Plan de actividades inolvidables de respeto a los docentes y énfasis en la educación.
Respetar a los profesores y respetar la educación es un plan de actividades inolvidable 1. Tema de la actividad
Fuerte respeto por los profesores y respeto por la enseñanza, amor y cariño duradero.
2. Objetivo de la actividad
Con motivo del XX Día del Maestro, crear un ambiente festivo en el campus para que cada alumno pueda comprender y respetar a los docentes desde su propia perspectiva y expresarse. su agradecimiento con acciones prácticas. El respeto del maestro y el sentimiento gozoso de respetar al maestro. Todos los docentes están llamados a aclarar su amor y responsabilidad en el XX Día del Maestro, y pensar en el amor y la responsabilidad de los docentes sintiendo el amor de los alumnos.
3. Proceso de actividad
1. Discurso bajo la bandera nacional, llamando a todos los profesores y alumnos de la escuela a felicitar a todos los profesores por el Día del Maestro de diversas formas.
2. Cada clase publica un periódico de pizarra con el tema "Celebrando el Día del Maestro".
3. Convocar una reunión del equipo temático con el tema "Respetar a los docentes, valorar la educación y amarnos unos a otros".
4. Realizar la actividad "Cinco Unos" entre los alumnos para respetar a los profesores y amarlos: una bendición sincera, un saludo estándar, una tarjeta de maestro respetuosa hecha por uno mismo, una tarea limpia y ordenada, todo Civilizado. y comportamiento disciplinado. Abogar activamente entre los estudiantes para que celebren las fiestas de los maestros como puedan y llevar a cabo la actividad "Esfuércese por ser un maestro civilizado y rechace los regalos navideños" - "Carta a los padres de los estudiantes". Su objetivo es promover, comprender y supervisar el Día del Maestro Verde de los maestros ante los padres y orientar correctamente a los estudiantes para que expresen sus bendiciones a los maestros de manera saludable.
5. Los profesores dejaron claro que mientras celebramos el festival, debemos ser más introspectivos y motivados para esforzarnos por progresar. Riega las flores con amor, siembra esperanza con tus manos y crea el futuro con sabiduría. Creo que cada estudiante tiene un gran potencial, cada estudiante tiene un fuerte deseo y fuerza para ser positivo y cada niño puede convertirse en un talento en nuestras manos. Nos preocupamos y amamos sinceramente a cada estudiante y tenemos requisitos estrictos. Cada estudiante crea condiciones. para la salud y el éxito de cada estudiante. Utilice el amor para enseñar a los estudiantes la responsabilidad, deje que su responsabilidad despierte nuestro amor, utilice nuestro amor y responsabilidad para sostener el sol del mañana y utilice nuestra sabiduría para crear un mañana mejor.
Respetar a los maestros y enfatizar la educación Plan de actividades inolvidables 21. Antecedentes de la actividad
El trabajo duro y la diligencia de los maestros son como jardineros, nutren nuestras almas, y el trabajo duro de los maestros es como velas , brillando nuestro futuro. Se acerca el Día anual del Maestro. Por favor usemos nuestras escasas fuerzas, con el don del amor y las bendiciones sinceras, para decir "¡Maestro, has trabajado duro!" dedicado a nuestras queridas secretarias, consejeras y maestras.
2. Objetivo de la actividad
Durante los últimos diez años, los líderes y profesores de la Facultad de Informática han hecho grandes contribuciones al desarrollo de la escuela. En los últimos años, los estudiantes de nuestra universidad han ganado numerosos premios en concursos de ciencia y tecnología y otros aspectos. Esto es inseparable de la enseñanza diligente y la capacitación silenciosa de nuestros líderes y maestros universitarios. Para que los maestros tengan un Día del Maestro inolvidable y significativo, dedicaremos nuestros corazones a los maestros líderes y les haremos sentir nuestro profundo amor.
