Plan didáctico de la música “El Pavo Real Dorado Salta Suavemente” para segundo de primaria

#二级# Introducción La enseñanza del canto es una parte importante de la enseñanza de música en la escuela primaria. No solo cultiva la sensibilidad musical y la capacidad básica de canto de los estudiantes, sino que también juega un papel muy importante al sumergir a los estudiantes en la belleza y la belleza. mejorando su desempeño artístico. La siguiente es la información relacionada con el plan de lección de la música "El pavo real dorado salta suavemente" compilado para segundo grado de primaria, espero que les sea de ayuda.

Artículo 1 Plan de lección para el segundo grado de la escuela primaria Música "El pavo real dorado salta suavemente" Objetivos de enseñanza:

1. ¿Aprender a cantar canciones con hermosas emociones y comprender el estilo y? Características de las canciones Dai.

2. Al aprender a bailar la danza del pavo real, aprenderá a utilizar el lenguaje corporal para sentir la belleza de la música. ?

3. Al comprender las costumbres del pueblo Dai, inspire a los estudiantes a amar la naturaleza, amar la música nacional y amar la vida. ?

Análisis de enseñanza: ?

"The Golden Peacock Jumps Gfully" es una canción infantil Dai La música adopta un ritmo alegre de 2/4 y un modo pentatónico. La canción utiliza un ritmo regular y una hermosa melodía para representar la feliz escena de los niños Dai bailando con los pavos reales junto al arroyo, y representa una imagen hermosa y feliz de la vida. ?

Enfoque de enseñanza: ?

Cantar canciones con emociones vivas y hermosas, y utilizar movimientos de baile para expresar las canciones. ?

Dificultades de enseñanza: El estilo y características del pueblo Dai se pueden reflejar al cantar. ?Tipo de curso: Clase integral de canto?

Preparación docente: piano, multimedia, tocado, hoja de letras. ?Proceso de enseñanza:?

1. Parte de introducción: ?

1. Introducción a las adivinanzas: use una túnica de brocado en el cuerpo, una corola en la cabeza y una cola como una fan, mostrando el amor de todos.

2. ¿Has visto alguna vez un pavo real? ¿Puedes decirme cómo se ve? (Muestre una imagen de un pavo real) ¿Sabe en qué región y en qué minoría étnica viven? (Pueblo Dai en Yunnan, Guizhou y otros lugares) Debido al clima y las condiciones naturales, hay más pavos reales en las áreas Dai. El pueblo Dai ha tenido durante mucho tiempo la costumbre de criar pavos reales. Creen que los pavos reales son hermosos, amables e inteligentes. un símbolo de buena suerte. Los aprecian. Hay un sentimiento de reverencia. ?

2. Parte de expansión: ?

1. Escuche la canción "The Golden Peacock Jumps Gfully" por primera vez y obtenga una comprensión preliminar de la melodía. ?

(Maestra: Hoy la maestra les trae una hermosa canción Dai "El pavo real dorado salta suavemente". ¡Escuchen cómo la canción canta sobre el hermoso y lindo pavo real!)

?2. Escuche de nuevo y sienta la belleza de la danza Dai. ?

(Maestro: El pueblo Dai a menudo considera al pavo real como un símbolo del espíritu nacional y baila la danza del pavo real para expresar sus deseos e ideales y alabar un futuro brillante. Ahora, el maestro Wang realizará la danza del pavo real. baile del pavo real para ti. Baile, ¿quieres verlo? ¿El profesor muestra los movimientos de baile Dai)?

3. Escucha la canción por tercera vez y familiarízate con la letra. ?

(Profesor: El maestro accidentalmente puso la letra en el orden incorrecto. El maestro quisiera pedirles a los estudiantes que hagan un favor y enderecen el orden).

3. Profundiza Parte:

1. Tararea la melodía de la canción.

(Maestro: La palabra "Little Bu Shao Xiao Bu Hat" en la canción significa niña o niño en idioma Dai. ¿Estás dispuesto a ser un pequeño Bu Shao Xiao Bu feliz hoy?

¿Quieres aprender a cantar esta canción Dai con el maestro? Primero, pide a todos que tarareen la melodía usando LU).

