¿Cómo escribir un discurso para una reunión de padres y maestros?

Para que una escuela se desarrolle y sobreviva, debe contar con el cuidado de los padres. A continuación les traigo un ejemplo de discurso para una reunión de padres y maestros. Espero que les sea útil

Discurso para una reunión de padres y maestros

Queridos padres. :

¡Buenas tardes! En primer lugar, en nombre de todos los profesores de la Clase 13, me gustaría darles una cálida bienvenida a todos y agradecerles por tomarse el tiempo. de su apretada agenda para asistir. Esta es una conferencia de padres y maestros. Solo desde este punto, podemos ver que usted se preocupa por sus hijos, apoya nuestro trabajo escolar y es la mayor ayuda para nuestro trabajo educativo. ¿Por qué digo esto? Porque creo que el verdadero beneficio de las conferencias de padres y maestros es alentar a los niños. En el corazón de los niños, asistir a las conferencias de padres y maestros significa cuidarlos y amarlos. Se sentirán extremadamente orgullosos y felices. Esta vez, el objetivo principal de nuestra reunión de padres y maestros es resumir el trabajo del semestre anterior, hablar sobre el plan de trabajo de mi clase este semestre y también informarles sobre el desempeño de sus hijos en la escuela en las últimas dos semanas. Espero que coopere aún más con la escuela y los maestros para hacer un buen trabajo y fortalecer el contacto entre nosotros para que los niños puedan aprender mejor y lograr mejores resultados 1. Resumen del trabajo del último semestre 1. ¡Logros logrados por los estudiantes! / p>

2. Esta clase ganó el título honorable de "Tres buenas clases" 3. Elogie a los estudiantes que fueron calificados como estudiantes completos y tres buenos estudiantes 2. Hable sobre el plan de trabajo para este semestre

Este semestre, mi trabajo del docente de la clase se guía por las ideas educativas de la escuela, teniendo como centro el trabajo de los Jóvenes Pioneros, y se realizan diversas actividades en función de la situación real de los estudiantes. El propósito es cultivar el buen comportamiento, los hábitos de estudio y las cualidades morales de los estudiantes, y formar un estilo de clase de "diligencia, disciplina, unidad y superación".

Este semestre, comenzaré con el trabajo de gestión regular, como las tareas y la disciplina, para cultivar los buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento de los estudiantes. Los niños de mi clase tienen personalidades inteligentes y vivaces, una gran curiosidad y están muy entusiasmados con los asuntos de clase. Tienen un fuerte sentido del honor colectivo, pero también tienen poco autocontrol, son inquietos y se distraen con facilidad. Un pequeño número de estudiantes tiene conceptos colectivos débiles y no saben considerar a los demás. Desde el inicio del año escolar, por diversos motivos, el desempeño de los estudiantes en diversas rutinas del aula no ha sido satisfactorio y les gusta especialmente hablar. En respuesta a lo anterior, mis supuestos de trabajo son los siguientes:

1. En términos de construcción de clase: principalmente entrenar cuidadosamente a un grupo de cuadros de clase pequeños.

Actualmente hay 37 personas en nuestra clase. Los estudiantes de primer grado son jóvenes y tienen una capacidad de autocontrol débil, lo que trae ciertas dificultades para el manejo de la clase. Por lo tanto, pensé mucho en la formación de cuadros de clases pequeñas. El semestre pasado, se puso a prueba en la clase el "sistema de servicio de líder de escuadrón", lo que significa que se designan dos líderes de escuadrón para estar de servicio cada semana y rotar todos los días. Luego, fortalecer la formación en responsabilidad de los líderes de equipo e implementar el trabajo. A través de tal proceso, nuestra clase ahora cuenta con un grupo de pequeños expertos capaces. Ellos son: Wang Rui, Song Jiawei, Li Yuning y Yuan Shan. Con ellos, mi sensación más realista es: puedo corregir mi tarea en las clases de lectura de la mañana y mis compañeros pueden esperar a que el profesor llegue a clase más tranquilamente antes de la clase. A continuación, intentaré implementar el sistema de "líder de escuadrón de turno" en la clase y me esforzaré por permitir que todos los niños de la clase tengan la experiencia de servir como cuadros de clase, con la esperanza de cultivar más asistentes. 2. En términos de aprendizaje.