3. Horario de la actividad
9 de septiembre - 10 de septiembre
4 Lugar de la actividad
Oficina de líderes y profesores universitarios
Organizador del verbo (abreviatura del verbo)
XX Comité de la Liga Juvenil Universitaria, Unión de Estudiantes, Comité de Asuntos Políticos y Legales
Proceso de actividad del verbo intransitivo
1. El Departamento de Organización redactará una propuesta para el Día del Maestro para alentar a los estudiantes de todas las clases de nuestra universidad a aprobar el examen.
Envía saludos navideños a secretarias, consejeros y profesores de todas las materias enviando mensajes de texto, llamando o enviando bendiciones. (Si hay actividades relacionadas en la clase, puede comunicarse con el Departamento de Publicidad y Enseñanza para publicidad y reportajes).
2. En la mañana del 9 de septiembre, estudiantes del Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes,. y Comité de Asuntos Políticos y Jurídicos de nuestro colegio.
Los cuadros fueron a la oficina de la universidad para limpiar y organizaron que el Departamento Académico y de Propaganda se encargara de recolectar fotografías y redactar comunicados de prensa.
3. El 9 de septiembre, representantes del cuadro estudiantil del Comité de la Liga Juvenil, el Sindicato de Estudiantes y el Comité de Asuntos Legales llegaron a la oficina.
Los líderes y docentes presentes enviaron cariñosos obsequios a los líderes estudiantiles de nuestra universidad.
Entre ellos, la secretaría de la universidad y la oficina del consejero regalaron algunos adornos prácticos (se pueden poner algunas notas adhesivas, etc., y registrar algunos asuntos del trabajo diario). La tarjeta de felicitación que le entregamos a la maestra es una tarjeta de felicitación que completamos cuidadosamente. Asegúrese de que los obsequios se entreguen a los maestros líderes de manera oportuna. Además, el Departamento Académico y de Publicidad se encargará de la colección de fotografías.
4. El 10 de septiembre, los líderes estudiantiles enviaron mensajes de texto de felicitaciones navideñas a los líderes y consejeros de nuestra universidad.
Respetar a los docentes y valorar la educación, destacando la inolvidable bondad de los docentes Plan de actividades 3 1. Ideología rectora.
Para promover aún más la construcción de la ética docente, crear una atmósfera de respeto a los docentes y valorar la educación, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos, pioneros y innovadores, y promover el desarrollo integral de los diversos emprendimientos en la escuela. A través de actividades, los estudiantes pueden agradecer a los maestros con acciones prácticas, dejar que los maestros piensen en el amor y la responsabilidad de los maestros mientras sienten el amor de los estudiantes y amar a los estudiantes con acciones prácticas.
En segundo lugar, el tiempo de actividad.
6 de Septiembre al 12 de Septiembre de 20XX.
En tercer lugar, la ordenación de las actividades.
1. Discurso bajo la bandera. El 6 de septiembre (lunes, ceremonia de izamiento de la bandera), se pronunció bajo la bandera nacional un discurso con el tema "Maestro, estoy orgulloso de ti", llamando a todos los estudiantes a utilizar acciones prácticas para agradecer a sus profesores.
2. Se deben publicar carteles y exhibiciones en cada campus para crear una atmósfera festiva de respeto a los maestros y la enseñanza. Limpiar a fondo el entorno del campus y dar la bienvenida al Día del Maestro con un entorno educativo limpio.
3. Las clases de todos los grados llevaron a cabo reuniones de clase con el tema de respetar a los maestros y estar agradecidos de guiar activamente a los estudiantes a respetar y amar a sus maestros.
4. Aprende a cantar una hermosa e inolvidable canción de gratitud al maestro: cada vez que pases por la ventana del maestro, cuando seas grande te convertirás en la más hermosa (canción original "Praise to the Teacher" de Chun Yu y Li Zhixiang) . Utilice la radio del campus para transmitir "Siempre que pase por la ventana del maestro" y "Cuando sea mayor, seré tú" durante los descansos, el mediodía y la tarde después de la escuela.
La profesora de música enseñó a los alumnos de diferentes grados y clases a cantar "Pasando por la ventana del profesor", "Seré tú cuando sea grande" y "Eres la más bella" para agradecer a la profesora con hermoso canto.
