

Soy estudiante de educación preescolar en la promoción de 2019. Aprendo muchas especialidades todos los días. Me imagino que en el futuro dominaré las especialidades o habilidades profesionales que he aprendido y me convertiré en un calificado. maestro de preescolar, y luego avanzar hacia Los puestos de maestro principal, maestro de clase, líder de grupo de grado, líder de grupo de enseñanza e investigación y director lo llevarán a que algún día sea dueño de su propio jardín de infantes. Con el conocimiento profesional que ha aprendido, podrá hacerlo. Ten también un escenario propio. Cuando tengas metas, tendrás motivación. Con la premisa de comprenderse plenamente y resumirse profundamente, establezca un buen paso para cada paso de su carrera. Elabora tu propio plan de carrera. También tenía una mentalidad rebelde cuando estaba en la escuela. No quería ir a la escuela. Me sentía como si estuviera holgazaneando en la escuela, sin hacer nada en todo el día. Más tarde, después de que mis padres me presentaran, tuve la oportunidad. Experiencia de trabajo y estudio y trabajos a tiempo parcial durante las vacaciones de invierno y verano. Estas experiencias me dejaron una profunda impresión. En este momento, mi hermana, que es maestra de preescolar, me di cuenta de que la competencia en la sociedad actual es demasiado grande. Es 4 años mayor que yo, me despertó y dijo: "La competencia en la sociedad es tan feroz ahora. Si no tienes ninguna habilidad, si no puedes Si te adaptas a la sociedad, entonces solo puedes esperar. ser abandonado por la sociedad! No podía pedirle a la sociedad que se adaptara a mí. Sentí que no podía continuar sin ninguna habilidad, así que bajo la persuasión de mi hermana y mis padres, decidí tomar mis estudios en serio. Escuela Normal Preescolar Ma'anshan, donde no solo puedo adquirir más conocimientos y experiencia, sino también mejorar mis habilidades en todos los aspectos de las actividades extracurriculares. Cada uno tiene algo único y propio, eso es la personalidad. Cada curso que aprenda aquí requiere trabajo duro y sudor para ser recompensado. Tengo una personalidad alegre y a veces puedo agitarme fácilmente, pero no dejaré que este defecto afecte mi futuro. Por lo tanto, trabajaré duro para corregir mis defectos, aprovechar al máximo mis fortalezas, desarrollar un excelente carácter profesional y sentar una base sólida para mi futuro en el menor tiempo posible. Así que ya he tomado una decisión: durante el año que queda, debo estudiar mucho y sentar cuidadosamente una base sólida para mi futura carrera. Mis ventajas:

1. Fuerte sentido de responsabilidad, solidario y paciente;

2. Actitud positiva y seria.

3. , dispuesto a pensar y actuar, y tener capacidad de innovar;

4. Tener cierta experiencia en canto, interpretación, etc., y tener una amplia gama de intereses y pasatiempos

5. Confianza, Integridad y muchas ideas.

Mis defectos:

1. No considerar el problema de manera suficientemente integral y no ser lo suficientemente decidido al hacer las cosas.

2. A veces soy voluntarioso; >

3 , Personalidad fuerte, testaruda;

4. Falta de sentido del tiempo, propenso a la procrastinación.

2. Análisis ambiental:

Entorno del campus:

