Ensayo de muestra sobre la experiencia de una visita domiciliaria

La educación es un proyecto sistemático que requiere la participación conjunta de las escuelas, las familias y la sociedad; las visitas domiciliarias son una parte importante de este proyecto sistemático y un medio importante de enseñanza y gestión de las clases. El siguiente es un "muestra de experiencia de visita domiciliaria" que compilé para usted. El contenido es solo como referencia, espero que le resulte útil. Más contenido relacionado está aquí, bienvenido a seguirlo y leerlo. Ensayo de muestra sobre la experiencia de una visita domiciliaria (1)

La visita domiciliaria, en última instancia, es un puente indispensable entre la escuela y las familias para educar bien a los niños. A través de visitas domiciliarias, podemos comprender oportunamente las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes y las tendencias ideológicas, para que cada estudiante pueda continuar disfrutando de la atención brindada por la escuela mientras no está en la escuela, y escuchar pacientemente los comentarios y sugerencias de los padres sobre nuestro trabajo. no solo lograr que los padres comprendan la escuela y los maestros y los apoyen, sino que también profundicen la relación entre maestros y padres.

Durante esta visita domiciliaria, me di cuenta profundamente de que como maestros debemos guiar activamente a los padres y comunicarnos más al mismo tiempo. Los padres y los maestros aprenden unos de otros, confían unos en otros y cooperan entre sí para formarse. una alianza de educación en casa. Entonces nuestra educación alcanzará un mayor éxito. Permítanme hablar sobre algunas de mis experiencias a continuación.

Aprovechando el receso del 26 de noviembre, fui a las casas de varios estudiantes y realicé visitas domiciliarias, lo que me causó una profunda impresión. Las visitas domiciliarias realmente pueden permitirnos llevarnos bien con los padres de los alumnos, y la relación será cordial y armoniosa. De esta manera, los padres ya no tendrán malentendidos ni quejas, y nuestro trabajo será más fácil. Al mismo tiempo, el entusiasmo y la hospitalidad de la mayoría de los padres me hicieron sentir profundamente el orgullo de ser maestra.

Los padres del estudiante Zhao Meiyue estaban muy sorprendidos y entusiasmados con mi llegada. Realmente se sintieron un poco "halagados". Les di una breve introducción a los conceptos actuales y el desarrollo de la educación, les informé sobre la orientación de nuestra escuela sobre la educación de los niños y cómo nuestra clase lleva a cabo el trabajo educativo y docente. Tuvimos una charla cara a cara y los padres hablaron muy bien y alentaron a nuestros educadores. La capacidad de las clases también es muy grande y algunas actividades no se realizan bien. Les pido a los padres su comprensión. ¿El desarrollo de nuestra escuela y la construcción de clases? No dudes en mencionarlo. "Los padres de Zhao Meiyue dijeron: "Nunca esperé que los maestros estuvieran tan preocupados y preocupados por sus estudiantes. Cuando nuestros hijos son colocados en su clase escolar, podemos estar seguros de que están dirigiendo una escuela que satisface a la gente. Los padres debemos apoyar firmemente el trabajo de la escuela.

Muchos padres recibieron muy calurosamente la llegada del profesor. Se sintieron cálidos y emocionados. Los propios alumnos sintieron: Resulta que no son un “rincón olvidado”, y no son un “rincón olvidado”. En el corazón del maestro, el maestro siempre me está observando y preocupándose por mí. El estudiante Li Haoyu dijo: "Maestro, su visita a casa me ha dado mucha fuerza. Tengo más confianza y tengo que trabajar más duro para hacerlo lo mejor posible. en la clase Soy un buen estudiante y quiero ser un niño bueno y sensato en casa. Mira mi desempeño futuro. ”