5. Cada clase de cada grado tendrá periódicos escritos a mano con los temas "Gracias por la amabilidad del maestro" y "La amabilidad inolvidable del maestro". Antes del 10 de septiembre, cada escuela organizará una entrega de premios y entregará 5 informes manuscritos destacados a la escuela central, que organizará la selección y recomendación de los trabajos destacados.
6. Actividad 6. El 10 de septiembre, entregue un pequeño obsequio al maestro: los alumnos usan sus diestras manos para hacer una tarjeta para el maestro.
7. Actividad 7. Viernes 10 de septiembre.
Colocar un ramo de flores en la mesa del podio a nombre de la clase.
(2) Los profesores y los estudiantes se respetan mutuamente, se inclinan y dicen: "¡Hola, compañero! ¡Gracias, compañeros!" "¡Hola, maestro! Maestro, ha trabajado duro". He trabajado duro. ¡Os deseo felices fiestas!”
Ponle un pañuelo rojo al profesor, dale un abrazo y hazle una foto.
4 Dale al profesor un vaso de agua y toda la clase y el profesor se hacen una foto grupal de "Profesores y alumnos felices".
⑤Dibuja un tema para el maestro "Amo a mi alma mater, amo a mi maestro aún más", agrega una línea de saludos afectuosos o escribe un poema lírico.
Envía una tarjeta o una flor al profesor y regálale una dulce sonrisa.
⑦ Con el tema "Respeto a los Maestros y Gratitud", cada estudiante de tercer grado de secundaria y superiores entrevistó a un maestro para conocer el trabajo del Día del Maestro, y combinó sus nuevos conocimientos y comprensión de los profesores para dar lo suyo El profesor escribe una carta de comunicación sincera, o escribe un ensayo sobre el profesor con un tema elaborado por él mismo. Los Jóvenes Pioneros de la escuela serán evaluados y elogiados.
Actividad 8. El viernes, en conjunto con el ciclo de actividades realizadas por la “Semana de Respetar a los Maestros y Amar a los Estudiantes” del colegio, se realizó una reunión de clase temática, se cantó un poema de elogio a los docentes y se exhibió una obra de elogio a los docentes para celebrar el Día del Maestro. .
Cuatro. Requisitos de la actividad:
1. Cada escuela debe desarrollar una serie de actividades para celebrar el 37º Día del Maestro y presentar un resumen de las actividades después de las actividades.
2. Las actividades son responsabilidad del director de educación moral y del orientador de Jóvenes Pioneros, y son organizadas e implementadas por el docente de la clase.
3. Las actividades deben estar abiertas a todos los estudiantes y divididas adecuadamente.
4. Haga un buen trabajo recopilando, cargando y enviando fotografías, manuscritos, fotografías y otros materiales del evento.
5. En las actividades de cada recinto del campus se deben premiar las fotografías tomadas por profesores y alumnos por sus pinturas, tarjetas de felicitación, poemas y composiciones, y un grupo de “pequeños marcapasos que respetan el ritmo”. "Maestros" deben ser seleccionados en cada campus.
7. Con base en la situación real de la unidad, cada campus organiza a los docentes para llevar a cabo actividades culturales y deportivas significativas, como premios personales, discursos sobre ética docente y redacción de ensayos.
8. Otras materias no cubiertas.
Respetar a los profesores, valorarlos y tratarlos bien. Plan de actividades inolvidable 4 1. Tema de la actividad
El tiempo es como una canción, gracias por tu amabilidad.
2. Objetivo de la actividad
Con motivo del Día del Maestro anual, en esta actividad podemos sentir el espíritu del trabajo duro y silencioso de los docentes, y de su dedicación desinteresada. Expresar nuestra sinceridad a los docentes, respetarlos, agradecerles por su arduo trabajo y expresar su respeto por el trabajo de los docentes con acciones prácticas. Tanto es así que toda la escuela vocacional se llenó de una atmósfera cálida.
3. Objetos de la actividad
Líderes universitarios, todos docentes del Departamento X
4. Disposición de actividades
(1) Actividades de limpieza de oficinas
1 Hora: X, X, X, X, tarde
2.
(2) Envía flores y tarjetas.
