Examen final de matemáticas de tercer grado de escuela primaria

Ejercicios completos de matemáticas de tercer grado

Puedo superar la primera área de desafío de aritmética mental. (10 minutos, 6 minutos)

60÷3= 1.4-0.8= 300÷6= 140÷2=

46+38= 240÷6= 1800÷9= 4200 ÷7=

46÷2= 330-70 = 125╳8= 72÷9=

606÷3= 150÷5= 630÷9= 300-300÷6 =

16╳20= 4.1+0.8= 50╳16= 13╳3=

14╳20= 0÷11= 20╳60= 19╳20=

86-68= 30╳12= 20╳40= 330-70 =

80╳9= 11╳60= 12╳20= 18╳40=

6.7+2.5= 3.6-1.8= 33╳30= 9-4.8=

24÷4= 80-6= ​​​​60÷4= 4+28=

15╳ 50= 147÷7= 141÷3= 25+75=

91÷7= 3╳4╳5= 137-67= ​​​​380╳10=

50╳ 50= 26÷ 2= ​​6.2+3.9= 783÷6=

804÷2= 7╳0= 780-70= 2407+3=

0.6+1.5= 8,4-7,5= 707÷ 7= 760-250=

Examen de autoestudio al final del segundo semestre del curso escolar 2005-2006.

Ejercicio completo de matemáticas de tercer grado

(Tiempo de respuesta: 90 minutos)

Escuela: Clase: Nombre: Número de estudiante

:

Primero, puedo abrirme paso en el campo de los desafíos de aritmética mental. (Otro artículo, 6 puntos)

En segundo lugar, lo completaré. (15 puntos)

1.300 decímetros cuadrados () metros cuadrados 7 kilómetros cuadrados = () hectáreas

2. Primero expresa los precios de los siguientes artículos en decimales y luego compara los tamaños. .

5 yuanes, 3 jiao, 6 yuanes, 1 jiao, 10 yuanes, 6 jiao, 7 céntimos, 7 yuanes, 3 céntimos.

()元()元()元()元

& lt& lt& lt

3. Inicio Hoja de ruta, complete los espacios en blanco.

60 metros

40 metros 20 metros

(1) El conejo camina 25 metros hasta (), y luego camina () metros hasta el tesoro.

(2) El oso camina () metros hacia el sur y luego () 20 metros para llegar al tesoro.

(3) El cachorro caminó 20 metros hasta (), y luego caminó () metros hasta el tesoro.

4. Completa las unidades apropiadas en las líneas horizontales.

Xiaodong mide 135() de altura y el área de un sello es 4().

El área de juegos cubre un área de 1000() y el diccionario tiene 5() de espesor.

5. Rellena el formulario:

2:00 65438 + 5:09:40

6. metros, su área es () metros cuadrados.

7. El 3 de junio de este año, Xiao Qiang cumplió 12 años. Nació en ().

El cociente de 8876÷3 es () dígitos, el resultado estimado es () y el valor exacto es ().

9. El producto de ayer era: El producto de hoy es:

En dos días * * * () se recibieron las mercancías.

10. Hay () días en enero, febrero y marzo de 2005, y hay () días en todo el año.

En tercer lugar, dicta una sentencia y yo seré el pequeño juez. (4 puntos)

1. La altura promedio de los alumnos de mi clase es de 1,35 metros, y cada alumno mide 1,35 metros. ( )

El cociente de 2,808÷4 es 22. ( )

3,16 centímetros son 1,6 metros. ()

4. Usé 16 centímetros cuadrados y 1 centímetro cuadrado para hacer diferentes formas. Sus áreas son 16 centímetros cuadrados. ( )

Cuarto, elegiré.

(4 puntos)

El producto de 1 y 25╳80 tiene () ceros al final

a, 1 B, 2 C, 3

. 2 , ( )÷3=103……2.

a, 309 B, 311 C, 307

3. Papá comienza a hacer ejercicio a las 17:20 y termina después de 1 hora y 30 minutos. La hora de finalización es por la tarde () .

a, 18:50 B, 6:50 C, 16:10

4 La cancha de baloncesto tiene 28 metros de largo, 15 metros de ancho y el área de media cancha es. () metros cuadrados.

a, 210 B, 240 C, 86

5. (28 puntos)

1. Para las siguientes tres preguntas, lo que cree que está bien es "√" y lo que cree que está mal es "╳". él.

2 4 2

3 7 2 7

六

1 2

1 2

Siete

Seis

1

( )

2. Escribe y comprueba.

878÷3= 42╳28=

3. Cálculo fuera de tipo.

81╳7÷9 672÷(2╳3) 700-700÷5

920÷8+294 103+400-365

6. Puedo dibujar. (9 puntos)

1. Dibuja el diagrama usando la parte que representa 0,3.

2. Cada cuadrado de la imagen representa 1 centímetro cuadrado. Dibuja tres rectángulos diferentes en la imagen de modo que sus áreas sean todas de 12 centímetros cuadrados.

3. Mídelo primero y luego calcula el área del rectángulo.

Largo () cm, Ancho () cm,

Área () cm.

7. ¿Podrías utilizar tus conocimientos matemáticos para resolver los siguientes problemas?

1.

Unos 80 kilómetros por hora, unos 5 kilómetros por hora, unos 20 kilómetros por hora

(1) ¿Cuántas veces más rápido es un coche? que caminar?

(2) ¿Qué otras preguntas de matemáticas puedes hacer? Solución paralela.

2. Los padres de Xiao Ming están fuera y él es el ama de llaves. Aquí hay una tabla de costos de algunas cosas que compró.

Unidad: Yuan

11

10 9,2

Nueve

8 7,5

7 6

Seis

Cinco

Cuatro

Tres

2 1,2

1

Cerdo, camarones, verduras y huevos

(1) ¿Qué cuesta más? ¿Qué cuesta menos y cuánto cuesta?

(2)¿Cuánto vale un * * *? ¿Son suficientes los 30 yuanes en la billetera de Xiao Ming?

(3) ¿Qué otras preguntas de matemáticas puedes hacer?

3. El siguiente es el récord de altura de nuestro grupo de cuatro personas (unidad: cm).

Soy Green, Liu Xiang y Xiaosi.

139 141 148 140

¿Cuál es nuestra altura promedio?

4. La sala de conferencias de la escuela tiene 18 bancos y 22 bancos cortos. Un banco tiene capacidad para 4 personas y un banco corto tiene capacidad para 2 personas. Se llevó a cabo una reunión de padres y maestros en el tercer grado de la escuela secundaria, en la que participaron 112 padres. ¿Son estos taburetes lo suficientemente grandes para que los padres se sienten en ellos?

5. Los Cuatro Monjes de la Dinastía Tang todavía están a 3.000 kilómetros de la Montaña de la Llama. Recorren 89 kilómetros todos los días. ¿Podrán llegar a la Montaña Llama en 42 días?

6. Xiaohua visitó el museo el domingo. Hay varias formas de llegar al museo desde su casa (en la foto). Camina un promedio de 62 metros por minuto. El tiempo que tarda en recorrer cada ruta es el que se muestra en la figura. Si fueras una florecita, ¿qué camino elegirías? Primero haz un dibujo y luego calcula cuántos metros tienes que caminar.

Parque infantil

Jia Xiaohua