Esta visita a casa hizo que los padres y estudiantes se sintieran muy cordiales, y estaban muy agradecidos con la maestra desde el fondo de sus corazones. Cuando la estudiante Zhang Shiyu vio mi llegada, se puso muy nerviosa y se quedó parada en la puerta. puerta perdida, temiendo que yo estuviera, vine a "quejarme" con los padres, pero no esperaba que no mencionara nada sobre su mal desempeño, pero la animé a usar sus fortalezas y evitar sus debilidades para esforzarse. para un mayor progreso En la charla relajada y armoniosa, cuanto más hablaba la niña, más feliz se ponía y se ponía a prueba. Le contamos a la maestra todas nuestras ambiciones y pensamientos, y los padres también entendieron las cosas más profundas de sus hijos. corazones y estaban cada vez más satisfechos con el desempeño de sus hijos. Finalmente, la familia nos envió a regañadientes y esperaba que el maestro hiciera visitas frecuentes a casa. Hemos aprendido que muchos padres están ocupados ganándose la vida y rara vez cuidan o supervisan a sus hijos. Esto hace que la responsabilidad sobre nuestros hombros sea aún mayor. Solo podemos elegir diferentes métodos educativos para tratar a estos niños que necesitan más nuestro cuidado. He informado que los niños escuchan lo que dice el maestro. Los maestros también están particularmente conmovidos por esta frase. El encanto de los maestros no tiene límites. Por supuesto, aunque estoy feliz, tengo que pagar más. que diferentes métodos de educación familiar forman estudiantes individuales y niveles de expresión cognitiva completamente diferentes.

"¡Jaja, ahora me di cuenta de que los niños introvertidos tienen corazones coloridos! La abuela también nos dijo que necesita mucho aliento.

Sin saberlo, ya estaba oscuro, pero su mamá y su papá aún no han regresado. Antes de irnos, dijimos que nos comunicaríamos más y observaríamos por un tiempo para ver si había algún cambio, y luego estudiaríamos cómo lograr que ella ingresara a la escuela primaria.

Caminamos hacia la. Square para conocerla. Cuando llegamos con sus padres, charlamos unas palabras y luego nos ocupamos de sus asuntos a toda prisa.

Mirándolos, había una voz en mi corazón que me decía: Depende de ti, dales más amor. Estaban felices en la escuela.

Después de la visita a casa, a menudo le prestaba atención a Tang Chongyu y la animaba. ¡Oye! Ella era más activa en clase. Aunque no respondía las preguntas en voz alta, también es una gran mejora para ella. Come más rápido y puede terminar de comer rápidamente cuando los demás terminan de comer. verla cambiar. Me siento un poco cansado y un poco miserable.

Zhong Guangzhou es el mejor chico que he encontrado en esta clase en las primeras semanas de clases. La disciplina del equipo estaba muy cansada. Los niños estaban más cansados, pero él aún persistía, lo que me emocionó un poco y lo nombré monitor deportivo. Sí, es muy bueno y tiene buena disciplina. Escucha atentamente las conferencias del maestro. Para ser un niño, tuve que conmoverme. Finalmente, descubrí que no jugaba mucho con los demás. Por eso hablaba mucho con su madre.

Zhong Guangzhou tiene ahora 7 años y está en nuestra clase. Mi madre me dijo que regresó de otros lugares este año para cuidar de su educación. Ella ignoró los sentimientos del niño y lo envió al jardín de infantes cuando tenía dos años. Mamá va a trabajar temprano, por lo que sus hijos van temprano a la escuela. A veces, cuando llego temprano a la escuela, espero afuera antes de que se abra la puerta. Escuché esto, lo miré que se estaba divirtiendo y me sentí muy mal. Es precisamente por eso que el niño tiene una personalidad muy introvertida, no fue hasta que regresó al jardín de infantes local y los maestros lo alentaron. que empezó a hablar.

Al escuchar esto, sentí que era importante para él. Siento mucho la falta de atención.

Después de comunicarme con su madre, siempre. Le presté atención, pedí a mis amigos que jugaran con él y coloqué a un niño alegre a su lado. Jaja. A veces, cuando lo veo sonriendo felizmente, sacudo la cabeza y sonrío tontamente.