1. Hora: X de la mañana del día 10 de septiembre.
2. Ubicación: el aula y despacho donde el profesor imparte clases.
Recordatorio: apague las luces, los ventiladores, las computadoras, los dispensadores de agua y las impresoras, y cierre con llave las puertas delantera y trasera.
Repartidor de tarjetas de flores: xxx
El proceso específico de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1 Reúnase en el primer piso el X, mes. , y cuenta el número de personas. ;
2. Empieza a trabajar;
3. Reúnete en el Edificio X y toma una foto grupal;
4. El grupo del partido dejará un resumen.
División del trabajo específica para actividades verbales intransitivas
Persona responsable: xxx
Confección de tarjetas: xxx
Comprar flores, tarjetas y cartulinas :xxx
Fotógrafo:xxx
7. Precauciones
1 Llegue 10 minutos antes, no llegue tarde y no pise el lugar. .
2. Es necesario llevar uniforme de verano.
3. A la hora de limpiar, no te metas con las cosas del profesor. Si necesita mover estos elementos, deberá volver a colocarlos en su lugar después de limpiarlos.
4. Si no puedes venir temporalmente, por favor avisa al responsable con antelación.
5. Contenido del mensaje de impresión de tarjetas
Maestro, tus enseñanzas son como la brisa primaveral, y tu bondad es tan profunda como el mar. ¡Le deseamos sinceramente una vida feliz y próspera!
Las bendiciones sinceras representan un corazón agradecido. ¡Al abrir esta tarjetita, que tu felicidad y tus deseos se cumplan al mismo tiempo!
Respetar a los profesores y enseñarles bien. Plan de actividades inolvidable 5 1. Tema de la actividad:
Agradecer al maestro por su amabilidad
2. Antecedentes de la actividad:
China es una civilización antigua y tiene maestros respetados desde la antigüedad. Desde su creación, nuestra escuela ha fortalecido continuamente la educación ideológica y el cultivo de la gratitud de los estudiantes mientras cultiva talentos en diversos campos para el país. "Cuando un país prospera, respeta a sus docentes." La prosperidad de un país y de una nación no puede separarse de la atención prestada a los docentes, y el éxito y el crecimiento de cada estudiante no pueden separarse del respeto hacia los docentes. En 2011, el 90.º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China y el 60.º cumpleaños de su alma mater, los estudiantes de Changhang llevaron a cabo la actividad del Día del Maestro "Acción de Gracias y búsqueda de maestro favorito" con profundos sentimientos por el partido, su alma mater. y sus profesores. Con los profesores de Changhang como objetivo principal, los estudiantes de Changhang pueden retribuir con gratitud a sus profesores y a su alma mater.
3. El significado del incidente:
"Respetar a los docentes y valorar la educación es una fuerte expresión de una nación". Sería imposible. Ha producido tanta gente con talento.
Para celebrar el Día del Maestro, brindamos a los estudiantes una plataforma para agradecer a sus maestros por su amabilidad, les damos un saludo festivo a los maestros, construimos una plataforma para que maestros y estudiantes se comuniquen, creamos una atmósfera del Día del Maestro en la escuela y permitir que los estudiantes comprendan el arduo trabajo de los maestros; sientan el arduo trabajo y la dedicación desinteresada del maestro, rindan homenaje sinceramente al maestro, expresen la gratitud de los estudiantes al maestro y ofrezcan sinceras bendiciones al maestro. El Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de la Universidad Nanchang Hangkong decidieron llevar a cabo la actividad de selección "Acción de Gracias, buscando al maestro más respetado" el 10 de abril y celebraron una fiesta de acción de gracias y premios a gran escala el 10 de septiembre.
4. Hora de la actividad:
10 de abril al 10 de septiembre de 20xx
Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación:
Nanchang Hangkong Universidad
Estructura organizativa del verbo intransitivo:
Patrocinador:* *Liga Juvenil Comunista Comité de la Universidad Nanchang Hangkong Unión de Estudiantes de la Universidad Nanchang Hangkong
Patrocinador: Unión de Estudiantes de la Universidad Nanchang Airlines
Coorganizador: x.