La Escuela Normal Preescolar Ma'anshan es una de las dos escuelas normales preescolares secundarias públicas de propiedad estatal en Anhui. Provincia. Anteriormente se conocía como "Escuela Normal Simple del Condado de He", establecida en 1946. Se reestructuró como "Escuela Normal Juvenil del Condado de He" en 1952. En 1986, se transformó en maestra de jardín de infantes y pasó a llamarse "Escuela Normal Preescolar del Condado de He". En 2007, pasó a llamarse "Escuela Normal Preescolar del Condado de He". Después del ajuste de la división administrativa de la provincia de Anhui en 2011, pasó a llamarse "Escuela Normal Preescolar de Ma'anshan" con la aprobación del Departamento Provincial de. Educación. En la actualidad, la escuela tiene tres especialidades: educación preescolar vocacional de cinco años, educación preescolar de inglés, educación preescolar de escuela secundaria técnica de tres años, 50 clases de enseñanza, más de 2.600 estudiantes de tiempo completo, 140 profesores y personal y 26 profesores titulares. , 38 profesores y 21 profesores con maestría. El equipo docente tiene una estructura razonable y una calidad excelente. La escuela tiene un diseño razonable, con edificios de enseñanza completos, edificios de oficinas, edificios de arte, edificios de ciencia y tecnología, dormitorios, restaurantes e instalaciones sanitarias. Tiene más de 100 salas de piano y música, danza, arte, física, química. idiomas, microrredes, multimedia y computación y otras aulas dedicadas con instalaciones avanzadas y funciones completas. La biblioteca y sala de lectura reúne 181.000 volúmenes de libros en papel y electrónicos y 217 tipos de publicaciones periódicas. Hay más de 20 especialidades populares en finanzas, negocios, arte y administración, con 6.238 estudiantes matriculados. En 2006, la escuela fue calificada como “Escuela de demostración de estandarización lingüística” en la provincia de Anhui; en 2007, fue calificada como el “Grupo Avanzado” en el sistema educativo de la provincia; en 2008, fue calificada como el primer grupo de “Ideológico”; y Escuelas de Demostración de Construcción Moral para Menores” en la provincia de Anhui "Escuela Vocacional Secundaria Modelo Provincial de Anhui" y el "Campus Verde" y la "Unidad Civilizada" de la ciudad en 2010, fue calificada como "Escuela Vocacional Secundaria Clave" de la provincia; Colectivo Avanzado" por preocuparse por la próxima generación; en 2011, fue calificado como "Escuela Modelo de Idiomas para Escritura Estandarizada", la xx "Unidad Civilizada" de la provincia de Anhui y la xx "Escuela Verde" de la provincia de Anhui en 2012; , fue calificado como "Grupo Avanzado de Apoyo de Contraparte de la Provincia de Anhui para la Restauración y Reconstrucción del Condado de Songpan", etc. Estudiar y crecer en un ambiente universitario tan excelente me permite aprender más y mejor.

Entorno familiar:

Mi familia vive en el condado de Hexian. Mis padres son agricultores. La situación financiera de mi familia es normal, pero mi familia concede gran importancia a mi educación y no. Se preocupan por mí, no importa cuánto gastaron en aprender, apoyaron mi aprendizaje sin importar las circunstancias e hicieron todo lo posible para crear un entorno de aprendizaje para mí. La filosofía educativa de mis padres es "no un talento, sino un adulto". No esperan que yo pueda hacer nada grandioso, solo esperan que pueda vivir una buena vida y convertirme en una gran persona.

Entorno social:

Aunque, nuestro país se encuentra ahora en un periodo de incertidumbre. Todavía quedan muchos conflictos sin resolver debido al incidente anterior de las Islas Diaoyu, la crisis financiera, el terremoto de Ya'an que acaba de pasar en Sichuan y las deficiencias sistémicas de la sociedad. Sin embargo, el país es relativamente estable políticamente y el proceso de legalización ha comenzado. , y la economía de mercado ya ha tomado forma y va por buen camino. La tierra de China en el siglo XXI está llena de oportunidades para el crecimiento y desarrollo de diversos talentos. Al mismo tiempo, también hay que ver que el número de graduados universitarios en nuestro país aumenta año tras año. Se puede decir que hay un desbordamiento de estudiantes universitarios y la demanda se va saturando paulatinamente, lo que ha provocado la competencia por. Los talentos se vuelven cada vez más feroces, la tasa de empleo social no es alta y es difícil para los estudiantes universitarios encontrar empleo. La tasa de desempleo sigue siendo alta, etc., lo que hace que nuestro entorno laboral no parezca optimista. Por tanto, las perspectivas de empleo tampoco son muy buenas.

Entorno profesional:

En el XII Plan Quinquenal, la educación de la primera infancia se incluyó en las perspectivas de planificación, lo que promovió en gran medida el desarrollo vigoroso de la educación de la primera infancia. Se han comenzado a abrir más jardines de infancia en las zonas urbanas. Los jardines de infancia también necesitan más maestros. Los niños necesitan una mejor educación en clases pequeñas. Todo esto es un gran estímulo para la educación infantil. El continuo aumento de puestos nos ha brindado más oportunidades de empleo. El derecho a elegir.