2. Los estudiantes escuchan y cantan el primer verso. ?

3. Cantar el primer verso en su totalidad.

4. Aprende la segunda letra tú mismo.

(Maestro: ¿Puedes intentar cantar el segundo verso tú solo? ¿Ves qué oración es difícil? Los estudiantes aprenden de forma independiente.

Descubre la dificultad, ** *La misma solución, puedes hacerlo. ¿Utilizar profesores de primaria para enseñar canto)?

5. Cantar la canción en su totalidad. ?

(Maestro: Cantemos esta canción "El pavo real dorado salta suavemente" junto con la hermosa música.

)

? 6. ¿Aprender a bailar "El pavo real dorado salta suavemente"

(Maestra: ¡Todos cantaron muy bien! Le gustas mucho al pavo real dorado y quiere invitarlos a todos. . ¡Bailemos juntos!

(1) La maestra demuestra los movimientos de baile del pavo real. ?

(2) Los estudiantes aprenden movimientos de baile. ?

(3) Profesores y alumnos actúan juntos. ?

IV. Parte de expansión: ¿Introducción a las costumbres Dai?

(Maestra: Los estudiantes actuaron muy bien y bailaron muy bien. El pavo real dorado está muy feliz. Está muy entusiasmada. ¡Nos invitó a visitar su ciudad natal de Xishuangbanna! ¡Pon la música "Hay un lugar hermoso" y haz clic en el material didáctico para obtener una explicación?

¿La población Dai se distribuye principalmente en la Prefectura Autónoma Dai de Xishuangbanna en Yunnan? Provincia, mi país. Aquí está el bosque primitivo de mi país, conocido como el “Reino de las Plantas” y el “Reino de los Animales”. ¡Mira, el elefante salvaje pasea tranquilamente por dentro y el pequeño mono inteligente juega alegremente! ?

A continuación, echemos un vistazo al lugar donde vive el pueblo Dai. El pueblo Dai lo llama edificio de bambú. No sólo es hermoso, sino también muy fuerte y puede prevenir la intrusión de animales salvajes. ?

Hulusi es un instrumento musical único del pueblo Dai, ¡y la música que produce es genial! Hulusi toca la hermosa música que todos escuchan ahora. ?

El pueblo Dai cree en el budismo, por lo que cuando vienes a Xishuangbanna, puedes ver pagodas grandes y pequeñas con un impulso extraordinario por todas partes. ?El pueblo Dai no sólo tiene hermosos paisajes, sino que también ama más la belleza, especialmente las mujeres Dai. Mira: ¡las mujeres Dai parecen un grupo de hermosos pavos reales con sus hermosas ropas! ?

Al ver esto, el maestro recordó un importante festival del pueblo Dai. Es el festival anual de salpicaduras de agua. Mira, la gente se echa agua unos a otros, deseándose paz y felicidad en el nuevo año. ?

El pueblo Dai sigue siendo una nación buena cantando y bailando. ¡Qué gracioso es su baile! ?

5. ¿Resumen después de la clase?

1. Resumen del profesor: En la clase de hoy, no solo conocimos al hermoso y auspicioso pavo real, sino que también aprendimos a cantar hermosas canciones y danza La hermosa danza del pavo real también me permitió conocer las costumbres y costumbres de la minoría étnica Dai. ¡Todo esto nos hace darnos cuenta de que sólo cuidando a los pequeños animales que nos rodean y viviendo en armonía con la naturaleza podemos tener una vida feliz! ?

2. Los estudiantes escuchan música y salen del aula.

Objetivos didácticos del plan de lección de música "Golden Peacock Jumps Gfully" de segundo grado de primaria:

1. Aprender la canción "Golden Peacock Jumps Gfully" y tener una comprensión preliminar de la canción. Estilo de música Dai. Domina el ritmo de cuatro o dos tiempos.

2. Al aprender los dedos del pavo real, el pavo real se mantiene erguido, dominando los aspectos esenciales de los movimientos de la danza del pavo real y cultivando y entrenando la coordinación de las extremidades.

Puntos clave y difíciles en la enseñanza:

Puntos clave: Dominar los movimientos básicos de la danza del pavo real: dedos de pavo real y pavo real erguido.