Hay muchos. Tales historias en nuestra clase, después de la visita a casa, a menudo me pregunto: ¿fue correcto lo que hice antes de la visita a casa? Algunos niños son demasiado estrictos y exigentes. Un día, leí un cuento que me inspiró mucho. La historia me dijo: Tal vez estamos caminando con caracoles y tenemos muchas urgencias. Estoy impaciente, pero en realidad el caracol ha hecho sus mejores esfuerzos para irse.

Los estudiantes son como un libro. Las historias del libro no solo son ricas, sino también muy emocionantes. Siempre que el maestro haga buen uso de su sinceridad, leer con un corazón tolerante puede construir un puente de comunicación entre el hogar y la escuela a través de visitas domiciliarias y dibujar un arco iris brillante. Entonces, nuestra educación seguramente recreará un hermoso paisaje. Este evento realmente me enseñó que la educación requiere paciencia, llegar al corazón de los niños y darles lo que quieren. Recuerde, también soy responsable de mis hijos por el resto de mi vida.

Después de la visita domiciliaria, entendí que, de hecho, cada niño se preocupa por su cuidado y preocupación por él. Incluso una pequeña mirada le hará saber: ¡Jaja! Debo agradarle al maestro. A través de la actividad de visitas domiciliarias, comprendo aún más una verdad: los padres son el fuerte respaldo de la clase. En la comunicación con los padres, padres, maestros y estudiantes han establecido amistades y están muy felices y alegres de estar con ellos. Vi la esperanza urgente de los padres para sus hijos y siempre me dije en mi corazón que no debo ser descuidado y hacer todo lo posible para que aprendan lo que han aprendido y crezcan sanos y felices. Dígase siempre que usted también es el padre de estos 78 niños. A la escuela primaria no le importan las calificaciones, pero debe cultivar buenos hábitos de estudio como el amor por aprender, el amor por pensar, el amor por la lectura, etc. que puedes tener un buen comienzo en la escuela secundaria, la escuela secundaria e incluso ingresar a la sociedad.

También me hizo entender lo que me decía el director: tienes que ser responsable de la vida de tu hijo. Comprender profundamente su significado interno y decirme constantemente que si quieren aprender lo que han aprendido, primero deben fortalecer su propia calidad, negocios y otros aspectos del aprendizaje.

Poco a poco cambié muchos de mis defectos, superé mis propios defectos inherentes y me convertí en un buen maestro y un buen "padre". Modelo de ensayo sobre la experiencia de visita domiciliaria (3)

1. Comprender la situación familiar de los estudiantes visitados. Antes de realizar una visita domiciliaria, primero debemos comprender lo más profundamente posible la situación familiar del estudiante visitado. Debido a que la situación familiar afecta directamente el pensamiento, el aprendizaje y la vida de los estudiantes, sólo si los profesores tienen una comprensión integral de la situación específica de las familias de los estudiantes podrán ayudar a mejorar la pertinencia del trabajo educativo.

2. Informar a sus padres del desempeño de los estudiantes en la escuela, informando más buenas noticias y menos preocupantes. Presentar a los padres las principales actividades educativas que lleva a cabo el colegio y formar una comunicación efectiva entre el colegio y las familias.

3. Estudiar junto con los padres, aclarar requisitos, unificar ideas, descubrir los problemas y causas en el desarrollo interno de los estudiantes, profundizar la comprensión de los estudiantes y ser el objetivo de la educación futura.

4. Hacer sugerencias a los padres, brindarles ayuda y orientación para la implementación de la educación familiar, e introducir algunos conocimientos básicos de psicología y educación a los padres si es necesario, y discutir juntos soluciones a los problemas.

2. A través del trabajo práctico, los resultados de las visitas domiciliarias son destacables

1. A través de esta visita domiciliaria, tenemos un conocimiento integral de los estudiantes entrevistados y sus familias, para poder Promover a los estudiantes en el futuro trabajo educativo. Sentar bases sólidas para un desarrollo saludable e integral.