1. Inicialmente desarrolló el hábito de escuchar atentamente en clase. Todos entendemos que la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos es en el aula, lo que no puede constituir una rutina necesaria en el aula. No importa cuán bueno sea el maestro, solo sacará agua de una canasta de bambú, todo en vano. Me concentro en formar estudiantes típicos. En términos de escuchar atentamente, los niños que obtienen mejores resultados incluyen a Huanong, Shuxuan, Yuanshan, Wang Rui, Yanxi, Jiawei, Jiamin y otros estudiantes. En especial, quiero felicitar a cuatro compañeros de clase: Huanong, Shuxuan, Yuan Shan y Wang Rui. En mi impresión, estos cuatro compañeros nunca han desertado. Los admiro un poco: para un compañero de primer año no es muy difícil hacer esto en una o dos clases. Lo que es difícil es que pueda hacerlo en todas las clases. . Esto requiere ¡Cuánta perseverancia!

2. Cultiva con cuidado el hábito de hablar con valentía en clase: La pregunta que hago con más frecuencia en clase ahora es: ¿Qué quieres entender después de leer el tema? Lee estas oraciones en tu forma favorita. ¿Qué palabras nuevas de esta lección has entendido? ¿Qué palabras crees que son fáciles de pronunciar mal? Por favor, recuerda amistosamente a los compañeros de clase. ¿Cómo crees que puedes leerlas mejor? ¿Puedes utilizarlo para reconocerlo y recordarlo rápidamente? Vive estas nuevas palabras, etc. Estos métodos de cuestionamiento democráticos y abiertos han cultivado a muchos estudiantes.

Los estudiantes que me impresionaron profundamente incluyen: Huanong, Shuxuan, Wang Rui, Xinyi, Jiawei, Tang Hao, Xiaocai, Xiaotong, Boqian, Kangxi y otros estudiantes. Con estos activistas, no estaré solo en el podio y la clase será vívida y colorida.

3. Concéntrate en cultivar el hábito de practicar la caligrafía cuando cojas el bolígrafo. Los libros actuales de nuestros niños son todos planes de estudio nuevos, que se centran en la alfabetización y las habilidades de escritura de los niños. Destaqué la postura y la actitud de la escritura, comenzando desde los trazos básicos, y guié el análisis de la estructura de los personajes. Después de varios meses de observación, descubrí que muchos estudiantes de nuestra clase escribían de manera clara, estándar y elegante en todo momento. Corregir sus tareas les da a las personas una sensación agradable. Ellos son: Kebi, Yueke, Li Xian, Yinan, Shuhao, Shuxuan, etc. Realizamos ejercicios de escritura durante las vacaciones de invierno. La escritura de estos estudiantes ha progresado mucho. Ellos son: Li Xi, Yuning, Xinyi, etc. Si continúa perseverando, mejorará. 4. Cultive el hábito de completar de los estudiantes. tarea a tiempo. La tarea consiste en comprobar el dominio de los conocimientos adquiridos por parte de los estudiantes, de modo que el profesor pueda comprobar y completar rápidamente las lagunas cuando surjan. Las tareas regulares de chino incluyen lo siguiente: libros de vocabulario, libros de vocabulario, libros de dictado y cuadernos de ejercicios de cinco estrellas.

Desde el inicio de clases, los siguientes estudiantes han completado sus tareas a tiempo todos los días:

4 Métodos de evaluación para este semestre: libro de flores rojas, flor roja pequeña, árbol de crecimiento. , competencia grupal, etiqueta Magnitud. Los logros anteriores son inseparables de los esfuerzos de cada estudiante de nuestro primer grado y el apoyo de todos los padres aquí. Permítanme expresar una vez más mi gratitud a todos los padres que apoyan nuestro trabajo escolar y de los que también estoy profundamente orgulloso. cada pequeño progreso que han logrado los estudiantes y también orgullosos de los excelentes resultados que han logrado. 3. Problemas existentes