Dificultad: Domina los conceptos básicos de los movimientos de los dedos del pavo real y de pie del pavo real.

Proceso de enseñanza:

1. Crear escenas e introducir temas interesantes

1. Introducción a la historia

Profesor: "Hoy, el bosque Hay un carnaval de animales aquí, vamos juntos, ¿de acuerdo?"?

(Jugando "Carnaval del bosque") (Los estudiantes con tocados de animales siguieron a la maestra y bailaron hacia el salón de clases, y la maestra imitó a un pavo real. movimientos básicos de danza).

Maestro: "Estudiantes, piénselo, ¿qué tipo de animal jugó el maestro Wang hace un momento?"

2. Indique a los estudiantes que miren imágenes de pavos reales (comparando las imágenes con los "dedos de pavo real", guíelos para que se concentren en observar el pico, la corona de plumas y el cuello del pavo real, y comprendan los movimientos de los "dedos de pavo real"). ").

2. Percepción multidimensional, aprendizaje de canciones

1. Entender el pavo real y sentir la melodía de la canción

Maestro: "El pequeño pavo real vive en la hermosa Xishuangbanna, el pavo real es muy hermoso, especialmente sus coloridas plumas.

La gente de Xishuangbanna es buena cantando y bailando. Les gusta imitar los movimientos de los pavos reales para expresar su amor por la vida y elogios hacia los pavos reales. ¿Quieres saber más sobre los pavos reales? Ahora continuamos aprendiendo la canción "The Golden Peacock Jumps Gfully".

(Reproduzca la canción "The Golden Peacock Jumps Gfully" al mismo tiempo para guiar a los estudiantes a sentir la melodía de la canción <). /p>

Transición: el maestro recitó la letra de la música y demostró los movimientos básicos de la danza del pavo real para ayudar a los estudiantes a sentir el estilo de la canción y comprender mejor la idea principal de la letra.

2. Revisa la letra y comprende la concepción artística de la canción.

Maestra: “Niña. ¿Qué significa "Bu Shao"? ¿Qué pasa con "Pequeño Bu Chang"? los niños y niñas de la clase se pongan de pie y hagan señales para comprobar la comprensión de la letra por parte de los alumnos.

3. Siente el ritmo e imita los movimientos rítmicos

1. Toma una ritmo

Maestro: ¿Cuál es el ritmo de "El pavo real dorado salta suavemente"?

(El maestro inspira a los estudiantes a responder preguntas aplaudiendo con fuertes palmadas y golpeando sus palmas con débiles aplaude, y al mismo tiempo instruye a los estudiantes a imitar el ritmo de 2/4 del maestro) Indique a los estudiantes que practiquen la fuerza y ​​​​la debilidad de los tiempos de 2/4, y pídales que muestren su interpretación de 2/4 El método de palmaditas (aplaudir el palmadita fuerte en las manos, palmadita débil en los hombros, palmadita fuerte en las manos, palmadita débil en la cintura, palmadita débil en la campana, colocación de campana en el hombro; pat...)

　2. Agítelo

Maestro: Ahora pida a los estudiantes que usen campanas para acompañar "El pavo real dorado salta suavemente" (evalúe el uso de campanas por parte de los estudiantes y ejecución del ritmo de manera oportuna, y dar lecciones individuales a estudiantes con habilidades débiles).

Transición: Estudiantes, seamos pequeños y hermosos pavos reales y aprendamos los elegantes movimientos de los pavos reales. >

4. Explora y aprende la danza

1. Los movimientos básicos de la danza del pavo real: el dedo del pavo real

Maestro: Primero, aprendamos cómo pellizca el dedo del pavo real. del pulgar y el índice se parecen a la boca de un pavo real? ¿Los otros tres están elevados? ¿Cómo se ven los dedos? ¿La parte desde la muñeca hasta el antebrazo se parece al cuello de un pavo real? guía a los estudiantes a observar e imitar. Los puntos clave de la acción: juntar el pulgar y el índice y hacer los otros tres.

Ahora el hermoso pavo real sale a caminar. gesto del "dedo de pavo real" y ponerse de puntillas para experimentar lo suave que es caminar el pavo real (se requiere que los estudiantes mantengan el movimiento del "dedo de pavo real" mientras imitan los movimientos del pavo real, como caminar, peinarse, beber agua, etc. y dominar los puntos clave del "dedo de pavo real" en el juego).

