Requisitos del director para estudiantes de primaria
De acuerdo con los requisitos de prevención y control de la escuela, los maestros de clase deben otorgar gran importancia a la salud de los estudiantes, cooperar activamente con el trabajo de prevención y control en el período posterior a la epidemia, recordar seriamente a los estudiantes que tomen medidas de autocontrol. prevención, orientar la prevención científica de epidemias y promover la prevención y el control de epidemias escolares. El trabajo se desarrolló sin problemas y contribuyó al alivio temprano de la epidemia.
2. Preparar los temas cuidadosamente y comunicar plenamente.
Cuando los estudiantes regresen a la escuela después de las vacaciones de verano, encontrará que los estudiantes han cambiado un poco, por lo que estarán en buenas condiciones para regresar a la escuela. El profesor de la clase debe preparar cuidadosamente temas para comunicarse con los niños, como por ejemplo: ¿Qué es lo más feliz en la vida de vacaciones? ¿Qué es lo que más quieres hacer cuando regreses a la escuela? ¿Qué puedo hacer por ti ahora? Trate de ayudar a los niños a deshacerse de la ansiedad provocada por el "síndrome del regreso a clases" y a entrar en un entorno psicológico seguro y confortable.
3. Tener una buena reunión de clase para ayudar a crecer.
El profesor de la clase debe utilizar el tema de la reunión de clase como medio para inspirar a los estudiantes a descubrir, experimentar, pensar y comprender la vida navideña, guiarlos para que comprendan sus responsabilidades y formen valores correctos. Se recomienda partir de las cinco dimensiones de "reverencia, responsabilidad, gratitud, vida y protección" y realizar reuniones de clase temáticas basadas en la realidad para guiar a los estudiantes a aprender a respetar la naturaleza, asumir responsabilidades, saber agradecer y vivir. saludablemente.
4. Estar atento a los cambios emocionales y cuidarlos bien
Cuando los estudiantes regresan al colegio después de las vacaciones, el profesor de la clase debe observar atentamente y comprender a los niños desde las sutilezas de sus experiencias. diversos comportamientos y estados emocionales. Al mismo tiempo, se necesita más orientación y ayuda a la hora de aceptar a los niños. Si encuentra un problema que el maestro de la clase no puede resolver, busque ayuda de los maestros en la estación de consulta psicológica de manera oportuna.
5. Prestar atención a la cooperación entre el hogar y la escuela para aliviar la ansiedad.
Las vacaciones de verano traen algunos desafíos a la relación entre padres e hijos. Al comunicarse con los padres, los profesores de clase deberían prestar más atención a sus palabras y hechos, animarlos más y criticar menos. Más afirmación, menos crítica; más atención, menos indiferencia; más orientación, menos recordatorio.
6. Aprecia el tiempo que pasais juntos y gestionad bien vuestro arte.
Al comienzo del año escolar, los profesores de clase deben pensar seriamente en cómo hacer que los estudiantes se sientan cómodos, significativos, interesantes y gratificantes en la vida de clase. En el caso de espacio, tiempo y personal limitados, valore el tiempo con los estudiantes y piense: ¿Qué puedes hacer con tus hijos? La forma de llevarse con los niños y el tono del habla debe ser: más lento, más suave, elogiar más, sonreír más, animar principalmente, ayudar principalmente y progresar manteniendo la estabilidad.
7. Remodelar la vida de clase y reunir fuerzas.
Realizar una variedad de actividades en clase para enriquecer las emociones de los estudiantes y armonizar el ambiente de clase, para que los estudiantes que regresan puedan sentir la alegría de la vida colectiva, ganarse la amistad de profesores y compañeros, unir las fuerzas de la clase e inspirar a los estudiantes a amar la vida y el grupo, apreciar la vida.
8. Mejorar la autoenergía y trabajar felizmente.
Prestar atención a la propia salud y experiencia emocional, y contarle al profesor de la clase sobre la buena actitud y el buen humor dará a los estudiantes una sensación de fortaleza y seguridad. Dominar algunas habilidades y métodos de asesoramiento psicológico puede mejorar eficazmente su índice de felicidad, aliviar la presión laboral y llenarse de recursos y energía para afrontar las dificultades. Sé un profesor de clase lleno de felicidad.