Mientras lograba resultados, también era claramente consciente de que había algunos problemas. Algunos no escuchaban con atención, les gustaba hacer pequeños movimientos en clase y no tenían la costumbre de escuchar conferencias. No importa lo que diga el maestro, nunca escucha, siempre va por detrás de los demás en todo lo que hace y responde lentamente a las preguntas. ¿Cómo puede aprender bien de esta manera? Algunos estudiantes varones en la clase son demasiado activos y tienen poca autoevaluación. capacidad de disciplina y les gusta perseguir y pelear después de clase. Las preocupaciones por la seguridad preocupan a los maestros. Le doy gran importancia a la seguridad de cada niño. Tengo que decir algunas palabras antes de cada clase y las repito constantemente durante las reuniones de clase, pero los niños son niños, después de todo, son juguetones y activos. del aula como una ráfaga de viento. Este es un retrato de muchos niños. Por lo tanto, también instamos a los padres a que eduquen a sus hijos para que presten atención a la seguridad en el hogar y prioricen la seguridad en el hogar, en la carretera y en la escuela. ¡No vayan a lugares peligrosos, no se resbalen en las escaleras, etc. Los niños son el futuro y las expectativas de cada familia, por eso la seguridad es realmente importante. La escuela presta mucha atención a la educación sobre seguridad y también necesitamos su cooperación. Todos esperamos que todos los niños crezcan saludables. Además, algunos estudiantes tardan en hacer sus tareas, escriben de manera descuidada y no pueden completarlas a tiempo. Espero que los padres dediquen más tiempo a sus apretadas agendas para preocuparse por el aprendizaje de sus hijos. Después de todo, el crecimiento de un niño es algo que ocurre una sola vez y no habrá posibilidad de enmendarlo si lo pierden.

Después de enseñar durante casi un año, creo que los niños son muy inteligentes, pero ¿por qué su rendimiento académico es tan diferente si tienen las mismas mentes inteligentes, la misma clase y el mismo método de enseñanza? La razón principal es que los métodos de educación familiar de los estudiantes son diferentes, lo que resulta en grandes diferencias en los hábitos de estudio. Hay 37 personas en una clase y 37 personas tienen 37 situaciones. Es imposible para los maestros arreglar un método y tener que hacerlo. hacerlo según las necesidades de cada persona. Es difícil. Por lo tanto, instamos a todos los padres a prestar atención a la educación ideológica de sus hijos y al cultivo de buenos hábitos de estudio.

4. Hablemos de algo de comunicación con los padres.

1. En comparación con el semestre pasado, el tiempo de estudio en la escuela este semestre es un mes más corto. Es realmente una carga para estos niños completar las mismas tareas docentes pesadas en un período de tiempo tan corto. Algo muy difícil de hacer. Por eso, no es exagerado decir que estudiar este semestre es "intenso". Mi mayor preocupación es la "alfabetización". Este libro de texto requiere que los estudiantes puedan leer 550 palabras comunes y aprender a escribir 250. Nuestro tiempo de estudio es de 17 semanas, incluidas las pruebas parciales y finales, excluyendo el feriado del Primero de Mayo. Es concebible que las tareas de aprendizaje de nuestros hijos sean realmente muy pesadas, y algunos de ellos que no tienen una gran capacidad de memorización o no son lo suficientemente conscientes para aprender definitivamente encontrarán grandes dificultades en la alfabetización. Es imposible ayudar a los niños a consolidar su nueva comprensión de las palabras en las limitadas clases de chino en la escuela. Por lo tanto, se pide a los padres que sean buenos “asistentes de alfabetización” para sus hijos.

¿Cómo ser un buen "asistente docente"? Aquí tienes algunas sugerencias que esperamos te ayuden.

En primer lugar, preste atención a permitir que los niños lean las palabras en paquetes de alimentos, carteles de tiendas, periódicos, portadas de revistas, etc., y aprenda a leer en libros extracurriculares en entornos lingüísticos específicos.

En segundo lugar, ayude a los niños a consolidar las nuevas palabras que aprendieron ese día a tiempo, tómese un tiempo para escuchar a los niños leer las nuevas palabras e infórmeles las nuevas palabras

En tercer lugar, ayude a los niños a prepararse y prepararse para revisar el trabajo, reconocer palabras, formar palabras, leer textos, escribir palabras nuevas y brindarles tutoría selectiva y enfocada en función de la situación real de su hijo.