Transición: el hermoso pavo real dorado está un poco cansado después de caminar tanto tiempo.

2. Los movimientos básicos de la danza del pavo real: pavo real de pie

Maestro: Ahora pida a los estudiantes que miren la pantalla grande. ¿Quién puede decirme lo que ven? (Indique a los estudiantes que observen la imagen y entiendan). la forma de "pavo real de pie")

Profesor: Compañero de clase. Hagamos también una pose de "Pavo real de pie" como bailarines (el maestro demuestra "Pavo real de pie" y guía a los estudiantes a observar e imitar. Elementos esenciales de la acción: manos en forma de corona, levantar la mano derecha ligeramente doblada y levantar el faldón con la mano izquierda).

Maestro: Ahora el hermoso pavo real dorado sale a jugar. Levantemos los dedos de los pies y caminemos suavemente como si el “pavo real estuviera erguido”. (Indique a los estudiantes que dominen el movimiento "Peacock Standing" durante la actividad y establezca diferentes requisitos para diferentes categorías de estudiantes, incluidos: estudiantes de categoría A, sientan la música y el estilo del pueblo Dai e imiten el movimiento "Peacock Standing" del maestro. Los estudiantes de categoría B, bajo la guía del maestro, pueden completar el movimiento "Peacock Standing Standing" con mayor precisión. Los estudiantes de categoría C, después de dominar el ritmo de la canción, pueden completar de forma independiente el movimiento "Peacock Standing Standing"; tienen cierto poder expresivo).

3. Interpretación de la canción: "El pavo real dorado salta suavemente"

Maestro: Ahora que los estudiantes han aprendido los movimientos de "Dedos de pavo real" y "Pavo real de pie", comencemos. ¡Usa un pequeño tocado de pavo real y baila al son de la música! (El maestro dirige el baile y los estudiantes bailan con el maestro. El maestro brinda orientación individualizada oportuna basada en la actuación de los estudiantes para estimular la expresividad de los estudiantes).

Maestro: Hace un momento, los estudiantes estaban bailando como pequeños pavos reales hermosos. Bailaron tan hermosamente. Ahora, por favor, invite a algunos pequeños pavos reales a pasar al frente para mostrárselo. (Estimular la conciencia del desempeño de los estudiantes a través de la demostración).

Transición: Los estudiantes mostraron la belleza del pavo real a través de la danza. Un pavo real dorado tan hermoso necesita nuestra protección.

5. Expandirse y extenderse, amar a los animales.

Maestro: "Los pavos reales viven en la hermosa Xishuangbanna, donde la gente ha creado un ambiente de vida cómodo para los pavos reales. Los pequeños animales aquí viven felices. Entonces, ¿deberíamos también cuidar bien nuestro medio ambiente? Amamos a los animales y dejarles tener un hermoso entorno de vida como nosotros los humanos." (Penetrar la conciencia ambiental y cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la protección de los animales).

Maestro: Estudiantes, terminemos el estudio de hoy con un baile feliz y, al mismo tiempo, esperemos con ansias el próximo proceso y método de fiesta: sientan el sonido hermoso, natural y suave de la canción. "El pavo real dorado salta suavemente" El estilo musical y el encanto único de la danza del pavo real estimulan la sensibilidad de los estudiantes hacia la música y el interés en el aprendizaje de la danza.

Plan de lección de música para tercer grado de primaria de música "El Pavo Real Dorado Salta Suavemente" 1. Objetivos de la enseñanza

1. Los estudiantes cantan la canción "El Pavo Real Dorado Salta Suavemente" con una hermosa y hermosa voz.

2. Aprende y realiza movimientos de danza Dai y siente el encanto de la música Dai.

3. Utilizando el pavo real como tema, aprenda sobre las costumbres populares del pueblo Dai.

2. Puntos importantes y difíciles en la enseñanza.

Enfoque: aprender a cantar canciones y sentir las características de la música Dai.

Dificultad: Puede interpretar canciones con movimientos sencillos de danza del pavo real.