A juzgar por la realidad actual, diversas actividades educativas y docentes de los docentes de primera infancia han cumplido en cierta medida con los requisitos de los estándares profesionales. Además, el propio desarrollo de la educación moderna tiene requisitos muy consistentes para los docentes y los estándares profesionales. Como jardín de infancia, tenemos la obligación de mejorar el nivel profesional de los profesores y convertirlos en trabajadores profesionales como médicos, abogados y arquitectos. La nueva reforma curricular ha planteado enormes desafíos a los docentes. Muchos docentes se encuentran perdidos ante el nuevo plan de estudios y los nuevos materiales didácticos, y necesitan urgentemente una formación profesional, profunda, duradera e individualizada. capacitación. El desarrollo profesional de los docentes de la primera infancia es un requisito inevitable para la modernización educativa. En los últimos años, debido al rápido desarrollo de la tecnología de la información, la educación de la primera infancia también se enfrenta a las exigencias de la informatización. En particular, en una educación de calidad, los niños deben estar preparados. con alfabetización informacional, conocimiento informativo y adquisición de información, la educación ilustrada de las habilidades de procesamiento y gestión mejora el nivel de socialización de los niños y expande nuevas áreas de cognición de los niños mediante el cultivo del aprendizaje independiente, el juego independiente, el espíritu innovador y la capacidad práctica. En este contexto, promover el crecimiento profesional de los maestros de jardín de infantes lo antes posible es un evento importante relacionado con el desarrollo de los jardines de infantes, de los maestros de jardín de infantes e incluso de toda la industria de la educación infantil. Es el fuerte llamado de toda la sociedad para la educación temprana. La industria de la educación infantil en el nuevo siglo. Aunque existe una gran demanda de maestros de preescolar en nuestro país y es fácil encontrar trabajo, es mejor obtener más certificados para ampliar el alcance del empleo.

3. Formular medidas:

Siento que cada paso del progreso debe tener un objetivo determinado, con una meta, hay una dirección, para que podamos desarrollarnos mejor. Mientras haga lo mejor que pueda, desarrolle mis habilidades y haga mejoras tangibles en cada etapa, no me sentiré un fracaso incluso si no logro mis objetivos. Al menos las metas me guían sobre cómo dar cada paso de mi vida. Establecer metas es el camino hacia un desarrollo exitoso. Como dice el refrán: "La montaña se sube paso a paso y el barco se balancea paso a paso. Si quieres tener éxito, debes acumularlo poco a poco, paso a paso, hacia la meta elevada". Avanza. Y mi objetivo es convertirme en una excelente maestra de preescolar con mis conocimientos profesionales.

4. Determinar objetivos:

Ya quedan pocos años en la escuela Como dice el refrán, el tiempo vuela y el sol pasa volando, por eso debo aprovecharlo bien. En el tiempo restante, tomaré varias medidas durante el próximo año:

1. Trabajar duro para estudiar varias materias, aprender bien todos los conocimientos profesionales, tratar cada materia de manera estricta y continuar capacitándome. usted mismo para dominar completamente las habilidades de aprendizaje de cada especialización.

2. Mientras aprendo habilidades, participaré activamente en diversas actividades organizadas por la escuela y utilizaré con valentía mis fortalezas.

3. Ser un excelente egresado de la educación secundaria técnica y esforzarse por ingresar a una universidad de pregrado a tiempo parcial para continuar con sus estudios. Trate su futura carrera con una actitud laboral positiva y una fuerte energía positiva. Estos son dos elementos importantes que son indispensables en el lugar de trabajo después de graduarse. Si desea continuar sus estudios después de graduarse, debe mejorarse constantemente a través del aprendizaje práctico y mostrarse plenamente en el gran escenario de la vida, valorar las interacciones con los demás, establecer buenas relaciones interpersonales y tener amplias habilidades sociales: tener buena adaptabilidad a la vida; entorno circundante Capacidad: Mantener siempre una actitud positiva ante la vida. Planificar es bueno, pero lo más importante es poner en práctica y conseguir resultados. Nunca olvides que para cualquier objetivo, si solo hablas pero no lo logras, terminarás sin nada.

5. Resumen:

¿Cómo puedes ver un arcoíris sin experimentar viento y lluvia? Siempre debemos mantener la mente clara. Aunque hay un mar en el corazón de todos, que lleva ideales, creencias, búsquedas y recompensas; hay un bosque en el corazón de todos, que lleva cosecha, fragancia y temple. Si una persona quiere tener éxito, debe mostrar todo su coraje y esforzarse cien veces, trabajar duro y luchar para tener éxito. ¡Las oportunidades no creen en excusas, decadencias, fantasías y lágrimas; solo creen en personas que aman trabajar duro! Si quieres alcanzar tus ambiciosas metas, debes comenzar desde las pequeñas cosas de tu vida, trabajar duro para acumular el conocimiento que aprendes de ellas y resumir tus experiencias. Esa es la clave para abrir la puerta al éxito.