Creo que con su ayuda, los niños pueden superar con éxito la dificultad de la alfabetización. Al resolver el problema básico de la alfabetización, el aprendizaje del chino para los niños será cada vez más fácil.

2. Educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio y disciplina. En este sentido, las familias y las escuelas deben estar sincronizadas. Los niños tienen poca capacidad de autoaprendizaje y no pueden concentrarse durante mucho tiempo. Por lo tanto, los padres deben exigir estrictamente y recordarles con frecuencia a sus hijos que escuchen atentamente y se concentren durante la clase. Cuando llegue a casa, debe crear un ambiente adecuado para que sus hijos aprendan y permitirles que desarrollen el buen hábito de hacer la tarea a tiempo después de la escuela y completarla dentro del tiempo prescrito antes de hacer otras cosas. Además, en la vida diaria de estudio, la responsabilidad más importante de los padres no es acompañar ni reemplazar a los estudiantes, sino cultivar buenos hábitos de estudio. ¿Qué es un buen hábito? Es ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de pensamiento independiente, seriedad y meticulosidad, uso diligente de su cerebro y amor por aprender.

3. Los padres deben comunicarse con los maestros con frecuencia. Debido a que todos los padres están muy ocupados y para causar malentendidos innecesarios, en general, no me comunico con los padres con frecuencia. Pero esto no significa que niegue la importancia del contacto. Es difícil para mí contactar a más de 37 familias, pero es fácil para los padres contactarme. Una llamada telefónica, un mensaje o una nota bastarán. Por ejemplo, el contacto regular puede crear una motivación para que los estudiantes sigan adelante. Hoy en día, hay algunos estudiantes que ocultan cosas a sus padres y maestros, y se sienten tranquilos porque tienen miedo de ser regañados y mentir a sus padres y maestros, provocando malentendidos entre padres y maestros. , los resultados se pueden imaginar. Si hacemos un buen trabajo con estos estudiantes de antemano, creo que al menos podemos hacer que mejoren, lo que requiere una mayor comunicación entre nosotros. 4. Cosas en las que los padres deberían cooperar:

1. Es necesario estipular que los niños deben terminar sus tareas después de la escuela y deben revisarlas. No preguntes verbalmente: ¿lo has terminado? En lugar de eso, siéntate y comprueba cuidadosamente si la tarea que escribiste es correcta. Por ejemplo: pregúntele a su hijo sobre su estado de aprendizaje durante el día. Si los padres se lo toman en serio, sus hijos naturalmente lo tomarán en serio. 2. Preste atención al "dictado" 3. Preste atención al "respaldo" 4.: Debe enfatizar la necesidad de prestar atención a la seguridad.

5. Presta atención a la higiene personal y la limpieza de clase, y no tires los restos de papel. 6. Llega a la escuela a tiempo.

7. por la falta de escritura. Anime a los niños a leer más libros, aprender más palabras y alfabetizarse en la vida. 8. Trae los libros que has leído en casa a la escuela para compartir recursos.

Queridos padres, la educación escolar no lo es todo, pero la escuela hará lo mejor que pueda. La educación familiar es indispensable. Espero que los padres le presten atención para que una escuela se desarrolle y sobreviva. Apoyo de los padres, esperamos que los padres se preocupen y cuiden la escuela. Esperamos sinceramente que el hogar y la escuela se unan y vayan de la mano. Además, en el proceso de educar a los niños, ¡nuestros maestros a veces no lo hacen! Haga lo suficiente debido a su trabajo ocupado. Padres, por favor comprendan y dennos consejos oportunos. El maestro lo señaló para que el maestro pueda ajustar el trabajo a tiempo. Gracias nuevamente por su apoyo y cooperación en nuestro trabajo.