3. Preparación antes de la clase

Piano, CD, plataforma operativa multimedia, material didáctico, pizarra, materia artística

4. Proceso de enseñanza

(1) El acertijo se introduce para presentar al protagonista.

Profesor: Estudiantes, ¿qué tal si el Maestro Yu les adivina un acertijo hoy?

Estudiante: Está bien.

Maestra: Escuchen atentamente, orejitas: "Llevo una túnica de brocado en el cuerpo, una corona de flores en la cabeza y mi cola es como un abanico, extendida para el amor de todos". Muchos estudiantes lo saben, por favor dímelo.

Nacido: Pavo Real.

Maestra: Sí, es un hermoso pavo real. ¿Alguna vez has visto un pavo real?

Estudiante: Lo he visto en el zoológico, el pavo real es muy hermoso. Si alguien compara su belleza con él, abrirá su cola.

Maestra: ¿Sabes muchas cosas? ¿Es el pavo real hembra o el pavo real macho el que abre la cola?

Nacimiento: varón.

Maestro: ¿Sabes dónde está el pueblo natal del pavo real?

Nacido en: Yunnan.

Profesor: ¡Sí!

(Reproducir VCD) En la hermosa Yunnan, a orillas del río Ruili en el oeste de Yunnan, en los densos bosques de Xishuangbanna en el sur de Yunnan, cada vez que amanece y se descubre el velo de la mañana, las tranquilas montañas y campos exudan un suelo fragante único, grupos de pavos reales, caminando rápidamente, enfrentando el brillante resplandor de la mañana, salieron del denso bosque donde vivían, bebieron de los claros arroyos y jugaron en la hierba verde. Algunos rascan las hojas caídas de la hierba, picotean insectos, o estiran el cuello para gritar "Ah oh-oh", o peinan sus hermosas alas, o el pavo real macho extiende las coloridas plumas de su cola, bailando alrededor de la hembra, Reflejando en la tranquila corriente, es particularmente encantador.

(2) Apreciar la danza y sentir las características de la danza del pavo real.

Maestro: El pueblo Dai que vive allí considera la belleza, la bondad y la sabiduría del pavo real como un símbolo de buena fortuna y un símbolo espiritual de su nación. El pavo real también se ha convertido en protagonista de su danza. Esta es una pieza de "El espíritu del pájaro" del bailarín Dai Yang Liping. Después de verla, pida a los estudiantes que hablen sobre qué tipo de movimientos utilizaba para expresar el hermoso pavo real. en este baile?

(Vídeo del curso)

Alumno: Usa tus manos para hacer la cabeza de un pavo real.

Profesor: ¿Puedes venir y aprender? Aprendamos todos juntos.

Use el pulgar y el índice juntos para hacer la cabeza, con el resto de los dedos estirados. Esto es como la corona de un pavo real. Los pavos reales también usan sus picos para acicalarse.

Maestra: ¡Sí, este pavo real es tan hermoso! ¿Qué otras acciones puede imitar un pavo real?

Alumno: Sigue girando, la falda vuela como un pavo real en plena floración.

Estudiante: El disfraz parece la cola de un pavo real.

Maestro: Aprendamos también nosotros. Ahora bailemos con la música.

Baile con el acompañamiento de “El Pavo Real Dorado Salta Suavemente”, guiado por el profesor.

(3) Combina canto y baile para aprender y cantar nuevas canciones.

1. Maestra: Qué grupo de pavos reales más hermosos. Sería genial si pudiéramos bailar y cantar al mismo tiempo. Los niños de la nacionalidad Dai nos cantaron una canción de pavo real llamada "El pavo real dorado salta suavemente". (Muestra el tema y toca la música)

2. Profesor: ¿Conoces la melodía de esta canción?

Estudiante: Familiar, era esta música cuando bailamos hace un momento.

Maestra: Sí, escuchemos de nuevo. Y dime, ¿cuál es el tono de la canción?

Salud: Bella y líricamente.

(Muestre la partitura)

3. Pida a los alumnos que extiendan el dedo índice derecho y canten "da" al ritmo de la música.

4. Los estudiantes siguen el piano y cantan la partitura, y el profesor dirige.

5. Los alumnos leen la letra de la canción en voz alta al ritmo de la música.

6. Maestro: Alguien debe preguntar, Sr. Xiaobu, ¿qué significa Xiaobumao? ¡Adivinar!

生: En lengua Dai, significa niña o niño pequeño.