Siete. Comité organizador del evento:
Asesor jurídico general: Yan Luo Laisong
Productor jefe: Chen Shaozhen
Director ejecutivo: Zheng Hongfei
Adjunto Director: Presidente del Presidium
Disposiciones para los grupos funcionales a cargo: Por determinar
Se crean los siguientes grupos funcionales: Grupo de Planificación General (responsable del Centro de Planificación de Marca de Oficina )
Equipo de Producción Publicitaria (a cargo de la División de Innovación en Ciencia y Tecnología del Departamento de Propaganda)
Equipo de Investigación (a cargo del Departamento de Inspección Disciplinaria del Departamento de Derechos del Estudio) Departamento de Orientación)
Sección de Literatura y Artes (a cargo del Departamento de Alumnas del Ministerio de Cultura)
Equipo de Práctica (responsable del Departamento de Enlace Externo del Ministerio de Juventud y Deportes)
Equipo de Relaciones Públicas (responsable del Equipo de Etiqueta)
Nota: El comité organizador implementa un sistema de responsabilidad ascendente, es decir, los miembros del equipo son responsables ante el líder del equipo, y el líder del equipo es responsable ante el subdirector a cargo del trabajo del equipo, y así sucesivamente.
Ocho. Planificación macro y diagrama de actividades:
Proceso de actividad:
1. Actividad de selección "Agradece y busca al maestro más querido" y ceremonia de inauguración de premios a gran escala y fiesta de acción de gracias. /p>
(1) Preparación:
1. Convocar una reunión especial para el Día del Maestro, elaborar una lista de invitados y aclarar la división del trabajo.
2. Producción, distribución y pegado de materiales promocionales.
3. Invitar a los invitados a la ceremonia y confirmar la lista de invitados.
4. Envíe un aviso del evento a la universidad y solicite a los estudiantes recomendados que hablen en nombre de la universidad.
5. Organizar el lugar de la ceremonia de lanzamiento.
6. Disponer la ubicación y orden de ingreso de la academia, y disponer los responsables correspondientes.
(2) Proceso de la actividad
1. El anfitrión anuncia el inicio de la actividad y presenta a los invitados que llegan al lugar.
2. Presente la importancia del evento e invite a los invitados a dar discursos.
3. Invitar a representantes de las universidades a hablar.
4. Invite a los invitados a anunciar
5. La actividad de selección "Sé agradecido y busca a tu maestro favorito" de la Universidad Nanchang Hangkong ha comenzado oficialmente.
2. "Gracias, vota por tu profesor favorito" - "Mi profesor favorito".
(1) Preparación
1. Convocar una reunión organizativa para elaborar una lista de profesores nominados en toda la escuela y diseñar una página de votación en línea.
2. Emitir avisos a colegios y universidades.
3. Instalar colegios electorales, urnas y sistemas abiertos de votación en línea.
(2) Proceso de actividad
1. Sitio web y sistema de votación abiertos.
2. Según el número de votos, se seleccionarán diez "mis profesores favoritos" dentro del tiempo especificado.
3. Anunciar los resultados en los principales medios de comunicación dentro y fuera del colegio, colocar carteles y pancartas por todo el colegio y notificar a los profesores ganadores de sus premios.
3. "Acción de Gracias, buscando al maestro más querido" - actividad de selección y premiación a gran escala y fiesta de acción de gracias
(1) Actividades preparatorias
1 Preparación del programa, organización de anfitriones
2. Preparación de publicidad
3. Notificación de los profesores premiados e invitación de los invitados presentes
4. colega.
5. Preparación y diseño del sitio del evento
(2) Proceso de la actividad
1. El anfitrión anuncia el discurso de apertura.
2. El invitado pronunció un discurso y anunció el inicio del evento.
3. Presentación del programa
4. Invite a los invitados a la entrega de premios al escenario, anuncie a los cinco maestros ganadores y hable en nombre de los maestros.
5. Actuación del programa
6. Invite a los invitados premiados al escenario, anuncie a los cinco profesores más premiados y el representante de los profesores hablará.
7. Rendimiento del programa
8. Anunciar el final del evento