Guión del discurso de la reunión de padres y maestros

Estimados padres:

¡Hola a todos! ¡Gracias por su gran apoyo a mi trabajo en clase y por tomarse su tiempo! agenda ocupada. Participar en la reunión de padres y maestros de hoy demuestra que todos se preocupan por sus hijos. Sí, ¿qué padre no espera que sus hijos tengan éxito? ¿Qué padre no espera que sus hijas tengan éxito? ¿Qué maestro no espera que sus alumnos logren el éxito, ya que todos los padres, los maestros y las escuelas tienen el mismo deseo? , educación Bien por ellos, unamos nuestras manos y trabajemos juntos para educar a sus hijos, nuestros estudiantes.

La educación del alumnado comprende tres vertientes: educación familiar, educación escolar y educación social. Pero, para ser honesto, el estado actual de la educación en nuestra sociedad es preocupante. Un experto escribió una vez un artículo que decía: "Cinco más dos es igual a cero". ¿Qué significa eso? Es decir, la escuela y la familia dedican cinco días a la educación positiva, los estudiantes regresan a la sociedad y aprenden todo.

Por ejemplo, una sola persona puede jugar a una consola de videojuegos en casa, pero es adictivo, y luego reúne a tres o cuatro personas para jugar juntas, y hay muchas cosas negativas. Como escuela, no podemos eliminar las cosas mencionadas que son perjudiciales para la educación de los niños cuando no tenemos otra manera, solo podemos trabajar junto con la escuela y la familia para crear un buen ambiente educativo.

Ahora me gustaría comunicarme con ustedes sobre los temas que preocupan y confunden a los padres, y espero que pueda serles útiles. Muchos padres depositan todas sus expectativas en la educación de sus hijos en los profesores, pensando que los niños sólo escuchan a los profesores y no a sí mismos. Pero no estoy completamente de acuerdo con esta opinión. Es cierto que el crecimiento y la acumulación de conocimientos de una persona dependen principalmente de los maestros, pero no puede dejar a su familia, porque el hogar es el primer entorno de vida de las personas y los padres son también los primeros maestros de sus hijos. Cada palabra, hecho y acción tiene una influencia sutil y sutil en los niños. El ambiente familiar juega un papel importante en el desarrollo físico y mental de los niños. El famoso ex pedagogo soviético Suhomlinsky comparó una vez a los niños con un trozo de mármol. Dijo que se necesitan seis escultores para darle forma a una estatua: 1. La familia; 3. El grupo donde vive el niño; El niño mismo; 5 libros; 6 factores accidentales. A juzgar por el orden de disposición, la familia figura en primer lugar. Se puede observar que la familia desempeña un papel muy importante en la formación de los niños y ocupa una posición considerable en la mente de este educador. La experiencia nos dice que detrás de excelentes hijos y talentos destacados, siempre se puede encontrar la sombra de una familia cálida y armoniosa, así mismo una persona con una personalidad imperfecta también puede encontrar factores llenos de conflictos y contradicciones en su familia; Para ello, nuestra educación escolar requiere de más apoyo y participación de los padres. Entonces, ¿qué deben hacer los profesores y los padres para tratar con los niños de esta edad?

1. Tratar a los niños con una actitud pacífica y ver a su "otra mitad".

Después del examen final del semestre pasado, el padre de un estudiante habló sobre el estado de aprendizaje de su hijo. Siguió hablando de los defectos de los niños: no estudiar en serio, no tener paciencia, ser demasiado descuidado, ser descuidado al responder preguntas, no siempre sacar mejores notas, no estar dispuesto a escuchar a sus padres... En resumen, a sus ojos, Los niños eran inútiles.

En el proceso de crecimiento, los niños son como un vaso de agua que no se llena siempre no podemos ver “medio vacío”. Solo porque el niño está lleno, si los puntajes de la prueba no mejoran dos veces, el niño será completamente rechazado. Todos esperan ser aplaudidos y elogiados, especialmente los niños. De hecho, debemos ser más tolerantes y agradecidos con los niños con deficiencias, mirarlos desde una perspectiva de desarrollo, ayudarlos a analizar las razones del retraso y proponer estrategias para afrontarlo. Definitivamente encontrará que "cada vez hay más agua". en esa taza." .