2. A través de visitas domiciliarias, establecemos canales de comunicación con los padres de los estudiantes, comprendemos los pensamientos de los padres la primera vez y aliviamos las dudas y la confusión de los padres sobre la educación escolar.

3. Utilizando las visitas domiciliarias como plataforma y los estudiantes y padres como canales, publicitamos integralmente la escuela y ampliamos su visibilidad y reputación.

4. A través de visitas domiciliarias, escuchamos ampliamente las opiniones y sugerencias de la sociedad sobre la educación y la enseñanza de nuestra escuela, y brindamos comentarios oportunos.

3. Experiencia de visita domiciliaria

1. Una buena educación familiar es crucial para el crecimiento saludable de los adolescentes.

Los padres con un alto nivel educativo tienen un conjunto de métodos educativos efectivos para sus hijos y saben guiar a sus hijos en su estudio y vida. Los hijos de estos padres a menudo han desarrollado buenos hábitos de comportamiento desde la infancia y tienen una gran timidez.

Los padres que no tienen un alto nivel educativo pero tienen principios en la vida, aunque carecen de orientación en los estudios de sus hijos, les enseñarán los principios de la vida a través de palabras y hechos. Estos niños suelen ser buenas personas y de buen corazón. Mientras se les dé más orientación sobre los métodos de aprendizaje, generalmente progresarán más.

También hay algunos padres que tienen un nivel educativo bajo y son demasiado cariñosos con sus hijos. A medida que los niños crecen, el temperamento de sus hijos también empeora y estas familias a menudo se encuentran en una situación en la que "no saben cómo controlarlos, pero no pueden controlarlos". Sus padres no tienen ningún control y solo esperan cambiar a sus hijos a través de la educación escolar.

2. Suele haber una gran diferencia entre el desempeño de los estudiantes en la escuela y su desempeño en casa.

La gran mayoría de los estudiantes se desempeñan bien en todos los aspectos en la escuela, pero parecen ser personas diferentes en casa. Después de las vacaciones, no estudio ni hago los deberes, miro televisión y vídeos todo el día, navego por Internet toda la noche y no hago ninguna tarea doméstica. Estos estudiantes no se preocupan por los asuntos familiares ni son indiferentes a los asuntos nacionales, lo que es muy perjudicial para el cultivo de la calidad y capacidad integral de los estudiantes. Conduce directamente a su extrema falta de conocimientos extracurriculares y su capacidad práctica relativamente pobre. lo que definitivamente afectará su desarrollo futuro.

3. Los padres generalmente tienen altas expectativas y requisitos para las escuelas y los maestros.

De las visitas domiciliarias, sentimos profundamente que los padres generalmente tienen altas expectativas y requisitos para las escuelas y los maestros. Algunos niños compiten por comida y ropa en casa, algunos niños son obstinados y mimados, y algunos padres los adoran. Niños. Es sorprendente. Cuando los niños tienen problemas de un tipo u otro, los padres siempre dicen que eres desobediente, por eso invitan al maestro. Piensan que el maestro es omnipotente y puede resolver todos los problemas de los niños.

Si se descubre algo malo en un profesor, los padres se sorprenderán especialmente y lo encontrarán increíble. Los padres tienen expectativas muy altas sobre nosotros y realmente sentimos una gran responsabilidad. Dar ejemplo a los niños también nos impone mayores exigencias.

La educación es un proyecto sistemático que requiere la participación conjunta de las escuelas, las familias y la sociedad; las visitas domiciliarias son una parte importante de este proyecto sistemático y un medio importante de enseñanza y gestión de las clases. A través de un período de visitas domiciliarias, hemos ganado mucho y estamos decididos a continuar realizando visitas domiciliarias con propósito, planificación y enfoque en el trabajo futuro, y contribuir con nuestra propia fuerza al desarrollo de la escuela. /p >

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