Profe: Por cierto, eres muy inteligente. Pequeño Bu Shao, pequeño Bu Mao, cantemos la letra suavemente con el piano.

7. Añade suavemente la primera letra.

8. Cantemos las dos letras juntos.

9. Profesor: ¿Qué quiere expresar esta canción?

Salud: El amor del pueblo Dai por su ciudad natal.

Profe: ¿Qué tipo de emoción debemos utilizar al cantar?

Salud: felicidad, felicidad.

10. Maestro: Entonces, amiguitos y amiguitos cantemos y bailemos felices juntos.

Profesores y alumnos interpretan canciones. (Divididos en grupos, evaluación integral)

(4) Ampliar el aprecio y la experiencia de la música Dai.

1. Maestro: El pavo real es el dios en los corazones del pueblo Dai, por eso el pueblo Dai ha creado mucha música con el tema del pavo real. Escuche "Peacock in Xishuangbanna". se utiliza para jugarlo? ¿Expresa qué? Escúchalo por primera vez.

2. Profesor: ¿Lo escuchaste? ¿Con qué instrumento se tocó?

Salud: Hulusi.

Profe: ¡Sí, mira! Esta es Hulusi. Hulusi es un instrumento musical del pueblo Dai. La música es suave y melodiosa, como si nos hubiera traído a la hermosa Xishuangbanna. (Muestre la imagen del material didáctico)

3. Profesor: ¿Qué le pareció ver después de escuchar esta pieza musical? Escúchalo por segunda vez.

Salud: La grácil postura del pavo real (caminar, pararse, extender la cola, beber agua).

Maestro: Hablando de pavos reales, la gente no puede evitar pensar en los Dai a quienes les gustan los pavos reales. Estudiantes, ¿saben algo sobre el pueblo Dai? (imagen del material didáctico)

Introducción del profesor: El pueblo Dai es uno de los grupos étnicos únicos en Yunnan y una nación con una larga historia. En la vestimenta del pueblo Dai, los hombres usan camisas de manga corta sin cuello con solapas dobles o solapas grandes, pantalones largos y mantas en climas fríos. Generalmente se envuelven la cabeza con tela blanca o verde. La costumbre de tatuarse es muy común y las mujeres tradicionalmente usan pantalones cortos de manga estrecha y faldas de tubo. La dieta del pueblo Dai se basa principalmente en arroz. Les gusta beber alcohol y comer alimentos agrios y picantes. Les gusta el pescado, los camarones y otros productos acuáticos. Existe la costumbre común de masticar nuez de betel. Debido al entorno geográfico, el pueblo Dai vive en edificios de bambú. Crían cerdos y otros animales y tejen en el primer piso, y la gente vive en el segundo piso.

Las fiestas del pueblo Dai están mayoritariamente relacionadas con actividades religiosas, principalmente relacionadas con el Festival de la Puerta, el Festival de Apertura, el Festival de las Salpicaduras de Agua, etc. El festival de clausura se celebra a mediados de junio del calendario lunar y el festival de apertura se celebra a mediados de septiembre.

Los tres meses que van desde el Festival de Puertas Cerradas hasta el Festival de Puertas Abiertas son el período más popular del año para actividades religiosas como adorar a Buda y escuchar sus sermones. El Festival del Salpicaduras de Agua es el Año Nuevo Dai, cuando se llevan a cabo actividades como chapotear en el agua, carreras de botes dragón y juegos de altos vuelos, lo que lo convierte en el festival más grandioso de cada año.

(5) Resumen de la clase.

El pavo real vuela, trayendo felicidad, suerte y alegría al pueblo Dai. ¡Mirar! El pavo real vuela hacia nosotros. Finalmente, deje que los alumnos disfruten del baile "El pavo real está volando". (Muestre el material didáctico)

Maestro: Además del pueblo Dai, también hay muchas minorías étnicas que viven en la hermosa Yunnan. ¿Cuáles conoces?

Salud: Miao, Dai, Dong, Yi, Bai, etc.

Maestro: En la próxima lección, sigamos entendiendo la hermosa música de las minorías del suroeste.