Por supuesto, no basta con ver la "otra mitad" del niño. No solo no promoverá el progreso del niño, sino que generará algunos malos hábitos en el niño. Aunque los elogios y el estímulo son medios eficaces para educar a los niños, no son una "panacea" que funcione en cualquier ocasión o en cualquier momento. Sólo los elogios y el estímulo oportunos y adecuados basados ​​en ver la "otra mitad" del niño pueden ser eficaces. es un "nuevo aditivo" que favorece el crecimiento saludable de los niños. Sólo viendo verdaderamente a la otra mitad del niño podremos amarlo verdaderamente desde la perspectiva de educarlo bien y tener una buena base psicológica para comunicarnos con él.

2. ¿Cómo mejorar el rendimiento académico de los estudiantes?

Algunos padres se ponen muy ansiosos cuando ven que sus hijos son flojos en sus estudios y su rendimiento no es satisfactorio por un tiempo. Algunos suelen quejarse, reprender o incluso castigar a los niños. Como todo el mundo sabe, el desarrollo de hábitos de estudio es un proceso por dónde deberían empezar los padres para mejorar el rendimiento académico de sus hijos. tarea.Es necesario estipular que los niños deben terminar su tarea después de la escuela y deben revisarla. La tarea oral, la revisión y la vista previa de la tarea no deben ser descuidadas.

Entiendo el trabajo ocupado de los padres, pero ¿cuáles son tus expectativas? Ellos no son tus hijos. A menudo escucho a los padres educar a sus hijos así: Hija mía, ¿por qué no estudias mucho? ¿Trabajas tan duro para ganar dinero? No es todo para ti. ¿Cómo es que no entiendes a tus padres? Entonces me gustaría preguntarles a ustedes, padres, cuando educan a sus hijos de esta manera, ¿piensan en algo más? Gana dinero para que vaya a la escuela, dale buena comida y ropa, y ¿qué tipo de educación ideológica le has dado? ¿Realmente has entendido a tu hijo con atención? ¿Cuál es la mayor necesidad del niño? ¿Entiendes? No solo se refiere a la educación escolar, sino también a la educación familiar y a la educación social. Ustedes son los maestros de la familia cuando su hijo hace los deberes, ¿entiendes seriamente que tu hijo va a la escuela ese día? ¿Qué? ¿Entiendes siquiera cuál es la tarea de tu hijo hoy?

En segundo lugar, céntrate en la actitud. Requiere que los estudiantes sean atentos, cuidadosos y tengan el coraje de superar las dificultades de aprendizaje. La escritura debe ser ordenada, limpia y precisa, y no debe comenzar con un anticlímax ni terminar con un frenesí.

En tercer lugar, captar habilidades. Por ejemplo, al pensar en problemas y hacer la tarea, se requiere ser preciso y rápido. Si ve que un niño pierde mucho tiempo en un problema, debe prestar atención. o el niño está distraído. O la mente del niño está dibujando círculos en su lugar. Busque la velocidad en la calidad, es decir, la relación entre calidad y tiempo la expresión del lenguaje debe ser clara y vívida, se debe realizar operación manual y la recitación oral debe ser competente.

En cuarto lugar, preste atención al cuidado. Hoy en día, los niños son el tesoro en manos de sus padres. Los padres suelen comprar regalos para sus hijos y prepararles comida deliciosa todos los días, sin embargo, según mi comprensión, descubrí que además de los regalos, en realidad necesitan el amor de sus padres. más. . Dedica parte de tu tiempo a tus hijos:

1. Dedica una cierta cantidad de tiempo a comunicarte con tus hijos todos los días. Tómate el tiempo necesario para dedicarlo a tus hijos. El tiempo no es importante, pero dedica el tiempo necesario todos los días a sentarte, preguntarle a tu hijo sobre su aprendizaje y observar cómo hace sus deberes. Especialmente para los niños cuya velocidad de tarea es relativamente lenta, se deben hacer más observaciones para ayudarlos a encontrar la causa raíz. Comunicar pensamientos y emociones con los niños. En lugar de simplemente preguntar. Conviértelo en un hábito y tus hijos serán los mejores.

2. Lee libros y mira televisión con tus hijos. Acompañe a sus hijos a leer algunos libros y programas de televisión que sean buenos para su salud física y mental, y comparta sus pensamientos entre sí para cultivar la capacidad de aprecio de sus hijos. En lugar de solo tener que ocuparte de tus hijos, la tarea de volver a casa todos los días es ver programas infantiles. Piensa si tus hijos todavía son muy pequeños en este momento.

3. tiempo extraescolar de los niños. Por lo general, cuando vea que su hijo llega tarde a casa, debe preguntar el motivo y llamar al maestro. Nunca dejes huecos en la gestión. Durante el tiempo de descanso del sábado o domingo, también debe tener un conocimiento exhaustivo de las actividades de sus hijos. Ahora hay un fenómeno negativo: los domingos, la calidad de las tareas de los estudiantes es generalmente mala. Incluso hay muchos niños cuyos libros de tareas no han sido tocados en absoluto. Trabajé duro durante una semana para desarrollar algunos buenos hábitos, pero de repente me di por vencido. Se puede observar que el domingo los niños carecieron de manejo en casa y dejaron de lado sus estudios.

4. Animar más y criticar menos. Más orientación frontal y menos ataques de comparación horizontales. La hostilidad acompaña al niño y aprende a luchar. El siguiente pasaje se comparte con todos: el ridículo acompaña al niño, y se vuelve tímido y tímido; el estímulo acompaña al niño, y su confianza se duplica; el elogio acompaña al niño, y el reconocimiento agradecido acompaña al niño, y su amor siempre permanece; ; el compartir acompaña al niño y es generoso.

En quinto lugar, centrarse en el enlace entre el hogar y la escuela. Debido a que el trabajo de los profesores es muy engorroso, no es necesario poder contactar a todos los padres todos los días. Esto requiere que usted tome la iniciativa de comunicarse con el maestro por teléfono o en persona en la escuela para comprender la condición de su hijo. Y comunique sus ideas al maestro de manera oportuna. Trabajar con el administrador de la escuela para gestionar a los niños.

3. Hacer recomendaciones.

1. Verifique el estado de aprendizaje, las tareas y el dictado de su hijo todos los días y sea constante. Después de comprobarlo, firme el libro de trabajo.

2. Inste a sus hijos a que memoricen, excepto para hojear el texto, deben recitar. Después de memorizar, firme después del tema.

3. La buena orientación de los padres es el oro de la educación familiar. Es necesario dar más confianza a los niños y ser un fuerte respaldo para su crecimiento.

Comuníquese cordialmente con los niños todos los días y hábleles sobre los nuevos conocimientos que han aprendido ese día, qué texto nuevo han aprendido, qué principios entienden y qué planean hacer en el futuro. Al hablar, tenga paciencia y no. brusco.

4. Comunicarse periódicamente con los profesores. Mantenerse en contacto constante con los profesores sobre las fortalezas, los malos hábitos y las dudas de los niños que surgen durante el proceso educativo y encontrar conjuntamente los mejores métodos educativos.

5. Poner frecuentemente a los niños en contacto con la sociedad y estudiar diversos fenómenos sociales para crear una vida perfecta. Haga buenos amigos durante los fines de semana y días festivos, participe en ejercicios físicos, haga pequeños experimentos, haga pequeños inventos, recopile periódicos escritos a mano, recopile colecciones de ensayos, etc., para que los niños puedan desarrollarse de manera integral.

Las anteriores son algunas opiniones que he intercambiado con los padres sobre los métodos de aprendizaje y educación de los estudiantes para su referencia. Si hay alguna deficiencia, critíquela y corríjala. Estaré muy agradecido con todos. Educar bien a los niños. Somos su deseo, y también es el deseo de nuestra escuela y nuestros maestros. ¡Espero que los estudiantes puedan comunicarse con sus padres y maestros en pie de igualdad, vivir en armonía, crecer saludablemente y pasar felices sus años de escuela primaria!

Discurso de la reunión de padres

Estimados padres, señoras y señores profesores.

En primer lugar, en nombre de todos los padres, me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores presentes. ¡Los logros de los estudiantes son inseparables del arduo trabajo y el esmerado cuidado de los profesores!

La escuela me pidió que hablara sobre mi experiencia en educación familiar en la reunión de padres y maestros de hoy. Para ser honesto, en comparación con todos los padres aquí, no he hecho lo suficiente. Dado que la reunión de hoy es para que todos aprendan e intercambien juntos, les presentaré mi situación en la educación familiar de la siguiente manera.

1. Los padres son los primeros maestros de sus hijos

Creo que después de que nace un niño, los padres son los primeros maestros de sus hijos y deben educar a sus hijos desde una edad temprana sobre cómo hacerlo. comportarse. Todo padre espera que sus hijos tengan éxito y sobresalgan en sus estudios. Sin embargo, creo que es importante estudiar bien. Si un niño ve un mal comportamiento y aprende mal desde una edad temprana, ¿de qué sirve tener buenas notas cuando crezca? Puede convertirse en una carga para la familia y la sociedad. Por lo tanto, he enseñado a mis hijos a distinguir el bien del mal desde que eran pequeños y a no contagiarse de malos hábitos en la sociedad. Los he guiado a desarrollar buenos hábitos de respeto a los mayores y cuidado de los jóvenes, respeto a los maestros y respeto a los maestros. respetar la moralidad y ser honesto y digno de confianza. El niño nunca ha cometido un error moral desde que estaba en la escuela primaria.

2. Animar más y criticar menos para reducir la presión mental del niño. Si el niño progresa, lo elogiaré para que pueda hacerlo mejor en el futuro. En la actualidad, los niños desde la escuela primaria hasta la secundaria tienen que estudiar más que nuestros padres que trabajan. De hecho, no es fácil para los niños levantarse temprano y quedarse hasta tarde en la escuela para estudiar, y su presión mental también es relativamente alta. Si los padres no se mueven, los golpearán y regañarán. Si la presión mental del niño es demasiado grande, será contraproducente.

3. Encuentra las deficiencias y complétalas a tiempo. Por ejemplo, cuando estaba en la escuela primaria, no era muy bueno en matemáticas. Usé mis vacaciones desde segundo hasta sexto grado para ayudarlo a repasar y consolidar. Al principio, se negó a aprender, así que le di. él trabajo. Después de enterarse, no pudo hacer nada. Lo recibió y se negó a omitirlo incluso cuando me sentía incómodo. Después de tomar clases complementarias, tengo una base sólida y mis calificaciones han mejorado significativamente. También estoy más interesado en estos cursos y los estudiaré y estudiaré.

4. Combina estudio y descanso. Cuando esté cansado de estudiar, déjelo ver televisión, leer revistas o hacer algunas tareas del hogar. El domingo, llévelo a caminar y compre algunas cosas. Esto será de gran ayuda para su estudio. Cuando él hace la tarea, no veo televisión, solo hago tareas domésticas o leo libros, para que pueda tener un ambiente de estudio tranquilo.

5. Padres e hijos deberían comunicarse más. Cuando nos comunicamos charlamos como amigos. Es muy sencillo y alegre. Mi hijo es muy introvertido y muy tímido. A veces trae a casa cosas que pasaron en el colegio y le confirmo que le van bien las ideas o las cosas que hizo. bien, y señaló sus defectos. Durante la primera etapa de sus estudios en la escuela secundaria, también me dijo que a veces todavía no podía adaptarse a la vida de estudio en la escuela secundaria y, a veces, no podía hacer sus tareas. Lo animé a que le preguntara más al maestro. No tengas miedo, al profesor le gusta más que vayas allí y hagas preguntas que no entiendes.

6. Cultivar el potencial de los niños para una vida independiente. Mi hijo también ha sido muy sensato desde pequeño.

A partir de la segunda mitad del segundo semestre del segundo grado de la escuela primaria, no me importaba mucho en la vida, le di un despertador por la mañana y le pedí que se levantara solo, desayunara y. Luego voy a la escuela. Vuelvo a casa solo después de la escuela, porque mi casa está muy lejos de la escuela y tengo que cruzar una carretera. También estoy muy ocupado en el trabajo en este momento. De esta forma poco a poco irás desarrollando buenos hábitos y podrás hacer tus propias cosas. Cuando seas grande, podrás ayudarme con algunas tareas del hogar durante las vacaciones.

He terminado mi discurso.

Gracias a todos.